检查工作总结

时间：2022-12-15 01:09:21 工作总结我要投稿

检查工作总结（通用15篇）

　　充实的工作生活一不留神就过去了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的检查工作总结（通用15篇），希望对大家有所帮助。

检查工作总结（通用15篇）

　　检查工作总结篇1

　　为切实加强教育目标管理，促进教育教学各项工作的有效开展和稳步推进，按照局党组工作部署，4月12日至13日，观摩小组对县一高等13所局直中小学校进行了观摩检查，现将检查情况总结如下：

　　一、主要亮点与先进典型

　　1、重视学校建设，校园文化氛围浓厚。县高中、二高、鸣鹿中学、老君台中学、伯阳中学、辛集职专校园环境优美，清新怡人，“三风一训”规范、醒目，校园雕塑彰显学校特色，宣传标语牌制作精美，内容丰富多彩，校园文化氛围较为浓厚。县高中花园、操场和绿化带四周安装了铁护栏，有专人负责花草养护与管理，偌大个操场已是绿草如茵；鸣鹿中学教学楼、宿舍楼、学生餐厅及围墙设置了各种励志性标语，充溢着浓厚的校园文化气息；伯阳中学教学楼前后墙壁上、花园内均设有育人标语或标语牌，成立了青春文学社，编辑出版了《伯阳之声》校报，开通了《伯阳之声》广播站；远志高中新建了花园，移栽了大批珍贵树木；酒厂子弟学校校园虽小，但绿树葱葱，花团锦簇；试量高中新安装了标准化旗杆，正在取土平整校园；伯阳小学教学楼前整齐摆放着书写有古诗词佳句的小黑板，练字诵诗活动开展的轰轰烈烈；县高中、鸣鹿中学、老君台中学、伯阳中学、远志高中，每个班级门口都有一块固定版面，设置有班风、班主任寄语、学生励志语等版块，十分重视班级布置和班级文化建设。

　　2、绝大多数学校能够坚持集体办公，规章制度齐全，教育教学工作开展有序。所查绝大部分学校能够认真落实集体办公制度，各种规章制度齐全，内容详实，可操作性较强，教育教学工作开展较好。辛集职专、伯阳小学教师教案编写、作业批改、教学后记撰写较为规范、认真；伯阳小学校长蒋振华组织全体教师认真实施汉字工程，为每位教师配备了练字本和练字板，每人每天坚持书写钢笔字一页、粉笔字一板，由校长批改。县一高、二高、鸣鹿中学、老君台中学、伯阳中学、远志高中、西城中学、伯阳小学，办公室布置较为规范，集体办公制度落实较好；二高、老君台中学、辛集职专、试量高中、马铺高中、伯阳小学，教学工作计划、教研组活动计划制定详细，活动落实有记录，毕业班管理的.方法与措施得力，目标分解到班到人，具有较强的可操作性；老君台中学课程改革有方案，有组织，有目标，有行动，有典型，落实较好。

　　3、重视教师队伍建设，健全并认真落实教职工考核评价体系和激励机制。各学校校长均能够按要求参加培训，证件齐全；大部分学校重视教职工队伍管理，制定有目标任务和考评方案，考评有记录；所查13所中小学校均能够认真落实领导班子成员担课制度、教职工考核和奖惩制度，并将考评结果与绩效工资挂钩;二高、鸣鹿中学、老君台中学、西城中学、伯阳中学、马铺高中、酒厂子弟学校，师德学习制度齐全，师德标兵评选方案和考评记录祥实。

　　4、高度重视学校安全，工作开展扎实有效。大多数学校能够按规定开设安全课，建立安全工作领导组，做到安全教材、计划、教案、作业四齐全；建立健全安全工作规章制度，安全档案管理规范，层层签订目标责任书；实行安全责任目标分解，职责明确，责任到人。县二高、老君台中学、辛集职专初中部组织了安全知识测试；县二高、鸣鹿中学、伯阳中学、伯阳小学、远志高中和酒厂子弟学校安全教案编写较为规范，伯阳小学安全作业7次，酒厂子弟学校安全作业8次，全批全改；县一高、二高、西城中学、伯阳小学、马铺高中、试量高中安全隐患排查认真、及时，记录规范、详实；大多数学校安装了电子监控设施，并设立了独立监控室；各中小学校能够充分利用板报、宣传栏进行安全知识宣传教育，试量高中组织学生创办的安全手抄报较有特色，既加强了安全教育，又培养了学生素质。

　　5、按要求开设体、音、美课程，加强体卫艺工作。大部分学校体、音、美课程开设齐全，能够坚持“两操一课”，积极组织预防“两病一毒”宣传活动，卫生室规范、药品充足、宣传栏醒目，预防青少年近视方案操作性强，开展活动扎实有效，活动记录详实充分。鸣鹿中学、辛集职专、伯阳小学“两操”落实较好，扎实有效；二高、鸣鹿中学、伯阳中学、酒厂子弟学校，预防“两病一毒”宣传栏设置规范，内容丰富；县二高、伯阳小学预防青少年近视活动记录次数多且内容详实。

　　6、实验、电教仪器和教育技术装备的使用与管理得到了进一步加强。所查各高、初中学校都建立了标准化实验室，实验开课率较高,大部分学校电教仪器、教育技术装备管理规范，建立了台账，借出或归还都留有详细记录；除双语小学没有试验室外，各校仪器室、实验室都能做到建设规范、管理科学，都能按要求上好实验课；玄武高中、试量高中、酒厂子弟学校新配备仪器室和实验室，建设非常规范，安全性高，实用性强。

　　二、存在的主要问题与不足

　　1、部分学校教育教学工作开展不够扎实。县二高无教师教学工作记实册，检查当天上午第一节高一（10）班、高三（14）班教师不带教案上课；远志高中无教师听课记录，检查当天上午第四节高三（1）班、高三（2）班教师不带教案上课；辛集职专五（2）班思品课教师无教案上课；马铺高中、酒厂子弟学校、试量高中课程改革无行动，无典型；玄武高中有教研组活动计划，却无活动记录，毕业班目标分解不明确。

　　2、个别学校不重视学校建设，办公室、班级布置不规范。二高多数班级无布置，操场内砖块多；西城中学墙体无标语，“三风”张贴在办公室内；老君台中学班级内无布置，绿化面积大需加强管理与养护；远志高中、酒厂子弟学校校园内围墙无标语；伯阳小学校园花草管理不善，损坏较多；马铺高中花园内基本无花草，班级无布置，窗户用塑料布封闭；玄武高中校园无绿化，办公室布置不规范，“三风一训”张贴在办公室门口，字体小，不醒目，校园内围墙无标语，墙外标语不清晰；辛集职专办公室无布置，花园内有踩踏现象；试量高中主干道两旁无绿化，东教学楼前花坛内冬青没修剪，有损坏，校园墙体无标语，无宣传栏，东教学区纸片、食品袋较多，卫生差。

　　3、个别学校安全工作的个别方面需进一步细化、强化。县二高、辛集职专无安全作业和20xx年安全日志；鸣鹿中学部分安全责任书无签订时间，九（五）班安全作业无批改；远志高中、伯阳小学安全责任书无校方负责人签名，远志高中无安全日志；马铺高中安全制度仅有2项，无电子监控设施，危房无警示牌；玄武高中课程表无安全课，无安全工作计划和隐患排查记录；试量高中八年级男寝室没配备灭火器。

　　4、个别学校对体卫艺工作重视不够。马铺高中、酒厂子弟学校无预防青少年近视活动记录；伯阳中学、玄武高中预防青少年近视活动记录不详实；远志高中、马铺高中无“两病一毒”宣传栏。

　　5、个别学校师德建设工作需进一步加强。县一高无师德学习制度、师德考核评价记录和师德标兵评选方案；远志高中无师德考核评价记录；辛集职专、伯阳小学师德考核评价记录不全；玄武高中师德考核评价记录是老记录。

　　6、大部分学校文书档案管理不规范。绝大部分学校文书档案没有分类装订成卷，也没有档案目录，不便于档案查询。

　　检查工作总结篇2

　　20xx年9月12日，我所对承包的班级（三、四年）任课教师的备课进行了检查，现小结如下：

　　肯定和学习的地方：

　　1、大部分教师备课态度认真、清楚、美观，有的还用红色的笔标志处了不同的内容和需要突出的地方。如：高岩老师的四年综实备课、李文璐老师的3年美术备课。他们这样做，使得备课内容直观形象、一目了然。有创意，有想法。

　　2、大部分教师的教案都是在书上和现成教案上直接备课，都能够增加适合自己的具有操作性的教学方法，以及促进学生生成的学法，增删合理、科学，内容详尽，完善了教学环节及教学内容。以于秀梅（4。2班主任）老师的数学、语文的备课尤显突出。

　　3、个别教师反思写的.特别好，全面而有针对性，真正吃透了叫教材，备好了学生。如范晓梅老师的语文备课反思。

　　4、有的老师需要备两科或者多科，但是都能够认真对待，按时完成教学进度，对备课非常重视。

　　需要改进的地方：

　　1、个别教师的备课基本是课本内容的提要和罗列，简单的重复，或是为了增加而增加，象征性的在旁白处写上那么几笔。缺少对教材内容的如何落实、实施的设计。教学环节中，师生活动预设没有充分体现教法、学法的呈现，看不出他所应用的教学模式和策略。教案过于简单，有的教师数学课每一节都未加目标，新授课没有板书。

