2010--2011学年第一学期工作总结
2010--2011学年第一学期工作总结教导处冯志勇
一常规小事：
1设计、调整总课程表。前后根据实际工作需要做大规模调整两次；小调整两次。使课表更加合理、科学。每次都及时印制、发放给全体教师。
2发书发本。发放《同步》《教材》《教参》《作业本》《素质手册》给全体教师和学生。每次都自己动手完成。并做好了库存书本的整理工作。
3考试。组织小型考试1次；大型考试3次。每次都统一编排考场考号监考教师，独立承担考试成绩的统计分析公示等工作。
4考勤。设计、印制签到表，每日早开门，迎接教师开展一日工作。每周每月做出统计。
5四同值班。设计印制记录表，认真完成四同值班，及时处理各种事件，做出详实记录。
6校园文化。设计制作各班各办公室标牌、校园巨型《弟子规》喷绘展板。
7校园网建设。设计网线布局，发放各办公室光纤账号，帮助微机室、各办公室电脑装系统、维修。
8三次调整师生作息时间。停电时负责打钟工作。
9同两个体育教师共同研究做好课间操工作。录制《跑步音乐》《眼保健操音乐》《广播操音乐》《集合音乐》《运动会音乐》。
10档案。平时做好有关教学档案的制作整理入档保管工作。精细化管理检查负责14种档案，都高标准完成。
11统计工作。3次统计全体教师有关信息，1次统计全体学生基本信息，完成《在校生花名册》，统计教师教学进度完成《教学进度表》。
12设计制作发放《班务园地》《学生分工》《分组编号》，促进班级精细化管理。
13完成两次全体教师《教案、学案》检查评比，一次学生作业检查评比展览。发放《教案检查意见》给全体教师。检查教师听课本多次。
14信息上报。除正常的信息上报外，还上报《李唐故里教育实践》《教师业务论坛》《每日一节公开课》《班级之星评选》《经典诵读》等报道。
15组织学生收听《最感人的演讲》；运动会；组织全体教师参加《理想》朗诵节目。
16指导各班学生创办《手抄报》。
二课堂教学改革
1开学之初制定发放《隆尧五中课堂教学简明要求》并提出本学期工作重点--评比评价。
2制定《教学活动周历》《学校教研计划》《学校教学计划》，汇总整理学校《制度册》。
3用《课改花絮》展板向全体教师宣传课改有关事宜。
4向全体教师作报告《12+1教学法》，宣传课改。
5安排《每日一节公开课》共50人次，自己听课70余节。
6做《课堂是师德建设主阵地》报告，进一步宣传课改。
7给各班设计制作《课时分组评价表》
8开展"班级之星"评选活动。12月11日发通知，班长动员会；12月12日，班级报名；13日发记录本、《班级之星晋级规则》；14日，给原来的班级之星印制发放"荣誉证书"；17日给全体班主任发放《班级之星评选活动设计思路与注意事项》；20日，汇总一周成绩，发榜公示；以后每周统计汇总公示；1月12日，印制《喜报》；1月16日，总评奖。
9小组长培训，给48个学习小组长《致小组长的一封信》。
10撰写印制发放《学生在展示环节注意事项》《教师在课堂展示环节注意事项》，及时指导课堂教学改革。
11设计印制发放《隆尧五中"预+展"课型常规课堂流程图》
12向全体教师宣传《发动学生，积极编写口诀和顺口溜》。
13向全体教师要求以大展示方式上好复习课，杜绝自习课、自由课、放羊课。
14结合教师课改实际搞好学期末教师实绩评定。
三主题教研活动
1设计确定学校总主题《优化课堂教学环节，提高课堂教学效率》及教研组、全体教师分主题。
2给全体教师做《如何搞好主题教研活动》讲座，有幻灯片。
3搜集印制发放课改学习材料：《271教学模式》《杜郎口课堂评价原则》《观课活动要求》。
4设计印制《教师分课题登记表》。
5撰写《隆尧五中主题教研活动实施方案》，印制发放给全体教师。
6提出研究课教案、说课稿、案例、反思、中期总结、中期成果等材料要求。
7确定兼职教研员，发放《教研组长职责》给各教研组长。
8参加4次县级有关主题教研活动的培训会。
9指导有关教师进行主题教研活动。
10完成主题教研活动学期档案建设。
（中国大学网）
【--学年第一学期工作总结】相关文章：
幼儿园学年度第一学期工作总结09-30
10电商1班2010-2011学年第一学期工作总结04-24
高中第一学年学生评语12-22
学生第一学年评语大全11-22
第一学年自我鉴定03-18
学年第一学期足球训练总结11-22
中专第一学年的自我鉴定09-27
2022学年第一学期评语11-21