幼儿园学期安全工作总结

时间:2023-05-02 14:59:28 工作总结 我要投稿

幼儿园学期安全工作总结集锦15篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们来为自己写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编收集整理的幼儿园学期安全工作总结,希望能够帮助到大家。

幼儿园学期安全工作总结集锦15篇

幼儿园学期安全工作总结1

  回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在首位。在这一学期里,我们班针对幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地回家,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。我园始终把“安全与健康”摆在幼儿园工作的重要议事日程,认真贯彻国务院、省、市、县各级有关安全工作的会议精神,严格执行《纲要》中有关卫生保健的.规定,坚持预防为主、防治结合的原则,牢固树立“安全第一”的大局意识,扎实开展各项安全防范工作,有效保障校园财产和师生生命的安全,维护了正常的教学秩序和学校的稳定。具体工作开展如下:

  一、加强领导、明确责任

  为把安全工作落到实处,全体职工协同做好我园安全工作:建立健全安全工作档案;完善政治学习制度;制定详细的安全整治措施和校园综合治理责任书;深入开展自查自纠工作,积极推进学校安全防控体系建设,坚决排除各种安全隐患。工作中突出“全员参与、以防为主”的工作方针,时刻牢记“隐患险于明火,责任重于泰山”,“要先有生命权,才有受教育权”这两句话,坚决克服麻痹思想和侥幸心理,切实负起责任把安全工作抓实抓细。

  二、加强教育、提高认识

  安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,为此我们将安全教育渗透到教职工大会、家长会、幼儿的一日学习生活等活动之中,并以此为载体,全体动员、全员参与,加强法制教育和安全教育,不断提高安全防患意识,掌握基本的安全自护技能。

  1、及时组织教职工学习各种安全文件,分析、讨论各报刊、杂志、媒体报道的各类学校事故、案例,使全体教职工明确到“平安”就是少出事、不出事,意识到安全责任重大,从而在思想上、行动上对安全工作高度重视。

  2、本学期我园还开展丰富多彩的安全教育活动,提高幼儿的心理素质和应变能力,增强幼儿的安全意识。如认识各种安全标志;遵守交通规则等,让幼儿通过游戏、消防演练等活动掌握一些简单的自救技能;并学习正确拨打特殊的电话号码:火警119、匪警110、急救120、122等。

  三、完善制度、强化管理

  1、全面落实安全责任制度。教师签定《安全责任状》,做到各司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管。

  2、健全安全工作制度。做到每会必讲安全,每活动必进行安全教育,每月召开一次安全工作例会,随机进行安全检查,力求把事后监督、查处工作前移到事前防患。

  3、严格执行交接班制度。带班教师认真做好幼儿考勤工作,留心观察幼儿健康状况并做好记录;决不允许非幼儿家长到园接幼儿,如遇特殊情况必须事先说明,经带班教师确认后才能让其接走该幼儿。

  4、加强对食品卫生的管理。严格执行《食品卫生法》等文件的规定进行食品的采购和加工;食品按照分柜、分架、离地的原则存放;严禁无关人员出入食堂;做好食品24小时留样备查等工作。

  5、强化消毒制度。幼儿使用的杯子、毛巾、餐具每天高温消毒;玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒;寝室每周用紫外线灯消毒,校园高度保洁。

  6、严格执行晨检制度。值班人员做到一摸、二看、三问、四查,及时掌握幼儿健康状态,发现问题及时处理。

幼儿园学期安全工作总结2

  一、在日常活动的各方面对幼儿进行安全教育。

  让幼儿们知道了“不跟陌生人走,不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。通过这样的竞赛活动,认识一一些安全标志,增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力,对保障幼儿安全工作起到了积极作用。

  二、进行安全工作自查。

  定期对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,及时地进行修理,防止一些不安全隐患的存在;班里的老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒睡在上铺的幼儿不站起来,提醒幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,书包里不放危险性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化幼儿的安全意识。

  三、安全教育渗透于一日活动中。

  1、通过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育,使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例,提高幼儿的自我保护能力。

  2、在教学活动中,如人体的骨骼,让幼儿在认识骨骼的`基础上了解我们应该如何保护好自己的骨骼,使骨骼不受到伤害。

  幼儿能够积极地参与讨论,如:不同高处往下跳,以免发生骨折,遵守交通安全,以免发生安全事故,伤到骨骼等等。

  总之,安全工作是一项长抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保证幼儿的身心得到健康的发展。

幼儿园学期安全工作总结3

  本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作,全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。

  一、建全、建立制度

  1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责,制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。

  2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。

  3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作,严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

  4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。

  二、卫生、保健工作

  1、是加强晨检:对每位幼儿进行入园前二次量体温把传染病控制在园外。

  2、是严格接送制度,要求家长把孩子送到校园门口让孩子自己到班上,并督促门卫把好大门关,任何外来人员入园须登记,杜绝幼儿走失现象的发生。

  3、为使幼儿掌握基本的安全小知识,要求各班老师每周在活动中贯穿安全教育。各班组织观看相关光盘,开展防震演练等的形式,耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得基本的防护知识,尽可能避免意外事故的发生。由于防范措施得力,本学期我园无任何意外伤害事故发生。

  4、重视卫生保健工作,提高防病控病能力。为了有效预防“手足口”病在我园的蔓延,值班老师每日认真执行晨检制度,做到“一摸二看三问四查”,判断幼儿健康状况,一旦发现有疑似病例的幼儿入园,及时送医院检查或隔离观察,并立即对所在班级进行消毒,防止病情扩散;每日核查请假未入园幼儿的`情况,做到心中有数,有症状的幼儿必须有回访记录,做到日日有小结,周周有总结,月月有汇总。另外,还利用宣传园地、告家长书定期向家长进行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传。