　　2、对教学反思重视不够，有的还应用书上现成的。有的对反思理解不够透彻，没有针对性，只是重复了教学目标，没有把这节课的成功与失败的地方，一针见血地加以斟酌和分析。

　　3、特色教案少，除了于秀梅老师的教案，明确体现了对教材内容的落实和实施外，其他老师的教案，总是有些遗憾。

　　这次检查中，金翠兰老师的4年英语备课，朱凤杰老师的3年英语备课，王胜老师的4年美术备课，杨小波老师的4年科学备课，李艳茹老师的4年科学备课，都非常的优秀，值得借鉴和学习。

　　通过这次备课检查，使得我们看到了备课的必要性和重要性，同时也看到了备课中存在的不足，在以后的工作中，以待改进，使得我们铁北小学的备课更加精细化、规范化、科学化、合理化。

　　检查工作总结篇3

　　有效的备课是提高课堂教学质量的关键，同时也是提升教师专业素质、促进教师专业成长的重要途径。9月15日，我校教导处组织各学科教研组长进行了每月教师备课的例行检查。从工整的书写笔迹及规范的备课格式看出了老师们认真的备课态度；从准确的教材分析、新颖的教学设计看到了老师们的专业水平在不断提高，从有效的个性化复备及深刻、理性的教学反思看到了老师们的教学智慧。通过本月的例行检查，我们欣喜地看到老师们能从备课做起，扎扎实实地开展教学工作。尤其是年轻教师的成长，更加快了我校英语教师队伍的不断成熟。

　　一、优秀之处

　　1、老师们备课态度认真，工作扎实。教案中的圈圈点点，把自己的教学理念融入教学设计之中，注重学生学习兴趣的培养和学习能力的提高。只有课前精心的预设，课堂才会有效的生成，只有课后深刻的反思，课堂才会有效的提高。如黄桂清老师虽然已50出头，但是在备课上他们都能认真对待，很好地完成备课任务，体现了对备课工作的.重视。

　　2、教案结构的完整，可操作性也得到了较好地体现，教法、学法指导及学情研究渗透教案。一年级的备课有时效性，由于是孩子们刚从幼儿园进入小学，教师能够将自己融入课堂中，运用各种教学手段使活泼好动的小朋友们认真配合老师。

　　3、老师们的教学后记真实地记录教学点滴，写得很实在，但的的确确在反思自己的教学过程和行为，起到了有效促进教学能力的提高。如王萍老师能从教学目标和重点入手谈自己的教学体会；陈可、蒋敏老师从教学流程与想法入手进行课堂教学的简要描述，在进行自己的教学思考，有想法有针对性；徐滢、刘苏红老师记录自己教学中的片段并对其进行反思，语言干练。

　　4、教师们书写认真工整。如王萍老师的备课笔记看着真是一种享受，教学环节重点突出，反思深入，符合学情。蒋敏老师能结合自己的教学实际联系组内研讨课的课例综合分析，寻求更好地教学策略，针对性强，反思深刻

　　二、不足之处

　　1、设计教学过程简单化，设计的教案大部分是直线型的，一问一答式的，学生自主学习的空间不大。

　　2、教学反思力度不够，思想也不够深刻，不能更好地反思问题的解决方法和指导思想。

　　3、部分课教学目标的确立还缺少与学生实际的结合，针对性不强。教学过程中重点如何突出，难点怎样突破没有体现，个别教师可能在备课时就没去考虑哪些是重点部分以及应要花的工夫等这些问题。

　　三、建议

　　1、备课的课时要超前，必须有一周的提前量，应有针对性，课后能及时记录课堂教学的得与失，这样有利用服务、改进教学。

　　2、教学后记要认真思考后再总结，既要指出本课的成功与不足，又要分析并力求找到解决问题的方法或打算。

　　检查工作总结篇4

　　为认真贯彻落实好《干部任用条例》和中纪委、中组部《关于在地方党委换届工作中进一步严肃组织人事纪律的通知》精神，今年以来，区委组织部采取一系列工作举措，加大对干部选拔任用工作的监督力度。3月下旬举办了《干部任用条例》培训班，汇编下发了《嘉定区干部选拔任用工作文件选编》和《嘉定区干部选拔任用工作办件办文示例汇编》；10月底下发了《关于对〈干部任用条例〉贯彻执行情况进行检查的通知》；11月上旬，在各单位自查的基础上，区委组织部、区纪委组成7个检查组，对34家单位执行《干部任用条例》情况进行了专项检查，从提拔任用的237名科级干部中，抽查了186名干部的提拔任用办件材料。现将本次专项检查工作总结如下：

　　一、各单位执行《干部任用条例》的总体情况

　　一年来，各单位在干部选拔任用工作中较好地把握《干部任用条例》的精神，贯彻执行《干部任用条例》比较有力，总体情况比较好，体现了以下四个特点：一是学习宣传《干部任用条例》和《监督检查办法》的自觉性进一步增强；二是按照《干部任用条例》规定程序提拔任用干部更趋规范；三是推进干部选拔任用工作制度建设更加有力；四是对干部选拔任用工作的监督力度进一步加大。

　　二、各单位执行《干部任用条例》的主要经验和做法

　　1、在学习宣传《干部任用条例》方面。各单位通过党委（党工委）、党组中心组学习，召开中层干部会议、支部会议，举办培训班等形式组织认真学习，通过报刊、电视、网络等媒体加大宣传力度。南翔镇党委通过《南翔报》、南翔有线电视台等新闻媒体，广泛宣传《干部任用条例》的主要内容和有关规定；教育局党委把《干部任用条例》和《监督检查办法》放在嘉定区教育网站干部监督管理栏中进行宣传；区农委举办基层党务干部培训班，专题学习《干部任用条例》。一些单位还按照《监督检查办法》的要求，自觉在领导班子民主生活会上通报一年来贯彻执行《干部任用条例》的情况。

　　2、在执行干部选拔任用程序方面。各单位按照《干部任用条例》的要求，在选拔任用干部时，注重规范，重点把好民主推荐、考察、酝酿和讨论决定等主要环节，较好地做到了以程序的到位确保选人用人的公正。马陆镇党委细化了参加民主推荐的范围和人数，确保了民主推荐的质量；黄渡镇党委在干部考察前，通过张贴“干部考察预告书”，把干部考察的时间、程序、参加对象、考察内容公布于众，有效提高干部考察工作的透明度；教育局党委在干部考察过程中，从考察范围、考察内容、考察方法、考察纪律四方面严格规范，提高了考察工作的质量；江桥镇党委、真新社区（街道）党工委、卫生局党委还探索实施了对拟提拔任用干部的党委（党工委）会议票决制度，重视发挥每位党委（党工委）委员的作用；市政局党委在对拟提拔任用干部实施任职前公示时，不仅在本单位张贴，还在拟提拔干部的居住地进行张贴，领导干部任职前公示进社区，进一步落实了群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。

　　3、在建立健全干部选拔任用制度方面。各单位结合工作实际，按照《干部任用条例》要求，制定相应的干部选拔任用工作制度、规定或实施意见，使干部选拔任用工作在具体操作过程中做到有章可循，有据可查。嘉定镇社区（街道）党工委制定了《关于基层党政干部选拔任用工作的实施细则》（试行），并制定了有关具体操作的流程图，使干部选拔任用工作更趋规范；南翔镇党委在制定《南翔镇干部任用制度》的基础上，制定了《南翔镇干部选拔任用工作程序和要求》，重点规范了民主推荐和组织考察两个环节，具有较强的操作性和针对性；真新社区（街道）党工委制定了《党工委议事规则》、《党政干部选拔任用工作制度》、《关于干部选拔任用工作的实施意见》和《问责制实施办法》等制度，进一步规范了干部选拔任用工作的'全过程；教育局党委按照《干部任用条例》的有关规定，制定了《嘉定区校长准入办法》，明确规定了申请校长准入的必要条件和资格，为选拔任用校长和顺利推行校长准入制奠定了良好的基础，同时教育局党委还结合教育系统的实际，完善和推行干部选拔任用回避制度。今年各单位还根据区委要求，进一步建立健全了本单位关于加强“三重一大”监督管理的相关规定，规范了重要干部任免等的集体决策程序。

　　4、在加强对干部选拔任用工作监督方面。各单位在干部选拔任用过程中，加强了对干部选拔任用工作全过程、全方位的监督，保证了用好的制度选人。菊园新区党工委实施了干部选拔任用工作责任制度，明确组织推荐、个人推荐的责任，明确考察人员的责任，实行了考察责任追究制；江桥镇党委注意做好定期对提拔任用干部的办件自查工作，加强组织部门内部监督；华亭镇党委等单位在干部提拔任用前，注意听取纪检、审计、信访部门意见，加强信息沟通、情况交流，形成干部监督工作的合力。一些单位还建立了中层干部离任经济责任审计和述职述廉制度，加强对干部任期内的监督；各单位通过建立党员干部社区联系制度，进一步了解党员干部在社区的表现情况。

　　三、在干部选拔任用中存在的薄弱环节

　　从34家单位提拔任用的237名科级干部中，我们抽查了186名干部的提拔任用办件材料，发现存在有以下共性问题：一是在民主推荐产生拟提拔干部的考察对象时，注重会议推荐，进行个别访谈推荐比较少；二是在发布干部考察预告时，以电话通知为主，张贴考察预告的比较少；三是在提拔任用科级非领导职务干部时，缺乏民主推荐和民主测评等程序；四是对提拔任用的干部，缺乏任职前培训。

