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2009--2010年高三生物教学总结
2009--2010年高三生物教学总结2010-05-14 10:032009--2010年高三生物教学总结六盘水市第一实验中学黄敏
本学期,我担任三个理科班生物教学,虽然相比上学期来说,所教班级少了,但压力更大了。由于是多次上高三,对于高三教学有一定经验,但在很多时候会显得很彷徨。现将一年的工作总结如下:
一、教学基本情况:
今年下半年,高三年级共进行了四次月考,月考中,我所教的班级有一次第一、一次第二、两次第三,其中2班成绩基本保持在前三名之内。在教学中,我尽力地调动学生的积极性,尽力做到使学生学好,学扎实。通过近三年的教学实践,我对于教学工作,理解更加地深刻了。我知道,作为一名老师,应当要对学生负责,要用恰当的方法将所学的知识传授给学生。所以,在教学中,我坚决贯彻学校的全新理念,为了上好每一堂课,使学生真正在课堂上能学有所成,并学以致用,我查阅了大量资料(包括一些大学教材),教学参考书以及各种高三复习资料、高考真题等,以充实自己的理论知识;与此同时,我坚持向其他老师请教,向他们学习各种教学方法以及教学经验。有压力,也会有长进,我认为,教学中最重要的莫过于抓紧40分钟的课堂时间,特别是进入高三以后,学生的学习压力进一步加大,为了不增加学生的学习负担,课堂教学更为重要。在第一轮复习中,要让学生吃透每一个知识点,这样就能事半功倍,所以,我一直想努力地抓好自己的课堂教学,虽然现在还在摸索当中,还没有做到很好,但我会努力。
二、不足与反思:
近段时间,我对我三年半来的教学工作做了总结与反思。认为还有以下几点需要努力:①:在课堂教学上,还没有做到每堂课都坚以学生为中心,在课堂教学的把握上要坚持向其它老师学习,积累经验;②对学生,对教学工作要更加用心;③不管做任何工作,要坚持,认真,踏实;④要多做高考题,要认真研究高考考纲,才能正确把握高考方向,搞好高考的复习工作。
我相信,在自己的不懈努力下,我一定能成为一名合格、优秀的人民教师,在教学中创出自己的风格来。
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