  5、重视幼儿的膳食管理,提高幼儿膳食质量。加强对幼儿的膳食管理,后勤主任根据幼儿所需合理调整各种食物的数量和营养搭配,定期开展每月一次的召开膳委会会议,共同探讨膳食管理问题。并协商改进,得到了幼儿家长的好评。

  6、做好日常卫生清洁工作是幼儿身体健康的重要保证。为此,我们继续严格执行每日清扫和消毒制度,使幼儿的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保证,并坚持每周定期卫生检查和不定期卫生抽查工作,确保幼儿有一个干净、舒适、放心的环境。

  三、加强教育、管理、落实检查措施

  1、幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。为此,我园组织开展一系列道德、法制宣传教育活动,并取得了良好的教育效果。

  2、确保安全,提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,幼儿园开展深入全面的大检查,消除隐患,针对性地进行防护和防范工作。

  3、开展常规检查。开学初,我园把安全教育工作作为重点检查内容之一。幼儿园对校园进行全面的安全检查。

  4、通过上级领导对我园安全目标考核后,我园将检查后存在的不足问题进行及时整改工作,使以我园在安全防护意识工作方面有了更进一步的提高。

  今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我园安全保卫工作水平。

幼儿园学期安全工作总结4

  20xx年度,在上级领导的关心指导下,在全园教职工的共同努力,我园认真按照上级布置的工作要求,务实开展校园各项工作并取得了较好的成效。现将我园的安全工作总结如下:

  一、树立“安全第一”的思想,把安全工作放在工作的重中之重。

  1、我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感与安全意识。组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育文件、领会文件精神,通过学习,大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,马虎不得。教职工在思想上行动上对安全工作更加重视和加强。

  2、组织教职工学习报刊、媒体报道的各类事故与案例,了解事故的原因,经验与教训,进行反面教育,并把学到的内容系统整理,向各班幼儿进行宣传教育,让幼儿从小掌握一些基本的安全常识,。通过学习、宣传、教育,教师都认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,要加强责任心才能杜绝事故的发生。

  二、健全安全管理制度,严格执行安全防范制度。

  1、加强领导,落实责任,落实检查制度。

  为了把安全工作落到实处,我园成立了以园长为组长、段长为副组长,各班老师为成员组成的`安全工作领导小组,负责全园各项安全工作,定期对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,如:户外活动器械、园舍的门窗、用电用水的开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器等等,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿的安全。并建立了安全检查记录,及时总结、及时改进安全工作。做到处处、事事有安全责任人。

  2、严格执行接送、交接制度。

  为了幼儿的安全,我园严格执行交接制度,在开学初与家长签订了接送安全责任书,在交接时认真清点幼儿数,并作好记录,防止漏失。按规定严格做好接送幼儿工作, 不允许非幼儿家长接送幼儿,特殊情况必须由家长事前说明并提供凭证或电访联系并填好记录才可以。进一步加强门卫来访人员登记制度,在校门口安装了监控摄像设备,每天安排的轮值教师做好校园巡逻工作。

  3、加强对卫生、疾病预防的管理。。

  我园对保健的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放,定期检查,及时更换过期、失效的卫生用品。对于有毒药品,如:灭虫剂、84消毒药等,单独存放,妥善保管。严禁无关人员进入。每单周向家长发保健小知识,如:防冷防冻防流感的预防知识、避免季节疾病的传染等等。为了进一步预防疾病的传染,我园在保健上加强管理,保健人员每天坚持在校门口晨检,风雨无阻,进校人员必须测体温再洗手,保育员每天教室84消毒两次,玩具每周84消毒一次,教具、棉被经常日晒,幼儿的洗手处放有洗手液,加强勤洗手,避免病从手入。

  4、加强对食品卫生的管理。

  我园坚持执行《食品卫生法》文件规定,严格把好食品采购关、加工关,绝对不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门专房管理,其他人不得进入食品加工间和操作间,严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒和传播疾病。对食堂的卫生惊醒考核以及加强食品留样48小时查看制度,并做好每天留样查验记录。。

  5、我园建立了相关几种的应急预案,如:防火、防电、防震、食物中毒以及防拥挤踩踏等应急预案,让工作更加安全的进行。让事故降低到零。

  6、学期初、学校演练周我园进行了消防演练与防震演练,通过演练,幼儿提高发生重大事故时的应急能力和自身保护能力。

  总之,只有加强了安全教育与管理,才可以保证排除隐患。一学期来,我园严格地执行安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全工作放在第一位,尽职尽责,措施得力,管理严格,在此期间,没有发生一起安全事故。今后,将继续努力做好安全工作,做到警钟长鸣,常抓不懈。

幼儿园学期安全工作总结5

  一、指导思想

  根据我园安全工作将以广大师生的生命安全和社会稳定为目标,以确保园教育教学工作的顺利进行为出发点,以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径,落实好《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《关于进一步做好中小学安全工作六条措施》的工作,《中小学幼儿园安全管理办法》、《云南省安全管理条例》以及有关安全法律法规、制度,进一步加强幼儿园的各方面安全工作,深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。

  二、工作目标

  通过安全教育活动,在广大师生中树立起安全观念,按照“谁主管谁负责”的原则,层层落实安全工作措施,层层签定安全责任书,明确责任,强化安全管理意识,增强安全防范意识和能力,及时消除事故隐患,防止各类事故的发生,力争本年度不发生安全事故,为确保社会稳定作出贡献。

  (一)加强领导、明确责任。

  1、成立领导小组.