　　此外，检查中还发现：在提拔任用的科级干部中，有22名的学历在大专以下，占抽查总数的11.8%；有5名未达到规定的任职年限，占抽查总数的2.7%；有7名没有进行任职前公示，占抽查总数的3.8%；有19名在党委（党工委）、党组会议记录中反映不出充分讨论和表决的过程，占抽查总数的10.2%。

　　四、做好干部选拔任用工作的措施和建议

　　各单位要严格按照《干部任用条例》规定的程序办事，对在干部选拔任用中存在的不规范做法要及时加以整改，切实增强履行干部选拔任用工作程序的自觉性，真正做到坚持程序一步不缺，履行程序一步不错。着重要在以下四方面切实加以整改：一是民主推荐产生拟考察对象时，必须按照《干部任用条例》规定，在会议投票推荐的基础上，认真实施个别访谈推荐；二是在考察干部前，认真执行干部考察预告制度，进一步落实群众的知情权、选择权、参与权和监督权；三是对提拔任用的非领导职务干部，必须按《干部任用条例》规定，严格民主推荐、民主测评等程序；四是对提拔任用干部未经任职前培训的，必须按照沪委组《关于认真落实党政领导干部任职培训要求的通知》要求，在提任后一年内完成培训。

　　检查工作总结篇5

　　一、所做工作

　　1、强化责任，严格监管。深入开展安全隐患排查，对检查中发现的问题形成了检查记录，责令企业采取措施，限期整改。对存在重大安全隐患的液化气站，责令其整改，整改合格后以书面形式报送我股复查，共下达整改意见书6份。全县燃气行业无一起人员伤亡的重大安全事故。

　　2、开展打击超期未检钢瓶充装的违法经营活动，实行超期未检钢瓶的强检制度。

　　3、完成了燃气规划编制并通过了人大审议。

　　4、管道天然气工程已取得土地使用权，储气站正在施工建设中，部分管网正在铺设。

　　5、完成了部分液化气站经营许可证的换发。

　　二、存在问题

　　1、由于瓶装液化气供应站的设置标准要求较高，在规划布点的.工作过程中，难度较大，空瓶收集服务点还将继续保留较长的时间作为过渡。

　　2、非法销售煤气窝点和残渣倒气现象仍比较严重，给管理工作带来诸多不方便。

　　三、明年打算

　　1、积极配合市建设局燃气办，加快燃气经营许可证的换发证工作，不符合条件的一律不予签证。加大宣传力度，认真开展事后监督管理工作，依法行政，坚决打击无证经营活动和违反燃气法规的行为。

　　2、进一步加强监管，杜绝超期未检钢瓶的充装使用。

　　3、继续开展安全隐患排查治理工作，完成安全生产目标考核的各项指标。

　　4、对非法销售灌装煤气窝点和倒气现象进行检查清理，确保消费者得到保护。

　　5、秉公执法，依法办事，做好全县燃气安全管理工作，为群众提供一个安全有序的生产生活环境。

　　6、督促会源天然气公司尽快完善天然气建设，让全县人民早日用上管道天然气。

　　检查工作总结篇6

　　为落实霸州市教育局安全大检查工作要求，确保我镇中小学校不发生安全事故，我们成立了以文教室校长为组长，各学校校长为成员的安全领导小组，召开了专项会议，统一思想，提高认识，明确工作任务和措施，提出工作要求，部署安全大检查工作，根据南孟镇中小学特点制定了安全检查工作方案，对全镇中小学进行了一次全面、细致的安全大检查，检查结果如下：

　　1、学校防火工作检查。消防应急灯、指示标志、消防栓、灭火器等设施、设备完好，符合国家标准，安全出口畅通，疏散示意图可行。

　　2、交通安全检查。学校没有专门用于接送学生、幼儿的校车，要求学生不准乘坐“三无”车辆及报废车。

　　3、学校教学、生活等各种设施、设备进行安全检查。我们重点检查了锅炉设施、电器及用电线路、计算机房、多媒体室、实验室、体育器材、建筑设施等，对发现的安全隐患进行了及时整改。

　　4、安全教育情况检查。

　　⑴、充分利用校园广播站、展牌、黑板报、宣传栏组织全体学生学习了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学校安全事故应急预案》等。

　　⑵、每星期开展一次安全、法制课，内容包括：各种突发事件自救、用电常识、交通常识等。

　　⑶、请司法所、交警为师生做法制讲座，教育学生做一个合格的守法学生。

　　⑷、各学校对师生进行了应对突发事件演练。

　　5、各校安全领导组织机构健全，制定并完善了《学校安全事故应急预案》，深入落实各项管理制度，特别是责任制度、定期检查报告制度、危险物质管理制度等。

　　6、我们联系镇政府相关部门对校园周边环境进行了整治，消除了安全隐患，没有网吧、游戏厅等娱乐场所。

　　7、学校食堂不存在过期原料、配料，蔬菜及米面油的储存符合标准，食品留样规范，餐具、厨具的消毒符合标准，小卖部无三无产品，进货渠道正规。

　　8、安全工作档案建设检查。我们建立了学校安全档案，把学校的'安全工作情况记录清楚，做到有档可查，为安全工作的顺利开展提供了保证。

　　经过安全大检查，消除了安全隐患，改善了学校的育人环境，今后我们将进一步加大安全工作力度，建立长效机制，确保专项整治常抓不懈。

　　检查工作总结篇7

　　20xx年，我县统计执法检查工作在县人民政府的领导和省、市统计局的指导下，按照市统计局和县局对统计执法工作的安排，于20xx年9月23日至10月21日，采取一查看、二核实、宣传、四处理的方法，分别对我县xx、xx、xx等7个镇政府和计生办（站）、4个县直部门、六个规模以上企业等进行了统计执法检查。现将统计执法检查开展情况总结如下：

　　一、加强领导，精心组织，认真开展统计执法检查工作

　　一是为顺利有序地开展执法检查工作。局党组、行政高度重视，专门召开了党组、行政班子会议和执法人员会议，专题研究统计执法工作，认真组织学习了《中华人民共和国统计法》、《统计违法违纪行为处分规定》、《统计执法检查与统计违法行为的认定标准、处罚标准法律依据及典型案例评价》、《xx省统计管理条例》、《规范行政处罚自由裁量权实施办法》和《规范行政处罚自由裁量权的细化标准》等有关法规，统一了思想，提高了认识，明确了执法检查的目的，严肃执法纪律，依照法律程序认真执法。二是成立统计执法检查协调领导小组。以局长为组长、分管副局长为副组长、执法人员为成员的统计执法检查协调领导小组，组建1个统计执法检查小组，并落实1位局领导带队，参加了检查组进行工作督促和协调。三是精心安排部署执法检查工作。今年县局以印统字（20xx）24号文件《xx县统计局关于开展统计上弄虚作假行为专项执法检查的通知》对统计执法检查工作进行了全面安排，明确了检查的重点，采取自查与重点检查相结合的形式进行，重点加大对统计执法的宣传力度，要求各统计单位认真进行自查。根据自查情况，局检查组进行重点检查。

　　二、统计执法检查的`基本情况

　　（一）统计执法自查情况。

　　按照文件要求今年8月25日至9月xx日为各乡镇人民政府、县直各统计单位的自查时间，按规定时间大部分单位上报了自查表和《统计法》、《统计违法违纪行为处分规定》贯彻执行情况自查报告，从自查情况来看，绝大多数单位和企业都上了报自查表，这说明我县的统计调查单位和企业对统计工作很重视，对统计工作的重要性有很深认识。

　　（二）统计执法重点检查情况。

　　1、重点检查单位。根据统计执法自查情况，我局确定对xx、xx、xx等乡镇政府和计生办（站）以及xx县工业和商务局、xx县地方税务局、xx县发展和改革局、xx县交通运输局、xx食品有限公司、xx县加工厂、xx县公司、xx有限公司、xx省有限公司、xx县骨伤专科医院进行了重点检查。按照《统计执法检查规定》和基本方法及程序，重点检查20xx年上半年和20xx年统计基础工作情况及数据质量，即

　　（1）是否配备统计专兼职人员；

　　（2）是否设置统计原始台帐；

　　（3）是否建立统计工作制度；

　　（4）是否设置原始记录；

　　（5）统计人员是否持证上岗，持证上岗的是否参加了每两年一次的知识更新、继续教育（这一项虽然中央取消了，但我县今年仍然把它列入）。

　　（6）检查20xx年上半年和20xx年主要统计经济指标上报数据。

　　2、重点执法检查情况。通过检查汇总，被检查的单位和企业相当重视，在20xx年上半年和20xx年上报的主要统计指标数据中，没有发生虚报、瞒报统计资料现象。在统计基础工作检查中，被检查单位都配备有专兼职统计员，有统计原始记录，统计人员有统计从业资格证，但少数单位未建立统计制度，统计台帐不够完善。做得好的单位主要是计生部门，他们在各个村建立了出生、死亡、育龄妇女统计原始资料台帐，实行“人盯人”式常年经常性监督，做到了计生统计数据准确可靠。商业企业统计人员变换频繁的现象得到改进，统计人员基本固定。乡镇规范统计台帐开始启动。

