小学少队工作总结

时间:2022-10-01 09:48:22 工作总结 我要投稿
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小学少队工作总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,快快来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编整理的小学少队工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学少队工作总结

小学少队工作总结1

  一、班级基本情况:

  本学期我担任二年级班班主任工作,本班现有学生12名,了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况;坚持抓常规教育,组织学生认真学习小学生守则、小学生日常行为规范。充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,开展了各种适合儿童心理特点,有利于少年儿童身心健康的活动。从各个方面对学生进行爱国主义教育、文明礼貌教育、法制教育、安全教育等。这学期在班级里我主要开展了:“讲规范,守纪律”、“祖国发展,我成长”、“文明礼仪养成教育”、“安全在我心中”、等主题队会。

  建立班级学习、活动、生活正常秩序,形成良好班风;班级学生养成良好的学习、生活习惯,爱护公物,经常保持班级整洁、美观,加强对学生的五爱教育。我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划,结合本班的实际,制定了切实可行的`少队工作计划,采取了有的放矢,因材施教的工作思路,努力实现积极、务实、高效的工作方式,取得了一定的教育教学效果。现就本学期我班的少队工作总结如下:。

  二、取得的成绩与经验:

  1、9月10日庆祝教师节,参加学校组织的庆教师节活动会中我班的节目受到领导的好评。

  2、加强了班集体的建设,树立了良好的班风。

  3、强化了学生日常行为规范的训练。

  4、开展丰富多彩的少队活动。

  5、培养了学生健康向上的心理素质。

  6、加强了对学生的安全教育。

  三、采取的方法及措施:

  1、对学生进行爱已教育,教育学生严以律已,对自己负责,做到自尊、自强、自律、自理、自护;反对自私、自利、自满、自弃。

  2、充分利用队会活动、学科教学对学生进行安全教育。

  3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任,鼓励每位学生积极参与到少对活动中去,有一份光发一份热,人人要有为班级争光的热情。

  总之,经过一学期的努力,我班的学习气氛较浓厚班级风气纯正,整个班级正在朝着健康的方向发展,一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成,在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好班级的少队工作。

小学少队工作总结2

  回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结

  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设

  1、计划扎实、工作规范

  大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的"假期中,大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

  2、规范教室布置

  中队角、图书角、学习园地等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

  3、加强少先队阵地建设

  办好学校绿色贝贝广播站,有队员们自己投稿、采编,广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设,学习园地的内容要求丰富多彩,继续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续训练,为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备

  4、加强辅导员的队伍建设

  我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任(辅导员)工作交流会等活动。

  二、以“绿色贝贝行为规范”活动为载体,狠抓文明礼仪教育

  我校以少先队组织为龙头,以“绿色贝贝行为规范”活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。

  1、开展“绿色贝贝行为规范”主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

  2、以“我是绿色贝贝”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

  3、各班开展以“绿色贝贝行为规范”为主题的班队会,发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

  三、搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活

  1、以班级建设活动为载体,开展少先队活动。

  开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。

  2、美化班级环境。

  用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

  四、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动

  少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来,学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则,一月一主题,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主,安排好校中队主题观摩活动,我们从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题。如《做合格的'毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。

  五、坚持活动育人原则,结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动

  把学校建成孩子们的家园一直我们的理想,本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极地创造体验活动的载体,广泛开展体验活动。

  二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教育周系列活动:“阳光体育,快乐长跑,精彩生命”征文、摄影评比活动;以生命教育为主题班会活动;“寻找生命中的幸福”为主题的演讲比赛等。通过活动让学生懂得生命的价值与内涵,更好地激发学生的生命潜能,唤起学生对生命的珍爱,让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系,从而达到创建和谐校园,师生愉快地学习和生活。

小学少队工作总结3

  经验是笔财富。时光飞逝,岁月荏苒,伴随着雪花飞舞的冬季,又一个学期结束了。少先队工作是学校教育灵魂的塑造,是学校整个教育工作的基础,是实施素质教育的核心。时间从指缝间悄然溜过,转眼又逢期末,回顾半年来,我在少先队工作的道路上所留下的足迹,显得是那么微不足道。本学期根据少队工作计划,努力认真地完成了少队工作。具体总结如下:

  一、抓学生“自律”,养成良好习惯。

  著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯”在担任六年级(1)班班主任工作中,我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础。

  1、自新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》出台后,我利用队会课组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,坚持不懈。

  要求每位队员熟读成颂,并体现在日常行为中同时,不断强化思想教育,向每位学生提出学习讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物活动。大力加强学生的行为习惯养成。最后,通过活动的不断深入、进行,促使孩子在过程中达到自律的效果。结合第二周开展的“卫生习惯的养成”主题队会活动,对队员进行养成教育,让学生理解习惯养成的重要性,并利用一些榜样的力量激励学生。

  2、从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强同学们的责任感。

  安全工作是学校各项工作健康有序发展的'首要目标和根本保障。小学生活泼好动,自我保护意识较弱,安全意识淡薄。因此,安全成为教育中不可缺少的一部分。我利用队会课时间对学生进行安全教育,结合两起学生溺水身亡的事故开展了“安全在身边”的综合实践教育活动,围绕交通安全、人身安全、防震疏散等,从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识,学会自我保护及学会在生活中如何去保护他人。尤其是校内,告诉他们不要追逐打闹,做一些危险的游戏。

  二、结合学校少队活动内容,开展各项活动

  1、开展以“关爱留守儿童”为主题的班队会。通过这一班会活动,让我更加进一步的了解了孩子们的内心,走进了他们的世界。那是孩子们最真情的流露,至今我都难忘那些个感动的瞬间。

  2、结合深化争当优秀少先队员活动,在班级内开展比纪律、比学习、比劳动、比文明等活动,促使更多的队员提升了文明道德修养,把良好的行为习惯内化为自觉的行动。

  3、结合少先队大队主题队会,教育学生热爱祖国、热爱人民、遵守学校的校纪、校规、遵守社会公德,积极参加劳动,孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人,热爱大自然,爱护生活环境。

  4、开展“人人为班级,人人有事做”的中队小岗位设置活动。根据学生实际重点培养学生的自信心和责任心。通过让学生体验成功、体验快乐的思路培养学生的自信心;通过设岗分权,人人参与班级管理,培养学生的责任意识。通过建立奖惩机制,引导学生学习、工作和生活,实现把班级还给学生,让学生真正成为学习的主人。

  5、11月中下旬,学校组织了跳绳和毽子比赛,孩子们在比赛中表现的都十分积极。

  最后,我们六年级一班取得了毽子一等奖,跳绳二等奖的好成绩。当然,这优异的成绩与孩子们平时的付出都是成正比的,正所谓先苦后甜。

  总之,在这一学期里,少先队工作在学校的关心和自己的努力下,取得了一些成绩。在今后的工作中,我将一如既往,在创新中求实,在求实中创新,使今后的工作更有成效。

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