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空中课堂班级简报（精选14篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，越来越多地方需要用到简报，简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。我们该怎么拟定简报呢？下面是小编精心整理的空中课堂班级简报，希望对大家有所帮助。
空中课堂班级简报 篇1
一场突如其来的疫情打乱了春天原有的节奏，但没有打乱学校教育教学的步伐。大同小学师生们在空中课堂的学习互动渐入佳境，让我们跟随五年级师生的脚步来看一看，在这段“隔空相见”的日子里，师生们的空中课堂之旅是怎样的呢？
01、集体教研精备课
没有了学校环境的约束，顺畅的网络教学活动离不开老师们的提前计划，未雨绸缪。各科老师在教研组长的带领下，充分利用视频会议、微信群等途径提前教研，统一步调。
每周末，组长们都会将下一周的集备安排发出，每一堂课从课前温馨提示、具体到分钟的课中指导，再到课后作业，都被老师们提前一天详细地写在备课里。语文组“三轮集备”把脉课前、课中、课后学情；数学组“三个统一”群策群力，齐头并进；英语组跨级部定期视频会议解决疑难问题。集体智慧的.碰撞与精益求精的修改，让学生和家长们打消疑虑，快速适应网络教学。
五年级组的刘艳、王博、谢蓉三位老师在完成班级教学之外，还参与了教体局统一组织的道德与法治、科学、心理学科空中课堂的录制，为胶州教育贡献自己的一份力量。
02、课程直播同步调
众所周知，团结就是力量。五年级的老师们心往一处想，劲往一处使。在刚开始，大家对直播课程还不太熟练时，王晓老师主动请缨，为五个班级暂时联播需要统一观看的课程。在王老师的指导下，老师们快速上手，开始直播课程，即使有录像课资源，大家也全程跟进，发送听课指导，完成听课记录，课程结束后及时对接课堂练习。直播方式让学生的日常作息得以统一，也便于老师们利用数据及时进行缺课追踪。
瞧，屏幕前，有你们端正的坐姿，求知若渴的眼神；有你们认真的跟读，默默学习的坚定信念，老师们热情更加饱满。
03、答疑解惑搭桥梁
新课结束后，便到了每天的自习答疑时间。老师们根据讲解内容的需要，灵活采用不同方式，或是采用钉钉直播，或是录制视频微课，亦或是通过微信群，为学生们答疑解惑，跟进课后练习，掌握学情。老师们讲得细致，学生们听得认真，无形之中学生们渡过了那些知识汇成的小河流，因为在他们的内心深处一直有老师“搭桥”般的守护。
04、作业批改细指导
每天的课程结束后，少不了完成作业来巩固每日所学。老师们充分利用钉钉家校本或微信群对学生的作业进行批改、反馈，当日作业当日清。作业内容虽不多，但网络批改却需要老师们花费更多时间一一勾画、点评。
那一排排整齐的算式，一段段优美的语句，一个个美妙的单词，一幅幅精致的图画……这些谱成了灵动的旋律，荡漾在老师们的心田，既感动又欣慰。
05、课余活动乐趣多
课余时间，老师们扎实落实学校“五育”工作倡议，在辅导学生学习的同时，兼顾德育、体育、美育、劳动教育以及“红色教育”“心理健康教育”等工作，全面推进素质教育。在音体美老师和班主任的组织下，同学们的课间活动有规律、丰富而多彩。大课间的体育运动、每天两次的眼保健操、每日运动打卡、音乐鉴赏、综合实践、课外阅读等丰富多彩的活动让同学们学习之余，劳逸结合，愉悦身心。
