班级管理制度（通用12篇）
在我们平凡的日常里，需要使用制度的场合越来越多，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。想学习拟定制度却不知道该请教谁？下面是小编为大家收集的班级管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
班级管理制度 1
为进一步增强师生安全意识，确保班级公物和学生的人身安全，制定本制度。
1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。、
2、班主任要对学生进行安全教育，防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。
3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告有关部门维修，并告之学生注意安全。
4、班主任要组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全。
5、班主任要每天检查学生的`出勤情况，及时与无故未到校的学生家长取得联系。
6、学生要做到：不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。
7、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。
8、学生在校期间因特殊情况离校，需持班主任签发的出门证，方可出校门。
9、上课期间禁止学生会客。如遇公安机关来校约见学生，一般情况下，必须班主任或保卫干部在场，陪同询问。公安机关要将学生带离学校，必须向校领导汇报，并同通知学生家长，方可将学生带离学校。
10、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。
班级管理制度 2
一、设备管理。
维护责任人为本班班主任。班级可指定一名学生作为电教设备管理员进行协助管理。要采取定期汇报与查询制度，使设备的故障率降到最低，缩短故障暂存时间。
二、设备维护内容包括：
（1）对硬件的数量、运行情况的检查。
（2）设备除尘保养。
（3）计算机软件维护及杀毒软件的及时升级和查杀毒。
（4）每天放学后、星期天、节假日、雷雨天及时关闭电源。
（5）学科资料的整理，操作系统桌面不放重要资料。
三、及时汇报制度：
此制度包括三个方面的汇报内容：
（1）设备的丢失。
（2）设备的损坏。
（3）学期初、学期末情况统计
四、维修制度：
对于设备的正常及非正常损坏，需要维修的，按照下列原则进行维修：
（1）电源、功放、实物展台、投影机（幕）、音箱、电视及其附属连线等设备出现问题时；
（2）计算机、网络等软件及相关附属设备有问题时，均需上报相应部门，填写报修单，及时进行维修处理。
做好使用记录的填写和保管，使用记录作为学校电教档案的一个组成部分，必须保管好。它将作为学期间交接的一项内容。
合理使用多媒体设备。学科教师应尽快掌握各多媒体设备的`使用方法和技巧，使各设备发挥其应有的作用。并及时填写使用记录，作为电教备课检查的参考依据。
教师和学生都不可利用多媒体设备玩游戏、播放不积极不健康的音像资料，宣传与教学无关的内容。
禁止教师和学生利用多媒体设备访问与教学无关的、甚至不健康的网站。教师不得在课上或监考等类似时间进行与工作无关的操作。
注意保持班级清洁卫生，做好班级多媒体设备的安全防范工作。
教师在使用U盘等移动存储设备时，应确保无计算机病毒，否则送网络中心查杀后再使用。
班级管理制度 3
为配合学校的班级常规管理，把班级创建成优秀的团队，本学校推出“积分制”的班级管理制度。本制度主要从出勤、学习、纪律、课间文明和卫生五个方面对各位同学进行综合考评。经过班级内部认真的讨论，一致通过如下细则：
一、奖励细则
1.每周按时出勤（全勤）：+10分/周
2.课堂积极回答问题（不论对错）：+1分/次（全月限定32次）
