集中隔离点值班人员管理制度

集中隔离点值班人员管理制度（精选5篇）

　　在发展不断提速的社会中，越来越多人会去使用制度，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。拟定制度需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的集中隔离点值班人员管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　集中隔离点值班人员管理制度 篇1

　　1、正确佩戴工作帽、医用防护口罩，穿工作服、一次性隔离衣、工作鞋等，污染、破损时随时更换。

　　2、一般情况下与隔离观察人员接触时保持1米以上的距离。保持房间通风良好，被访视对象应当处于下风向。

　　3、需要与隔离观察人员密切接触时，加戴乳胶手套，每检查一人更换一次隔离衣和乳胶手套。检查结束摘掉手套后立即进行手部消毒。

　　4、用含酒精速干手消毒剂揉搓双手至干；不要用手接触自己的皮肤、眼睛、口鼻等，必须接触时先进行手部卫生。不重复使用口罩，口罩潮湿、污染时随时更换，按医疗废弃物处置。

　　5、隔离期间，隔离对象如出现急性发热、咳嗽等症状，应当立即报告疾控部门和定点医疗机构，由定点医疗机构及时将其转运到定点医院进行隔离救治。

　　6、在隔离对象离开隔离室后，对其场所开展终末消毒并做好记录。

　　集中隔离点值班人员管理制度 篇2

　　为确保师生生命安全和身体健康，加强学校卫生工作，提高学生的健康水平，科学监测学生健康状况，坚决杜绝学生感染新型冠状病毒，特制定我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间学生健康管理工作制度。

　　一、做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力，通过多种形式多种渠道，如晨检、板报、宣传橱窗、开学第一课等，对学生进行预防知识的宣传教育，开展好以新冠肺炎疫情为重点的健康知识教育。

　　二、建立学生健康档案，掌握学生的身体健康情况，做好学生的体温记录及健康监测工作。

　　三、切实做好学校环境卫生，检查督促学生做好教室、寝室，公共区域的卫生清扫，定期组织卫生检查评比活动，继续开展文明寝室的评比工作。保证教室、寝室常通风，做好消毒工作。

　　四、教育学生养成健康的生活习惯，科学防控：养成良好的卫生习惯，勤洗手；养成良好的`安全习惯，不吃生食、不喝生水；养成良好的作息习惯，保证充足睡眠，不熬夜。不与传染病人接触，生病及时就医。

　　五、教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。

　　六、加强学生饮食管理和营养指导，教育学生均衡营养，合理膳食，了解合理饮食对人体健康的重要作用。

　　七、做好学生的`健康监测工作，开学前对有发烧、咳嗽等呼吸道感染症状的学生，要告知家长安排学生居家休息、治疗，待身体完全康复后再返校上课。

　　八、严格执行学校防控期间应急工作预案，发现在校学生有发热（腋下体温超过37.3度）、咳嗽等呼吸道感染症状等，及时送隔离观察室，马上报告并联系就诊，做好消毒工作。

　　集中隔离点值班人员管理制度 篇3

　　1、按照北京市朝阳区建委及相关政府单位的相关要求，项目设置封闭式隔离区，隔离区内布置两间隔离房间，房间外张贴“人员入住信息表”、“消毒、通风记录表”，并按照要求配置厕所、盥洗池等设备。

　　2、专职卫生员一旦发现现场人员出现发热（间隔两次测温温度均≧37.3℃）、乏力、干咳等可疑症状时，安排于场内隔离室进行隔离，并按照相关管理规定上报相关部门。

　　3、隔离区由项目专职卫生员进行观察区内人员测温、室内、公共区域消毒、通风及送饭相关事宜，并填写相关记录表。

　　4、专职卫生员进入隔离区前由隔离区责任人对其防护服、护目镜及一次性手套穿戴情况进行检查符合要求后方可进入隔离区，专职卫生员进入隔离区前后必须进行全身消毒。

　　5、专职卫生员每天对公共区域、隔离房间进行消毒，消毒时间分别为早8：00，晚17：00各1次（其中公共区域，每2小时消毒一次）；每天对房间内进行通风，1天两次，每次不小于30分钟，并填写相关记录表。