  2、加强学校的内部管理,做好各项制度和措施的落实,把各项工作落到实处。

  3、明确责任:每位教职工都应该清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一,是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体教职工必须提高认识,认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施。后勤负责房屋、线路、电器等设施的使用检查维修及师生的饮食卫生;保健医生负责健康教育 、传染病、常见病、多发病的预防工作;教研组、班主任等负责有关安全的宣传教育工作。

  (二)加强宣传教育

  1、利用“家园栏”、厨窗、黑板报等途径,根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。

  2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助学校做好安全工作。

  3、安全月期间(2月18日-3月30日),幼儿园及各班更要围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。

  4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

  (三)加强检查,严格管理

  根据季节的不同对有关安全情况进行重点检查,做到防患于未然。一日活动安全、饮食卫生等要常抓不懈,发现问题及时解决。

  1、幼儿园各岗位人员要经常性检查各方面设施的安全使用和防范工作。做到时时警惕。大型玩具管理人员每天检查一次大型玩具是否安全,并做记录;班级当班教师对班级设施设备每天检查一次,发现有情况及时登记上报;学校安全领导组每月召开一次安全工作会议,对全校工作进行研究解决。层层管理责任落实,保证校内设施的正常安全使用。

  2、加强幼儿园各种电器的保管、检修、使用,发现线路老化裸露,插座、插头有安全隐患,各岗位人员在及时上报的同时立即解决。

  3、教学设备及设施,执行谁主管谁使用,谁负责的原则,如发生安全事故,将视情节追究责任人、当事人的责任。

  4、幼儿园的灭火器材要放在指定地点,有关教师必须了解灭火器的.原理及使用。三月份组织师生进行火灾、地震等突发事件的自防、自救和逃生的演练。

  5、坚持每周一、四大扫除,每天早晚清扫室内外卫生,保持校园的优美环境。

  6、做好师生的饮食管理和检查,厨具、餐具等要定时三餐消毒,厨房、用餐地点必须每天打扫卫生、消毒。炊管人员要严把购物、制作等质量关,不购入过期、腐烂变质的食品,供货商索取三证,食品留样48小时,并做好记录。

  7、在开学前排除围墙、花园、大型玩具、电线路、厨房等处的安全隐患。

  8、将幼儿园不能解决的安全隐患上报教育安全办,即一号教学楼与二号教学楼之间挑梁断袭;一号楼震后开裂,新教学楼一楼墙裙开裂,外墙砖脱落,墙裙渗水。

幼儿园学期安全工作总结6

  本学期,我园在上级的正确领导和亲切关怀指导下,全体教职工齐心协力,团结合作,坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的原则,通过安全教育,增强了幼儿自我防护能力。通过齐抓共管,营造了全园教职工关心和支持幼儿园安全工作的局面。这学期,我们在安全管理上求真,在安全教育上务实,全力营造了“和谐校园、和谐教育”的良好氛围,为了使幼儿身心得到更好的发展,确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,对安全工作总结如下:

  一、加强领导,严格管理,明确责任,抓好幼儿园安全工作

  1、“安全”是幼儿园永恒的主题。

  抓安全是幼儿园领导的头等大事,安全工作重在落实,要落实在每个人的思想上,更要落实在实际行动中。为此,我园实行了安全工作人人齐抓共管的局面,并且由园长负责安全工作。要求各岗位教职工在上班下班前必须将所自己管辖的区域进行安全检查,待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗。每周安全小组人员进行安全巡视,发现问题及时整改上报,并认真做好安全检查记录,切实将安全工作做扎实。

  2、幼儿园始终坚持“安全第一,预防为主”的方针。

  这学期,我们主要在安全管理中突出重点,坚持开展安全教育,通过有计划、有组织的多种形式的安全教育,使全体教职工认识到“安全”直接关系到幼儿园的生死存亡,直接关系到幼儿园在社会中的地位和声誉,没有安全保障,就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上形成共识。通过培训、学习和实际演练、操作,使全体教职工在掌握安全知识、提高安全意识的`同时增强了对安全设备、设施的感性认识,强化了安全意识,真正做到了“临场不乱,报警不慌”,提高了全体教职工对突发事故的应急能力,为幼儿园保教工作的开展提供了安全保证。

  3、不断建立健全、修改、完善幼儿园各项安全制度,增强安全防范,注重安全管理制度化。

  搞好幼儿园安全工作主要是做好日常生活中的安全防范问题,建立健全检查和管理制度。成立安全管理小组,由园长亲自担任组长,副园长和保健医生、安全管理员、段长为成员,各成员分清职责,层层签订安全目标责任书,明确安全责任,强化安全责任心。每周一按时进行例会,并对安全情况总结分析,每月召开安全工作专题研讨会,发现隐患及时处理,使安全工作做到万无一失。

  4、坚持定期不定期进行安全排查工作:每月,安全管理小组都会在园长的带领下,排查幼儿园的安全隐患,安全小组人员每周排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等的安全状态,排查灭火设施(灭火器是否过期)及报警装置及安全情况和放置位置及完好使用状态情况,排查应急通道是否畅通等,以确保出现紧急情况时,可及时获得外来援助等,从而确保安全工作顺利进行。

  二、高度重视安全工作,提高教职工和幼儿的安全意识

  我园高度重视安全工作,定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。本学期,我们共进行了两次消防安全演练,两次地震应急演练,观看交通安全视频、邀请我园法制辅导员来园给孩子们进行“珍爱生命预防溺水”的知识讲座,邀请交警大队教导员来园给教职工和幼儿进行交通安全讲座,通过讲座和演练大大的提高了教职工和幼儿的安全意识。

