小学校校服管理制度

时间:2023-01-26 07:53:51 管理制度 我要投稿

小学校校服管理制度(精选5篇)

  随着社会一步步向前发展,我们每个人都可能会接触到制度,制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。一般制度是怎么制定的呢?以下是小编帮大家整理的小学校校服管理制度(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学校校服管理制度(精选5篇)

  小学校校服管理制度1

  校服是学校学生精神风貌的体现,学生统一着装既规范行为举止、增强自我约束力,又提升同学们的自信心和朝气蓬勃的精神状态;学生统一着装,还有利于学校对学生进行教育和管理,有利于学校和班级进行集体教育、教学活动。为使校服穿着规范化、日常化,学校特作如下管理规定:

  一、着装要求:

  1、星期一至星期四,学生在校期间须穿着校服运动服,周五穿自己的服装。季节更替或有特别安排时,学校会另行通知。

  2、出席学校的集体活动、重大仪式或外出考察,学生须穿校服。

  二、爱护要求:

  1、学生要爱惜校服,养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。

  2、不得在校服上写字或涂画。

  三、管理监督:

  1、班主任具体负责本班学生校服的'发放和穿着管理;教导处负责全校学生穿着校服的检查、教育工作;

  2、学生穿着校服情况列入值日护导老师的检查项目,一并列入学期末星级班评比项目。

  小学校校服管理制度2

  校服是一个学校学生管理与学生精神风貌的体现,学生统一着装,对培养团队精神、平等意识,抵制相互攀比、奇装异服的.不良习惯,规范行为举止、增强自我约束力、提升自信心和朝气蓬勃的精神状态,都有积极作用,为使校服穿着规范化,日常化,学校特制定如下管理规定:

  一、着装要求:

  1.学生星期一至星期五在校期间必须穿着校服。

  2.学生外出活动、集会必须统一穿着校服。

  3.校服穿着要规范,严禁套穿、混穿。

  4.保持校服干净整洁,正确佩戴红领巾。

  二、爱护要求:

  1.爱惜校服,养成良好的穿着、保管、存放习惯。

  2.不得随意将校服乱丢乱放,不得在校服上吊挂饰物、写字涂画。3.严禁将校服转借他人。

  4.校服损毁或丢失,应积极采取措施进行补购。

  三、监督管理:

  1.班主任要积极引导学生穿着校服,红领巾监督岗和值周教师负责学生校服穿着的监督检查。

  2.将学生穿着校服情况纳入学生综合素质评价体系,对于不按要求穿着校服以及不爱护校服的行为,由各班老师及时对其进行批评教育,屡教不改者将取消本学期评优评先。

  四、检查考评:

  1.学生穿着校服情况将纳入值周班级纪律检查考评及学期文明班级评选的内容之一。

  2.值周教师与红领巾监督岗负责检查学生校服穿戴情况,未按要求着装校服者,每人次扣减0.2分。

  本规定从2021年5月9日正式开始执行。

  小学校校服管理制度3

  一、实施原则

  (一)自愿选择原则:学生是否穿着校服,是否购买校服,选用何种方式购买校服,完全自愿。

  (二)多方参与原则:学校建立以学校和家长委员会为主体,学生代表、家长代表、社会代表等多方参与的校服选用组织委员会。

  (三)公开公示原则:学校校服选用组织委员会健全校服选用工作机制,选用和采购过程全程公开,向全体家长师生和社会公示。

  二、操作办法

  (一)调研论证,确定是否选用校服。

  学校校服选用组织委员会在深入调研、论证和与全体家长充分沟通的基础上确定是否选用校服。

  (二)健全机制,公开选定校服式样。

  学校校服选用组织委员会确定选用校服后,按照校服选用程序公开选定校服款式、颜色等。选定结果向全体家长和学生公示。

  (三)组织招标,确定团购校服厂家。

  校服选用组织委员会委托招标公司做好深度调研,组织公开招标,向学生和家长公示中标企业、校服质量标准、采购流程、采购价格等,主动接受社会监督。

  (四)自愿选择,多种方式购买校服。

  1、穿着自愿:学校尊重学生着装意愿,不要求学生上学期间必须穿着校服。学生完全自愿选择是否穿着校服。

  2、购买自愿:如果学生愿意穿着校服,家长按照学校校服选用委员会选定公示的校服款式、颜色等自愿选择购买方式。

  (1)自制。家长自行制作校服。

  (2)自购。家长通过可行的'方式自行选购校服。

  (3)团购。班级家委会组织到中标厂家团购;也可以到其它具备资质的校服生产厂家团购。

  (4)其它合法、合适、可行的方式。

  三、注意事项

  (一)透明规范。家委会采购过程中,组成家长工作团队,确保操作过程透明,操作程序规范。

  (二)确保质量。家长选择校服生产厂家或者自行为孩子定做校服必须考察学生校服的各项技术和质量指标。校服安全与质量应符合GB18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、GB/T31888《中小学生校服》等国家标准,确保学生身体健康。

