班主任工作总结

班主任工作总结

本期，学校开展了"一学五讲"、"我爱我家，我爱我校"和"要学、勤学、会学"等项活动，我们高一电脑与文秘(3)班积极响应，制定计划，狠抓落实，注重实效，好的班风班纪已经形成，现将班主任工作有关情况简单总结如下：

一、"一学"明确奋斗目标

开学初，对新生进行入学教育，重点学习了学校九五年印制的《规章制度汇编》。我一边学一边讲，要求学生一边听一边记。特别是对"先进班级"、"优秀班干"和"三好学生"评比条件以及"文明寝室标准"、"奖学金奖励办法"和"学生违纪处分暂行规定"逐条对照，逐条讨论。并将"寝室制度"、"考试制度"和"生活管理制度"等有关条款摘录下来，要求新生记住。通过学习《规制制度汇编》，新生普遍都提高了认识，端正了思想，明确了自己进入职业中学学习的奋斗目标。在此基础上，我布置学生制定学习计划，每人一份，最后将全班三十九位学生的学习计划装订成册，作为班级管理的材料。

二、"五讲"规范学生言行

对新生进行"讲讲"教育，是对新生进行思想品德教育的一个重要方面，也是对新生进行有目的、有步骤、有成效的系统教育，是规范新生言行行之有效的办法。我联系实际，抓住新生入学初的思想动态极其复杂心理，一课一讲，效果明显，作用突出。

一讲"学校新貌"。具体做法：1、要求学生抄录背诵"金汇教学楼记"；2、让学生了解学校发展历史；3、宣传职业技术教育对经济发展的促进作用；4、宣传学校在教育教学发面所取得的成绩。这样，很快就改变了新生在入学初对学校的片面看法，充分认识到岳西高职是培养多层次、多规格建设人才的地方，它取到了岳中、汤中所不能替代的作用。

二讲"生活常规"。新生来到学校有一种陌生感和畏惧感，这就要求班主任首先在生活上关心爱护学生。因此，我用一节课时间专门讲"一日生活常规"，从早晨起床到晚上就寝，一点一滴地讲，一桩一件地讲。这样，学生就能熟悉学校生活，热爱学校生活。对学生及时进行"生活常规"教育，能够避免学生厌校厌学情绪的产生，使学生招得来、留得住、学得好。

三讲"学习常规"。新生进入职业中学后，对学习情况不甚了解。我作为班主任，首先是引导学生努力学好自己选择的"电脑与文秘"专业，从学习目的、态度、方法和能力等方面严格要求。其次是启发学生处理好文化课与专业课的关系，强调文化课是基础，只有在学好文化课的基础上才能学好专业课；学好专业课要注重理论联系实际的学习方法，做到动手动脑，才能掌握基础知识和基本技能，为自己毕业后就业打下坚实的基础。最后是教育学生要成为一名合格的中学生，必须德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，在学校期间就要养成遵守社会公德、公共道德和家庭美德的良好习惯。

四讲"安全防范"。对新生进行安全教育是十分重要的一项工作。为了防患于未然，我根据班级的实际情况，将安全问题定为"五防"：一防火灾发生；二防交通事故发生；三防中毒事故发生；四防打架斗殴事件发生；五防盗窃事件发生。这样，学生的安全意识普遍加强，防范能力迅速提高。

五讲"行为规范"。我带领学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。在学习的基础上要求学生对照《守则》10条和《规范》40条进行自测。一共50条，每条2分，满分100分。做到的得2分，基本做到的得1分，没有做到的得零分。自测结果，大多在60分至80分之间。这样做，加深了学生对《守则》和《规范》的认识，提高了学生遵守《守则》和《规范》的自觉性。