　　三、存在的主要问题

　　（一）个别单位和企业统计人员变换频繁，有造成统计业务出现差错的情况发生。

　　（二）个别规模以上企业存在统计员没有《统计从业资格证书》。

　　（三）一部份单位未建立统计工作制度。

　　（四）部分乡镇规范统计台帐未启动。

　　综上所述，20xx年统计执法检查工作我县严格按照要求，集中力量，加大力度，认真开展了统计基础工作和统计数据质量检查，在执法检查中做到了公正、公平、廉洁，共抽查7个乡镇、4个县直部门、6个规模以上企业，没有统计违法行为。下步的工作我局必须加强对统计法律法规的自身学习和引导，结合《规范行政处罚自由裁量权的细化标准》工作开展，加大宣传教育和业务培训力度，促进统计普法率的提高，同时加强统计执法队伍建设和执法人员法律知识培训，真正把统计执法检查工作的突击检查和经常性检查有机结合起来，形成制度，有效推进统计执法检查上新台阶。

　　检查工作总结篇8

　　根据省委党校干部业教教育管理学院的统一要求，某某市分院于月下旬对全市党校系统业教教学质量进行检查，本次检查组成员由分院领导、区县分管校长和学区主任组成，先后对五个办学单位进行评估检查，采用听汇报、听课、查教案、查档案、开学员座谈会、评估打分的方式进行。通过本次检查发现，党校办学的观念、思路发生了很大变化，由原来的“重招生轻管理”转变为“重声誉抓质量”，全市的党校业教教学管理工作日趋规范化、制度化，教学质量也在不断提高。但同时也发现，各学区的教学管理个别环节与省院的制度的要求还有差距，需要在今后的工作中进一步加强和改善。以下是本年度工作总结：

　　一、本次业教教学检查的特点

　　一是领导重视，思想统一，充分认识教学管理在党校业教教育中的重要性。分院召开教学管理工作会议以后，县、区党校都先后召开了校党委会或专题会，讨论研究布置这项工作，拟订自查实施方案，我们也在集中学习期间专门学习了会议精神，进行了精心准备。以课堂教学为重点，通过自查，达到总结经验，查找不足，促进教学质量和办学水平提高的目的。

　　二是准备充分，逐项落实，认真做好业余教育教学的每个环节。从检查情况来看，各学区对这项工作都做了充分的准备，根据省院的文件要求，逐项落实，从教师聘任、课堂教学、毕业论文、考纪考风等各个环节都井井有条，体现出规范化、制度化。

　　三是检查细致，科学评估，各学区的教学水平较以往都有提高。从检查项目、检查内容、检查方法来看，本次检查较去年更加细致，更具操作性，量化更明确，共个检查项目项检查内容，分值分，各学区的得分均在分以上，教学质量、教学水平较以往都有很大提高。

　　二、业教教学管理取得的经验及存在不足

　　一是思想端正，措施得力，教学管理制度更加完善。几年来，各学区都认真学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻落实关于党校函授教育的一系列重要指示和省业教学院的各项管理规定，坚持“从严办学，质量第一”的指导思想。各学区都根据实际情况制定切实可行的教学管理制度，如《课堂教学评估细则》、《班主任考评细则》等。我们制定的《面授教师须知》和《学员须知》得到分院表扬和其他学区的认可。对教学档案进行分类立卷，使教学管理工作有章可循，有据可依，有力地保证了业教工作的健康发展。

　　二是严格教学管理，办学质量不断提高。各学区都认识到业教工作的中心环节是教学工作，要求认真写好教案，认真讲好每堂辅导课。都树立了严格管理的观念，做到严中求生存、严中求发展、严中上水平，严格把好教师聘任、教学、自学、考勤作业、考试考查、毕业论文这几个环节。

　　严把教师聘任关。各学区加强了教师的选聘工作，在选聘中，按照德才兼备的原则，从实际出发，既看职称又不唯职称，既重常识水平，又看工作责任心，以确保教学质量。我们也是通过个人申报、试讲新课的办法选聘高素质教师担任业教课程的。

　　严把教学、自学关。各学区大都精心编制了教学工作计划，制定了科学规范的教学进度安排，要求教师悉心备课，认真讲解，做到理论联系实际，重点突出，层次分明，既教书又育人。部分学区充分利用了省院制作的教学光盘，认真组织学员收看省院制作的音像课程，有效地提高了课堂教学的生动、直观、趣味性。这方面我们做的最好，受到分院的表扬。同时，要求学员加强自学，制定切实可行的自学计划，。再者，对讲座课、党性教育课的重视程度不够，多数学区在教学计划中对讲座课、党性教育没有具体安排。我们也只是安排学员写心得体会，没有检查和总结。

　　严把考勤作业关。考勤和作业是教学管理工作的重要环节，是衡量教学管理水平的重要标志。各学区都建立教学值班日志、课堂教学日志，实行了班主任、任课教师、学区管理人员联合考勤的办法，确保考勤的真实性，从检查情况看，部分区县出勤率较高，市直较低。对到课率较低的学员都采取扣分、张榜公布、书面通知、走访等措施，这方面，我们的做法受到分院领导的'表扬。各学区对作业管理采取有效措施，按时上交，精心批改，做到有改错、有评语、有成绩。这一点我们做的较差，大部分学员作业未交，批改也了了草草。

　　严把考试、考查关。各学区提高了抓考风考纪的认识，实行奖惩责任制，严格执行省院的考试制度。这方面做的都很好。年、年的招生考试和期末考试都未出现雷同卷和其它违纪违规现象。

　　严把毕业论文指导、答辩关。认识到撰写毕业论文是提高学员理论联系实际的本领，提高分析问题和解决问题的能力，促进知识向能力、向党性转化的重要手段。各学区指导撰写论文，严格按《毕业论文工作规程》办事，特别是有的学区举办论文答辩示范会，受到学员好评，也保证了毕业论文答辩的质量。

　　三、我们今后工作的打算

　　要以这次检查为契机，继续贯彻省院的教学管理规定，做好xx年工作计划，学习其他学区的先进办学经验，特别是学习三莲党校提出的“无噪音、出精品、强服务、树形象”的办学思想，把以课堂教学为重点的教学管理工作提高到一个新水平，创建“文明型”学区和“学习型”学区。

　　检查工作总结篇9

　　根据学校安排在第九周我校进行了作业教案、作业的检查，现就检查结果总结如下：

　　一、教案情况：

　　所有教师的教案都能做到教案清晰、规范认真、能根据新课程理念，及学科特点和培养目标进行教学设计，教学内容丰富，重点、难点突出，同时又各具特色。如品德与生活教案清晰、规范认真、体现对学生的学法指导，有学科特色和创造性，渗透实践活动，培养学生的动手操作能力与观察想象能力；体育老师，音乐老师的教案图文并茂，形象直观，体现了该课程教学的规律性。语数老师的教案确定的教学目标符合课标与学生实际，突出“三维”目标，渗透新课程理念，以人为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学方式。同时能按学校的常规教学要求备教，能结合教材，学科的特点，精心设计好教学过程，教学方法、学习形式灵活多样，教师能从实际出发，体现出能为不同的学生服务，注重教学思想的渗透，，注重趣味性，突出教学重点，突破难点，导入新课方法多样，精心设计提问、练习、小结和板书，教案还附有教学反思。在这方面尤为突出的教师有柴金花、李文坤、章彩玲、晏智老师的教案值得大家学习。

　　在检查过程中，我们也发现教案有如下不足：部分教案教学教法体现不明显或教案没有体现教学改革的要求，没有体现学生实践和互动教学的特点等；个别教师的反思简单，甚至类同，布置作业形式单一，教案过于简单，没有分层指导。

　　今后的要求：希望所有科任教师在平日备课中多多参考，取人之长补己之短，互相借鉴互相补充。结合各班学生的具体情况消化吸收并内化为自己的教学行为与效果，课后及时总结并记录，为后续的工作扫清障碍。要求教师必须要有完整的课时教案，要有教学方法、教学手段，课后必须有小结、反思。

　　二、作业情况：

　　本次作业的检查我们采取各班抽取部分作业，进行全班检查，除了检查作业的质量，批改，布置，还检查作业的交送情况及作业的保护情况，检查结果如下：

　　所有作业都能贯彻落实新课标，明确目标，把握方向，能根据班级实际，精心设计作业，作业量适中，设计有针对性，层次性，有坡梯度，题型灵活多样，符合课程标准、难易程度适中。老师们能按照学校的规定完成作业批改量，批改认真、详细、及时，能标明批改的日期和等级，部分老师在学生作业中还给出了鼓励性评语。数学老师能做到及时批改，及时纠正，及时反馈，大部分学生的作业能及时交送，规范整齐，封皮统一，教师的批改形式不拘一格，详批、点评、个别释疑和集体讲解相结合，能够精心设计作业，体现出训练的思路，能挖掘有价值的内容设计为作业，形式灵活多样，老师批改详细认真，章彩玲老师的数学作业，柴金花、徐雅丽老师的语文作业能适时对学生进行激励性或赏识性的评价，使作业循序渐进，基本达到全班作业整齐规范。周记是两周一篇，老师都能做到全批全改，能用等级或者打分给以评定，对于作文大部分老师都能做到批阅详细，对于好词佳句能采取不同的符号画出，引起学生的注意，并能根据学生所写的内容进行针对性的点评，有的老师评语富有激励性，激起学生习作的兴趣。象柴金花老师，折万亮老师的作文批改详细认真，批语有针对性和写作指导，重在赏识，激起学生再创作的'兴趣。

　　在检查过程中，我们也发现作业有如下不足：有的老师的作业设计过于简单，做为中，年级只一味的抄写生字，缺乏思维训练，过于死板。有的批改过于简单，只对错误答案只打个叉了之；有个别科目学生的作业交送率过低，个别教师的作文批改粗枝大叶，敷衍了事，对学生所写的内容几乎没有任何批示，批语寥寥数语，没有针对性。