疫情虽阻隔了师生面对面的交流，但阻隔不了心与心的牵挂。在老师们的精诚合作下，大同小学的师生们已融入空中课堂的步调。不能在防疫一线冲锋陷阵的我们，在用自己力所能及的方式做好分内之事。让我们同心战“役”，共克时艰，静待春暖花开！
空中课堂班级简报 篇2
特殊时期，家即是学校，最长的寒假，网上学习，更需倍加珍惜。这对学生来说完全是一场自律能力的考验，对老师和家长来说是一场管理能力的挑战。19级汽修1班全体师生和家长，思想上认识到位，行动上高度重视。
一、统一思想，坚定信心，挑战自我，共克时艰。充分利用网上班会、网上家长会、精品文章推荐，统一学生思想，进一步端正学习态度，提高思想认识，重视网上直播课堂。班主任和任课老师纷纷提出要求，指导学生学习。
二、任课老师利用网络集体备课，尽量让课程内容丰富、易学、实用性强，提高学生学习兴趣。
三、老师们认真备课、讲课，及时批改作业，掌握学情，和同学交流，解答学生疑问。老师们还创新教学内容与方式，为同学们提供丰富多彩的学习生活。
四、同学们认真听课学习，大部分同学注重学习细节和学习效率。认真做好课堂笔记，关注落实班主任及任课老师发布的作业，每天拍照上传学生群。
五、在此特殊时期，学生在网络那端的学习情况确实比较难掌控，班主任老师每天对学生的上课考勤以及作业完成情况作记录，并反馈给家长，家长对学生的学习状况有清楚的了解，才能更好配合老师的.工作。
六、身体是革命的本钱，同学们学习和体育锻炼两不误，每天的体育锻炼必不可少。
七、难得和父母在一起，平时都是父母洗衣拖地做饭，今天我也当一回小主人。
八、父母在家操劳了，也帮他们干干农活，帮忙带带弟弟妹妹，学了点汽修知识，帮邻居修修车吧。
九、对疫情，国家高度重视、紧密部署， 全国人民众志成城、团结一心，我们不能像医务人员那样身先士卒，不计报酬，不论生死，我们只能脚踏实地，学好本领，时刻关心国家大事，培养家国情怀，树立正确的历史观、国家观、民族观、文化观，长大以后为国家民族贡献自己的力量。
空中课堂班级简报 篇3
接到延期开学的通知，学校领导坚决贯彻执行“延期不延学，成长不延期”的上级指示，高度重视，早布局早谋划，立争让“空中课堂”实施务实、有序，让学生的居家学习“宅”而不“荒”、轻松高效。
学校领导带头干，亲自示范，手把手教给老师们“空中课堂”的使用方法，指导学科组长、班主任结合学情制定具体可行的延学方案。
一次次的视频会议、语音会议，只为把工作想得细些，再细些；落实得实些，再实些。不断的调研，及时的跟进与调整，为参会的年级主任、学科组长指明了努力方向。领导的用心与耐心感染着我们每一个人。
集体教研做保障
根据学校安排布署，我们数学组成员立即召开了“空中课堂”语音会议，集思广益，制定出了符合一年级孩子认知特点的实施方案。我们将整理的资料按照日期打包，每天的推送资料都按照学生学习的顺序排列好，以便促进学生在家有条不紊的学习。在不增加家长和孩子负担的前提下，我们本着以指导促自主、扶放相结合、轻松更高效的原则，第一周推送家长具体到节次的时间表，一周内给予适时提醒与指导，第二周开始我们推送每天学习任务，给学生留足自主安排学习的时间与空间。
为保证“空中课堂”的顺利进行，第一周开课前一天我们进行了模拟推送，让家长能够反馈对“空中课堂”的建议，老师也能够及时解决问题。
巧设活动来推进
针对一年级孩子特点，我们把知识的学习融入活动中，寓教于乐，让学生快乐学习！ “讲题我最棒、速算我能行、动手我在行、创编故事我最牛”，一个个活动，让学生锻炼了胆量，培养了自信，提升了能力！