　　6、专职卫生员每天将隔离区内消毒、通风、人员测温等相关记录表于每天下午17：00前以微信形式上报项目卫生管理员。

　　7、专职卫生员负责对隔离区人员进行防疫知识培训和心理疏导，及时解释政策和辟谣，保证隔离人员的身心健康。

　　8、隔离期间人员出现明显发热、乏力、干咳等可疑症状时，项目负责人立即安排将疑似人员送往发热门诊，并对施工现场进行全面封闭。

　　集中隔离点值班人员管理制度 篇4

　　一、成立传染病应急领导小组，建立保障机制

　　学校成立校领导（党委书记）任领导小组组长的应急领导小组，下设疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组，明确职责分工，健全工作机制。

　　二、实施应急措施

　　如发现新冠肺炎病例（含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例）和无症状感染者时，学校应立即启动新冠应急预案应急响应。

　　（一）校医发现可疑病例时，应立即引导病例到隔离留观室进行留观，联系社区卫生服务中心（乡镇卫生院）初步排查后，联系120车辆送辖区定点医院诊治。

　　（二）配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。根据属地管理原则，按照《新型冠状病毒肺炎防控方案（第四版）》或有关最新文件要求落实密切接触者集中（居家）医学观察工作。

　　除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。

　　校医、班主任、校领导等配合疾控机构开展流行病学调查的人员，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。

　　（三）学校各应急小组（疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组）各司其职，采取相关防控措施。启动封闭式校园管理，住校学生不得离校，严格控制外来人员进入校园。根据疫情防控需要，按照卫生健康部门和主管教育行政部门的建议，必要时采取班级或全校停课等措施。

　　1、疫情防控领导组：及时跟上级部门联系，根据上级部门指示做好防控工作；快速协调各组成员、物资等。启动涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供应下，因地制宜采取宿舍（公寓）、楼栋封锁等措施，严格限制人员进出，督导疫情控制措施落实情况。

　　2、信息联络组：掌握病例的`活动史、人员接触史，掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发事件的.发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。

　　3、安全后勤保障组：提供所需要应急处置的设施、设备和物资，确保应急工作顺利开展。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。立即启动封闭式校园管理。严格控制外来人员、车辆进入校园，做好在校师生生活保障。必要时，根据卫生健康部门建议，在校内设置集中医学观察场所。加强校园巡查管控，及时停止校园群体性聚集活动，及时处置校园安全突发事件，及时处置涉校舆情事件。

　　4、医疗保障组：组织院前紧急救护，配合专业救护人员救护工作；协助当地疾控机构开展的流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。做好师生的健康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因；配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。指导师生做好正确防护。每天保持与校领导、疾控部门和教育主管部门进行信息沟通，上报学校最新情况。

　　5、消毒组：要在疾控机构的指导下，按国家和省的消毒指引，做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。

　　做好校园其他区域，含校区内家属区的保洁和消毒防疫工作；加强校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、会议室、卫生间等公共场所及垃圾桶站消毒一次；各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液，卫生间配备洗手液，指导和督促师生做好手卫生。

　　6、宣传和心理疏导组：负责舆情监测、心理健康引导、健康教育工作。疫情期间通过各种渠道宣传新冠防控知识，告知师生一定要正确佩戴口罩，勤用流动水洗手，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾；促进全体师生严格规范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，密切家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作；稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。

　　三、预案终止

　　当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生部门评估，由疫情防控领导组决定终止响应。

　　集中隔离点值班人员管理制度 篇5

　　一、加强集中隔离场所规范管理

　　1、县（市）区统一管理。集中隔离医学观察场所由所属县（市）区政府负责统一管理，当地公安、卫健、消防、应急等部门共同开展集中隔离医学观察场所的具体工作。

　　2、设置符合要求。集中隔离场所必须有必备的“三区、两通道”，工作人员通道按照要求设置明显标识。集中隔离人员要单人单间（配备卫生间）隔离，不允许使用中央空凋。应当具备通风条件，窗户限位，满足日常消毒措施的落实。房间内应配备消毒皂或洗手液、流动水和消毒用品，满足日常消毒。

　　3、明确架构分工。集中隔离场所下设的防控消毒、健康监测、信息联络、安全保卫、后勤保障、服务保障、心理疏导等各工作小组，要明确责任，落实到人，既做到分工负责，又做到紧密衔接密切配合，确保不出任何纰漏和问题。

　　4、压实安全责任。各地要将隔离点安全保障工作统筹纳入当地疫情防控总体工作部署，建立严格的管理制度，落实安全管理责任。加强对隔离场所的安全保护，安排专人负责安全巡查。加强集中隔离场所隐患排查，扎实做好治安秩序维护和应急处置准备。深入排查和整改集中隔离场所各类安全隐患，防范发生次生问题和安全事件。