3.按时交作业：+3分/次
4.作业评为优秀：+3分/次
5.作品入选学校宣传栏、公众号：+5分/次
6.担任班级小组手：+2分/次
7.考试比较上一次（按正式月考）进步：按进步分数1:1加分；
8.获得优秀集体或个人：+5分/次
9.参与学校组织活动：+2分/次
10.好人好事经确认：+5分/次
11.活动加分：根据参与活动所获得积分如实计分；
12.其它：以上未规定的，经核定可加分
二、惩罚细则
1.迟到：-2分/次
2.请假：-2分/次
3.未佩戴学员卡：-2分/次
4.说脏话：-1分/次
5.说方言：-1分/次
6.楼道奔跑：-2分/次
7.乱扔垃圾：-2分/次
8.越界：-5分/次
9.课堂违纪：-2分/次
10.不带提前要求的'学习用品：-5分/次
11.校内吃零食：-3分/次
12.未交作业：-3分/次
13.作业不认真：-3分/次
14.正式考试缺考（补考不扣）：-10分/次
15.考试比较上一次（按正式月考）退步：按进步分数1:1扣分
16.其它：.以上未规定的，经核定可扣分
三、积分使用
1.每月进行一次个人积分排名，排名全校前10%（按科次）可获得奖状+纪念品；
2.每周举行积分活动，可凭本学期积分参与活动；
3.班级求取每月平均分，排名前三可获得优秀班级称号。
班级管理制度 4
存款制度：
1、拾金不昧。+5
2、帮助他人。+5
3、举报他人说脏话，抄袭作业，不文明行为等。+2
4、劝阻不文明行为。+5
5、学习上主动帮助学习有困难的学生。+5
6、为班级活动提出好主意的学生。+2
7、看见教室不干净，主动打扫的学生。+4
8、主动捡起地上垃圾的学生。+5
9、在家帮助父母做事。+4
10、作业干净整洁无错误的学生每次。+1
11、上课积极发言。+2
12、上课认真听讲，受到任课老师的表扬。+3
13、每周按时完成各科作业。+4
14、看到餐桌不干净，及时擦干净。+4
支出制度：
1、作业不按时完成（每次），或抄袭他人的`作业。-2
2、上课被老师点名批评。-2
3没戴红领巾。-2
4、没穿校服。-2
5、卫生按时搞或没搞干净。-3
6、男生头发没及时修剪，女生披头散发，没及时修剪指甲。-3
7、打架斗殴，辱骂他人。-5
8、随意动他人私人物品。-2
9、随地丢垃圾，吐痰。-5
10、看到垃圾没有及时捡起来，对它视而不见。-5
11、见到老师或长辈没问好。-5
12、课桌摆放不整齐，东西乱放，没有及时整理自己课桌。-3
13、吃饭不排队，插队。-3
14.、在走廊上，教室里或楼梯间奔跑、打闹。-5
15、上课迟到，课堂上讲小话。-2
16、作业被老师批评写的不干净整洁。-2
17、随意攀爬栏杆、树和斜坡。-3
18、破坏公共财产。-5
19、做危险性游戏。-3
20、没做眼保健操。-3
21、饭后不擦桌子。-3
22、寝室讲话者。-2
23、周五放假不及时回家，在路上逗留。-3
24、其他违纪情况酌情扣款。
班级管理制度 5
一、“六到”即升旗仪式、早自习、课间操、班校会、课外活动、大扫除。
二、加强学生安全工作，注意学生交通安全、人身安全、饮食卫生安全、精神卫生安全。要求学生遵守交通规则、不骑车带人、过马路走地下通道，不下河玩水、不进三室二厅和电脑网吧，不进基建工地玩耍，不爬围墙等，避免班上同学发生意外事故，并能正确处理学生突发性的伤害事故。
三、按时参加班主任例会，无特殊情况不得随意请假，按时上交班主任、工作计划、总结。
四、有创建优秀班集体的目标措施，开展学生德育活动有计划、有措施、有效果。
五、选拔配备好班干部、团干部，积极指导其工作，并有要求和记载。
六、开展主题班会有准备、有主题、有记录、有效果。
七、家访，家长会有记录，要求每学期走访三分之一以上家庭。
八、后进生有转化档案，有措施、有效果、有经验介绍。
九、及时上交各种表格、材料。积极撰写教育工作论文。
十、积极参加学校组织的元旦文艺会演，红五月歌咏比赛，学校组织的公益劳动及各项活动。