看，我们的动手能力超级棒！
渗透文化提素养
在数学课上有意渗透数学文化，有利于提升学生的学科素养。我们推荐学生阅读《七巧板由来历史》《加法减法的由来》《数学家的故事》等，让孩子在读中了解更多与数学有关的历史文化。
点评指导促提升
空中课堂的`运行中，老师们对学生的学习与作业，及时进行有效点评与一对一指导。对不能上网的孩子通过电话指导，对不认识汉字的少数民族家庭电话用qq语音指导。我们的用心，极大地调动起了家长朋友和孩子们参与学习的积极性！
“空中课堂”的完美实施与推进，离不开家长的配合。为此，我们教研组成员们及时利用电话、qq群、微信等开展调研，以便掌握第一手信息，及时改进我们的课程设计。家长朋友们中肯的意见和建议，给我们指明了今后工作的方向。对这些家长朋友们，我们无限感恩，谢谢您的信任、包容与支持！
“空中课堂”在家校携手中正美丽绽放，芳香四溢，沁人心脾。她必将伴着春风吹散笼罩天空的阴霾。可爱的孩子，期待阳光灿烂的日子与你重逢。坚信归来时，你已成长！
空中课堂班级简报 篇4
为进一步加强疫情防控，确保学生“停课不停学，离校不离师”，在柳林县教科局的正确领导、周密部署下，教科系统各部门精心准备、共同努力，全县中小学“空中课堂”于2月11日（农历正月十八）正式开启。
全县各中、小学结合学校实际情况，及时出台了“空中课堂”实施方案。组织全体教师通过钉钉平台向学生授课，大部分学生都能通过互联网，在自己熟悉的班级群里，与老师和同学一起听课、互动、作业，开启了一种崭新的学习方式。病毒无情，学校有爱，停课不停学，既做到了居家隔离、防控疫情，又完成了学习任务，让同学们在家收获了知识，收获了战胜疫情的.信心和力量。也必将给所有学生、老师、家长留下一段终生难忘的记忆。
空中课堂班级简报 篇5
通过这一周的工作来看，无论是级部干部、还是班主任、各组长们、老师们，大家都很齐心，也很努力。面对新形势，新事物，新挑战，我们从容面对，从一开始的茫然无序到现在的有条不紊，我们各级部都探索出一条适合自己师生学习生活的崭新大道，学校无比的欣慰和自豪。感恩全体老师的无比敬业，感谢广大家长的积极主动的支持合作。请各位主任在和班主任、老师们、家长们联系时，注意一下方式方法，语气不要太急，我们的战线时间较长，需要我们冷静的引领我们的工作，不断的注入激情与活力，努力开创冠状病毒疫情防控时期，全体干部、教师、学生及家长们，和谐、团结、拼搏、进取的良好的工作及学习环境。
从下一周工作看，我们对各级部干部管理工作，务必提高新的要求，要求是从有条不紊到科学规范。
从这一周观察看，目前存在的问题及整改建议：
1.有的学科作业量过大，导致大部分学生负担过重，有一部分学生11:00之前完不成作业。根据当天课程表，如果有学科自习的学科可以布置30分钟以内的作业。没有自习学科的15分钟以内的作业。（各级部当做纪律来抓）
2.各备课组集体备课作业安排不及时，不细致，导致老师们各自为战，有些学生很不适应。需要备课组长带领老师们提前1天规划作业内容（不是只简单的分工），再根据具体课堂实际情况进行修改后发布到备课组每位老师，老师们再发布给学生，要求分层布置作业：作业有必做题和选做题。
3.有的老师敬业精神非常值得赞扬，但特殊时期也不要工作太晚，注意家庭和谐，自身及家人健康。要求：我们的教师空课工作群11：00之后，静群，休息了。
