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六年级上学期班主任工作总结
播种希望收获喜悦--六年级上学期班主任工作总结
时光飞逝,伴着新年的步筏,一个学期又将结束了。
回顾过去的一个学期,也许是因为学生们都大了,迈进了六年级的大门,也感觉到了升学的压力,在这逝去的一个学期里,班上同学们都非常听话,没有犯过太多错误,也没有给我增添太多麻烦。
本学期,对于班上的管理,我还是采用自理式的方式,就是"自己管好自己"!我经常跟学生说,我不要求你的表现要有多优秀,我只要求你自己做好自己的事情!如果每一个学生都能按照要求,自己管理好自己,那么对于班级的管理就轻松多了。在这个基础上,我把班上的事务分配给了班干部。开学初,全班同学通过集体投票的方式评选出了班长,副班长,体育委员、音乐委员、劳动委员、生活委员、学习委员、科代表等相应的班干部。班级架构一形成,我便召开了班干部会议,对班干部的职责、任务、作用等进行了讲解和分工,如班长负责每节课前的整理,吃饭的纪律,一名副班长负责早读,一名副班长负责眼保健操等。因为明确分工,责任到人,所以他们在管理起来不会出现漏洞,也不会因为协商不好而引起一些争执。通过班干部的努力,以及学生从一年级开始就养成的良好形为习惯,如:集会、排队不讲话,上下楼梯排队靠右走,课间不追逐打闹,见到老师要问好,吃饭之前先洗手等等。
正因为学生养成了自觉、自理的形为习惯,所以班级里的气氛也是非常团结的,班里同学都非常有集体荣誉感,一个学期下来,班上没有出现打架、吵架的事件。而且,我们还在学校举行的趣味运动会上,囊括了团体总分第一、拔河第一、精神文明奖、班上许多同学都拿到了奖。在比赛过程中,赛场上的同学奋力拼博,场下的同学也尽力呐喊助威,真正体现了一个团结向上的班集体的精神风貌。
在这学期快要结束的时候,发现一些孩子心理和思想上都发生了一些细微的变化,总是在班中传出一些"小绯闻",说"xxx喜欢xxx,xxx不喜欢xxx"等一些话语,多部分是女生。发现了班里有这个"苗头"之后,我及时找了几个同学单独谈话,并且让他们中的一个同学进行调查平时喜欢说这类事的同学,然后组织他们开小会,进行相应的教育及心理辅导。
不仅如此,班上同学在学校举行的各项比赛中也是频频获奖。故事比赛分别获得一二三等奖,红歌比赛获得了四五六级组第一名,虽然都是理所当然的因为年级最高嘛,我还是替他们高兴,因为他们尽了最大的努力。
成绩都属于过去。回首这一个学期,班级中也还是存在一些不足之处,如班里还有几个学困生,对于她们的辅导还是做得不够到位;班上读书的声音不响亮;个别同学回到家里不听话;还有一部分学生对他们的感恩教育做得还不够全面等等。希望在新的学期里,我们六年级能继续发扬这些好的作风,改掉这些不足之处,不仅在行为上,争取在六年级的毕业考试中夺得一个令人满意的成绩!
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