09-10学年个人总结

时间:2023-04-25 21:32:27 工作总结 我要投稿
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09-10学年个人总结

09-10学年个人总结

汤燕利

09-10学年个人总结

时间匆匆,一学年又过去了,回想一年的工作,有进步也有不足,下面就说说自己一学年所做的工作:

一、教育教学工作方面在教学工作中,我注意做到以下几点:1、备好每一节课。在备课中,我认真研究教材认真备课,认真写好教案。每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流。我还特别关注学生的课堂纪律,当我讲的时候,如果有学生在开小差,我会选择静下来看着他,让他感受"难为情",或者我会用语言婉转地提示他,我觉得这种时间花得值得,因为学生只有把注意力放学习上了,认真听了,课堂才是有效的。

3、认真及时批改作业,布置作业有针对性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢,并有目的的对学生进行辅导。4、喜欢听课,认真记录。我喜欢听老师上课,我觉得每个老师都有自己上课的特色,所以每次听老师上课都能学到好多知识,语句的组织、课堂的调控、激励的语言、教师的体态等等都是我学习的内容。本学年共听课58节,我觉得对自己的教学帮助很大,往往自己在上课时,会不经意间学着听过课的老师的精彩语言,那种感觉很棒。

5、注重教育理论的学习。这一学年自己订阅了三本数学杂志:《中小学数学》、《小学教学》、《小学数学教学参考》,严老师也给我们购置了两本非常收益的数学教育书籍:《黄爱华与智慧课堂》和华应龙的《我就是数学》,我觉得这些都是我获取知识的有效途径。

二、副班主任工作

本学年我担任二(7)班的副班主任,和苏老师的合作非常融洽,副班主任工作认真、积极、主动地完成,保质保量。

1、每月按时出好一期黑板报;

2、每周的放学工作也不马虎,放学之后还会到教室转转,看看小朋友打扫的情况如何,慢得催一催,快的表扬一下。

3、一周五个中午,三天管饭,一天数奥,只有周一休息,但是周一中午正好是大扫除,要及时到岗,帮着这里扫扫那里擦擦,毫不懈怠。

4、每天上午的大课间活动,都及时和孩子们在一起,或跑步、或跳绳、或做孩子们的拉拉队,参与其中,其乐融融。

5、班主任苏老师有事情外出,我每次都爽快地接下班主任的工作,早上一来尽快到班看看孩子们看书的纪律,晨间活动及时开展,午间活动按要求落实好,课间教室里转转,生怕有几个"小皮蛋"又不老实了。直到把学生送走,才暗暗庆幸:还好,一天总算过去,没扣分,不然难向苏老师交代。

副班主任的工作琐碎但也重要,我会一如既往的协助好苏老师的工作,尽心尽责。

三、本学年取得的一些小小的成绩

本学年,我有幸参与了严老师组织的小学数学研究小组的学习,也有了更多学习的机会,仅一年的参与,我就觉得自身的专业成长有了很大的提高。我自知自己是个懒于笔耕的人,在研究小组的督促下,这一学年竟也在博客中写了16篇案例、叙事。在09年度小学数学教师优秀博客评比中获县三等奖,小学数学青年教师板书设计和现场板书比赛县二等奖,《我心中的一堂好课》主题论坛县二等奖;在研究组的首次亮相课中上了《排列》一课。

课题组里,两学期都承担课题展示课的重任《排列》和《剪一剪》;在学校的实验杯课堂比赛中获得了二等奖;写的案例《学具操作:关注学生思维的层次性》和《学具操作:需关注其组织形式》都获得校案例评比二等奖。

一份耕耘,一份收获。我相信自己在以后的工作中会做的更好!

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