--学年度第二学期教师工作总结

时间:2023-04-27 01:37:03 工作总结 我要投稿
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2008--2009学年度第二学期教师工作总结

拟写人:Lan

一、工作的回顾

2008--2009学年度第二学期教师工作总结

一个学期又结束了。在刚刚过去的学期中,我按照学校的安排,担任六年级班的语文教学、科学、音乐及二年级体育和学校卫生、值周、实验室、图书室等管理工作。在本学期中,我能够兢兢业业地做好自己的本职工作,紧密的将提高教学水平与思想理论水平结合起来,努力完善自己的同时尽量为学生能力的提高提供契机,为学校的持续发展尽一分微薄的力量。

在教育思想方面,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,坚决执行学校的各项规章制度。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。在工作方面,我深知,要提高教学质量,关键是上好课,保证课堂40分钟的效率。为了做好自己工作,我做了下面的工作:

语文教学工作方面:

1、课前准备:备好课,由于本学期从语文课堂教学到课外教学,我都运用多媒体辅助教学,为了增大课堂教学的容量,增强课堂教学的直观性和生动性,我在备课时尽量的多的采用课件教学,让学生尽可能的多接受丰富多彩的多媒体教学,学生的反映效果比较好。

2、认真钻研教材,领会《新课程标准》,弄清楚教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,知道应该利用哪些课外资料,认真开展以学生为主体的任务型教学模式。

3、了解学生原有的知识基础,他们的兴趣、需要、方法、习惯以及在学习新知识的过程可能会遇到哪些困难,采取何种相应的预防措施。有计划地进行培优补差工作。

其他教学工作方面:

1、科学课上,我大量地采用实验促进课堂教学,让学生领悟知识的真实性,同时提高学生动手、实践、创新能力。同时也让学生到野外试验,培养了学生生活情操。

2、音乐课上,我和学生打成一块,学生感觉到轻松和愉快。同时我也教他们一些比较上进的歌曲,培养了他们上进的人生观和价值观。

3、体育课上,由于是低年级的学生,我都是一半身体素质锻炼,一半游戏进行授课,既锻炼了学生身体,又培养了学生情操,给了学生一个快乐的环境,很受学生欢迎。

卫生、值周管理工作方面:

1、制定切实的卫生工作措施,并坚持每星期评比,一学期以来,卫生方面达到了国家环保要求。

2、每个星期都要求学生,教师公平、公正的值周,并做好相关记录。

3、学校通过开展"整脏治乱"活动,学生的行为习惯和校园环境发生了很大的变化,从根本上杜绝了学生乱吐、乱丢、乱刻、乱画的现象。学校校园每天、每周坚持卫生评比制度,每天对教室、教师办公室、厕所、微机室、操场、花坛等公共场所进行清扫,做到了物品堆放整齐、门窗洁净,地面无污物、墙壁及天花板无蜘蛛网,营造了良好的育人环境。

实验教学工作方面:

在本学期,实验室的工作仍旧在以往的基础上,继续以县实验小学的标准来严格要求。本学期,实验室能做好各项工作:能按实验小学的要求规范存放各类仪器,并对实验器材进行保养和维修;按要求来配备科学仪器,每学期都会增添必要的实验用品;及时做好实验室的各项资料备查等等。

图书管理工作方面:

正是由于领导重视,广大师生积极配合,加上我们全体图书室工作人员的努力工作,充分发挥了图书室应有的作用,为教育教学工作做出了突出的贡献。

二、取得的成绩

语文教学工作方面:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对高年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教一节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度我在校听课20节。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变"要我学"为"我要学",极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到"真诚"二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现"有假",那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"。其次做到"接受",即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物。

其他教学工作方面:

1、科学课上真正的转变了观念,把科学放到了素质教育上来,全面地发展了学生。注重了学生动手实验,培养了学生实践能力和生活能力,诠释了教育实质。

2、音乐课上,由于理念先进,既培养了学生情操,又调节学生心身。现在学生正愉快、健康地全面发展。

3、体育课上既锻炼了学生身体,又培养了学生情操,现在学生非常热爱体育。

其他方面:

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

一、主要成绩。

值周、卫生工作方面

1、明确职责、加强领导。成立校"整脏治乱"专项行动工作领导小组。制定了"整脏治乱"实施方案,明确思想原则、整治目标和整治内容与任务,同时层层划定管理范围和落实职责,提高了学生教师环境保洁意识。

2、加大检查力度,限期整改。学校"整脏治乱"专项行动工作领导小组分别对学校进行专项检查,认真做好记录,对学校在"整脏治乱"行动中存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整改措施。

3、结合实际,加大宣传。学校利用广播、宣传栏、悬挂横幅标语等多种形式进行宣传,各学校分别按照整治重点、整治区域及主要任务,针对脏乱现象开展集中突击整治,做到不留死角、不留后患彻底有力。学校除了每天一小扫五天一大扫外,还多次组织全体人员进行彻底的整治。

实验工作方面:

1、实验教学开展情况

⑴本学期,各年级都能按照实验计划执行,上好开足实验课,教师和学生均能记好实验记录。同时,在实验中,教师注重发挥学生的自主能动性,让学生参与探究,在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力,师生的实验水平都有所提高。据统计,本学期开足学生分组实验课和教师演示实验课,完成了计划任务。

⑵在深化教育改革,实施新课程标准的同时,结合实验教学向全体学生贯彻落实素质教育,注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力,培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

2、实验室活动

⑴在期初,实验室即制订了全年级的实验计划、周日程安排表,开展了活动,对实验教学的目标、要求进行了详尽的研讨,使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。

⑵实验教师充分利用现有的仪器设备,组织开展实践活动,进行了优质课展示,三次教具选做。

3、主要成绩

⑴本学期,科学教师科研兴教意识较强,能通过科学优质课和空余时间认真学习科研理论方法,提高自身的理论水平。本学期,实验教师撰写科学学科论文1篇。

⑵本学期,每个教师做了三件教具,并纳入学校常规考核成绩。

⑶本着勤俭节约的原则,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学,小的维修则自己动手,为学校节约开支。

图书工作方面:

1、优化基础服务

①在这一年中,我室继续把学生至上,服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

②满足学生需求,增加开放时间。随着学校的发展,师资队伍壮大,学生人数增多,为满足学生需要,借阅室实现每天连续2小时开放制度,

③完善排架,更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近学生,我室遵循图书分类排架规则,实现严密规范排架。为了让学生利用图书资源更加得心应手,我室还对全室书架进行了重新标识,使图书标引更加规范。

2、优化管理软环境

在图书室硬环境建设取得了极大改观的基础上,我室及时调整建设思路,把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设,明确发展目标,健全各项制度,优化管理软环境。遵循室章制度,明确工作目标。我认真遵循《图书室岗位职责和业务工作细则》、《图书室五年发展规划》、《图书室工作计划》等一系列制度计划,并以此

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