长发小学-学年度四年级班主任工作总结

长发小学2009-2010学年度四年级班主任工作总结

长发小学2009-2010学年度四年级班主任工作总结 （中国大学网 meiwen.anslib.com）　　长发小学2009-2010学年度四年级班主任工作总结 　　高承委 　　2009年7月 　　当七月的钟声响起，2009-2010学年也已接近尾声，在长发四年的教学生涯又要告一段落，我现在的学生们将向他们的母校告别，走下文玉。回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经验，也有教训。下面，就我本学年的工作总结如下： 　　一、班级管理方面 　　作为一名班主任，管好一个班是最基本的任务。这学年，在班级管理方面，我做了如下工作： 　　（一）、继续抓好对学生各项常规的培养。 　　经过了一个寒假，学生一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识，做事情喜欢以自我为中心，搞个人主义。这虽是学生个性的体现，却不利于整个班集体的发展。因此，继续抓好对学生各项常规的培养，仍然是班务工作的重头戏。 　　四年级的孩子，自觉性还是相对较低，早操后，很少有人自觉读书，需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况，我先在班上选出四名责任心强、在同学中威信较高的同学，将她们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早操一做好就组织同学进入早读，并配合优秀学生评比对表现好的学生进行记录、奖励。一个学期下来，大部分学生早操后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。 　　进入四年级，学校分配的室外清洁区有所增加。经过三年半的锻炼，大部分孩子已经能比较好地完成较少的清扫任务。但是，打扫大片的室外清洁区需要用大扫把、花费很长时间。学生人小力微，用起大扫把来力不从心。再加上秋天落叶很多，学生扫起来简直是人仰马翻，岂一个乱字了得。为了改变这一状况，我坚持每天提前起床，和学生一起做早操、打扫卫生。他们不会用大扫把，我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间，学生终于慢慢地进入了状况。现在，即使我不在场，学生们也会高质量、高效率地完成任务，把清洁区打扫得干干净净。 　　这学期，学校更加严格了对集会时站队的要求。虽然我们班过去集会时的站队状况一直良好，但并不代表我们可以躺在成绩薄上睡大觉。结合学校的要求，根据我们班在站队方面的现状，我在班上召开了一次雁群飞行我站队，都是守纪小模范的主题班会，对学生进行这方面的思想教育。在对学生进行思想教育的同时，反省自己平时的一言一行，并以身作则，在每一次集会时首先按要求站好，为学生作出好的榜样。一学期下来，我们班的站队又有了不小的进步。 　　（二）配合学校安排，积极组织学生参加学校举行的各项活动。 　　这学期学校组织的活动较多，每一项活动我都认真对待，积极组织学生参加，力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。这学期我组织学生参加的活动有： 　　四月：号召学生将自己的好书捐出来与大家共享，使教室书香缭绕，乐趣不断；鼓励学生与中国古文化做亲密接触，多读、多背古诗词，学生积极响应。 　　五月份：利用五。一长假在学生中开展了我为劳动者画新貌或写新诗的活动，鼓励学生用自己喜欢的方式将眼中的劳动场景记录下来，并选送作品参加班级的爱劳动作品展；激发学生对劳动的兴趣，引发他们学知识、爱劳动的美好愿望。 　　六月：组织学生备战，考好期末试，将自己一学年的学习做一次检测、小结，并及时将学生半学期的表现汇报给家长，与家长沟通，以取得深长的理解与支持，共同促使学生向好的方面民展。 　　二、教学方面 　　作为一名教师，搞好教学是自己的本职所在，而我也不例外。这学期，除了做好班级管理工作之外，我在教学工作上也没有放松自己。我坚持认真上好第一节课，认真批改每一份作业，努力使自己做得更好。一方面，我不断地充实自己，积极参加教育处计算机上机考核，以及认真拜读了《骨干教师成长的秘诀》并写出心得体会；另一方面，我还以压力鞭策自己，以提高自己的教学水平。另外，我还坚持听优质课，虚心向别的老师求教，以使自己的业务能力进一步提高。 　　当然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开始。在新的学期里，我们吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向更高的目标迈进。

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