第二个周五的工作总结

时间:2023-04-28 01:39:53 工作总结 我要投稿
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第二个周五的工作总结

当我写下这个博文的名字的时候,在想:第一个周五为什么没有做总结呢?

回忆起来上周五去工会进行中秋诗会彩排了。上周五来自火星的小朋友还是我的NO2,这个周末他离开了。周二那天他来上课,边进边在走廊里大喊:老师你好!我拥抱了他。他不习惯地轻轻地向外挣。也许四天没来上课的原因吧,他有些坐不住,稍离开就会小声哼叽:"老师,我要画画!"他指的是连线图。"老师,我要回家!"说老实话,我不烦这个孩子,但他实在太占我的时间了!而我现在没有自己的工作室给他进行"一对一"地辅导。

第二个周五的工作总结

"如果回家,明天还来吗?"我问孩子。孩子答:来!

"那就等到放学时间再走,否则明天别来了!"说老实话里,潜意识中对这个孩子我真的感到累了,他让我无法照顾别人。可能我将这种情绪传递了孩子与奶奶。周三的时候,孩子没有来。目前没有工作的我,起步初期,我真的无法去管这个孩子。当我有了自己的工作室时,我或许会将孩子找回来。

在NO1身上得到的总结:

1,如果不能立即见效,要与家长沟通好。要理解家长的心情是急切的。

2,要相信孩子的品性与能力。

3,原来很多事情孩子是不是知道的,而家长与老师认为孩子已经知道,有些事情真的太简单了。比如写作业时,边写边记。更多时孩子被催好好写,认真写,将作业成了任务,最后由于不喜欢可能变成"对付。"例如宝贝告诉我他数学课不想写习题的原因,是因为他会。不用写,但老师叫他去黑板上写时,他能完成。当我给他讲会不等于熟;熟不等于会技巧。孩子点头称明白。我相信孩子,他没有做好的时候,是他没有理解好,或是根本没有人细致地告诉他怎么做。因此,要帮孩子建立规范的学习方法。

4,下周在孩子的执行力方面继续下功夫。仍存在听到命令磨蹭的不良习惯。

PS:明天整理出各个年龄的学习方法来。

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