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市少先队工作总结(精选11篇)
时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,需要认真地为此写一份工作总结。好的工作总结都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的市少先队工作总结(精选11篇),欢迎大家分享。
市少先队工作总结1
本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推进“雏鹰行动”,积极开展丰富多彩的“雏鹰假日小队”手拉手文明行动,加大深化“手拉手”互助活动,组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目,有队员们自己投稿、采编,每天中午11:20—11:50播出,中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《雏鹰》的小记者的培训工作,申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队,充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的.功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参加出好一期园地,继续进行中队优秀园地的评比工作。抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作,为每学年的乡运动会等活动做好充分的准备。
3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。
2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动,为三十多名新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位茶棚分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
4、加强队员的环保意识教育。结合学校申报特色学校活动,号召队员们积极参与活动,发挥“绿色小卫士”的作用,通过专题讲座和出版专栏,开展签名活动,美化校园的捐花活动,美化家园的社区清洁活动,美化教室的墙室布置比赛,进行“丹灶无限美”的宣传画绘画活动,参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动,对队员进行环保教育,提高队员的环保意识和社会公德意识。
5、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行流感,严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的情况,减少对非典型肺炎的恐惧,我大队部按照上级的指示精神,通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴,开展队活动等,来使队员认识病毒,了解此病毒的症状,掌握预防病毒的方法:每天都要测量自己的体温,遇到身体不舒服,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒,减少学生的集会。在大家的支持配合下,我校没有出现流感的病例。
三、以“雏鹰行动”为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。
1、大队部在队员中广泛开展以“新世纪,我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校园网资源,发动队员自己上网查资料,积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、司仪选拔大赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛,参加网页设计大赛、设计电子刊物。另外,各级按照年龄特点来选择主题,走出学校,踏进社会,如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会实践活动,亲身扮演社会上不同的角色,体验不同工作的感受,通过实地观察、操作,使队员们了解各个行业运转情况,提高“五自”能力,培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。
2、学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清洁活动,参加文化站、文化室举办的各种社区活动,如晓风艺苑的颁奖仪式,慰问老人,让队员们在社区体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受,培养了队员的社会责任感。开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动,根据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际情况,在一年级实施《自理章》、《友谊章》。二年级实施《节俭章》、《家务章》,三年级实施《礼仪章》、《爱国章》等,通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动,一年来,共有六十多名队员获得达标章一百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我,从而提高了自身的综合素质。