4.有的级部下午课程表安排不细致，导致老师们直播时间有冲突的.。各级部合理规划一下老师们的直播时间，各班提前一天（或一周,试一下）安排一个直播预告通知，让任课老师、学生及家长做到心中有数，学会统筹安排时间。
5.有的班级学生作业完成率偏低，学生的自觉性还需要班主任及老师们及时监督、督促、引导。有的学生一周没有上交一次作业，这种情况需要班主任汇总了解一下老师们这一周检查作业的情况，看看那些学生这一周表现很差，这就要求班主任和老师们及时联系家长进行沟通交流，找出解决问题的办法。（班主任发布给任课教师家长联系电话，方便老师们与家长联系）
6.很多学生没有建立学习笔记，错题集。从培养良好的听课习惯入手，要求学生建立听课笔记，（至少七八年级学生可以建立理科听课笔记及错题集和文科听课笔记及错题集，八年级生物地理中考科目及九年级毕业班学生每科都要有听课笔记本及错题集），下周开始教导处开始在学生中评选班级“学习好习惯”形象大使，主要依据先从优秀的学习笔记及错题集入手。
以上是我对我们一周以来工作的梳理及总结，可能分析的不够全面细致，请大家及时提醒和给予理解、帮助、支持。我们将携手并进，为学校疫情防控期间“停课不停学”工作更加扎实有效，而努力奋斗！
空中课堂班级简报 篇6
家国有殇爱无疆，疫情无情人有情。今年，我们度过了一个并不平静的新春佳节。为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，教育部日前下发通知，要求20xx春季延期开学。
平阴县龙山小学全体师生积极响应国家号召，为空中课堂的顺利实施进行了周密的部署。教导处一接到通知，立即召开教研组长会议，制定了《延迟开学学生学习指导方案》和各年级空中课堂课程表。为防止网络拥挤，学校要求老师们开通人人通课堂、QQ群等多种网络渠道，并对各种渠道的操作方法进行培训指导，为空中课堂教学工作有条不紊地开展打好了基础。
网络教研，集体备课。
我们二年级数学教研组充分发挥QQ群语音功能，制定了教研组空中课堂指导实施方案，进行教研组的.集体备课研讨，确定每周教学计划，统一教学进度和教学内容，并统筹分工，做好习题设计，实现资源共享。
为了保证每个学生都能正常学习，我们利用网络平台上的资源，每天提前一天在人人通空间和QQ班级群同时推送学习资源及当天的学习任务，并对学生进行学习方法的指导。
在学习过程中，遇到困难我们及时沟通解决。
同时我们老师采用网络督促检查学生作业，并批改反馈，争取达到在校学习的效果。
为了减轻学生作业负担，尽量减少书写作业，采用音频或视频的形式完成作业，由教师及时进行评价。
冬将尽，春可期。没有一个冬天不能逾越，正如没有一个春天不会到来。在这个“超长待机”的寒假里，老师们愿挥洒的汗水带领你们穿越阴霾。当朗朗书声再次响彻校园，我们约定在万物复苏的春日里，听坚冰碎裂成歌，看时光流淌成河。当我们与你在学校门口再相见，发现：归来时，你已成长。
空中课堂班级简报 篇7
正值开学之际，校园里本该充满着朗朗读书声和欢声笑语。可是一场突如其来的新型冠状病毒疫情打乱了一切。藻溪小学积极响应号召做好疫情的防控，为阻断新型冠状病毒向校园蔓延迅速落实空中课堂活动。同学们依然“宅”在家中，但大家“宅”家不“宅”学，停课不停学，以积极乐观的心态去迎接疫情的各种挑战。通过“视频教学+在线辅导”，收获也不少哦！
PART1
