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十一月音乐教学总结
执教人：龙海燕随着十一月份的即将结束，这个学期又过去了三分之二。在这个学月里活动比较多其中运动会、期中考试就占去了一小部分时间所以本学月的课堂内容只有两个内容：1、欣赏《七彩的管弦》用了两个课时，2、乐理知识课《有趣的节奏》也用了一个课时。
初一的学生因从小学刚刚转化不久，对欣赏课的概念还是不强，对要欣赏的音乐还没有学会一套方法去理解所以我就采用游戏竞赛和闭眼聆听的方式让学生去感受乐曲的意境。而《七彩的管弦》这一课，我主要是要学生去了解一下西洋管弦乐器的分类以及各乐器的音色特点和它们所擅长表现的情绪，刚开始导入我以游戏的形式，学生兴趣还是挺不错的课堂气氛也活跃，而且我让学生通过听琴模唱所学歌曲的旋律来获取答题加分的机会这一点我觉得效果挺不错，既让学生进一步巩固了以前所学的歌曲锻炼了学生的听力同时又激发了学生对所要答题的内容的兴趣而且让学生还体会到要加分必须具备一定的能力。接下来我让学生欣赏两首名曲进一步去体会西洋乐器的魅力，可是由于这两首乐曲都是交响曲的体裁形式，学生对这类作品不感兴趣加上又听不懂所以接下来的气氛弱下来了，所以我让学生根据所听到的来描绘一下能理解的只有少部分学生。因此，我想欣赏的曲目是不是该换一个学生相对熟悉的曲目让学生大部分都能听懂的比如：交响曲《红旗颂》，另外最主要的是要学生逐步掌握一套欣赏音乐的方法进而提高自身的欣赏能力。另一课《有趣的节奏》主要是要学生学习了一拍内的各节奏型大部分学生还是能准确的模击出来，而且有部分学生还能准确的听琴快速的模击两小节的节奏，只是这个前小附点的节奏和二八前休止这两种节奏型学生把握的还是不太好。所以在以后的音乐课中还得督促学生将继续关注这两种节奏型。
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