四、家长学校的形成初建成效
通过教师家访和学校领导摸底调查,以初步决定成立家长学校,促使家长参与学校管理,参与学生学习的监督机制,为学校的发展柬言献策,共谋发展。
市少先队工作总结2
这一学期,我紧紧围绕学校德育工作,结合本校特点,切实有效地开展了一系列的少先队活动。现总结如下:
一、抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶
1、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生、早操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、汇报”。
2、本学期,大队部还开展了校园之星的评比活动。评比活动,每月一评,以学生的德智体美劳为考核作为评比依据,进一步促进学生的全面发展。
3、本学期,大队部的常规管理中,重点严抓卫生。为了动员全校学生养成爱劳动、爱卫生的好习惯,大队部开展了“我爱我校”的活动,明显改善了校园卫生,也提高了学生的卫生环保意识。
二、组织丰富多彩少先队活动
时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,
少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本学期,开展了以下几个少先队活动:
1、根据节日及教育要求开展主题班会活动:如“开学第一课”、“我爱祖国”、“感恩的心”、“好书推荐”等。
2、一年级学生的少先队入队仪式,少先队建队主题活动。
3、广播体操比赛。
4、“我是小书法家”书法比赛。
三、存在问题
少先队活动虽然逐渐的系列化,但在实施过程中,有些班级老师的内驱力不高,只是被动的.接收工作以至教育效果不是太好。
四、改进措施
设计活动时要突出教育的实效性,要做好活动开展前期的宣传工作,让各中队辅导员、队员都能对活动有一个充分的了解,并能在了解的同时创造性的开展工作。
总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。我将在以后的工作创新中求实,在求实中创新,面临挑战,一如既往的踏实工作,力争为永梧小学的德育工作贡献自己微薄的力量。
市少先队工作总结3
光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导,同事的理解和帮助。一学期来,我们坚持以爱国主义为主线,以行为养成教育为基础,以班集体建设为重点,认真开展少先队工作。现将工作总结如下:
一、认真对待每一次升旗仪式
国旗是祖国的象征,它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展,同学们变得更加懂事了。
二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作
从开学初到学期末,学校经常强调纪律卫生情况,教育学生讲文明、懂礼貌,管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实,在各位领导和老师的督促下,各位同学的认真努力下,不文明现象基本杜绝,乱扔纸袋现象基本消失,吃零食现象渐渐减少,校容校貌有了很大的变化。
三、加强少先队阵地建设
办好学校绿色贝贝广播站,有队员们自己投稿、采编,广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设,学习园地的.内容要求丰富多彩,继续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续训练,为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备
四、加强辅导员的队伍建设
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任(辅导员)工作交流会等活动。
五、搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活
以班级建设活动为载体,开展少先队活动。开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。
六、美化班级环境
用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。
这一学期里,在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各项活动中,奖品虽少,但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
市少先队工作总结4
火红的队旗迎风招展,艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸,飘扬在国旗下,队旗旁,校园中,课堂上。这个学期即将结束,回顾我校少先队工作走过的历程,可具体的概括为:以促素质,以核心带整体。“诚实、勇敢、团结、活泼” 从总体上确保了少先队工作的领导方向。使每一名队员体验到红领巾的珍贵,品尝到团队精神带来的累累硕果。