“停课不停学”，观看苍南县名师网络公益课，经过一个多星期的线上学习，同学们兴趣浓烈，受益匪浅。大家在语文网课上学习了《祖父的菜园》、《田园诗阅读》等，数学网课学习了《观察物体》、《因数和倍数》等，英语网课学习了《unitl A Let spell》、《unitl2A Let spell》等，科学网课学习了物体的沉浮知识……每一节课都别开生面，深受同学们的喜欢，有这些名师的.讲课和网上同学们的陪伴，大家在家自觉自律，认真听课、做好笔记、完成作业，做到一课一收获。
PART2
“停课不停教”，为了不耽误学生的学习，老师们可忙啦！班主任老师让家长发孩子在家学习的照片，督促孩子每天认真学习。任课教师每天扮演“学伴”的角色，根据网上学习内容和教学重难点，针对班级学生实际情况，布置适合班级学生的作业。学而思，思则疑，当学生有疑问时，任课老师细心帮孩子网上答疑、批改；同时下载优质教学资源，研究名师教学模式，学习领先的教学方法。网上教学，老师虽然辛苦，但能不耽误孩子的学业，心里也是乐意的。
PART3
学习不延后，身体也重要，各班同学开展了许多体育活动。同学们按照作息时间表，大家在家做做操、跳跳绳，踢踢毽子，打羽毛球，有些同学还下棋，大家忙得不亦乐乎。大家坚持下来既能提升体质、增强免疫力，又有助于培养习惯、培养意志力。
PART4
德智体美劳，一样不可少，同学们一边完成功课，一边学做家务，起床整理床铺，整理个人空间，扫扫地，洗洗碗，学做家常菜，有些同学还跟家长去田园挖挖菜。大家保持着充足的精力和乐观的生活态度，感觉学会生活比文化课更重要。在这段特殊时间，孩子们劳逸结合、张弛有度，成为自我成长的宝贵经历。
病毒无情人有爱，课堂不在教学在，我们坚信听从党的指挥，听从老师的教导，创造性地学习，一定能取得学业好成绩，一定能打赢疫情攻坚战。“风雨送春归，飞雪迎春到”，没有一个冬天不可逾越，让我们一起迎接美好的春天！
空中课堂班级简报 篇8
8月5日上午，东支社区邀请巧手志愿者杨丽老师为西石桥中心小学的学生们开展手工花制作课堂，来提高他们的动手能力和创造力，锻炼孩子们的耐心和细致。
活动中，杨丽老师先为小朋友示范制作一朵手工花，她边做边讲解，废弃的塑料袋在她手中优雅的翻动，不一会，一朵精致的手工花就做好了。小朋友边动手边请教，在杨丽老师和义工老师细致的指导下，一朵朵美丽的手工花在小朋友手中诞生。最后精心挑选一只干枝把花朵串起来，就变成了一束美丽的花束。看着手中自己亲自做的`花束，大家脸上写满了成就感，纷纷表示要回家教会妈妈。
简单的材料在孩子们手工变成丰硕的成果，或许成果不是最完美的，甚至有点四不像，但重要的是他们为之努力的过程，通过自己不断的尝试，不懈的努力，变成更好的自己。
东支社区在8月1号-8月5号上午八点-十点携手西石桥中心小学义工教师团开展五天夏令营活动，不仅有义工老师辅导作业，而且还开展手工制作等活动，帮助青少年度过炎热却有意义的暑期生活。
空中课堂班级简报 篇9
20xx年9月13日上午，xx区县教师培训团队置换脱产研修xx师范大学小学语文班全体教师聆听了一场精彩讲座。xxx教师进修学院院长李大圣给大家讲了题为“教育者的文化视野与育人哲学”讲座。
李院长主要从幻觉与误解乃人生常态——人类的认识与行为需要不断反思、没有文化的教育是可怕的、文化土壤是教育的力量之源、学校文化的核心：育人目标的确立与达成这四个方面作了讲述。