十一、认真填写教室日志，实事求是，教室日志内各项情况有检查记载，班主任签阅并逐项签名。
十二、组织学生积极参加全国、省市各项竞赛活动。
十三、保持教室、包干区卫生干净整洁，做到无纸屑，无乱涂乱画，政教处将一天一小查，一周一大查。
十四、教育学生做文明学生，穿戴干净整洁，不穿奇装异服，注意个人卫生，讲活语言文明，不打闹，爱护公物，爱护学校一草一木绿化设施。
十五、认真组织全班同学完成值周班工作，参加教学大楼环境卫生管理。
十六、班级工作，班风、学风有明显好转的，班级工作有特色有独创性的'，在学期结束时，召集校领导、年级组长进行评估，将评估情况作为评选先进班主任、班集体的依据。
班级管理制度 6
为进一步增强班级学生的安全意识，确保班级公物和学生的人身安全，特制定本制度。
1、班主任及班级安全委员要时常做好班级学生安全教育和管理工作。
2、班主任、安全委员要对学生进行安全教育，防止火灾、交通、中毒、防汛、防溺水和其它安全意外事故的发生。
3、班主任、安全委员要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告并调查原因及责任人，上报学校管理教师处维修，并告之学生注意安全。
4、班主任及安全委员要组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全。
5、班主任及班级值周班干部要每天检查学生的出勤、请假情况，及时与无故未到校的学生家长取得联系，追踪其去向。
6、教育学生要做到：不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内和门口阳台及楼梯道内追逐打闹。
7、严禁学生携带棍棒、利器、管制刀具等不安全物品进入学校和教室。
8、学生在校期间因特殊情况(因病、因事)离校，需持班主任批准的请假条，经校警同意后方可出校门。
9、上课期间禁止学生会客。如遇公安机关来校约见学生，一般情况下，必须班主任或校级领导在场，陪同询问。公安机关要将学生带离学校，必须向校领导汇报，并通知学生家长，方可将学生带离学校。
10、学生下课出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的.意外伤害事故的发生。
11、对在班级安全工作中优秀的学生予以表彰和奖励，对违反班级安全规定或因责任事故造成火灾、公共财务被盗或其他安全事故者，学校将进行批评教育与相应的惩罚。
班级管理制度 7
为有效地落实我校班级财产设备的管理工作，把校产管理工作与学校教育有机地结合起来，特制定如下规定：
一、各年级必须成立财产管理小组，对年级的财产设备签收、认可。
二、各班财产设备包括：桌凳，黑板，讲台，灯管，风扇，门窗、窗帘，门锁，电视、音箱等广播电教设备。
三、班级使用的课桌自然年损坏率控制为1%，坐凳自然学期损坏率控制为2%，损坏超出部分依规定进行赔偿。
四、班主作必须经常教育学生爱护公物，并由学生组成的财产管理小组负责督促，损坏财产者均按有关规定进行赔偿。
五、各班财产不能相互调换，不能随意移动到室外（学校、年级、例外）。各班必须注意防盗、节约用电，做到人离关门、关窗、熄灯、停风扇。
六、对所损坏的设备，均需年级主任到基建科或电教中心填写报修单，由专业人员持维修单维修。基建科或电教中心认定非人为损坏的，维修妥当后，由班主任签名验收；不能维修的'，按规定进行赔偿报损。认定人为损坏的，交校产科会同有关部门评估损失程度，定出赔偿额，交纳赔偿金后再予维修。
七、报修单及维修通知单均作为班主任及维修人员工作考核的依据。
八、每学期年级要组织有关人员对本年级班级财产进行检查，发现问题用时处理。
九、学期结束，由学校政教科、校产科、电教中心等组成检查小组检查各班财产情况，结合各班报修情况，评估各班财产管理达标情况。
十、对于校产设备管理达标的班级，学校将给予奖励；对于损坏财产的班级，学校将给予适当处理。
班级管理制度 8