一、重视核心力量
1、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。学校每月都定期召开辅导员会议,鼓励中队辅导员创新活动形式,组织辅导员每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志,积极参加辅导员培训,提高中队辅导员的整体素质。
2、壮大组织,提高认识
10月13是中国少年先锋队建队的日子,是每一名少先队员的节日,星星火炬已经经历了六十三个春秋。为了让每一个队员体会到队旗的崇高,红领巾的重任,我们举行了一次大规模的新生入队仪式。
二、抓好常规工作
1、大队部每月召开一次大队委、督导员会议。定期组织队干学习少先队新学期的工作,明确新学期的任务,并做好会议记录,加强了少先队组织建设,同时增强全体少先队员的组织意识。
2、切实抓好《规范》的落实、实施。本学期大队部继续进行每天的常规检查,每周对检查结果进行评比、公布,根据结果分别颁发卫生、纪律流动红旗。并保留好原始数据及资料,建立档案,和每月的活动主题结合,评选出每月的文明班级。
3、规范学校升旗仪式。每周一的升旗仪式是学校对队员进行爱国主义教育的重要时刻。为使我校升旗仪式严肃,规范,教育意义深刻,学校从四年级——六年级精心挑选了15名队员成立国旗班,并对这些队员进行严格的队列训练,确保升旗仪式的严肃性。国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分,也是对队员进行爱国主义教育的.有利时机。本学期,由我校的行政轮流,根据每周的队活动主题对学生进行教育。
三、积极开展丰富多彩的活动
九月开学初,我校紧抓常规教育――“礼仪规范、队容队貌”。各中队以精细化管理现场会为契机,布置教室,美化校园,开展了班级文化建设评比活动。在教师节以班级为单位,开展了丰富多彩“尊师重教”主题班队会,并举行一年级新生拜孔子活动。通过活动,校园里处处洋溢着浓浓的尊师情。
十月份,继续学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,各中队开展“好习惯伴我快乐成长”主题教育。在国庆节前后开展,对学生进行爱国主义教育,开展“庆祝国庆节”活动(出好国庆专刊板报)。我们大队部积极组织,认真筹备建队日新生入队仪式。
十一月份,开展弘扬福建精神知识竞答活动;开展2013年全国少先队辅导员培训工作及“红领巾心向党”的活动;组织全校师生观看红色电影,并要求中高年级的学生写观后感;
十二月份,我校于吉木乃县托斯特乡牧业寄宿制学校的孩子们开展“我在城里,农村有个人家”网上视频交流活动。
这一学期里,在市少团委的帮助下,在校领导的关心支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果。但是,由于我自己是一个新上任的大队辅导员,对有些细节学习的还是不到位,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
市少先队工作总结5
一个学期来,我们三(2)中队在校少先大队的组织带领下,在学校领导的支持下,坚持以学生为主,以素质为宗旨,开展丰富多彩的体验活动,培养少年儿童的创新精神,通过活动的开展,受到了理想的教育效果。
一、严抓德育工作
少先队工作,千条万条,德育工作是第一条,这是我从事少先队工作的深刻体会。俗话说得好,玉不雕,不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束,针对小学生是非辨别能力差,自制力不强的特点,应该制订严密的管理制度,对学生进行严格的要求,增强教育力度,提高学生思想认识,促进行为规范。
抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展,既是少先队工作的一个主要特点,又是少先队工作的基点。我是这样做的:
首先,制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好思想品德课,认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,还制订了《班级公约》、《新星在这里闪烁园地》、《小组奖扣分条例》,通过全面的.强化性的管理,全面地评价学生的思想行为,而又用奖励措施,促进学生严格要求,约束自己的言行,做到勇于与不良的现象作斗争,向着健康的道路发展。还制订了《争当优秀少年,从我做起》,这样,既能及时给学生敲响了警钟,又教育学生明辨是非,实施中也收到较好的效果。
在工作中,抓好班级制度的建设,强化各项规章制度,针对小学生的过错行为,按照不同程度进行教育,做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起重视,及时的教育,严格的要求,严格的管理,使学生认识到怎样才能做好,对那些迟交作业、抄袭作业,我会找他们谈心,毫不留情地要求他们改掉,不能出现任何不良的苗头等等。这样,不论是优秀学生还是后进生,同等对待,从不手软,使学生增强了纪律观念,为创建良好的班风提供了基本的保障。
二、注重小干部的培养