  三、加强幼儿园食品卫生工作的规范管理

  食品卫生工作是幼儿园安全工作的一项重点工作,为了保证幼儿的食品安全,我园建立健全了卫生防疫与食品卫生安全工作责任制,将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的责任分解落实到具体负责人,做到职责到岗,责任到人。保健医生对食堂的食品卫生加大监管力度,保证食堂各项设施、设备、物品和食物的采购符合安全要求,严格把好食品安全质量关,严防出现幼儿园食物中毒事故发生,强化广大教职工的食品卫生安全意识和健康知识,自觉抵制不干净食品,增强防病能力和公共卫生责任感,从而,保证广大教师和幼儿健康和生命安全,并坚持定期不定期进行食品卫生检查,切实有效地加强食品卫生安全管理,及时排查食品卫生安全隐患,严把出入库关,坚持发票索要制度,不进过期、腐烂、变质食物,做好消毒记录、物品采购台账和食品留样记录。

  四、加强门卫管理制度

  为加强安全管理,保证幼儿安全,幼儿园加强了门卫管理门制度。严格执行出入园制度,家长接送幼儿必须持有接送卡,经刷卡后方可入园,如有特殊情况必需由家长事前说明。家长中途有事需要接孩子离园,先要给本班老师打电话,由老师将孩子安全送到家长手中。并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子,一律不准放行,以确保孩子安全。严格门卫外来人员登记制度,禁止外人入内。

  五、做好卫生保健工作,为幼儿创设安全、健康的保教环境

  1、保健医生和值班老师坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现情况及时处理,并教育幼儿,并与其家长沟通。

  2、平时注意预防烫伤幼儿。把开水、热汤和热饭等晾温后再提供给幼儿,并提醒幼儿注意别烫着。

  3、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班,做好交接班记录,加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等,有异常情况告知家长并及时给予妥善处理。

  4、把好幼儿入园、离园关。每天,在孩子入园离园的时段,都有值班行政和值班老师在幼儿园大门口维持接送秩序。防止幼儿走失、不法分子侵害和拐骗幼儿的现象发生。

  5、严格执行卫生安全消毒制度。要求班级老师保证教室每天开窗通风、保持干净。保证桌椅的安全、卫生。定期消毒玩具,保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒,保证寝室干净、并按时消毒。每月,提醒家长把被子拿回家,清洗晾晒,及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录、因病缺勤记录和一日观察记录,确保幼儿在园的安全。

  通过本学期的努力,我园安全工作取得了一定实效,我们将继续努力,开拓创新,积极营造安宁、稳定、和谐的幼儿园环境,确保每位幼儿健康平安成长。

幼儿园学期安全工作总结7

  每当学期工作落下帷幕,我们禁不住均会轻吐一口气,随口而出:“平安是最大的收获!”是啊,学期临近结束,我们又理由松一口气了。本学期我园的安全工作紧紧围绕太仓市新区幼教中心工作思路,遵照香花幼儿园的园务工作计划,立足防护重督查,提倡安全保平安,一切从预防为主出发,注重安全教育,规范安全制度建设,为教师和幼儿的幸福成长而不懈努力,现将本学期的安全工作总结如下:

  一、重制度监管

  安全工作与各类考核挂钩,逢会领导必讲安全、组织活动教师首先关注安全,让安全如警钟般时刻紧敲我们的头脑。如:每一次的组长例会,园长都会对组长提出安全的要求;每次全体教师例会上,园长会例举外面的安全实例,在教师的脑海中注入安全第一的强化剂。另外在对教师每月的月考核中也有安全工作的体现,每天由行政人员和组长组成的一日三巡检查组,在巡查过程中,认真巡查各班的安全情况,如有安全事故或者安全隐患出现,必扣该教师月考核分数。同时,特别关注早晨晨间锻炼时段,教师是否参与幼儿的活动,是否关注幼儿的活动,如出现两个、三个老师聚在一起说话、聊天,也将在月考核里体现扣分。

  二、重安全教育

  1.继续每学期一次安全主题周活动。本学期在五月中旬,结合防震宣传,我们在各年级段中开展开展了安全主题周活动,一周内的所有活动全部围绕安全来开展,内容涉及防水、防火、防震等安全小常识和逃生自救等。

  2.尝试开展日常生活中的安全月重点、周内容活动。在期初就确定了本学期安全工作的每月重点和每周内容。如,二月,开学安全——不携带锐利的器具及危险的物品来园;三月,为食品安全卫生月,涉及内容有——细嚼慢咽、食品安全不吃变质食品、谨防误食药品洗涤用品等、适量饮食、合理饮食;四月,出行安全交通月,涉及内容有——不要轻易相信陌生人、马路上的陷阱、安全过马路、外出游玩的安全;五月,防震、日常活动安全月,涉及内容有——玩玩具的安全、防震知识学习、防震演练、乘坐电梯的安全、着装安全等;六月,生活与自然安全月,涉及内容有——陌生的毒虫、不在河塘边玩耍、闪电的威力、暑期的安全等。各班按照安全教育内容,把它渗透于日常活动和主题教育中,真正做到了时时处处讲安全,里里外外保平安。

  3.积极开展多种形式的安全宣传活动。4月开展了“防异物入口,保宝贝安全”的小班组安全健康教育活动,清晰易懂的视频与结合生活经验的讨论与正确饮食方法的学习,使孩子们知道了异物入口的危险。提高了孩子的安全意识,丰富了孩子正确饮食的技能,为宝贝的健康成长提供了保障。5月开展了“防患强意识 安全重自护”的抗震安全周系列活动,有国旗下讲话《防震知识知多少?》;有各年龄段的安全主题教育《地震了怎么办?》、《紧急电话的用途》、《地震之后》等;有观看防震科普视频,有防震疏散演练活动。进一步增强了全园教职员工及幼儿的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,达到了预期目标。

