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和平三小校本教研工作总结2010.7
和平三小校本教研工作总结 学校依据上级部门的要求,对我校的校本教研工作进行了梳理,归纳出了教研“五步”法。即分为“聚焦问题——研讨方案——教学行动——教学反思——行为跟进”这样五个环节。现就一学期的各项教研工作总结如下: 我们继续强化“我能行”教学理念。以提高教师队伍素质、提高教学质量、提高教科研水平为宗旨。加强教育教学研究,将课程改革的先进理念切实有效地转化为教师的教学行为,不断解决教研过程中出现的一些问题,使教师最终掌握教育规律,提高教学效率和质量,促进师生的全面发展。 一 、继续坚持已经形成的校本教研机制开展活动。 学校坚持“五步”教研模式,即分为“聚焦问题——研讨方案——教学行动——教学反思——行为跟进”这样五个环节。开展好教研活动: 1、坚持周五教研:即周五的前二节课教研老师讲两节课,全体领导和年组教师一起听课,从不同的角度看学生的课堂表现。讲课教师提前一周通知作好准备。 2、坚持周一研讨,对上周五讲的课分科集体评课。评课过程中,要“以学论教,以学评教”,即以学生的需要、学生的发展来论课堂教师是怎么教的;以学生的表现、学生的情感来评说教师教的怎么样。每次安排一名教学领导或骨干教师围绕教师们在教学实践中的热点和难点问题进行主评。 3、坚持大会前论坛:即周五下午校立会时利用20分钟 “讲述自己的教育故事”。每次选择二位老师讲述自己的“教育故事”,讲述老师们一串串成长足迹。在交流互相学习促进。 4、充分利用备课进行研究:利用好周一到周三的集体备课与周一下午业务学习时间,利用这一时间夯实“五步”教研模式。能在“研”上做文章,提高“研”的科研含量,每位教师都能站在理论的高度审视我们的课堂教学,达到提高第二“讲”的质量。 (二)、学校丰富多彩了教研活动,为师生搭建了展示的平台。 1、年组或学科教研课; 2、开展骨干教师引路课和教师展示课活动;3、开展“家长开放课”活动 ; 4、开展了一次“多学科相融合综合实践活动”,本学期这项活动是我校校本教研突破口,更是特色校本教研的一种尝试,此项活动在市教研室检查时边老师给予了高度评价。 (三)、继续研究学生多元评价体系。 在“我能行”的理念指导下,评价既要关注学生学科成绩,又要关注学生身心发展、文明习惯、学习态度、能力培养等综合素质。克服仅靠考试成绩给学生定性评价的不科学做法。评价让学生、家长、同学看到自己成长的过程,享受评价带来的成功与快乐,合理设计和使用了《我能行》学生评价手册,全面,科学、客观地评价每一个学生。 (四)、扎实有效地开展课题研究活动,主要活动有: 1、规范了已有立项课题的管理。主管领导能继续加强对实验课题常规工作的检查、指导和管理,提高了科研的实效性。课题实验工作坚持课题研究立足于直接为课堂教学提高教学质量服务的方向上。降低了科研重心,促进了教师教科研与教育教学实践的紧密联系,树立科研兴校的科研思想。树立了三种科研观:一是要树立向科研要质量的观念。通过科学的探索,不断发现新规律,解决教学中存在的问题,用新的教学方法来提高教学质量;二是树立老师是教育科研主力军的观念。促进人人参与研究、人人探索新的教育教学方法,全面提高教学质量。三是树立科研兴“我”的观念。使老师在研究中不断提高自身的素质,加速教师、学生与新课程改革共成长. 2、加强了语文实践活动、大课间活动两个市级课题的指导与管理。在市教研室专家的指导和关怀下,课题进展顺利,各种档案资料齐全,管理科学、规范。 3、改革教科研学习的方式,变单纯的学专著、学理论为问题讨论、实践展示、反思交流等形式,注重实践操作,在实践中提高教师的教科研水平,效果不错。 (五)、深入开展校本培训, 不断提高教师教研能力。 在课改新形式下,本学期继续抓实培训工作,努力加强教师队伍建设,制定与素质教育要求相适应的教师发展目标,转变教育思想、提高教育教学能力,树立“为人的可持续性发展而教的”现代教育理念,增强教师的整体素质。 (1)组织教师继续学习新课程标准和新课程改革内容。 我们继续加强教师的理论和业务学习,采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法,要求每位教师都能积极参与校本教研活动,并做好经验总结和交流,使先进的教育思想和方法牢牢扎根于每位教师心中,从而更有效的指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。 (2)建设书香校园,倡导教师读书,继续开展读书好书推荐活动。 每一名教师本学期都能读一本教育专著,了解一种教育思想。学校开展了一次教师读书交流活动,教师们能认真读书,勤于思考,不断丰富自己的文化知识底蕴。 (3)倡导教师在课堂教学中形成风格,结合自己的教学特点及个人教学优势,写好教学反思,在教学中独树一帜,真正实现教学有风格,教育有特色。 (4)学校多方面创造条件为教师提供培训的机会,以获取先进的教改信息,学习先进的教育理论和实践经验。本学期先后派刘长河、韩帮助到大连参加全国的数学研讨活动;佟校长、赵福英去通辽听全区基本功大赛语文课。 我相信在全体教师的努力下,每个人都能按自定计划要求去做,并且有所突破和创新,我们的教科研工作一定会一个新台阶! 和平三小 2010年7月【和平三小校本教研工作总结.7】相关文章:
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