每个班都有班干部,老师不在的时候,班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点,他们不但要对自己有责任感,也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位,这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策,学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培
养过程中、在日常事务的管理中,也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话,问他们:你觉得这件事你这样做对吗?让他们自己发现错误,总结经验,在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调:这件事发生的原因和经过,而且要让其他学生明白,小干部做错了事也会受到老师的批评,让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信,如果谁不听小干部的话,就是不听老师的话,那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位,层层负责。
三、培养学生的集体荣誉感
我们都在一个班级里,班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断,一把筷子难以折断的简单道理,培养孩子的集体凝聚力。让学生懂得合作的快乐;让他们一起打扫卫生,尝到劳动的快乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书,去发现别人的美,产生学习的动力,渐渐明白:集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三(2)班的一员,要互相关心,互相团结,互相进取。
在这学期,我三(4)中队工作在各方面都取得了一定成绩,以后,我们全体队员会将在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,将取得更好的成绩的。总之,少先队应将创造教育贯穿于工作的始终,营造一个良好的创造教育的氛围,使创造教育之花绚丽绽放。
市少先队工作总结6
一、指导思想
本学期,学校少先队工作在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育,少先队工作取得了良好的成绩。
二、加强队伍建设,提高工作质量
1,通过多种途径组织教师学习育人方法等,增强全体教师的德育意识、大局意识、服务意识,真正做到面向学生、了解学生、尊重学生,以高尚的人格感染、教育学生。加强班主任队伍建设,定期召开班主任会,参加学习德育讲座,开展班主任工作经验交流,学习、分享,不断提高班主任的工作水平和能力。
2,建设一支得力的少先队干部队伍。为了增强少先队员的参与意识、民主意识和竞争意识,选取最优秀的少先队员担任大队委职务。学期初举行少年先锋在行动,牢记核心价值观大队委竞选活动。经过自我推荐,班级选举、听取中队辅导员及任课教师的意见,学校大队委候选人脱颖而出。组织队干部总结前期工作布置、近期要开展的工作,对近期要开展的活动发表自己的意见。及时召开大队委会议,一是学习队的管理知识,二是布置少先队的工作,三是交流工作经验。
3,加强新生的队前教育,各校分别在建队节,为新生佩戴鲜艳的红领巾,为他们讲解队史,懂得红领巾的深远意义,让他们尽快溶入少先队大集体,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,从小树立为建设祖国,建设家乡而努力学习的远大志向。
三、强化常规教育,促进习惯养成
1,本学期抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,坚持每周的国旗下讲话一个教育主题,努力提高升国旗仪式的效果,做到仪式规范,教育意义显著。
2,为保证养成教育的实效性,一是要求中队辅导员严抓实管,二是严格规范红领巾劝导队员的培训、巡查,三是加大检查反馈力度,采取正反两面教育相结合的办法,对检查中发现的问题,通过公布或广播及时表扬、批评。根据检查结果,每周的升旗仪式上颁发一日常规流动星牌,并把评比结果累计积分,作为评选文明班级的重要依据之一。
四、开展主题活动,展示特色教育
1,开展文明礼仪伴我行主题教育活动。本学期,我们根据市教育局《关于开展文明礼仪伴我成长主题实践系列活动的通知》要求,内容;利用每周三的早会时间对学生开展 文明礼仪进校园教育活动,班队会课观看有关文明礼仪的视频学习生活、学习中的礼仪常识,结合学生平时的表现,把礼仪教育真正地深化到学生当中,在学校内形成人人争当校园礼仪之星的`活动氛围。
2,营造读书氛围,创建书香校园。为了规范育人环境,营造更加和谐、书香、健康的校园,促进班级管理,形成富有特色的校园、班级文化。举行了班级文化建设检查评比,各班级积极响应,紧抓和谐校园、书香校园特色,结合各自班级的实际情况,选定合适的主题,精心构思。学生们奇思妙想,教室变成了创意的工作坊,各班教室的布置,既保证了统一和谐,又各有特色,各有亮点,红领巾广播站继续宣传,设置好书推荐栏目,给同学们课余生活增添了不少色彩,传递了不少信息,也给校园带来了无限生机与活力。倡导学生每日经典诵读活动,同学们对《三字经》、《弟子规》、《国学》等都是读之有韵,诵之有味,了解了中华民族灿烂悠久的文明史,传承传统道德文化的精华,提高自身的修养。
市少先队工作总结7