　　今后的要求：希望任课老师在保证教学效果的基础上，作业布置做到少而精，不要机械重复，，希望作业中多一些鼓励性和赏识性的评价，作业布置能做到分类布置，优等生要拔高训练，中等生控顾当天所学的内容，差生要降低难度不要一刀切。

　　总之，由于我们的跟踪检查，教案、作业的质量在不断的提高，从大部分教案中能明显地看出我们教师教学改革的意识明显增强，作业批改更加注重对学生的评价和鼓励，这些好的做法我们要认真学习，发扬广大，对于教案、作业中存在的问题要及时解决，不断完善。扎实、实用、创新的教案是上好课的前提，批改好作业是落实知识的关键环节，是教学信息的反馈，教案与作业的质量优劣直接关系着教学效果的好坏，我们决不能走形式，走过程来应付检查。我们必须不断地总结经验与教训，不断探索，不断创新，才能提高教育教学质量。另外，在本次教案、作业检查的过程中，通过全校教师的共同参与，我们能够取人之长补已之短，达到了相互学习，共同提高的目的。

　　检查工作总结篇10

　　根据教育党委学习实践科学发展观活动领导小组统一部署，在乡党委学习实践科学发展观活动督导组的具体指导下，我校深入学习实践科学发展观活动从11月19日由学习调研阶段顺利过渡到分析检查阶段。在这一阶段，我们以“开展领导班子民主生活会、党员组织生活会、群众评议、社会公开”为抓手，深入分析查找学校目前面临的问题及原因，总结经验教训，明确整改思路，圆满完成了第二阶段的工作任务。

　　一、工作概况

　　经过学习实践科学发展观活动第一阶段学习调研活动，学校领导班子通过集体学习、自学、座谈等多种学习方式，深刻理解科学发展观，在树立符合科学发展观的思想观念、推动学校深化改革创新发展上形成共识。分析检查阶段从11月19日到12月5日，为期16天。针对学习调研阶段梳理出的在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，我们进行了排查。对于群众反映的热点、难点问题，我们分析了深层原因，思考解决问题的方法和途径。

　　在此阶段，通过召开民主生活会、党员组织生活会议、教职工代表大会，我们对制约学校进一步发展的主要问题有了更进一步的认识，为学习实践活动进入解决问题阶段做好了充分的准备。通过开展群众评议活动，我们对一些热点、难点问题产生的根源有了更清晰的认识，为寻找解决途径指引了方向。

　　二、基本做法

　　1.召开动员大会。为保证分析检查阶段有步骤的扎实有效地开展，11月20日学校召开了学习实践科学发展观活动第二阶段动员大会，学校支部书记周德霞作了动员报告，传达了教育党委动员大会的精神，对我校开展第二阶段工作进行了安排部署，要求全体党员要紧紧围绕学校安排部署，进一步深入学习科学发展观有关论述，进一步解放思想，进一步查找不适应、不符合科学发展观的思想观念，查找制约和影响学校发展的突出问题，推动学校教育事业又好又快发展。

　　2.召开民主生活会。为深入贯彻落实科学发展观，切实加强我校思想政治建设，根据教育党委学习实践科学发展观活动领导小组《深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作计划的有关要求》，经学校党总支研究决定，11月27日上午，我校领导班子围绕贯彻落实科学发展观这一主题，召开了专题民主生活会，分析检查问题，开展批评与自我批评，统一思想认识。校长周德霞、副校长刘景峰、主任关明武、崔艳玲、崔宏利出席会议，部分教师代表共15人列席民主生活会。

　　在民主生活会前，与会人员都准备了个人发言提纲。在会议上，领导班子回顾了5年来学校在科学发展观指导下的发展情况，抗震救灾活动中学校表现，作为党员干部在廉洁自律、遵纪守法方面的表现，工作中存在的突出问题等方面谈了认识，每位校级干部都能自觉联系个人实际，主动把自己置身于学习实践活动中。民主生活会后，学习实践活动办公室及时讨论总结，并根据徐泽洲同志所作的讲话精神，将影响和制约学校、个人贯彻落实科学观的突出问题汇总以后，形成了书面报告。

　　3.召开党员组织生活会议。11月27日下午学校安排召开了党员组织生活会议，向全体党员同志传达贯彻落实科学发展观第二阶段分析检查工作的情况，听取党员同志的意见和建议。向党员同志公布领导班子分析报告，请党员同志集体审议领导班子分析报告。并发放意见表，对分析报告有任何意见或建议的，可以当面提出，也可采用书面形式反映，由实践办公室再行梳理完善。

　　4.群众评议，社会公开。通过学生座谈会、家长座谈会、发放调查问卷、设立意见信箱等多种形式，对学校的工作进行评议，听取学生和家长对学校工作的意见和建议。12月4日学校又召开了主题为“深入学习实践科学发展观，促进学校各项工作又好又快发展”的教职工代表大会，大会上公开印发了分析检查报告，征求教职工代表的意见，大会共收到意见建议8条，其中教育教学方面7条、教学管理方面5条、福利待遇方面2条，根据这些意见建议，对学校分析检查报告进行了完善。

　　三、整改思路

　　（一）加强队伍建设，提高教育教学管理能力和水平。

　　1.加强领导班子建设。学校要把思想政治建设放在领导班子建设的首位，加强中心学习组学习制度，坚持学习政策法规，学习教育教学理论，增强依法治校意识。强化校长负责制，充分发挥校党总支的监督保证作用，健全集体领导与个人分工负责相结合的制度，职、责、权明确，加强民主生活会制度，充分发挥党政领导成员的智慧。加强校务公开制度，加强职代会制度。学校领导要大力发扬求真务实的作风，班子要深入教育教学第一线，建立贴近师生、贴近基层的教育教学管理机制。

　　2.加强教师队伍建设。要认真组织学习《中小学教师职业道德规范》，根据目前学校个别学科编制紧缺的实际情况，在学校教师队伍建设方面应有针对性，要突出重点，即以校为本，以学生为本，互相帮助，主动承担任务，少带家教，多为学校做贡献。另外，要把引进教师作为队伍建设的一项重要内容，优化教师队伍结构。

　　（二）要进一步改进德育工作方法，完善德育内容，改革德育工作评价机制，健全管理机构和德育网络，加强与政府职能部门、社区、家庭的沟通和联系，及时交流信息，形成教育合力。要加强常规教育，形成良好的校风、班风和学风，要开展各项有益活动，把德育渗透到学校教育的各个环节，要大力开展爱国主义、集体主义、社会责任感及感恩教育。要积极搞好对学生的心理健康教育和法制教育，积极开展法制教育主题活动，注重培养学生的健全人格。

　　（三）进一步加强教学目标管理，要充分发挥教师和学生两个主动性和积极性，真正做到教学相长，要真正做到初一打好基础，初二提高能力，初三出好成绩，做到入口成绩和出口成绩科学分析，做到低进高出。坚决落实课堂目标评价要素和各学科量化指标，在目标设计和教育教学措施要切实可行，让每一个学生都能在原有的基础上有较大的提高和进步。

　　（四）认真研究初三年级的教学和管理，为初三教学、备考提供有效的教学和管理经验。

　　1.课堂教学的有效性问题。要研究处理好夯实基础与提高能力的关系。

　　2.课时安排的`有效性问题。主要突出对学生知识巩固、对学生学习状况了解及对教与学的沟通反馈。同时要加强课表安排的科学性。

　　3.初三年级是出成果的年级，初三要出成果，初一、初二必须要打好基础提高能力，这几年，初一初二与初三教学的衔接问题，虽提出问题，但研究不够，要大面积丰收，今后需下大力气解决好三个饼子和一个饼子的关系。

　　（五）切实加强学科特色建设，要把学科特色的建设和提高课堂教学质量有机结合起来，和校本科研有机结合起来。要切实落实学校制定的“以课题为龙头，以课堂教学为载体，以教师的广泛参与为渠道，以学校文化建设为特色”的校本科研理念，把教育教学科研变为促进学校全面和谐发展的生产力。

　　（六）加强学校文化建设。我们要结合纪念改革开放30周年、纪念建国六十周年及这次学习实践科学发展观活动，做好相关活动工作。

　　（七）加强新课程实施的准备工作。要制定出实施方案，要在新课程的理念、新课程的组织实施、校本课程的开发、学生的评价等方面结合学校的实际情况制定详细的实施纲要、方法和要求。

　　（八）积极宣传我校近年来校风、学风的转变，进一步增强家长和广大群众对学校的信心，引导更多优秀学生来我校学习。

　　（九）争取政府和社会各界的大力支持，加大教育投入，不断完善教育教学资源，发挥教育资源作用，为教育教学工作服务。尽可能地完善教学基础设施建设，改善学生的学习环境；尽最大努力继续关心离退休教职工和广大教职工生活，保障教职工福利待遇。

　　四、发展方向

　　作为市级一类中，我校有正确的近期、长远发展规划，有先进的办学理念和鲜明的办学特色，有浓厚的学校文化氛围，有利于学校发展的规章制度以及师资队伍建设的措施。我们在这方面不缺乏，今后主要是在贯彻执行力方面加强落实。我校的未来发展蓝图就是要通过几年的努力，使学校真正成一所校风、教风、学风优秀，教育教学质量优秀，在各个方面都具有一定影响力的市级一类初中和依兰县农村中学窗口学校，成为一所有办学特色、文明和谐、积极进取、家长放心、社会肯定、政府满意的学校。