为努力打造一个团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使自己成为一名勤奋、善思、好学、上进的中学生，特制定本制度：
1、不迟到，不早退，不旷课，有事要请假，并且要有书面的请假条。
2、严格遵守课堂纪律，不说与课堂无关的话，不做小动作，不顶撞老师，服从老师安排，不玩手机，不打瞌睡。
3、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。
4、无故不到其他班门前，不串教室。
5、不骂人，不打架，不在教室内做不适当的活动。
6、集合要做到快、静、齐，不得无故缺席。
7、值日生一要下课之后及时擦干净黑板包括讲桌，二要认真督促教室内和本班卫生区域的卫生。
8、值日生、劳动委员要认真负责督促检查教室内和本班卫生区域的'保洁情况，发现垃圾及时通知值日组成员。
9、不进入网吧、游戏厅等学生不得进入的场所。
10、进入教师办公室或上课期间，必须向办公室教师或上课教师报告，得到允许后方可进入。
11、不得将各种管制刀具、易燃易爆、有毒物质、手机等带入校园。
12、着装整洁、朴素大方，不穿奇装异服、不穿背心、拖鞋进入教室上课，运动场上不赤背，
13、不烫发、不染异色发、不留另类夸张发型。男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不化装，不留长指甲。
14、不在身上刺刻，不戴墨镜、戒指、手链、脚链、项链、怪形帽等饰品。
15、保持衣服整洁、衣服要扣好，不得披衣敞怀。
以上制度违者做检讨，情节严重者因情况而定，极其严重上交学校处理。
班级管理制度 9
为使班级管理科学化、民主化、制度化，成为班风正、学风正，团结向上的文明班集体，为高三冲剌阶段创造良好的学习环境，经班委会和团支部讨论，特制定本细则。本细则对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
一、热爱班集体，尊敬师长，团结、关心同学，不做有损班级荣誉的事。
二、对于不按时完成学习任务者，一次（含一门）不完成罚写1000字检查，并补上未完成的作业。违反二次请家长。
三、仪表要端庄，按学校规定着装，上课期间不按规定着装者，衣冠不整者，责令其换装、整改，并罚写1000字检查。
四、在校期间不得抽烟，违者罚写1000字检查。
五、在校或在校外打架或聚众斗殴者，按学校有关规定处罚，并罚写1000字检查。
六、不迟到、不早退，不无故旷课，凡在正式铃声响后进班的.一律视为迟到（任何理由无效），罚写1000字检查。
七、认真出“两操”，在不违反校规的情况下，允许留两人打扫卫生，两人病假。对无故不出操者在原定跑三圈的基础上再罚跑三圈，并罚写1000字检查，（出操时有事应向班长或体育委员请假）
八、认真打扫卫生，力争流动红旗。值日工作应在每天早7：15分前，下午2：20分前完成，不按时完成者，值日生每人罚写2000字说明书，若有不服者加罚1000字，并请家长。对未及时打扫完卫生的值日生，罚三天的值日，做到每人的卫生区域保持清洁。
九、对不服从管理者，罚写1000字检查，具体由班长决定。
十、配合班委会工作，在每周一班会上可提出合理的意见或建议，实行班级管理民主化。
班级管理制度 10
1、班级图书为班级同学所共有的财产，首页有书的编号，末页处贴有“阅读漂流卡”，稍后并盖上能代表我们班级的个性化印章。要好好爱护书籍，不能撕去漂流卡或涂画编号和印章。
2、每位同学每周五的阅读课前均能从你前一学号同学的手上获漂两本课外书，获漂的同时你要把你保管阅读了一周的那两本书亲手交给你下一学号的'同学（即，学号是1号的蔡静茹同学每周五都把已经看了一周的的两本书漂到2号陈红诗同学的手上，陈红诗在获得“新书”的同时要把“旧书”亲手交给自己下一学号的陈稀……如此类推。而最后的谢彦君同学则把漂书漂到1号蔡静茹同学手中。）