本学期我校少先队大队在学校领导的关心和指导下,在各位辅导员老师的大力支持及配合下,本学期少先队按计划,随时事,开展了丰富多彩、寓教于乐的各种活动。让队员们在活动中学会合作,学会做事,学会做人,收到了较好的效果。现将本期工作总结如下:
一、少先队的管理制度——切实抓好队员思想教育
1、作为学校的的一个核心组织,具有举足轻重的地位,因而建设一个积极向上、有朝气的少先队是首要问题。所以大队严格要求每个队员首先要从自身出发,做到以身作则,时刻都要提醒自己、警醒自己。每天的红领巾一定要闪耀在胸前,时刻不要忘记自己是名少先队员。无论何时都要起到带头作用,为其他学生做好榜样。与此同时还要求各班班主任在班上推荐有一定组织能力、敢作敢为的学生作为少大队、中队干部,这样能更好的配合大队辅导员管理好整个少先队的工作,这就能够做到师生和谐共处。
2、有了制度还得实施,每天安排少先队监督岗,检查各班戴红领巾的情况,还有每天各班的卫生及纪律,都要及时记载。每周一举行升旗仪式,让国歌来震撼每一个学生心灵,让每个学生感受到作为一名中国人的骄傲,时刻要求自己各
方面都要向胸前的红领巾看齐。并安排学习优秀的学生在国旗下发言,给其他学生起到模范作用。
3、学校少先队每月定期更换宣传栏,通过这一举措,能更清楚的观摩到学生的成长和变化及对学生的直观教育。
二、开展专题教育,提高队员的思想觉悟,树立良好的人生观、价值观。
1、让队员了解国情,在队员中进行国情教育、民族团结教育,从小树立建设伟大祖国的理想。
2、教育学生远离毒品,珍爱生命。
3、在队员中开展安全知识讲座,日常生活中所面临的危险该如何采取有效措施。利用黑板报在学生中灌输安全知识,杜绝不安全事故发生。
4、培养学生健康的心理素质,定期在队员中进行心理健康教育,消除学生的自卑心理,增强学生的自信心。
三、开展丰富多彩的少大队活动
为了丰富学生的校园生活,给学生充分展示自己的机会,让每个学生成为舞台的营造者。
1、结合“3。5雷锋日”“3。8妇女节”开展了“感恩教育”活动,我校利用国旗下讲话向学生进行全员发动,公布了感恩系列教育活动内容,并开始组织实施。通过本次“感恩”系列教育活动,学生知道了如何孝敬父母、尊敬他人、友爱同学,在此基础上学会了关心他人、知恩图报。使学生树立了
感恩之心,能够使学生对父母、老师、同学心存感恩,能够感恩帮助过自己的'人。
3、结合“植树节”在全校开展环境保护系列教育活动,此次活动使我们的校园环境得到了很大的改善,同学们为自己营造了一个干净舒适的校园环境。
4、5月30日我校师生欢聚一堂,隆重而热烈的开展了庆六一活动。本次活动内容丰富多彩,精彩纷呈,有书画展、“新队员入队仪式”、文艺表演等。我校此次的“庆六一”活动表达了孩子们对自己节日的热烈庆祝。
我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时,本学期的少先队工作仍存在一些不足。因此,下个学期,我们要更重视少先队工作,发扬优点,弥补不足,认真向别校学习经验,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
市少先队工作总结8
光阴荏苒,回首这一学期,我校在上级部门的领导下,在学校领导的大力支持下在全体班主任和少先队员的共同努力下开展多姿多彩着少先队活动,我校少先队工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,切实加强青少年的思想道德教育,结合我校实际,以爱国主义教育为主线,以体验教育为基本途径,以养成教育为重点,开展了各项工作,在少先队基础建设,学生良好行为习惯的养成,班风、学风、校风的形成方面取得了可喜的成绩。
现将本学期工作总结如下:
一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。
一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
1、坚持规范的升旗仪式。
(1)我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式,由7——9年级各班轮流负责,每星期一的升旗手、主持人、演讲人由各中队气质较好的少先队员担任,那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵,让学生感受到做为一个中国人的骄傲,从而更自觉地爱祖国。
(2)每次国旗下的讲话结合月教育重点规定发言的主题,让学生每星期都能明确自己应达到的要求。(3)每个星期一,在升旗仪式上都小结前一周安全、卫生、纪律方面的成绩与问题,着重表扬表现比较突出的人和事,旨在号召其他学生向他们学习,激发他们的进取心。同时还宣布在前一周常规评比中获得流动红旗的中队,给其他中队树立学习的榜样。
2、定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情。
3、根据各节庆日开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。
4、加强少先队宣传建设,继续办好学校红领巾广播站,完善各个栏目,发动全校各班学生投稿,极大地推动了学生的写稿积极性,每周的红领巾广播站都能坚持力求规范有序,定时定点播出,责任落实到班级,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。
二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的`养成。少先队大队部的红领巾监督岗每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