  三、重三防落实

  技防:安排专业人员经常注意检查技防设备的安全情况,做好检查记录和相关的处警记录。对影响设备使用的那些树枝作经常性的`修剪,保证设备的正常使用。

  人防:经常督促保安人员提高警惕,特别注意不放陌生人进入校园,做好来访者的登记工作;成立好护园队,安排好值班人员名单等;节假日安排好值班人员,并做好相关的记录。

  物防:注意经常检查幼儿园的设施设备,幼儿玩具,用水用电等,切断一切安全隐患。

  四、重疾病预防

  1.优化保育员素质。第一,每月例会,抓学习与平时工作中的问题交流,懂得如何协助老师注重对幼儿的进行良好行为习惯、卫生习惯的培养,进行安全意识、动手能力、健康体能等能力的训练;第二,细化保育员日常操作规范,让保育员们对于自己的工作,目标明确,任务清晰,并经常进行检查和督促;第三,进行了二次保育员操作规范技能过关大比拼。3月开展了“规范操练,速度比拼”的“消毒餐桌”技能过关;4月开展了“铺铺叠叠方寸间”的“整理床铺”技能过关。保育员们都能认真对待、积极参与,切实提高了规范操作的能力和技巧。

  2.优化卫生保健管理。第一,做好了传染病的防控工作。保健老师与行政值班人员,做好了晨检工作,保育员加强了消毒工作,在6月出现水痘后,我们马上进行了隔离与上报,并对教职员工进行了传染病防控知识讲座,教师们密切关注,最后得到了很好的控制,没有蔓延开来。第二,保健老师能定期给各类人员做好安全卫生保健知识讲座,如:“食品安全,健康保障”的食品安全知识讲座、“预防做得早,疾病离得远”传染病知识讲座、“防异物入口,保宝贝安康”的幼儿安全健康教育等等,督促保教人员做好各类卫生保健工作;第三,关注特殊儿童的成长,特别是对于体弱儿和肥胖儿,保健老师能经常与孩子所在班级的老师和家长进行沟通,注意孩子的饮食与活动锻炼,确保这些特殊的孩子能健康成长。

  五、重食品安全

  第一,规范食堂的管理,包括购物索证、食品留样、保洁消毒、采购检验、食堂卫生等一系列工作,均按照相关要求认真执行。第二,严格执行食品验收制度,对于不符合要求的食品一律退回,保证进入幼儿园的食品是安全卫生的。第三,合理膳食,保证幼儿营养平衡。保健老师“从幼儿出发”,每周制订幼儿营养食谱,做到荤素搭配,一周内不吃重复食品,不吃反季节食物。每月召开膳委会,针对园膳食情况及时调整经费使用,对营养进行评价分析,根据情况改进膳食结构,力争平衡幼儿膳食。第四,园部经常组织人员定期不定期对食堂进行安全卫生检查,及时发现问题,及时发出整改要求,对于屡屡出现的问题,扣除相关人员当月的考核得分,确保食堂安全无事故。

  安全是基础、安全是一切,所以做好幼儿园的安全工作是幼儿园管理中永远的第一,为了这个第一,我们将不懈努力,勇往直前。

幼儿园学期安全工作总结8

  幼儿园的安全工作任重而道远,我知道,家长把孩子送到我们手里,最先希望的不是学多少,而是孩子在幼儿园能开心,平安。所以,我们把安全工作放在了首位,更放在幼儿一日工作中。我们这学期开学初也制定了一系列的计划,现在学期结束了,我也将我们班安全工作做一下总结:

  一:本学期,我们班没发生一起安全事故,这是我们老师和孩子共同努力的结果,孩子好玩,玩的开心时,就会忽略一些安全隐患,在这方面,我采取让孩子养成习惯,每次户外活动或游戏时。、我总会先和孩子约法三章,不推挤,不抢夺,注意安全,久而久之,孩子就知道,玩游戏时要注意什么,我让孩子们知道如果摔了碰了,都会让老师爸爸妈妈担心,自己也会疼,换位想想老师的感受,爸爸妈妈的感受,。

  二、进行安全工作自查,及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,及时地进行修理,防止一些不安全隐患的存在;

  班里两位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒睡在上铺的幼儿不站起来,提醒幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,书包里不放危险性的'物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化幼儿的安全意识。

  三、安全教育渗透于一日活动中。

  1、通过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育,使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例,,提高幼儿的自我保护能力。

  2、在主题教学活动中,如人体的骨骼,让幼儿在认识骨骼的基础上了解我们应该如何保护好自己的骨骼,使骨骼不受到伤害。幼儿能够积极地参与讨论,如:不同高处往下跳,以免发生骨折,遵守交通安全,以免发生安全事故,伤到骨骼等等。

  总之,安全工作是一项长抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保证幼儿的身心得到健康的发展。

幼儿园学期安全工作总结9

  幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。密切结合幼儿生活进行安全、营养和保健将于,提高幼儿的自我保护意识和能力。这些都一再地说明并强调了幼儿园安全工作的重要性与日常性。我班在园领导的关心支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,结合每天的安全重点对幼儿进行安全教育,在增强幼儿自我防护意识的同时锻炼了幼儿自我保护能力。 我们班在开展安全教育活动方面总结如下:

  1、每日安全检查,防范未然。每天早晨,我们三位老师对活动室内的环境和玩具材料进行安全检查,防止安全事故的发生。而在进行户外活动前,更是注意检查户外活动器械的牢固性与安全性,确保幼儿各项活动的安全。

  2、树立安全标志,警示幼儿。在活动室的周围、楼梯过道、盥洗室都贴上必要的安全警示标志,提醒幼儿在这些地方活动时应该注意的安全事项。

  3、课堂时间经常讲一些安全常识让幼儿更进一步发现、探索,从而培养自我保护意识。

  4、发现幼儿异常,及时处理。平时的各个环节中,我们注意观察幼儿的异常行为,及时发现幼儿的.异常情况,及时处理,防范安全事故与未然。

  5、妥善管理药品,以防意外。遇到幼儿生病带药入园时,我们及时与家长做好药品的交接,并妥善保管好药品,记清幼儿的药名、剂量、用法等。服药时,核对药名、剂量、用法,并督促幼儿吃完,做好交接班记录。班里的消毒药品,能放到幼儿够不到的地方,不让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器,以免发生意外。同时,也教育幼儿不乱吃药品,不乱动有毒物品。

