-上学期德育工作总结

时间:2023-04-25 20:53:22 工作总结 我要投稿
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2010-2011年上学期德育工作总结

2010-2011年上学期德育工作总结

本学期,我校德育工作扎扎实实落实《中学生日常行为规范》,搞好中学生的养成教育,加强班级工作的考核和指导,切实提高了学生的思想教育工作。在全校师生的共同努力下,我们圆满完成各项目标任务,现就具体工作总结如下:

2010-2011年上学期德育工作总结

一、加强队伍建设和制度建设,构建科学的管理体系。

开学伊始,我校成立了由校长任组长,有政教处、学生处、班主任等有关同志参加的德育领导小组,修订、制定、落实了各种制度、预案,并和班级学生签定了目标责任书,做到目标明确、任务具体、措施得力,为做好德育工作奠定了基础。

二、以爱国主义旋律为主线,开展了各种活动,树立生命意识、爱国意识、法制意识,大力做好理想教育、道德教育,情感教育,弘扬和培育民族精神。

开学初,我们规范了升国旗仪式,同时做到月月有主题,月月有内容。[九月份]主题:行为规范教育月1.制定和完善《班级量化评比细则》;2.召开主题班会,学习《中学生日常行为规范》和《班级量化评比细则》,进行日常行为规范教育;3、出一期以"迈进新学期,人人在成长"为主题的板报;4.各班选配班、团干;5.进行一次日常行为规范大检查活动和主题班会活动。[十月份]主题:安全和爱国主义教育月1、进行一次安全工作大检查,消除隐患。2、进行一次安全知识讲座;3、进行一次"关注安全,关爱生命"主题班会活动;4、进行一次国庆长假安全教育;5、以"迎国庆"为主题举行征文活动;6、举行紧急疏散演练活动。[十一月份]主题:批评与自我批评教育:1、进行一次自查自评,规范办学行为,找出差距;2、进行一次行为规范,常规教育;3、进行一次行革命传统知识讲座活动;4.检查常规管理工作中制度、措施落实情况。[十二月份]主题:文明礼貌教育月1、进行一次精神文明,提倡文明礼貌教育;2、进行一次文明礼貌主题班会活动;3、开展一次文明礼貌活动,评出先进,表扬先进;4、出一期以"讲文明,树新风"为主题的板报;5、组织学生进行一次"班级小报"评比活动,并在橱窗展示,丰富学生校园文化生活。[一月份]主题:素质检测与总结评比1.结合期末考试,加强考风、考纪教育;2.做好学期班级工作的量化考核,为评先、评优提供素材;3.做好学生和班主任的评先、评优工作;4.做好学生操行等级的评定工作;5.写好政教处工作总结及做好各种资料的汇总工作;6.召开班主任座谈会,认真总结班级管理方面问题,及时整改,以更好地指导新学期工作。

三、重视学生心理健康教育。

初中学生正处于青春前期,身体和心理都需要健康地成长;我校高度重视这一客观问题,通过召开班主任会和家长会,使学校教育和家庭教育、社会教育相结合,对他(她)们晓之以理、动之以情,让他(她)们正确认识到这一特殊时期,激励学生要把充沛的精力用到学知识、长才干上去。同时要求学生在青春期要立下大志,抓紧时间,努力学习,增强力魄,为一生的发展奠定良好的基础。

四、以班级管理为突破口,加大量化考核力度,进一步落实学生养成教育的检查与督促。

开学初,针对我校的实际情况,及时修改和制定了《哈尔脑初中班级量化评比考核细则》,并做到天天有考评,日日有公布,月月有小结,并把这些记录在"班主任工作档案"中,作为学年末的评先选优的依据。

五、存在问题及今后的目标

1、班主任的工作作风直接影响一个班级的班风建设,因而应进一步加强班主任的培训和教育工作;2、在养成教育方面应力争形成本校特色的、科学的、规范化的管理体系,向先进学校靠近;3、加强校园周边环境的清查和治理;4、要进一步把学生心理健康教育做好做优,并形成长效机制。

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