三、认真组织丰富多彩少先队活动。
少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本期开展了以下一系列的活动:
9月:
1、办好新学期第一期主题版报“生命与安全”。
2、组织了各班的读书活动。
3、开展为“舟曲爱心捐款活动”坚持学生爱心教育。
10月:
1、办好第二期主题版报“欢庆国庆”。
2、举行了“中小学生体操比赛”活动。
3.组织了新少先队员入队活动。
4、重新规范、落实一日常规评比检查细则,组织检查人员进行培训并开展工作。
11月:
1、办好第三期主题版报“遵纪守法,爱护花草树木、养成良好习惯”主题班会。
2、开展百科知识教育活动。
3、办好了“生命与安全”的主题班会活动。
12月:
1、办好第四期主题版报“喜迎元旦”主题版报。
2、少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。
3、举办了“感恩、奋进”歌咏比赛活动。
元月:拟写工作总结。
四、可喜的昨天,希望的明天。
1、在这一年里,少先队大队部在各类教育少先队工作中有效实施主体教育,活动设计体现了主体性、趣味性、实践性、科学性、人文性,通过活动的有效开展,使学生的主体性得到充分的发挥,使教育少先队活动成为孩子们童年最美的回忆。
2、存在问题。
这一学期以来,我们虽然取得了一些成绩,但还存在许多不足:其一,少先队工作只重表面;对工作热情不够;其二,由于受安全等因素的制约,队员们走出校门参加社会实践的机会够丰富。其三,少先队活动形式陈旧,创新意识不强,部分大队部开展少先队活动拘泥于上级部署或是以常规活动为主,纯粹把“达标”看成是活动的主要目的,重结果,轻过程。其四,少先队活动各方认识不足,没有摆上应有的位置。少先队工作需要学校、少先队组织、家长及社会等各方支持和重视。目前,从调查的情况来看,少先队工作的总体社会关注度不高。
3、改进措施。
我们将反思总结,将活动过程中的成功经验和存在的不足以会议、书面等不同形式及时反馈,全面总结剖析,取其精华,去其糟粕。我们坚信五宝镇学校少先队工作的明天将一片光明。
回顾这一学期以来的工作,有成功,有失败。我们知道,对教育而言,只有创造性的教育,才是有质量和效益的教育;而素质型的辅导员是教育内在本质的要求,也是我们教育的希望。“逆水行舟,不进则退”,“百舸争流,勇者为先”,我校的少先队工作将紧跟时代的步伐,继续深入开展各项有意义的教育活动,面向未来,群策群力,再创辉煌,我们满怀信心,力争把五宝镇学校的少先队工作推向新的高峰。
市少先队工作总结9
光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期的少先队工作又结束了。上学期,我校少先队在各级领导的帮助和大力支持下,经过全体教师的努力和拼搏,少先队工作有了突破性的发展。现本被学期的工作总结如下:
一、踏实抓好少先队常规工作,促进自身建设上新台阶。
1、坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌中听着国旗下讲话,每次的国旗下讲话,我们都要求学生精心准备,确立主题,每一次都能给全体师生带来一道丰盛的精神大餐。
2、加强少先队团队建设
3、根据各节庆日
开展少先队主题活动。
各班级根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。
二、认真组织丰富多彩的少先队活动。
我校少先队根据联校的工作计划和学校安排,制定了符合实际的实施方案,创造性地开展多方面的活动。“雷锋精神伴我行”、“感恩系列教育活动”、“人人争当护绿使者”植树活动;清明节开展“缅怀先烈”活动;组织了“道口铺文明小学生”的评选、“六、一少先队入队仪式及文艺汇演”等等一系列活动。并取得可喜的成绩和荣誉:三年级二班王化路
同学在赵晶老师的指导下,荣获全区讲故事比赛一等奖第一名;王秀丽老师指导学生参加的`市级书法绘画比赛中,五年级的闫庆茹、杨林林等几名同学均获优异的成绩。我校葫芦丝兴趣班的节目被推荐参加区级小学生才艺大赛。五年级三班的同学刘艳芳被评为“东昌小名士”、“聊城市文明小学生”。在小学生实践基地活动中,我校五年级全体学生展现出了我们道口铺中心小学的文明精神风貌,得到基地领导老师的一致好评。学校的大力支持和各位教师的积极配合,使各项活动开展的有声有色,学生也体会到参与的快乐,深化了他们的合作意识,也营造出了生机、和谐、欢乐的校园氛围。
总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。所以,今后我也要不断地学习,努力提高自身的业务水平,及时总结经验,不断探索创新。希望通过今后的学习和努力,道口铺中心小学的少先队工作将走向一个更高的台阶。
市少先队工作总结10
本学期工作已接近尾声,在本学期中,少先队在学校的正确的领导下,各方面工作取得了可喜的成绩。现将本学期少先队工作情况作一小结:
一、组织分工,制定目标计划
为了配合学校教育教学工作,长期保持文明、卫生的优良环境和维护正常的教学秩序,首先建立了大队部和确定各中队辅导员。大队部由总辅导员李宗达,大队长蒋玉琦,副大队长万方园共三人组成,各中队辅导员有白红兰、刘冬菊、郑承芬、金泽林、王圣红、李明珍、戴玉兰、刘红艳共8人兼班主任,队员373人,入队率达94.9%。开学初,大队部就以《小学生日常行为规范》为标准,具体向学生提出学习、活动要求,并将《日活动评分细则》和《实施方案》印发到班,让学生清楚各自应遵守的活动准则和行为规范,同时,还由各中队辅导员大力向学生宣传教育,这样,使学生个个都有正确的思想认识和准备。