3、每次获得漂书后别忘了在末页处的“阅读漂流读书卡”上做好登记，记下书的漂流足迹。漂书可放在家里利用空余时间进行阅读，但一定要于每周五把书带回校进行再次漂流。因为只有人人都把书带回来才能保证人人有书看（没带回来的同学则等于放弃了本周漂流的机会。）。
4、漂流所剩的书籍将放在班级图书角，同学们可在课间进行借阅。但借阅图书时应自觉排队，听从图书管理员的安排；拥挤或大声喧哗者取消本次借阅资格。借阅的图书应尽快阅读完后归还，以便于其他同学借阅。
5、如在漂流或借阅过程中发现书本有丢失或故意严重损坏行为，或者在课堂上阅读所借图书（老师允许的情况除外）被老师收缴，则由当事人买一本新书作为赔偿。若发现偷窃图书行为，一经发现视情节轻重进行处理。
6、提倡亲子阅读。因为孩子们识字量不多，即使是绘本也未必能很好地理解。所以，请家长陪伴孩子一起阅读，并鼓励、帮助孩子把自己的阅读经历、阅读感受以小日记的形式发到博客上与大家分享。
班级管理制度 11
为更好地利用现代化网络信息技术，在保障安全的前提下让老师和家长之间的`沟通更加方便，促进家教水平提升，更好地培养孩子健康成长，特制定如下管理制度：
1、班级网络群分班成立，群管理员由该班班主任担任。群成员为该班级任课教师及学生家长〔严禁学生参加〕。所有家长在班级群内昵称要注明孩子真实姓名，与孩子是何种亲属关系，教师注明其身份〔哪科教师〕。
2、班级QQ群交流必须遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定，严禁发布或转发反动、暴力、色情、迷信等违法违纪信息或图片，严禁发布虚假、庸俗信息，严禁出现有违社会公德、不文明、侮辱性、低俗性语言。
3、班主任及任课教师可以每天发布学生情况，做到经常性与家长联系和沟通，让家长能及时了解其子女在学校的生活和学习情况。同时及时发布学校通知及工作安排，有利于家校步调一致，共同配合。
4、班级网络群只用于家校沟通交流，严禁发布广告或与家校无关的信息，严禁讨论无关家庭教育的话题。
5、网上交流中，禁止诋毁学校及师生形象，如有意见或建议可以直接与老师沟通，也可以向学校直接反映。
6、为防止信息超载，一些个别性问题可单独交流〔一对一，不打搅他人〕，班主任在信息传递中也可以适时对话题做一些引导，给班级网络群减负。
7、教师如通报学生违纪行为或其他不良现象，禁止在群内公布学生姓名，可单独与相应家长取得联系。
8、每班只设置一个网络群。每班网络群设置一名监督员，由各班班级家委会成员担任，负责对班级网络群的监管。
班级管理制度 12
为加强班级财产管理，创造一个良好的教学环境，培养学生爱护公物、讲究文明的良好行为习惯，特制定本制度。
1、班级财产实行管理负责制，由学校总务处、班主任负责组织实施。班主任为各班财产管理责任人。
2、各班的课桌椅等财物在开学初由总务处统一调配，均经检查后，交给各班使用管理，设立班级财产管理登记明细，总务处、班主任各一份存查，班级公布一份。在使用过程中必须保持教室财产设备完好。学年结束时，由班主任和总务处共同盘点清查。
3、班主任平时要经常清点、检查班级各种财产数量和使用情况，发现问题，及时上报学校总务处，便以学校及时维护。
4、教育学生不准在课桌椅上刀刻乱划，不准用修正液在上面涂写。如属非正常损坏的，班级要责成责任者及时修理。
5、各班的电器、教具、劳动工具等各种财产要妥善保管，如有损坏由班级追查责任者的责任。
6、班级的'门窗每天放学前关锁好，门窗锁及玻璃如无故损坏的，班级要责成责任者赔偿修理。
7、做好教室内外墙面的保护工作。严禁用桌椅撞击墙面，教室四壁出现破损、乱涂乱写等，班级要追究个人的责任。
8、要注意用电安全，教室内插座、电器开关和多媒体等电器设施，须由老师负责开关，学生不得随意操作。
9、节约用电，光线充足时不开灯，中午不开灯；课间操、放学后要及时关灯。
10、学校的其它公共财物要爱惜。注意节约用水，不随便开关水笼头，破坏卫生洁具，不随便攀摘校园内的花草树木，故意破坏者将予追查责任。
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