李院长首先提出“教师需要不断地反思自己的行为”话题，认为教师的视野要更加宽广，要谨慎地审视自己的行为;然后为我们提出了“没有文化的教育比没有更可怕”的观念，我们教师首先应该要有文化;我们平时司空见惯、习以为常的事情永远不等于理所当然，面对教育问题更应如此。作为教育工作者，因为我们为了教育不断的努力，所以格外需要警惕!坏的教育比不教育更为可怕。学生的价值取向、对终身幸福的追寻永远是我们教育、教师的根本任务;其次李院长从文化的含义、文化是什么以及不同地域的文化差别做了详细的讲述，并对我们作为一个文化的教育者和传播者提出了殷切的希望;最后李院长就一所学校的育人目标的确立、一所名校的标准和意义、个体持续发展的关键素质以及全人发展的基本目标几个方面为我们做了详细的诠释。李院长以她前沿、高远的思想与见解给我们启迪、思考，让大家受益匪浅。
下午，西南大学教授冯维给我们带来了精彩的.讲座——《小学教师职业倦怠的调节策略》。
冯教授以生动幽默的语言，诠释了什么是教师的职业倦怠，以活泼详实的案例深入剖析了教师职业倦怠产生的主要原因，并从心理学的角度阐明了如何解决教师职业倦怠的办法：一是正确认识对待名利得失，采取正确的社会态度;二是爱岗敬业，把教育当成一份事业来热爱;三是改变非理性认识，采取行动压力;四是正确认识自我，摆正心态。
当前教师的职业压力越来越大，社会对教师职业的要求越来越高，冯教授的课就像一缕春风给小学语文国培班的学员们带来了最实际的心灵大餐。没有永远的悲伤，也没有永远的快乐，简单幸福的生活，努力快乐地工作，追求内心的平静，才能让心灵充满阳光，铸就幸福人生!
空中课堂班级简报 篇10
为庆祝 “五四青年节”，增强教职工坚持锻炼身体的健康意识，丰富教职工的业余生活， 5 月 4 日，井字镇中心学校组织全镇 30 岁以下青年教师在双峰、湘潭交界的铜梁大山举行以“ 相约五四同行，展现青春风采 ”为主题的登山活动。
下午 3 点，大家在镇中心学校曾力军校长的'率领下准时来到山脚，迎着微风，踏着阳光，结队攀登，好不热闹。 平日里他们忙于工作，少有机会享受大山的美景，一下子呼吸到大山里纯真的新鲜空气，往日的工作疲倦顿时抛至九霄云外， 大家像离弦的箭一样向山顶进发。登山过程中，大家你追我赶，奋勇争先，同时又不忘记互相鼓励，相互协作，处处体现着青年同事之间良好的团队合作精神。经过两个多小时的艰难跋涉，全体老师一个不少地登上了铜梁大山顶，在山顶开展了“寻宝”“扯尾巴”等娱乐活动，并集体就餐，享受农家风味。
此次登山活动 在轻松、愉快、团结、和谐、奋进的氛围下进行，活动不仅锻练了身体， 也考验了毅力，使青年教师身心都得到了锻炼。 在攀登中激扬了青春的斗志，更在娱乐活动中获得了青春的收获，陶冶了情操，放松了心情，增强了学校的凝聚力与向心力，营造了团结、向上、和谐、活跃的好氛围。大家纷纷表示，要把登山活动中不畏困难、勇于争先的精神和顽强拼搏的作风带到日常工作中，为井字教育的灿烂明天贡献自己的一份力量。
空中课堂班级简报 篇11
20xx年4月下旬，为预防和减少学校各种安全事故的发生，普及安全知识，进一步强化安全教育，提升师生的安全防范意识和自我保护能力;切实保障师生的人身安全，确保校园的安全稳定，经物理与信息工程学院决定，由学工办及团委学生会主持，组织全院各班开展以安全为主题的主题班会。
班会内容以“消防逃生安全”、“网络诈骗安全”及“饮食安全”为主，“交通安全”与“两性安全”等其它自选话题为辅。本次活动刚一展开，就得到了各班级的积极响应。各种形式的主题班会召开。线上与线下相结合，通过qq、微信等网络平台的`广泛应用，近年来在全国乃至全世界高校的安全问题清晰的出现在同学们眼前。同学们在可怜同情他们遭遇的同时也不断被警醒。
班会的召开使得同学们更加重视生活中存在的各种安全问题，有效的预防了校内外的各种安全事故。