  小学校校服管理制度4

  校服穿着的要求

  1、学生在学习期间,从进校园起,必须全天着校服(在寝室生活区除外);可根据天气变化情况决定穿着哪款校服;未着校服者,暂时不能入校,待家长将校服送至学校更换之后方能入校。

  2、寝室、运动场除外的校内场所必须着校服。学生体育课、训练期间按老师要求着装。

  3、进出校门(包括周末返校)必须着校服。

  4、每位学生不得以任何借口不穿校服。学生将校服披在肩上或拿在手里一律视为未穿校服。

  5、不得在校服上乱涂乱画,注意勤换洗,保持校服洁净,如有污损的,立即责令整改,自行更换。

  6、班级、年级、学校搞活动时,学生必须着统一款式的校服,规范,整齐。

  7、因特殊原因不便穿校服者,须向班主任递交由家长签字的申请书,经学校批准后方可不穿,同时报徳体处登记备案。 

  爱护管理

  1.要爱惜校服,养成良好的穿着、洗涤、存放习惯,原则上夏装每2天清洗一次,春秋季校服每周洗1次;冬装视个人情况而定。

  2.严禁在校服上吊挂饰物、写字或涂画。

  3.校服污损(刻划、涂抹无法清除或破损无法修补)或丢失,或者尺寸大小不合适,或不够换洗的,学校为校服公司提供地点(学校服务部),学生、家长按自愿原则自行购买。

  监督管理

  1.班主任具体管理本班学生穿着校服,负责校服的发放和穿着管理,年级主任首先负责本年级学生穿着校服的检查、教育。

  2.管理程序:对未经批准而不穿校服的学生,按违反校纪校规处理。第一次(天),班主任进行批评教育,要求该生写出“说明书”;第二次(天),年级主任请其家长共同对该生进行批评教育,要求该生写出“保证书”;第三次(天),徳体处请其家长共同对该生进行批评教育,给予警告纪律处分;第四次(天),徳体处请其家长共同对该生进行批评教育,给予记过纪律处分;对于屡教不改者劝其转学,并将不听从学校教导的'不诚信信息录入学生学籍系统。

  3、常态化穿着,常态化管理、检查。学生会,在校园内设置监督岗随时检查考核;值周组,上午、下午、晚自习至少检查一次,作好记录考核;巡课组,每天上午、下午、晚自习各考查一次;门卫管理,学生进校时考核登记:家长送至学校更换入校的只作记录,不算考核。未着校服的,不许入校,最后通知班主任带至办公室教育并通知家长;徳体处随时抽查登记考核。 

  检查考评

  1、将学生穿着校服情况列入班级常规考核项目。

  2、学校将不定时抽查校服穿着情况,对不按规定穿着校服者及班级进行通报批评,并扣除班级考核分。

  ①未穿校服者,每个巡查组检查考核均记一次,扣0.5/人次,直至改正。每天由徳体处汇总公告未穿校服的人数及名单。

  ②严禁在校服上乱写乱画,如发现每次扣学生所在班级0.5分/人次,如情节严重的将收回校服,并责令重新购买。

  3、徳体处对班主任和各年级组的工作进行监督。在不定期的检查中,发现学生无故不穿校服较多,则追究班主任的责任,按管理事故处理。

  小学校校服管理制度5

  为进一步推动我校校园文化建设,更好的加强内部管理,塑造学生良好的精神面貌,经研究决定,特制订如下校服管理制度:

  一、着装要求:

  1、学生进出校门、及在校期间必须穿校服。

  2、周一集会升国旗,未穿校服者不得参加。

  3、因特殊原因不便穿校服者,须向政教处递交有家长签署意见的申请书。

  二、爱护要求:

  1、学生要爱惜校服,保管好校服。

  2、校服丢失时,学生应及时由家长在网上补买。

  三、管理监督

  1、班主任负责具体管理本班学生的校服穿着情况。政教处负责学生校服穿着的.检查工作。

  2、政教处对班主任的工作进行监督。发现学生不穿校服,则扣除班主任考核分。

  3、学生穿着校服情况列入日常行为规范评比项目,按人次扣减班级分数。

  4、不穿校服的学生,按违反校规处理(取消评优评先、不接收入团等)。

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