　　5、加强应急演练。根据疫情防控要求和隔离管控时限，对集中隔离场所观察人员情况研判分析，不断完善应急响应预案，遇有突发情况，能够科学高效处置。在集中隔离过程中发现隔离人员出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状时，及时向当地疫情防控指挥部和疾控机构报告，按规定和操作流程闭环转运至定点医疗机构。

　　6、备足隔离场所。备用集中隔离场所要选择距人口密集场所较远的宾馆（酒店），远离学校、医院、养老院等相对独立的场所。各县（市）区在现有启用的集中隔离场所基础上，要按照20间/万人的要求备足集中隔离场所，疫情发生后按照确诊病例和隔离房间1：100的比例启用，形成切实可行的备用集中隔离场所应急预案。

　　7、规范医废管理。加强医疗废物暂存间标准化管理，严格按照要求存放医疗废物，做好医疗废物的分区、分类，对存储间进行清洁、消毒，填写好医疗废物交接记录单，做好台账登记。设置明显的医疗废物和“禁止吸烟、饮食”的警示标识。医疗废物暂存间应采取防止渗漏和雨水冲刷安全措施，窗户应采取防蚊蝇安全措施。

　　8、落实消毒措施。严格按照集中隔离场所消毒的相关要求，对集中隔离场所落实科学、正确的消毒措施，正确配比使用消毒剂，并规范记录，落实好隔离人员通道和转运车辆等消毒，污水符合环保要求，坚决杜绝交叉感染。

　　二、加强集中隔离观察人员管理

　　1、做好人员转运。集中隔离人员转运过程中要严格按照“闭环”转运流程进行接离转运，确保与外界零接触。转运车辆将被隔离人员转运至集中隔离点后，对转运车辆进行全面消毒，将转运车辆停放在相对独立、封闭区域。

　　2、分区分级管控。将境外返回人员、中高风险地区返回人员、密切接触者人员、不适合居家隔离转入集中隔离等人员按照不同风险等级进行分区域、分楼层管理，亲属、同事等熟识人员不同楼层，避免疫情内部传播扩散。

　　3、确保与外界零接触。集中隔离观察人员进驻集中隔离场所后，要签订法律责任书和承诺书。做到人防、物防、技防相结合，落实24小时值班值守制度，通过24小时监控、门禁预警系统，确保集中隔离观察人员和外界零接触，与其他集中隔离观察人员零接触，严禁被隔离观察人员私自离开隔离房间，严防交叉感染。

　　4、做好健康监测。医护人员要登记所有隔离对象基本情况，全面落实集中隔离人员健康监测工作，每天早、晚对其各进行一次健康状况监测，并做好记录，建立隔离人员台账。鼓励使用微信视频等新技术手段对隔离人员开展体温监测，了解其身体状况，做好隔离期间健康监测工作。

　　5、做好核酸检测。各地集中隔离场所要严格落实省里对集中隔离观察人员的核酸检测要求，在隔离观察期间应采集鼻咽拭子进行核酸检测，隔离人员解除隔离前应同时采集人、物、环境标本，严格实施“双试剂、双标本、双实验室”检测，满足“三类样本阴性”后方可解除隔离观察。

　　三、加强集中隔离场所工作人员安全

　　1、加强工作人员配备。配备足够数量的医护人员、公安人员、安全保障及服务人员，按照医务人员与隔离人员不低于 2：50的比例配备。严格落实重要岗位24小时值班制度，隔离点内工作人员和隔离点外人员不得随意进出。

　　2、严格规范管理。工作人员在集中隔离点工作期间要集中居住，严格封闭管理，严格落实个人防护要求，穿戴全套标准防护用品，规范执行消毒操作，与隔离人员保持安全距离，防止直接接触，实行分批轮换，所有人员要完成新冠病毒疫苗全程接种。

　　3、加强健康监测。对高风险岗位人员要每隔1天开展1次核酸检测，其他工作人员每周检测2次，每次间隔2天以上，做到高风险岗位人员每天都有人接受检测。对检出入境人员核酸阳性的集中隔离点，要加大工作人员检测频次。

