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美术社团的工作总结
从周一到周四就是我们的美术社团时间,这个学期里,我们开设了新的课程,尝试了很多与众不同的课程内容,最为明显的就是手工课的开设。
周一周二的中午时间便是手工课堂,针对的是三至五年级的学生,从一开始报名的六十多人,我们挑选了30名学生,并将他们分成了五个小组,每个小组6个人,有五年级学生带队,小组共同制作手工作品。手工课开始一个月的时间里,我们的课程主要是软陶。软陶的制作非常简单,而学生们的任务则是动脑子利用软陶的特性,创作出色彩鲜艳造型奇特的作品。剩下一个月的时间,手工课的内容则丰富多样起来,面具的创作,让学生认识了丙烯颜料的特点,简单的折纸,让学生了解折纸的简单魅力。我们甚至初步尝试了纸雕这门手工艺,并将其初步定位下个学期的课程之一。有收获自然也有些不足,学生们总是缺乏耐性,一旦学习的新鲜感没有了,他们也就对其没有了兴趣,手工课一定要更多地新鲜内容。手工课上,我们最需要的就是让学生们加快速度,高年级的学生,特别喜欢拖拉,动手慢,速度慢。
周三周四的中午时间则是黑白画与彩铅画的时间。通过这个学期的课程,我能深深感受到学生们的成长,学生们的构图能力和创作能力有了很大的提高,他们能够独立的应用线条等多种图形对简单的图画进行装饰,让图画看起来更加的精美,与此同时,他们也了解了彩色铅笔的特点,知道了用笔的深浅和两种以上颜色的混色和融合,并会根据老师的提示独立的创作一幅充满想象力的绘画作品。六一的绘画作品展示无疑是我们共同努力的成果。
这个学期的美术社团活动,我们收获着可喜的成果的同时,也认识到了在课程中的不足。首先就是学生们的美术基础知识的缺乏,有时候画直线画圆都是一个大问题,三原色、相对色他们更是不清楚,所以下个学期一开始,我们打算先开两周的素描课,解决学生的绘画基本功问题。其次就是解决学生的缺乏耐心和磨蹭的问题,在课堂上,应该规定学生们一幅作品完成的时间,督促他们认真画。
通过这个学期的努力,我对我们的美术社团充满着希望,下个学期里,孩子们的成长一定会更进一步。
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