  6、坚持每天安全教育。除了课本里面的安全知识,生活中发生的安全事故。随时发生随时教育。让幼儿更直观的了解安全知识。

  7、安全宣传,家园配合。我们充分利用安全电访、家访等多种形式,达成家园共识,加大安全教育的宣传力度。

  8、把好入离园关,防止走失、。 每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,此时能组织好幼儿安静的集体活动。不认识的人一律不接,先问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人,防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

  9、离园做好检查,以防疏漏。我们在离园时,会认真检查班内各处,如:水、电、门、窗、风扇(空调),注意关水、关闭电源等,并将晚接的孩子和值班老师做好交接,交代其幼儿情况。

  10 、对于社会出现的各种流行性疾病。(如:手足口)我们将定期为幼儿做身体检查,出现异常及时治疗,马上隔离,防止感染。

  安全,是落实在时时处处的,这样才能尽最大的可能保证幼儿、教师的人身安全,幼儿园的财产安全,才是最有现实意义的。

幼儿园学期安全工作总结10

  上学期太平中心幼儿园安全工作总结 本学期的工作即将结束,回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在各项工作的首位,为了儿童成长创造一个安全而舒适的环境,满足儿童的安全需要,为了切实加强幼儿园安全工作,牢固树立“安全第一”思想,强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念,根据道里区教育局安全工作会议精神以及太平中心校有关安全工作的要求,根据幼儿园实际制定了切实可行的工作计划。看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。现总结如下:

  1、认真学习贯彻执行,教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规定,建立各种安全规章制度,健全各层之间的安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作责任书,做到各项到位,责任到位。经常向家长、幼儿进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防火灾、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强了广大师生员工的防范意识,提前消除了事故隐患,提高了自我保护和自救能力。

  2、健全组织领导,确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组等一系列安全组织。定期召开各种安全工作会议。制定工作计划,研究实施办法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。定期检查并分析幼儿园的事故隐患,加强研究,即时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽之中,确保了幼儿园的安全。

  3、加强宣传教育,提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报,学习本园制订的`一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长园地和园内保健宣传橱窗,开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

  4、建立健全领导机构和有关规章制度,明确各类人员工作职责,层层签订责任书,实行安全工作责任追究制。各部门安排专人管理,加强幼儿园安全管理。

  5、定期对幼儿活动室、寝室、各专用教室、各办公室等重点部位进行全面检查,加强安全管理,无安全事故发生。

  6、对幼儿进行交通安全教育、没有交通事故和意外事故的发生。

  7、加强幼儿园值班工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班工作制度,没有社会闲杂人员随意进入幼儿园。

  8、后勤人员加强校园校舍安全检查(电、水、汽、火、体育设施等),严格把好校舍维修关,确保校舍维修的质量,全面消除和杜绝了幼儿园安全隐患。

  9、全体教师都非常重视食品卫生工作,有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品、药品质量关,不向无卫生许可证的单位和个人购进食品,没有过期,变质食品进入幼儿园,没有食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。

  10、积极配合派出所搞好幼儿园周边环境整治工作,严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且利用幼儿园媒体宣传安全工作,维护幼儿园正常的教育教学工作。

  11、抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,做到了不离开幼儿,幼儿活动在教师的视野内等。

  12、门卫和保安人员能坚守岗位,管好幼儿的进出,不让幼儿独自出园门,严禁社会闲散人员进入幼儿园,对陌生人员认真盘查,出示证件,否则不准进入幼儿园。消除了幼儿日常活动中的不安全因素。

  13、加强发生意外事故(火灾、地震)时师生自我保护教育,提高了对待事故意识,各班分别组织幼儿针对火灾、地震等情况进行疏散演练,达到了预期的效果。

  14、根据区教育局精神,严格执行重大情况请示报告制度,本学期无重大事件发生。

  15、仓库人员能认真做好出入库记录,按时发放点心、水果,做好室内环境卫生的布置与检查。

幼儿园学期安全工作总结11

  安全工作是我们幼儿园开展活动的首要工作,如果不抓好安全工作,其他工作根本就没有意义,我们学一班在本期是比以往都还更注意安全工作,因为这学期有两个孩子太特别了,好动,爱打人,喜欢乱跑,把另外几个男孩子都带成那样。我们几个老师和家长的配合下,终于安全度过了本学期。开展安全教育活动方面我们总结如下:

  开学根据学校的安排,还是以台帐式的,拟定了安全计划,进行了幼儿情况分析,找出了不安全隐患,每周一节安全教案,每个老师上一节安全课。

  (一)每天对班里的环境和玩具材料进行安全检查,防止安全事故的发生,如小心触电、当心危险,上下楼梯按指示箭头行走,不推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插头开关等。

  (二)我们开展了一系列安全主题活动,如遵守交通规则,给小朋友介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。结合儿歌,故事教育

  (三)记特殊的号码让幼儿了解简单的自救技能,让幼儿背出家里的电话号码,家庭住址等,并学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等。

  (四)注意幼儿的细节教育幼儿不做有危险的事。不乱往嘴里放东西,以免中毒。也不能将小东西塞到口、鼻、耳中。不留长指甲,不抓别人等。

  (五)家园合作充分利用联系栏加大安全知识的宣传力度(每月换一期安全知识),以达成家园共识,引起共鸣,寻求交流探讨,提高我们班保教人员、家长、幼儿的安全意识。

  (六)合理使用药品班里的药要妥善保管,要放置在固定位置,防止幼儿自己拿,每天来园时记清幼儿的药名、剂量、用法等。服药时,一定要核对药名、剂量、用法,并督促幼儿吃完,要做好交接班记录。班里的消毒药品,要放到幼儿够不到的地方,不要让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器,以免发生意外。