空中课堂班级简报 篇12
“五一”假期在即，为强化假期安全教育，提高学生安全和文明意识，让师生过一个文明、健康、环保、平安的“五一”假期，横龙中心小学采取多种形式开展安全教育，增强师生及家长的安全意识，确保五一小长假安全。
学校政教处通过早操集会时间召开师生专题会，要求全体师生做到“五一假安全教育不放假”和“文明出行，从我做起”。各班采取多种形式开展“五一”安全教育主题班会。主题班会上，重点围绕“防溺水、交通、食品卫生和消防”等安全问题进行强化教育，增强学生安全意识和法制文明观念，提高学生防范安全事故的能力。
学校通过致家长信函、校讯通平台温馨提示家长注意小孩假期安全，加强小孩居家安全教育;各班主任通过电话、班级微信群等及时通知家长落实安全监管责任。
活动将给孩子一个文明、安全的.“五一”假期，安全文明将充盈在每个孩子和家长的心中。
空中课堂班级简报 篇13
为增强学生安全意识，让学生了解更多的安全知识，提高学生安全防范意识，营造浓厚的安全教育氛围，3月5日，界首代桥中心校开展了以安全教育为主题的班级黑板报评比活动。
据了解，各班围绕安全教育主题，认真搜集资料，从选稿、选版，到绘图、抄写，同学们密切协作，精心策划，利用课余时间编排了一幅幅内容丰富、图文并茂的黑板报。黑板报的内容主要涉及校园安全、交通安全、生活安全、预防禽流感、防火、防溺水、用电及如何自救等各个方面。
评比小组的老师们严格按照板报评比标准，以公平公正的'态度，从版面设计、主题内容、文字书写、总体印象等几个方面，对黑板报进行了认真的评比和打分，最终八年级3班、七年级2班分别荣获了一等奖。
此次黑板报评比活动，增强了学生安全防范意识和自我保护能力，营造了浓厚的安全教育氛围，为学生健康成长创建了安全、温馨的环境。
空中课堂班级简报 篇14
20xx年8月27日石门的天气异常炎热，但依然挡不住学员们热情的脚步，他们纷纷从乡村学校赶往县城的教师进修学校参加湖南省“国培计划20xx”C101项目第一次线下集中培训。
8点整石门县7班在电脑教室举行开班仪式，首先由县教师进修学校副校长郑敦年讲解本次培训的形式和考核办法。本次培训以信息技术为载体，分为线上培训和线下培训，学员要按要求及时完成培训作业。他着重强调了后期的培训形式，要以小组、工作坊为单位进行研修，要立足于课堂、立足于学生。
接着7班坊主唐午中老师指导学员登录网站，开始线上学习。他就看课、做观课笔记、做作业、参与活动、查看结业标准等进行了演示，并一一指导学员熟悉操作流程。流程熟悉后，唐老师让学员观看国内优秀微课作品《坐在路边鼓掌的人》之后，现场指导学员用PPT制作微课和用手机小影软件制作微课，再就上届学员的微课作品进行了分析，鼓励学员通过信息技术手段来快乐教学，提升教学质量，提高幸福指数。
最后，县教育局人事股副股长侯立军指出本次研修网给学员提供了很多学习内容，老师们完全可以把这些技术拿来就用，或者在原有的`水平上有所提升，就达到了本次的培训目的，要通过本次培训达到“技术为我所用，教学因我而变”。他强调坊主要和学校结合起来，每人实践一个任务，每组研磨一节课，每个学校展示一节课。侯股长的发言引起学员们认真思考，纷纷表示要学以致用，圆满完成本次培训。
本次培训得到了学校的高度重视，先期召开了培训专家会议，就学员考勤、生活费发放等进行了详细的工作安排。
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