　　检查工作总结篇11

　　根据总监办《安全文明施工》（第91号监理工程师通知）文件的要求，我项目部于20xx年11月25日召集相关人员成立安全检查小组，对标段内所有施工现场进行全面、细致地安全排查工作，详细情况报告如下。

　　一、检查范围

　　检查范围以桥梁工程施工现场、职工宿舍以及特种机械作业为检查重点。

　　二、检查内容

　　1、安全生产责任制落实情况。对各施工队安全生产目标分解及责任落实情况进行检查，是否建立和完善安全事故的预防、预警、预报应急机制情况。

　　2、桥梁工程施工现场：重点检查施工现场的安全管理，防坠落、防垮塌措施情况；施工用电是否符合一机一闸一漏一箱要求、安全防护措施是否落实；防护设施是否规范；作业人员是否正确佩使用安全防护用品；施工现场配置的'消防器材是否充足、有效；安全标示标牌、机械操作规程是否悬挂；施工区域是否封闭；特种工种是否持证上岗等。

　　3、职工宿舍：重点检查是否私拉乱接电器；工篷防风防雪情况；取暖煤炉、电热器是否安全。

　　4、特种机械作业：机械保养工作状况是否良好；械械作业时是否有专人指挥；操作人员证件是否符合要求。

　　三、检查情况及发现问题：

　　在建的桥梁工程总体情况良好，都落实了安全生产目标，并逐级分解，也建立了安全事故的预防、预警、预报应急机制。

　　通过此次安全生产检查，也发现了一些情况，主要存在着以下不足之处：

　　1、桥梁工程施工现场：山尹村南桥施工用电接线杂乱、大宋楼桥作业人员有不佩戴安全帽现象、方台桥基坑周围堆放土方且现场没有设置围挡、西良厢桥绕行便道没有设置标志标牌。

　　2、职工宿舍：有私拉乱接电热毯、电热器现场。

　　3、特种机械作业：台头桥吊车作业时没有专人指挥。

　　检查组对在检查中发现的问题通知限期整改，要求各施工队负责人严格落实安全责任制，做到从上到下抓安全，人人心中有安全，时时刻刻保安全；深入学习贯彻《安全生产法》及相关安全生产条例，促进工程建设和日常工作顺利开展。

　　检查工作总结篇12

　　按照xx省劳动和社会保障厅《关于开展用人单位遵守劳动合同法情况专项检查活动的通知》[xx劳社监察（xx）8号]文件要求，为进一步加强《劳动合同法》的宣传贯彻实施工作，完善劳动合同制度，切实保护劳动者的合法权益，构建和发展和谐稳定的劳动关系，促进和提高就业质量，推进我市劳动保障事业的全面发展。现将xx市贯彻执行《劳动合同法》专项检查活动情况汇报如下：

　　一、高度重视、组织有力

　　xx市劳动和社会保障局高度重视《劳动合同法》的宣传、贯彻和实施工作，成立了市劳动和社会保障局《劳动合同法》专项检查活动工作领导小组及办公室，在抓好本部门专项检查活动的同时，切实加强对各县（市）区贯彻实施工作的指导、督促和检查；各县（市）区劳动保障局也都成立了此次专项检查活动工作机构，负责对本地专项检查工作的组织领导。

　　二、抓好《劳动合同法》的宣传、培训工作

　　1、抓好宣传普及工作。利用“劳动保障网”、电视台和《xx晚报》专刊开设三期《劳动合同法》专题栏目，扩大了贯彻实施《劳动合同法》的影响和辐射力，设立了40多个宣传点，开展劳动保障政策宣传咨询，散发《劳动合同法》等劳动保障法律、法规和规章政策宣传资料2万余份，接待咨询劳动保障相关政策的达800多人次，拓宽了《劳动合同法》的宣传途径，扩大了宣传影响力。

　　2、落实培训工作。开设了一期《劳动合同法》培训，全市劳动保障系统工作人员、用人单位负责人、人事管理人员参加了培训，涉及用人单位180家，培训各类人员200多人。通过培训，进一步增强了对《劳动合同法》贯彻实施的认识和理解，为推动用人单位加强劳动用工管理，与劳动者建立劳动关系，认真落实劳动合同订立、履行、变更、解除或终止等法律条款和建立用人单位内部劳动保障规章制度，认真维护劳资双方权利、义务及应承担的法律责任等方面的工作将起到积极推进作用。

　　三、加强对《劳动合同法》贯彻执行情况的监督检查

　　结合劳动保障监察，监督检查各用人单位贯彻执行《劳动合同法》等劳动保障法律法规规章的执行情况。通过这次劳动保障监察专项执法检查活动，从9月1日起，xx市劳动保障监察机构对全市780多家各类用人单位在执行招用工备案、签订劳动合同、办理社会保险登记手续及缴纳社会保险费等方面进行现场监督检查，对存在违反《劳动合同法》等劳动保障法律法规和规章的用人单位通知责令改正。结合诚信等级评价工作的开展，对参加等级评价的用人单位进行了专门的培训和宣传，散发宣传资料万余份，各县（市）区劳动保障监察机构和用人单位共征订《劳动和社会保障法律法规汇编》500套，领取《劳动合同法》文本达1万多份，《劳动合同》文本达1.9万余本，提高了用人单位贯彻落实《劳动合同法》的积极性和主动性。同时认真开展投诉、举报事件的处理，xx市劳动保障监察支队今年以来共受理投诉举报案件185起，结案率达100%。通过监督执法的开展，11户用人单位为785名劳动者补签了劳动合同，34户用人单位为495名职工参加社保并缴纳社会保险费。目前，全市用人单位劳动合同基本实现全覆盖，农民工签订劳动合同率达到90%，社会保险参保率达到70%以上。

　　四、下步工作安排

　　（一）继续做好《劳动合同法》的宣传工作，充分发挥劳动保障监察作用

　　按照xx省劳动和社会保障厅有关开展用人单位遵守劳动合同法情况专项检查活动的各项部署和要求，结合我市实际，切实把《劳动合同法》的宣传实施工作作为劳动保障监察工作的重要内容抓紧抓好。以用人单位和劳动者为重点宣传对象，把《劳动合同法》宣传实施与劳动保障监察日常业务工作同步部署、同步实施、同步检查，贯穿于主动监察、专项检查、书面审查、举报投诉等各个工作环节，不断提高劳动保障监察的效果和作用。

　　（二）指导用人单位依法订立和履行劳动合同，切实维护劳动者的合法权益

　　在劳动保障监察工作中，要积极关注全市各用人单位在《劳动合同法》实施前后劳动合同的订立履行情况，向用人单位提供及时的工作指导。一是指导用人单位与劳动者依法、及时订立劳动合同，做到必备条款完备，符合《劳动合同法》的要求，约定条款不违反《劳动合同法》的规定；二是指导用人单位正确履行与劳动者签订的劳动合同；三是指导用人单位在遵循平等自愿、协商一致的原则下依法与劳动者变更劳动合同；四是指导用人单位依法解除和终止劳动合同，不得侵害或变相侵害劳动者的合法权益。

　　（三）、进一步加强对用人单位执行《劳动合同法》的监督检查工作力度

　　进一步加强对用人单位贯彻执行《劳动合同法》情况的监督检查，及时发现查处违法行为。今年年底，我们全市劳动保障监察机构还准备组织开展用人单位遵守劳动合同法情况专项检查回头看活动，重点检查发现问题的一些用人单位与劳动者订立和解除劳动合同的`情况、用人单位制定直接涉及劳动者切身利益的规章制度及其执行的情况、劳务派遣单位和用工单位遵守劳务派遣有关规定的情况、用人单位遵守国家关于工作时间和休息休假规定的情况、用人单位支付劳动合同约定的劳动报酬和执行最低工资标准的情况、用人单位参加各项社会保险和缴纳社会保险费的情况。充分运用执法手段，积极推进《劳动合同法》的顺利实施。

　　（四）进一步落实和完善劳动保障职工维权工作

　　以“维护社会稳定，建立和谐稳定的劳动关系，保护劳动者合法权益，促进经济发展”为出发点，加大劳动保障监察工作力度，充分发挥社会化维权工作的平台作用，有效维护劳动者的合法权益，推动职工维权工作的深入开展。一是积极完善劳动关系三方协商会议制度，推进三方协商机制向乡镇、社区和工业集中发展区延伸，指导各类用人单位建立集体协商制度和劳动争议调解机制，建立和完善劳动保障内部管理制度；二是进一步完善劳动合同制度，规范用工行为，全面落实劳动合同制度实施三年行动计划，加大对建筑施工企业、加工业、餐饮服务业等劳动密集型企业的监察执法力度，确保全市各类用人单位劳动合同实现全覆盖，农民工劳动合同签订率达到90%以上；三是进一步加大拖欠农民工工资，特别是建筑领域拖欠农民工工资的专项监察执法力度，指导用人单位规范农民工工资支付行为，规范劳动用工管理行为，建立权责明确的劳动关系，落实劳动合同制度，切实维护农民工的合法权益，实行农民工法律援助案件立刻受理制和无条件法律援助制度；四是建立健全人力资源市监督管理机制，认真开展人力资源市场集中整治专项行动，严厉打击和取缔非法从事职业介绍活动的行为，促进我市人力资源市场的规范运作和健康发展，落实“送温暖，送文化，送法律，送信息，送政策，送项目，送保险，送岗位，送技能，送健康”的十送活动。五是强化劳动保障诚信等级评价工作，结合劳动保障诚信等级评价工作，对用人单位执行招用工备案、签订劳动合同、办理社会保险手续及缴纳社会保险费、职业技术培训、办理职业资格证书、执行女职工和未成年工特殊保护规定、遵守休息休假规定、执行工资支付规定等方面进行执法检查，年检面达到90%以上，以确保《劳动合同法》的贯彻落实。