  (七)严格把好幼儿离园关每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,一定要组织幼儿安静的集体活动。不认识的人有即使有接送卡,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

  (八)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净。保证桌椅的.安全、卫生。保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗,保证寝室干净、并按时消毒。

  (九)户外活动时,一定认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。

  (十)教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子和值班老师做好交接,交代其幼儿情况。

  幼儿园的安全教育最终的目标是增强幼儿防范意识。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。在下学期的工作中我们还是要注重安全教育,做得更好。

幼儿园学期安全工作总结12

  安全工作一直是幼儿园工作中的重中之重,我们小班小班年级组的全体工作人员将安全工作当作头等大事来抓,年级组的全体人员对安全工作具有强烈的责任心,我们清楚地知道孩子的安全是开展所有保教工作的基础。为了确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,制订切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育,现总结如下:

  一、班级人员做好安全自查工作

  幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。此外,每个班级在孩子来园时,老师们都要认真检查幼儿情况:一看指甲,如指甲很长马上帮助剪掉,以免抓伤别人;二看身体状况,如身体不适老师尽早察觉,如有异样马上打电话联系家长;三看有无带异物,以防孩子带不安全的玩具来园,如小刀、剪刀、弹珠等,及早发现及早没收。以免发生安

  全事故。定时查看玩具,如有安全隐患存在,马上上报上级。做好离园前的交接工作,以免幼儿走丢或独自外出。对幼儿进行安全教育,保证幼儿在园安全。

  二、引导幼儿找出身边的隐患,避免事故的发生

  在日常生活中,我们注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险,怎样想办法消除这些危险隐患,一一列举。还利用情景表演,将自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。小朋友经过我们的细心教导,也比以前懂得保护自己了。同时带幼儿参观幼儿园的'安全宣传栏,了解110、120、119等安全电话的用途,扩展孩子的安全知识,提高孩子的安全意识。

  三、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规安全教育

  用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的,每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如"哪些东西很危险""这样对吗""你知道一些特殊的电话吗?"等,让幼儿用已有的经验来谈谈自己对安全的看法,说说哪些东西小孩子是不可以玩的。

  四、做好家长的安全工作

  家长是孩子的第一任老师,也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此,在节假日中我们会给

  家长发温馨提示,宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识,配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。

  五、观看关于安全教育书籍

  利用家长资源,发动家长帮助孩子收集有关安全方面的书籍,孩子们通过观看书籍都知道了小朋友在日常生活中应该注意哪些安全,看了安全的书籍后我们打算让孩子们进行安全标记的认识和创作,从中学到了更多的安全标记,张贴标记和安全标语,通过游戏和通过家园栏、班级网页向家长宣传安全的重要性。

  幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们班全体班级教育成员坚信,只要我们努力,我们一定可以出色地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心。

幼儿园学期安全工作总结13

  安全工作事关每一个幼儿的身体健康与生命安全,事关每一个家庭和社会稳定,事关教育方针的全面贯彻与合格人才的培养。我园一贯重视幼儿园的安全工作,始终把保护幼儿的生命和健康放在工作的首位,全园上下行动起来,从制度上抓完善、管理上抓过程、措施上抓落实,齐抓共管,做到人人有责、人人知责、人人尽责,增强工作的规范性。在幼儿园各项工作中,幼儿的安全问题成为我园保教工作的重中之重,教师们根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,通过教学计划的调整,把安全教育纳入幼儿园正常的教育教学内容之中,并将安全教育内容渗透在一日活动的组织过程中,确保幼儿园的教育工作有序地进行。现将这学期本园的安全工作总结如下:

  一、加强领导,各负其责

  安全教育是幼儿园工作的重中之重,为把安全工作落到实处,在期初,我们便成立了安全工作领导小组,由园长总负责,各班主任老师协同做好各班的安全工作;幼儿园责任落实到人,做到明确责任,各司其职,各负其责,密切配合、齐抓共管。工作中突出“全员参与、以防为主”的工作方针,坚决克服麻痹思想和侥幸心理,切实负起责任,把安全工作抓实抓细。

  二、高度重视,提高认识

  安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,为此我们将安全教育渗透到每一个教学活动中、家长会(家访)及幼儿的一日学习生活等活动之中,并以此为载体,全体动员、全员参与,加强法制教育和安全教育,不断提高安全防患意识,掌握基本的安全自护技能。

  1、通过每周的政治学习,及时组织教职工各种安全文件及有关安全工作会议的精神,分析、讨论各类学校事故、案例,引起教师的`高度重视,强化教师的

  安全责任意识,明确到“平安”就是少出事、不出事,要求教师坚持“把无事当成有事来想,小事当作大事来抓,没有发生的事当作可能发生的事来办”这一思想路线,从而在思想上、行动上对安全工作高度重视。

  2、各班组织开展丰富多彩的安全教育活动,提高幼儿的心理素质和应变能力,增强幼儿的安全意识。如认识各种安全标志;遵守交通规则等,让幼儿通过游戏、消防演练等活动掌握一些简单的自救技能;并学习正确拨打特殊的电话号码:火警119、匪警110、急救120 122等。

  三、强化措施,落实到位

  建立健全安全、卫生保健工作制度,积极采取有效的措施,改进幼儿园的保教质量,让幼儿在园平平安安、健健康康地生活,让每位家长放心地把孩子送到幼儿园。

  严格执行晨检制度,热情接待每一位幼儿,晨检时注重“看”、“摸”、“问”、“查”,严禁幼儿带利器、火种等危险物品进园,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况,晨检后反馈到班级,使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,保育员也可以加强保育,做好全日观察。

