- 相关推荐
2011暑假中学史地班培训总结
中学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。这次历史、地理教师继续教育班共培训了三天，安排的课程均是上次培训时教师们所提出想学习的内容，因此本次学员反映较好，感觉课堂效果颇丰。现总结如下：一、办班基本情况。本班学员是由全旗中学历史、地理
教师组成，共61人，办班时间为2011年7月22日—24日，地点是教研培训中心宿舍三楼教室。
二、课程及授课教师情况。本次培训第一天的课程是《学
案的设计和使用》，是由兴仁中学骨干教师姜永福教师讲授；第二天是《中考复习策略研究》，由南京白下区教研培训中心马娟娟教师讲授；第三天是《有效课堂研究》，由莫旗教研培训中心胡雨春教师讲授。本次培训形式与以往有所不同，教师讲座由一天时间缩短至上午两节课，第三四节课是从各校抽取优秀教师上展示课，下午则针对上午的讲座及展示课进行研讨活动。
三、调查问卷。在培训学习的最后一天，每个学校派出一至两名教师填写了不记名学员调查问卷，以便了解学员内心真正的想法，好在以后的工作中不断的调整改进。调查问卷是从四个方面展开的，一是您对本次培训的课程设置是否满意？所有填调查问卷的学员对培训的课程设置都非常满意；二是对本次培训采取的这种“教研员引领、现场观摩、专家点评”相结合的培训形式您是否喜欢？您认为还需在哪些方面需要改进？您有什么收获？学员们非常认可这次安排的培训形式，觉得收获很多，虽然时间很短，但是学员们觉得转变了观念，反思自己的教育行为，解决了几个教学中存在的突出问题。三是您对本次培训的管理是否满意？还有什么建议？绝大部分学员对本次管理表示满意。四是在新一周期继续教育培训中您希望学习哪些内容?一部分学员希望可以多听专家及优秀教师的课，从而运用到自己的教学之中；一部分学员希望可以学习教育教学方法或教育心理学方面的内容。
此次培训是首次把历史、地理教师组成一个班进行有针对性的培训。现在三天的培训已圆满完成，在这次带班的过程中，我积累了不少的经验，也发现很多不足之处，在接下来的工作中，我要再接再厉，将工作争取做的更好。
孟健
2011年7月25日
【暑假中学史地班培训总结】相关文章：
暑假班培训心得12-04
2024年暑假继续教育中学物理班培训总结（通用10篇）01-09
培训班暑假招生方案01-14
暑假教官班培训实践心得08-12
暑假班培训心得14篇12-04
暑假班培训心得(14篇)12-04
暑假班培训心得(精选14篇)12-04
暑假培训班的招生启事02-04
培训班暑假工作总结（精选14篇）09-01
暑假班培训心得集锦14篇12-04