　　（五）利用网络信平台，新闻媒体广泛宣传报道《劳动合同法》工作的开展情况

　　一是积极采用新闻、专栏、专题、典型案例等形式，开展《劳动合同法》宣传；二是加强与市新闻媒体的联系与合作，扩大我局贯彻实施《劳动合同法》的影响和辐射力；三是加强与省市新闻媒体的联系与合作，扩大我局贯彻实施《劳动合同法》的影响力，同时配合市委宣传部做好《劳动合同法》的“上宣”工作；四是充分利用政府公众信息网，拓宽我市《劳动合同法》宣传途径，扩大宣传影响。

　　我们在今后工作中将进一步加强工作的主动性和预见性，深入基层、深入用人单位进行巡视检查，及时发现和掌握带倾向性和苗头性的问题，做到早发现、早报告、早研究、早控制、早解决。我们还将落实工作人员，明确工作责任，做好接待举报投诉工作，依法受理查处举报投诉案件。另外我们要通过新闻媒体公布各县（市）区劳动保障监察举报投诉电话，确保举报投诉和工作联系畅通，实行重大情况报告制度。对贯彻执行《劳动合同法》过程中发生的情况重大、有影响的问题和事件，及时向省厅和市委、市政府报告

　　检查工作总结篇13

　　教学质量是学校工作的生命线，教学常规落实的好与坏直接决定着教学的质量，因此我校把教学常规的检查作为重中之重，也是过程管理中的重要组成部分。我们不定期的抽查了备课、上课、作业与批改，找出了优点，发现了不足，有效的指导了教学常规的落实。

　　（一）备课

　　大部分老师的备课规范，内容完整。能够设计知识、能力、情感态度价值观三个纬度目标，注重过程和方法，课堂教学后写出了教学反思，体现了备课的实用性，能根据新课程标准，认真写好教案设计，教案的设计体现完整的教学过程，能清楚的显示出解决重难点的措施及学法指导，有过去简单的知识结构或知识要点式备课过渡到重点突出式备课。

　　新授课、讲评课、复习课三种备课质量较前，有了很大进步，教师的教育理念正在转变，过去简单的知识点式备课正在向注重教学过程备课转变，倡导问题意识师生互动、合作、探究开始走进教案，集体备课较前加强了。涌现出了一批备课细心认真，书写规范的老师，田丽昕、周正、田艳梅、黎红芹、贾燕妮。

　　（二）备课

　　备课尽显规范，但也有个别老师也表现出备课的粗糙，表现在缺项、漏项，在备课中不能够从备教材、备学生、备教法出发设计教案，有部分教师存在不少的问题需要改正。教师整个教学过程在教案中得不到充分体现，教学过程设计太简单，“学生自学，教师点拨”的问题，点拨不清楚，只见问题点拨四个字，不见点拨的问题在哪里。学生自主学习学什么，教师点拨点拨什么？备课时必须备好写入教案；教学过程，新课程要求师生互动，师生互动体现不足，设计过于简单，突破难点突出重点的措施体现不充分，教科室倡导的问题意识体现不够。教后反思过于简单，只是反思学生对知识的掌握情况，缺乏对教法和学法的反思，没有上升到做好总结经验，汲取经验，促进步教师成长的高度认识等

　　（三）听课

　　听课数量达到了学校规定的要求。大部分教师听课后按学校要求进行了评课，评课质量也较前有了很大提高，能从教学思想、教学过程、突破重点难点的措施、教学效果等方面进行评价。也有数教师听课评课简单，优点多缺点少，新课改理念少，切不重要害。习题课、讲评课教案存在应付等。

　　今后要针对出现的问题一是要加强调控，二是学科带头人要充分应有的骨干作用，三是个人备课规范的老师要限期整改。课时备课在注重格式的基础上，备课要体现教学过程，每一部分的教学方法及教学意图，突出重点、突破难点的措施，新课程中不同栏目教学方法的运用都要体现在备课中，既要体现课堂上师生互动过程，又要体现探究合作学习的知识体系，及突出重点、突破难点的方法等。凡是备课笔记只写简案的'老师，特别是年轻教师，备课笔记检查视为最低分。

　　（四）作业批改与辅导

　　大部分教师作业量足，批改及时，批入记录填写完整、规范，个别教师作业量不够。

　　（五）教研活动按照教研计划有序进行

　　教研组长组织活动及时，评课时能够对课的优缺点进行评课，提供活动的老师的说课，教案设计也能按照布置的教研内容进行，教研活动没走过场，不搞形式，起到了推动学科教学，提高课堂效率的作用。但在新课程的教研活动方面，还存在着教师、学生互动方式的转变还不够大，教材的把握还不够好。

　　（六）整改措施：

　　我们将继续加强对教学常规的检查力度，及时总结经验，查找不足，有效的指导学校的教学管理工作。

　　检查工作总结篇14

　　为落实教学常规管理，根据学校工作安排和学校教学常规检查制度，教务处于20xx年9月27日至9月29日对9月份全校教师的上课、教案、作业批改，班务管理以及实验、电教等情况进行了检查，现将结果通报如下：

　　一、教案方面：

　　1、检查中发现，绝大多数教案教学内容能够按照教学计划如期进行，环节完整，设计合理，书写规范，图文并茂，教案反映出上课思路清晰，重、难点选择恰当、讲练结合。

　　2、大多数教案书写工整、规范、教学环节齐全、条理清楚；详案率高，语文数学部分教师已经写完一本教案。尤其是一些老教师的教案书写认真，具有自己的风格特点。

　　3、教材基点把握准确，注重三维目标的落实，能显示教研教改新思路，注意学法渗透，具有教师活动、学生活动设计及设计意图。

　　4、教案具有实用性和可操作性，重视对难点、重点的反复推敲。

　　5、多数教师能按要求做到每节课对学生进行考勤。

　　6、多数教师能够做到课后反思。

　　7、教案写得好的有：徐秀丽、聂晓燕、殷书相、宋红英、王金荣、南长进、朋金凤、汪芳、张晓琴、包卉、王强、熊风莲、冀雪芳、孟超、朱建民、刘凤菊、高芳、代平敏、马兴琴、汪正朝、姚玉华、杜金成、聂芙蓉、卢青灵、姚玉海、吴兴春、陈建华、李莉、李晓庆、陈益民等。

　　尤其值得提倡的是，部分老师在情景引入环节能够将教学内容与生活实际紧密联系，将学生非常感兴趣的话题作为引课内容，势必能极大提高学生学习兴趣；一些老师非常注重课程整合，在进行正常教学内容之中注意渗透其他学科知识，有助于学生拓展知识视角，融会贯通；某些老师注重课堂回顾，教案中教学反思的痕迹非常明显，不仅反思教学设计是否合理，教学任务是否完成，重点难点确定是否合适，还反思学生课堂的反应和学习的效果。

　　存在的问题及要求：

　　1、部分教案停留在知识点的罗列上，备教法、学法的少，没有板书设计、也没有作业设计，作业布置千篇一律，缺乏针对性。少数教案项目不全，缺乏“三维目标”。

　　2、普遍缺乏媒体和教具的使用，仍旧停留在一支粉笔一张嘴的老的教学模式上。

　　3、课堂考勤关注学生上课情况不够。

　　4、少数教案不注重教学反思或把教学反思写成教学重点、难点的罗列。教学反思不要求每节课都写，但至少一个月有几次比较深刻的反思，为学期末写教学反思积累一定的资料。

　　一个教师的教学成绩好坏不是取决于教案书写的好坏，但是，教案是我们教学内容的一种体现，是教学的一种构思和设想，也是对我们教学内容的一种约束，没有课前的构思设计和认真备课，就失去了上好一节课的前提。写教案是作为一名教师的最基本要求，教案内容要反映出一个教师的思想，体现出一个教师的智慧和教学风格，是作为一个教师精神财富的积累。希望我们认真对待教案书写。

　　本学期，学校在落实教学常规方面将重点关注课堂教学情况，努力提高课堂教学效果。开学至今，我们已经几十次不打招呼进课堂听课，总体情况良好，尤其是9月26—28日，教研室的两位同志到我们学校听了8节课，他们的评价也很高。但同时，我们也发现了一些问题，在此提出来引起大家的重视。

　　1、发现有人听课临时更改内容，条理出现混乱。其实，你没有必要更改提前准备好的内容，课堂教学本来就应该是丰富多彩的，新授课、练习课、复习课，包括作业讲评、试卷讲评都是应该上的课，应该坚持课前准备的讲授内容。临时更改的内容不完整，有东拼西凑的现象，结果不了了之。

　　2、不关注学生的学，只管自己讲，课堂组织教学环节缺失严重。组织教学是提高课堂教学效率的关键，老师一个人讲得口干舌燥，没有人听还有什么意思？

　　3、有些教法陈旧，方法死板，照本宣科，不与实际生活联系，教学语言生硬，一支粉笔一张嘴，不使用任何媒体辅助教学，没有创新性，讲课就像唱催眠曲，具有催眠作用。

　　4、作业、练习东拼西凑，缺乏针对性，一节课要翻几种资料找练习题，有的干脆依赖资料成套布置，缺乏精选精炼。

　　5、只关注少数学生，要么是学习最好的，要么是学习最差的。讲解内容只有学习最好的学生能够听懂，中等学生似是而非得过且过，学习差的一窍不通作业不会就抄袭，然后教师就抓住不放反复批评，直到把这个学生逼出教室，这种育人方法是要不得的，面向全体关注每一个学生是作为一个教师最基本的教学要求。失去了教育对象就意味着教师将要失业。