幼儿园学期安全工作总结14

  回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。

  一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

  幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

  二、把安全教育融入幼儿的`日常生活中,融入到教学活动中。

  我们面对的是一群六七岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。

  三、家园沟通,确保幼儿园外安全。

  本学期,我们利用家长共育、校讯通等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全,并做到确保幼儿在园接送安全。

  安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。

幼儿园学期安全工作总结15

  不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给"小班"画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……"为了每一个孩子都有进步",这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中,我们竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思,从而汲取经验,发现不足。

  一、生活自理能力方面

  1、在一日生活中,注意关照幼儿的冷暖、安全,及时提醒幼儿饮水、擦汗,根据天气变化增减衣物,督促幼儿养成良好的生活习惯。我们利用各种教学活动、游戏、奖励的形式积极的引导孩子养成良好的生活习惯和学习习惯,针对能力差的孩子我们也不厌其烦的去引导他们。

  2、随着天气渐渐转暖,孩子们的衣服也减少了,我们就鼓励孩子们自己穿脱裤子,鞋子,小便时试着自己拉好松紧带提裤子,拉好后再让老师检查一下,慢慢的,孩子们都学会了自己提裤子。对能力差一点的孩子,老师还手把手的帮着一起穿。一些能干的小朋友都会自己穿衣服了。

  二、培养幼儿良好的常规

  俗话说:"没有规矩,不成方圆。"幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中,我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。首先,我们运用音乐来进行常规训练,把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节,比如:听见《排排坐》的音乐,每个小朋友都要收拾玩具材料,回自己的座位坐好;听见《幸福拍手歌》音乐就是上课的时间到了……这样,使我们的管理更加规范,常规更加好。其次,针对本班个别幼儿时而发生的争执、攻击性行为等,我们采取了一系列的教育措施。首先,在集中教育活动中,通过组织"不乱发脾气"、"好东西大家一起玩"、"怎么办"、"我们是好朋友"以及"我会说请、谢谢、对不起、没关系"等各种形式的活动,让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争执甚至动手带来的坏处。学习用商量的、礼貌的语言和同伴说话。再次,抓个别教育,针对班上有攻击性行为的突出个体,进行全面教育。最后,树立榜样,通过分发小红花,评选好孩子等手段,激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。

  三、重视幼儿的体育锻炼

  我们利用早操、户外活动、集中游戏等形式,激发幼儿对体育运动的兴趣,使得幼儿喜欢参加体育活动,并从中体验运动的乐趣。户外活动已成为我们班的特色。同时我们加强对幼儿进行安全教育和疾病的防治工作,促进了幼儿的健康成长。

  四、教育教学方面

  教育教学在组织活动的过程中,注重师生互动,特别注重游戏性在活动中的运用,针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点,我们老师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中,以自身的行为来吸引幼儿的注意,来激发幼儿主动学习的愿望。对小班幼儿来说,一次教学活动并不能掌握,而只有在直接的感知和体验中,通过不断的重复才可以稳定巩固。情绪的外露、易感是小班年龄阶段幼儿的特点。小班集体教学活动,往往需要教师充分激发幼儿情绪,通过群体间的情绪相互感染,才能让幼儿体验参与集体活动的快乐。

  五、家长工作

  1、充分利用"家园联系册"、电话、发通知等手段向家长反馈幼儿在园的学习情况和班级最新的活动情况,加强家园联系。我们坚持每一周发放一次《家园联系册》,并在联系册里详细汇报幼儿的点滴进步,以及回复家长的建议和意见;每周定期对幼儿家长进行电访,交流幼儿在园的表现。

  2、定期更换家长园地中的内容,如:周计划、童言稚语、育儿文章,根据家长比较想要了解的,或近期出现在我班幼儿身上的一些问题,选择相应的'幼教文章给家长看。

  3、经常和家长利用接送孩子的时候探讨教育好孩子的经验和方法,虚心听取家长的意见和看法,不断改进我们的保教工作。通过每周的家园联系表及时向家长公布每周的教育教学内容,提出需要家长配合的地方。我们还根据家长的需要,建立书面联系、电话联系、家访等联系方法与家长交流。

  4、期末对每个幼儿都进行了摸底家访工作,和家长沟通孩子本学期在幼儿园各方面的情况,听取家长对我们班级工作和幼儿园的工作有什么建议,并反馈到园办。

  六、取得的成绩、存在的问题和今后努力的方向

  成绩:

  1、通过一学期的在园生活和师幼互动、生生互动学习中,我班大部分幼儿性格活泼、开朗,个性鲜明,有礼貌,能主动与人打招呼;在活动中懂得礼让;班级建立了良好的生活常 规、活动区常规、课堂常规,各项活动能够有序的开展。

  2、幼儿的自我服务能力有了很大的提高,所有的孩子能够自己穿脱衣服,学会了收拾整理玩具等。动手能力增强了,自理能力更是提高了不少!

  3、小朋友能高高兴兴上幼儿园,并能积极参加体育锻炼。

  4、幼儿求知欲强,能积极参加教学活动,语言表达、动手能力都大大提高。 存在的问题:

  1、由于请长假的幼儿比较多,所以导致出勤率不高,下学期应给幼儿和家长多做这方面的工作。

  2、幼儿的各种行为习惯,如"三轻":轻声说话、玩具轻拿轻放、走路轻还需加强,以及倾听习惯需要不断提醒,不够自觉。所以,应坚持不懈,幼儿才能养成良好的习惯。

  3、在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

  孩子的快乐,是对我们工作的鼓励;家长的满意,是对我们工作的肯定。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我们不断努力,我们会在今后的工作中不断学习,尽职尽责地将工作做好,以完成我们肩负的责任!

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