　　4、做好个人防护。集中隔离场所工作人员在工作区必须穿戴国标口罩、手套、眼罩、防护服，工作期间不得有与工作无关的行为，废弃防护用品要严格按照医疗垃圾进行处理。如转运病人或因其他工作需要确需与被隔离对象近距离接触时，应当佩戴N95口罩，并与被隔离对象保持1米以上距离，事后注意做好洗手和消毒。

　　5、定期组织轮换。各集中隔离场所负责人要将现有工作人员定期组织轮换，及时缓解工作人员压力，并做好被轮换人员的`隔离、健康监测和核酸检测工作。

　　四、做好集中隔离人员服务保障

　　1、精准做好服务。针对不同地区、不同类别人员精准施策，精准管控，以人为本，用心服务，做好集中隔离人员服务保障工作，隔离房间要有电视、wifi等基本设施，让隔离人员体会到家的温暖。

　　2、加强心理疏导。隔离场所心理辅导人员要及时向隔离人员提供心理支持、心理疏导等服务，缓解隔离人员的负面情绪，预防与减轻疫情所致的心理困顿，防范心理压力引发的极端事件。

　　3、落实温馨配备。每个房间都要落实“五个一”配备：“一支体温计、一瓶消毒液、一本宣传册、一个口罩、一张体温记录单”，同时建立沟通渠道，按照一人一策的办法，满足隔离观察人员的合理需要。

　　五、组织架构

　　在集中隔离观察点设立临时办公室，下设防控消毒组、健康观察组、信息联络组、安全保卫组、后勤保障组、病例转运组等。抽调政府、公安、安保、医疗卫生机构、服务及相关行业主管部门或单位工作人员组成，准备后备梯队轮替。以上各组可根据隔离观察人员数量据实设立，组间视情合并职能。各组职责如下：

　　1、防控消毒组。负责培训、指导工作人员个人防护和消毒工作；负责集中隔离观察点日常消毒和人员正常解除后实施预防性消毒及质量控制。加强公共区域开窗通风，做好环境清洁卫生，每日对地面、门把手和电梯按键等人员触碰较多部位、公共卫生间、垃圾桶等进行消毒，指导工作人员个人防护。

　　2、健康观察组。每日逐个房间收集体温记录或了解电子测温情况，询问并记录观察对象健康状况，指导留观人员个人防护，开展健康宣传并定期巡查，提示隔离观察对象未经同意，不得擅离隔离房间，要求对不遵守隔离观察要求的应及时劝阻。督促观察对象做好开窗通风、室内清洁和消毒。

　　3、信息联络组。负责建立留观人员数据库，每日收集报送信息，与相关单位做好观察对象信息对接，每日例会会务保障，工作人员健康监测信息收集报告。

　　4、安全保卫组。负责隔离观察点封闭管理，做好出入人员排查、测温核码等工作。每日巡视消防、门窗、监控设施等安防设备运转状况，依法处置突出问题。

　　5、后勤保障组。做好隔离观察对象生活、防护物资等保障，巡视水电气暖等设施设备运转状况，检查集中空调通风系统运行状况，发现问题及时处置。

　　6、病例转运组。负责观察对象的接收、转移，观察对象出现异常时，及时协调转运到定点医疗机构排查诊治。

　　六、隔离点废弃物处置

　　1、每个房间在卫生间和生活区各放置一个垃圾桶。要求隔离对象在桶内均套上医疗废物包装袋，每次清理垃圾时要求将医疗废物包装袋袋口扎紧封口，置于房间门口，由工作人员统一清理。

　　2、工作人员清理废弃物时，应穿戴工作服、一次性工作帽、一次性手套、防护服、KN95/N95及以上颗粒物防护口罩或医用防护口罩、护目镜或防护面屏、工作鞋或胶靴、防水靴套等防护用品。发现医疗废物包装袋封闭不严或有破损的，用预先配制的1000mg/L含氯消毒液（配制方法：某含氯消毒液，有效氯含量为5%，配制时取1份消毒液，加入49份水）喷洒于封口处或破损处，再外加一层医疗废物包装袋套装封口。

　　3、集中隔离场所所有垃圾均应当装入黄色医用垃圾处理袋内。每日定期集中回收，每日定期集中回收处理，按医疗废物的技术要求进行收集、储运和无害化处理。工作人员收集完毕后做好个人清洁，并用含酒精速干洗手消毒剂进行手消毒。集中隔离场所贮存垃圾可根据实际贮存量，每23天由处置单位用专车进行回收处置，并做好日期、数量、交接双方签名登记工作。

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