　　课堂是教师工作、学生学习的主阵地，怎样构建高效课堂，怎样提高课堂教学质量，是每一名教师所追求的基本目标。课堂教学的效率，实际上就表现在教师“用心”教和学生“用心”学上。师生之心相融，才能实实在在地获得教学的成功。我提倡，课堂教学要有“三声”：

　　1、课堂教学中要有“笑声”

　　我们有些教师上课，严肃有余，活泼不够。课堂“火药”味太浓。课堂上教师老绷着脸，想用严厉来镇住学生。有时课堂上会出现斥责声、挖苦声，甚至出现哭声（不是感动）。可想而知，这样的课堂，教学活动只会停滞或低效。课堂教学中要有“笑声”，我们要懂得，师生之笑能舒缓紧张情绪，激发师生教学的积极心态，形成和谐的教学氛围。教师要树立欢乐课堂的观念，使课堂有教学内容引发的笑声；有教学情境设置引发的笑声；有教师幽默语言引发的笑声；有学生机敏语言动作引发的笑声……有笑声的课堂，师生关系和谐，学生注意力集中，学生学习参与度更大。我认为，每一节课，教师至少要让学生笑一次。心理学研究证明，人在快乐中学习，学习更主动，接受知识更快。有笑声的课堂教学，教学效率会更高。

　　2、课堂教学中要有“赞美声”

　　我们有些教师上课，习惯于做“纠错”的工作（这也是必要的），教学中经常出现“批评声”、“叹息声”，这样容易造成学生“无声”。其实，课堂就是学生出错的地方，教师要允许学生出错，如果没有错，那就不需要教学了。教学中，我们要改变那种一味批评纠错的方式，用激励赞扬之声来促使师生进入教学的积极兴奋状态。课堂教学中要有“赞美声”，要有师生对教学内容的赞美；要有教师对学生学习进步和取得成绩的赞美；要有学生对教师精湛教学技艺的'赞美；要有学生对学生学习创新的赞美……这些“赞美”，催发师生学习进取精神，激活师生沉淀的潜力，提高师生的美感品位。这样教学，使教学的内涵更加丰富，师生教学互动更为融洽，必将提高教学的有效性。

　　3、课堂教学中要有“惊讶声”

　　我们有些教师上课，比较注重教学任务按部就班地完成，但教学没有特点，少有亮点。有的教师只强调学生的机械记忆（对某些知识是必需的），容易使学生产生学习上的“枯燥感”，学习缺乏激情。课堂教学中要有“惊讶声”，我们要明白，每一教学内容必有令学生“惊讶之处”。这要看教师是否能够挖掘教学内容并巧妙设置情景。教师本身也能呈现“惊讶之举”，这要看教师是否具有较高的素质并拿出教学绝活。“好奇”是孩子们的天性，课堂教学要激发学生的惊奇感，要引发学生的惊讶声。这样的教学，能够引导学生学习自觉性，培养学生的探索精神，启迪学生的创新意识。有惊讶声的课堂，教学质量一定很高。

　　课堂教学中的“三声”，能够拉近教师与学生的距离，使教师与学生心心相通，心心相融。这时的教学定能迸发出成功的火花！

　　二、作业方面

　　作业布置和批改是教学环节的重要组成部分，学生通过作业可以检测本节课内容掌握情况，教师批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。本次检查，整体上作业布置次数、批改数量、作业格式基本符合要求，大多数老师能认真批改，并对错误之处做出适当的批示，写好批改日期和等级。作业布置题量适中，注重双基，分层次作业，形式多样（活动作业）。较好的作业批改有：初一年级（2）班英语，（4）班语文，（5）班历史，（6）班数学，（8）班英语，9班思品等。二年级：1班语文，作文；2班数学、物理；5班英语；6班生物；8班地理；10班语文、作文等。初三年级：1班历史；2班作文；3班数学；6班作文；7班语文、数学；8班英语；9班语文、政治；10班英语、作文等。

　　存在的问题和要求：

　　1、缺少激励性评语。

　　2、少数作业批改无等级，只有一个日期，个别教师使用分数或甲乙丙等，作业批改要求使用A、B、C、D等级。大多数教师按要求批改等级。

　　3、作业批改不均。同一个班级的作业有的批改次数多，有的批改次数少。我们要求全收全批。

　　4、初一年级要规范学生作业书写，保护好作业本干净整洁。

　　三、班务情况：

　　所有班务札记书写规范，适用，能反映出班级管理的方式、方法，体现出班风建设，都有班会内容和主题班会设计，学校、班级有关会议都有记载；有学生情况分析，家访记录和差生转化记录。书写较好的有：初一年级：3、4、10班；初二：1、6、9、10班；初三：2、3、6班等。存在的问题有个别班级缺少家访、差生转化记录。

　　班务札记是班主任工作的记录，教研室在每年的常规检查中都要检查班务札记，要求班主任要认真写，内容要全面翔实。工作干的再多但你没有记载，是没有办法让别人知道的。

　　还有班级日志和点名册的使用情况，各班填写情况不尽相同，日志管理较好的班级有初一3班，初二6班，初三3、10班，特点：项目齐全，对任课教师建议、学生各方面的表现、班级重要活动、要求、建议以及事故处理等都有详细记载，特别是初二6班班主任审阅批注每天都有。点名册记载多数班级不详，没有发挥作用，但初一3班做得较好，点名册上有详尽的考勤记录，值得各班学习。

　　四、建议。

　　1、关于教案编写。希望能出几本精品教案，可以给全校乃至给全县起示范作用。要写好反思，不一定要写长，但一定要是自己的真实感悟。要注重板书设计，要重视过程与方法、情感态度与价值观目标的备写，注重教法学法指导。

　　2、关于作业批改。应要求学生书写时格式整洁和规范；应要求学生把封面写完整，并保持作业本的整洁；教师应规范使用批改符号，并注意书写工整，给学生起示范作用；建议使用鼓励性评语，让学生看到进步，看到希望，增长信心。精心设计作业，提高作业质量，减轻学生负担。

　　3、努力提高课堂教学效果，要真正面向全体，走下讲台，关注每一个学生。

　　4、实验开出率和记载情况，信息技术设备的使用情况不是很好，这与我们的硬件条件有一定的关系，但在有限的条件下还要让这些设备发挥作用。理化生老师要创造条件给学生做实验并做好记录；信息技术设备每个老师都要使用并做好记录，下月检查将逐人通报。

　　检查工作总结篇15

　　为全面检查本学期我校全体教师的教学完成情况，赶在中心学校组织期末教学检查之前，继3月3日开学检查，4月30日期中教学检查之后，我校于6月23日组织开展了期末教学常规检查。现将检查情况总结如下：

　　一、备课：

　　每位教师在备课方面都花费了大量的时间来研究教材，课前都考虑到学生的情况，教案真实有效，注重因材施教。目标明确，重难点突出，课前准备充分，教学环节清楚，并有自己的反思。其中汪万娟和夏润苗老师的教案实用、细致、针对性强；张永华老师的教案充分体现了学生的主体性，教学环节的设计科学，教学后记详细，有一定的经验借鉴性；吴红明老师的教学后记就如其人，是一个思考者，后记中融入了大量的思考，并且有一定的深度；夏明宏老师和夏长乐老师的教案也如其人，严谨、踏实；数学教师们备课态度较认真，教案详尽，课时数量充足；大多数教师能根据所任学科教材及所教班级实际，认真制定好新学期教学计划，安排好教学进度。语文老师每篇课文按课时备课，每课时根据学生实际定好教学目标，确定教学重、难点，有一定的教学准备，教学过程较清晰。全体数学教师能按规定备课，备课有超前意识；夏润苗和夏长乐教师的备课书写字迹清晰端正，设计合理，过程详细，教学目标明确，重难点把握准确到位，体现教法、学法，教学过程清楚，作业设计格式统一，课后反思及时、详细、深入、能根据实际情况有感而发。

　　个别教师没有按要求备详案，教案欠规范，计划、目标、重难点、课时、过程不清，课时数不足；个别教师没有书写板书设计和课后反思或时有时没。

　　二、作业

　　多数教师布置的作业量适度，批改及时；涉及书中练习册上的习题均有详尽的批改。个别数学老师根据学生差异采用分层次布置作业的做法，调动不同层次学生的学习积极性。一部分数学老师课中适当加一些思考题。

　　但有个别班级学生作业本不够整洁。个别老师批改作业不够认真、严谨。建议老师加强对学困生多采用面批形式。作业批改记录的使用效果不好，存在着应付的.现象。

　　三、努力方向：

　　1、教案要根据班级学生的实际情况，教后反思要写得实在而有针对性，要有有理论性的东西，不能只言片语。备课时要备教材，也要备班级的学生的学习情况。

　　2、教学反思要有一定的数量，也要有一定的质量，每次上完课要认真总结反思，以改进自己的教学，为今后自己更好的教学积累一笔财富。

　　3、把漏写的东西要及时整改，补充完整。

　　4、工作要做细、做足、要保量、保质。作业设计要体现层次感，照顾不同学生的个体差异。

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