走出健康之路-8月北戴河第十七期康复疗养旅游班工作总结

时间：2023-04-24 22:39:48 工作总结我要投稿

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走出一条健康之路-2010年8月北戴河第十七期康复疗养旅游班工作总结

走出一条健康之路 ——北戴河第十七期康复疗养旅游班工作总结北京郭林新气功研究会王燕第十七期康复疗养旅游班于2010年8月25日--9月18日圆满结束。这次学习班开设了初级功法和旅游活动，共有来自全国十个省市的37名学员参加，病种共18种。下面我把这期学习班的工作进行总结。（一）明确到来的目的是：康复疗养，调整心态。癌症不等于死亡。我们是强者，我们一定能战胜癌症。大家从全国各地来到北戴河康复疗养，在共同的生活中得到互相交流和鼓励，康复疗养的目的明确，心态得到调整，树立了“三心”。活着要有信心、决心、恒心，治疗要有信心、决心、恒心，练功要有信心、决心、恒心。大家在总结中表示：我们用郭林新气功，让我们今后活得更有意义，更加潇洒，更加丰富。大家的总结很好。这次学习班中病情较重的学员有六人，他们都有不同程度的转移、腹水等情况，练功、学功比较艰苦，但他们都能坚持下来，并把初级功功法学会，真不简单呀！这要有勇气、毅力和决心才能做到的。我们要康复就要有这个硬劲才能成功。希望你们继续加油！（二）练习郭林新气功要掌握辩证方法。这次学习班，我们分析总结了以往有个别学员对郭林新气功辩证方法掌握不好，出现反复的问题，我们认为：初学者虽然还不能熟练郭林新气功，但辩证的方法一定要告诉他们，让他们回家后自己练功的时候也能活用新气功。所以，这次学习班我们除了有中医理论、患者经验交流、五行常识外，还安排了“功法的辩证”和“吐音的辩证”两堂大课。大家反应热烈，学习认真并注意做笔记，有的利用先进技术进行录音、录像，这是认真学习的技术，非常好。应大家的要求，我们把有关资料毫无保留地整理好，并印发给学员们，使他们今后能更好地、更准确地练习郭林新气功，把郭林新气功发扬光大。（三）采用灵活的教学方法，使教学得到保证。 1、采用互动互帮的教学形式，调动大家的学习热情。以往教功，均是一个老师喊口令，一个老师检查学生。由于学员人数多，故教师吃力，学员也存在掌握不好、不准的问题。为了让大家正确掌握新气功的各类行功，打好行功“脚跷手摸”的基本动作，我们把学员分成四组，一组在场上演练，一组在旁边观看，并按要求来挑问题。“裁判们”认真看，严格检查，然后一对一地进行讲评，这种互帮互学互评的方式，使学习气氛既认真又活跃。有时，未被点评的学员，要求点评完自己才下课，这种融洽、热烈的气氛，把大家的学习热情点燃起来。最后，由刘老师、王老师来进行讲评，大家听得清楚，看的明白，很快就掌握了行功的基础动作，行走起来整齐放松，符合要求。更重要的是掌握得快，教功八天已掌握了自然行功、中快功、特快功、定步功、一步三点、一二三步点功等功法。这次学习的学员90%是第一次接触新气功的，能在这么短的时间里把手、脚、身体配合好是不容易的。如ljl，行走时不放松，如军队操练的架势，通过互动学习，他既看到了别人，同时在别人对他的指点下，更进一步掌握了动作要领，通过自己的刻苦练习，现在行功越来越像样、越放松了。如zrj，开始行走的时候双手总是伸直的，采用了互动学习，她从别人的问题中体会到自己双手如何弯曲才能放松，没几天，行走就放松了，她的进步受到了刘老师的表扬。从这些例子来看，互动教学对学员们自身的触动大，掌握更快、更好。 2、采用集体练习吐音的方法，克服了不敢发出声音的毛病。刘老师在上吐音课时，先上了“吐音的辩证”课，然后把吐音方法演示给大家，最后让大家站好，刘老师吐一个音，大家一齐发一个音，最后让大家站好，按小组一个一个练习，一个一个讲评。采用这种方法，大家吐音的掌握很好，下课总结时，刘老师高兴地说：“我今天采用这个教功方法，看来效果很好，没有一个不敢吐的，我很满意。” 这次学习班在教学方法上尝试着改变了一下，效果还不错，这启发了我们，在今后的学习中，要进一步地摸索、改变和提高。只要功法原则不变，教学方法、思路是可以多变的，这样使学生和老师之间更加和谐，更加人性化。更重要的是，让患者在这样愉快的环境中学习，能在心态调整方面有所帮助。朋友们：我们本着为癌友办好事、办实事的宗旨，是大家换个环境，好好调理自己，使大家更健康、快乐、幸福地活着。这次学习班即将结束。这一期学习班，大家的互助互爱精神很好，大家还和王燕老师约定每年相聚，可以看出大家的友爱，大家的真情。希望大家互相鼓励，走出一条属于自己的健康之路。最后祝朋友们：认真把握郭林新气功，坚持、坚持在坚持，争取早日康复！

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