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石河子大学第十二届研究生支教团成员第一学期工作总结
支教团志愿者宋燕梅 从八月二十日到农九师一七O团至今已经四个月了，我的支教工作的第一学期也将结束。在这几个月里，我牢记“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，秉承石大研究生支教团支教服务的优良传统，在新的服务学校，做了大量工作，取得了一定的成绩，总结如下。 一、充分发挥知识优势，依照“智力扶贫”精神，以教学工作为中心，提高学生的科学文化素质，直接服务于团场教育事业的发展。 到达九师后，师团委将我安排在一七O团学校服务，与其他几名队员相比，我所服务的学校要偏僻落后些，距师部100多公里路程。尽管地方偏僻落后，但这也是团场唯一能给于这里职工子女教育的一所中小学结合学校，尽管只拥有300多名学生。学校的教师缺口大，我的到来使学校的这一困难得到了少许的缓解，同时这也意味着我要承担繁重的教学任务。学校安排我担任七、八两个年级的生物教师，毕业班的化学教师，教学任务之繁重、教学压力之大可想而知，平均每周都有15节课之多。 学生的基础非常薄弱，教学工作起步非常困难。面对前所未有的压力，我没有退缩，支教的责任感和使命感促使我以提高教学质量为已任，认真思考适合团场学生的教学方式。经过一段时间对教育理论和教材的认真学习研究，我细心探究出了团场学生的特色和这里的教学特点，逐步摸索出了新的教学方法。在课堂教学方面，我自费买了三门科目的优秀教案，备课准备通俗易懂、难易程度适中的教案；多方面收集材料，从网上下载先进的教案，向老教师请教教学方法，力求课堂教学内容充实，气氛活跃；关心爱护学生，结合学生思想、学习实际情况，将课堂教学形式内容多样化。经过不懈的努力，第一学期期末考试我所任教的科目学生成绩都有显著提高，七八年级平均分达69.9，75，毕业班期末成绩达78.5。及格率分别是75%，85.7%，95.5%。 正常教学工作之外，我积极参与学校组织的各种教研活动，与教师们交流教学心得，以提高自己的教学水平；2010年12月底，学校开展全员培训课程，我很荣幸担任《心理健康教育》这一专题主讲，敬业精神和工作质量得到了学校相关负责人的一致好评。 二、发扬志愿者精神，采取多种形式，资助品学兼优的学生，为他们解决燃眉之急，极大激励了他们勤学成才的决心。 在深入了解一七O团学校贫困学生情况之后，我支教团成员筹划设立了“石河子大学研究生支教团助学金”，四位队员集体出资2000元，资助了一七O团学校5名品学兼优的贫困学生，以及为每个班级送来了两本学习用书。农九师团委书记魏华出席了助学金颁发仪式并讲话。他在讲话中指出，石河子大学向农九师连续派遣了四届研究生支教团，这四支队伍充分发挥了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，立足奉献，为受援学校做了大量的好事、实事，得到各级主管部门和受援学校师生的一致好评，为农九师教育事业的发展做出了很大贡献。他希望受资助的学生以及各位教师、学生能够学习石大志愿者的奉献精神，为屯垦戍边、振兴祖国西部教育不懈奋斗。一七O团副政委、教育科科长、团委书记和一七O团学校书记、副校长都参加了助学金发放仪式，此次活动引起了团机关和受援学校中的高度重视。 三、充分发挥思想优势，通过各种活动，使团场学生接受先进思想的洗礼，有效开阔学生视野，提高他们的整体素质。 作为研究生支教团的成员，我深刻了解扶贫支教这项行动的精神内涵。在支教工作中，我不仅向团场学生们传授先进的科学文化，更注重唤醒、激发学生们渴望成才的意愿，注重引导他们认识外面的世界，给予他们改变命运的信心和勇气，鼓励他们以勤奋做航帆、用知识做翅膀，向着充满希望的未来昂首前行。 当一学期学习过半时，各班主任开始着手准备开家长会各项事宜，在李老师的邀请下，我有幸担任八年级（1）班家长会的策划及监制。两个星期的准备，“手拉手共创美好明天”主题家长会拉开了帷幕，给在场的校领导和各任课老师、家长以及学生都带来了心灵震撼，家长会取得了很好的实际效果，结束后大家啧啧称赞。 四、积极参与配合团场党团组织和服务学校的各种日常工作，参与团场开展实践活动，为地方发展尽一份力。 在做好教学工作和我支教团工作之外，我还积极参加和配合学校的各项日常工作，用自己的实践特长为服务地服务。先后参加了团机关“沙棘采摘活动”，“采摘啤酒花活动”，体会这些在劳动中度过的幸福日子，以及整理学校教务相关资料，配合上级领导检查，参加团机关组织的“志愿者活动日”，进一步增强了志愿服务意识。作为一名支教团志愿者，我的认真态度受到了服务学校的好评。 在这一学期的支教工作中，我时刻秉承立足奉献，扎实工作的精神，在服务学校打开了良好的局面。现在，此学期即将结束，在下半学年的学习工作中，我将进一步发扬支教精神，立足本职，做好各项工作，为学校教育事业做出更大的贡献。【石河子大学第十二届研究生支教团成员第一学期工作总结】相关文章：
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