综上所述，新生入学进行"五讲"教育十分必要，效果明显。既规范了学生言行，又强化了德育工作，对于创建文明学校起到了积极的推动作用。

三、"两爱"陶冶道德情操

在开展"我爱我家，我爱我校"活动中，我班学生热情高，干劲足。我利用班会课按照学校的布置进行动员后，新成立的班委会就开始了工作。

1、办黑板报。以"我爱我家，我爱我校"为主题，抒发爱家爱校的感情，内容丰富，板面新颖。班上还提出了"爱党爱国爱岳西，爱家爱校爱高职"的口号。

2、制定计划。在全班同学讨论的基础上制定出切实可行的计划，对开展这一活动的时间、步骤、方法和措施以及目的和要求都进行了安排。

3、美化教室寝室。对教室提出"五净"(地面、门窗、玻璃、黑板、墙壁)、"二齐"(桌椅、书本)的要求；对寝室提出"三净"(用具、地面、床帐)、"二齐"(用具摆设、被条折叠)的要求，同学们还从农贸市场购来盆景，美化教室寝室。

4、设置好人好事登记薄。"两爱"不能光说在口头上，要落实在行动上。只要翻看"登记薄"就可以发现我班好人好事层出不穷，活雷锋不断涌现。

随着"两爱"活动的深入，不断地净化学生心灵，陶冶学生情操，德才兼备、品学兼优的学生越来越多。

四、"三学"提高教学质量

学校为了更好地把"十五"大精神落实到实处，开展了"要学、勤学、会学"活动，提出了"学知识、练本领、迎接二十一世纪挑战"的口号。

我将这次活动开展分为三个阶段，每个阶段定为两周时间。

第一阶段强调"要学"。我利用班会课谈学知识、练本领的重要性，从跨世纪、新时代对人才的要求以及职业教育的发展前途方面，对学生进行具体生动的教育。这样通过教育，激发了学生的学习热情，增强了求知学技的积极性，全班百分之九十的学生都认识到为什么"要学"的目的。

第二阶段强调"勤学"。我首先让学生搜集古今中外靠"勤学"在事业上有所建树的实例，让他们懂得勤出成果，勤出智慧的道理。接着表扬先进，激励后进，使全班学生都养成珍惜时间，勤学习、勤思考、亲探索、勤实践的良好习惯。最后在班上开展"比、学、赶、帮、超"活动，各组之间形成竞争机制，把"勤"字落实在行动上。全班学生学习态度端正，"勤学"蔚然成风。

第三阶段强调"会学"。"会学"就是让学生掌握学习方法。我根据学生在学习上存在的问题，指导他们学习，教会他们学习方法，让他们认识到掌握正确的学习方法，可以取得事半功倍的效果。我还发动学生在班上交流学习经验，让每位学生都走上讲台，把自己的学习方法介绍给大家，使大家获得更多更好的学习方法。

通过开展这一活动，学生学习劲头足了，学习风气浓了。晚自习延长半小时，教室里鸦雀无声，一个个都伏在课桌上复习功课，完成作业，足见"要学、勤学、会学"已初见成效。特别是期中考试，我班基础学科总评成绩在全校六个高一班中位居第一。实践证明，开展这一活动，不仅有利于提高教学质量，也能推动其它各项工作的开展。譬如，在全校广播体操比赛中，我班获得第二名的好成绩；在全校庆祝元旦文艺联欢节目评比中，我班又获得第五名的好成绩。

总之，我班通过学习学校印制的《规章制度汇编》，对学生进行"五讲"教育，开展"我爱我家，我爱我校"和"要学、勤学、会学"活动，班容班貌焕然一新，班纪也正在向好的方面转化，一个"团结、进取、勤奋、务实"的班风正在形成。

电脑与文秘(3)班班主任王和平

一九九八年一月八日

【班主任工作总结】相关文章：

班主任工作总结（１） -班主任工作总结12-15

优秀班主任工作总结 -班主任工作总结12-15

实习班主任工作总结 -班主任工作总结12-15

新任班主任工作总结 -班主任工作总结12-15

副班主任工作总结 -班主任工作总结03-13

见习班主任工作总结 -班主任工作总结12-15

班主任工作总结心得 -班主任工作总结12-15

职校班主任工作总结 -班主任工作总结03-13

班主任工作总结（高中） -班主任工作总结12-15

班主任工作总结范文 -班主任工作总结12-15