二、组建监督小组,加强监督力度
本学期,我们成立了两个监督小组,并印发了《少先队干部职责书》,让干部们也清楚自己的任务和职责,使干部建设日趋成熟,干部队伍建设日趋完善。为了保持值日干部工作的积极性和连贯性,大队部由正副队长挂帅,分两周负责值勤。各部门一天三次对教室、寝室、清洁区、文明礼貌等大大小小十几款细则,实施督促检查,由小组作好记载表,最后将检查的情况一天一小结,一天一公布,一周一汇总,一月一评比。同时,为了使干部能坚持常抓不懈,做到公私分明,严惩不待,在两组之间互相竞争、互相协助中,每周由大队辅导员组织召开一次会议,会中由每组组长评出本组在工作中最优秀者和最差者,总结各组在工作中出现的不足及改进方法,最后还由成员作自我评价,通过这一系列的活动,监督力度特别强,同时也使学生在不自觉中形成了良好的习惯。
三、争创文明班级,自觉规范行为
为了让学生长期养成自觉遵守纪律,讲究卫生的良好习惯,少先队把日常活动评分与评比“月文明班级”挂钩,按每月各项积分最高的班级为文明班级,学生为争创文明班级这个集体荣誉,互相监督违纪现象,随时发现,随时制止或报告少先大队部,这样,在校内形成了人人求上进,个个争进步,学生争创文明班级的`竞争格局,校风校纪大为改观,学生日常行为日趋规范,校园面貌日新月异,文明习惯初步形成。如今,走进校门,漫步校园,展现在你眼前的是:宽阔平坦的水泥大道,规划合理的绿化小区,干净整洁的学生宿舍,巍然耸立的教学大楼真可谓是无一处不优美怡人,不赏心悦目。四、开展丰富多彩的活动,着力提高学生素质及能力
少先队力足校园,大力挖掘活动资源,通过全体学生参与的大型集体活动,培养学生的集体感及动手、动脑实践活动的能力。本学期,学校少先队组织开展了各项活动,通过活动的开展,陶冶了学生的情趣,净化了校园空气,锻炼了学生的能力,渗透了竞争意识,收到了令人意想不到的收获。
三月中旬,学校开展了“献爱心、手拉手”演讲及捐款活动,学生通过演讲及捐款活动,向学校经济困难的学生伸出无私的援助之手。一时间,一种乐于助人、无私奉献的良好道德风尚在校园内慰然成风。
四月初,学校开展了放风筝比赛活动,全体学生带着自己精心制作的风筝,在各班主任的带领下到河堤边进行风筝放飞竞赛。此活动得到了教师、家长的一致首肯。此活动不仅培养了学生的动手实践技能,而且使学生有了一个更为明亮的心空,以更饱满的激情投入到学习中去。
四月中旬,学校开展了法制及交通安全知识教育讲座。学校邀请两河派出所及窑湾交警中队的干警给全校师生讲课,活动得到广大师生的一致欢迎。活动中学生不仅增加了法律、安全知识,也增强了法纪、安全意识。活动最后,学校向这四位干警颁发“胡场小学法制、安全教育校长聘书”,聘请他们担任学校的法制、安全教育校长。
五月份,少先队根据全国“防非”精神,为了更进一步加强宣传非典预防知识力度,在全校范围内,以班为单位,开展了防非典知识问答活动,使同学们在活动中增强防范意识,收到显著效果。
六月初,学校开展了“三看”知识问答活动,即看世界、看中国、看湖北知识问答竞赛活动。此活动培养了学生的世界观点、国家意识及乡土情怀。
市少先队工作总结11
一学期来,火红的队旗迎风招展,鲜艳的红领巾骄傲飘扬,我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作,少先队员丰富多彩的活动开展在国旗下、队旗旁、校园中、课堂上。通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展,开拓了我校少先队工作新局面;通过抓日常规范,培养学生的良好的行为习惯,使学生成为德智体全面发展。
一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行:
1、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。
3、加强校园文化建设:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。同时加强少年儿童的思想品德教育。根据学生的成长规律,对队员进行思想品德教育,养成道德素养。根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。在一次次的活动中,强化了队员们的思想品德教育,培养了良好的道德素养。
三、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质。
1、常规知识竞赛,培养学生行为习惯。
2、坚持两课两操,增强学生体质。
3、做好校园防防火、防震演练、防溺水等教育工作。
四、发挥少先队组织的活动优势,提高少年儿童素质。
本学期少先队在学校领导、老师的配合下,开展了以爱国主义教育为主旋律,以行为规范教育和训练为抓手,开展丰富多彩的'少先队活动,培养学生的个性特长。
总之,本学年所做的这些工作,丰富了师生的课余生活,增加了学生的知识面。队员们健康快乐的成长,使每个老师都收获着幸福。当然我校的少先队工作还有些方面做得不够完好,今后我也要不断地学习,努力提高自身的业务水平,及时总结经验,不断探索创新。希望通过今后的学习和努力,学校的少先队工作将走向一个更高的台阶。
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