有关小学工作计划模板集锦5篇
时光在流逝，从不停歇，我们的工作又迈入新的阶段，让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的小学工作计划6篇，欢迎阅读与收藏。
小学工作计划 篇1
一、指导思想：
认真贯彻执行党的`教育方针，紧密联系本校实际情况，充分利用现有实验设备和器材，最大限度地为教育教学服务，推动学校实验工作进一步发展，大力开展课外科技活动，为培养新的实用人才作贡献。
二、基本情况：
我校现有9个教学班，实验设施与设备配套相对短缺，只能基本满足实验需要。
三、任务和要求：
1、加强实验教学，做到能做的实验必做；
2、加强电化教学，让学校现有的电化教学设备尽可能为我校教育教学服务；
3、开齐开足分组实验；
4、开齐开足全部演示实验；
5、定期开展实验和电教课题研究；
四、具体措施：
1、加强领导，精心组织，成立实验教学领导小组；
2、各年级成立实验兴趣小组，在学生分组实验中起带头示范作用；
3、在全校再次掀起实验教学热潮，促进实验教学进一步发展；
4、为全校教师放映外地优质课教学录像，提高教师教学水平；
5、定期进行实验器材使用知识讲座，保证教师得心应手的使用和操作；
6、继续开展科技兴趣小组活动；
7、切实搞好实验器材管理和维修添置工作，确保实验教学工作顺利进行。
小学工作计划 篇2
一、指导思想
（一）进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高素质，促进学生健康成长。
（二）从班级工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。
二、基本措施和做法
（一）抓好常规工作
1、了解学生思想状况
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶进行家庭访问。通过与小学生父母的对话，了解小学生在庭社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作
⑴组织好学生参加升旗和做操。
⑵检查本班学生值日生工作
⑶搞好住读生管理工作。
3、组织和培养班集体
⑴班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
⑵确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
⑶选拔、培养和使用班干部。
（二）强化德育意识
1、深化爱国教育。
2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设，养成教育也是小学德育的.重要内容。
3、强化“五自“教育。“五自“（自主、自理、自护、自强、自律）
4、开展心理教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容。
5、抓好主题教育。根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进行爱国主义教育，又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动，开展“行为规范宣传周“活动，“争做好孩子”活动、心理健康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。
（三）优化育人环境。
美化班级环境。班级环境做到美化、教育化，进行每学期两次的班容班貌建设评比活动。组织学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。
这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
小学工作计划 篇3
根据区教育局印发的《xx市xx区中小学名师工作室管理案例》有关规定，为了充分发挥名师的专业引领，带动辐射的作用，培养选拔更多的优秀教师，特制定本学期名师工作室计划。
一、指导思想
以龙新教【20xx】文件精神为指导，以工作室的活动为载体，以小学语文教学与研究为内容，集聚成员集体智慧，发扬开拓创新、团结合作精神，努力构建学习共同体，初步实现工作室“畅谈教育思想、分享教学经验，反思研究过程，共享学习资源”的美好愿景，打造一支以教育科研为先导，以课堂教学为主阵地，以网络交流为载体的师德高尚、业务精湛，充满活力的高素质名师队伍，为实现xx区的教育均衡发展发挥应有的作用。
二、工作目标
1、开展“以书为友”系列读书交流活动，提升成员的文学素养。
2、以研课、磨课为主要形式，在研讨中形成独特的教学风格。
3、以课题研究为主要指导，开展扎实有效的研讨活动。
4、实施“1+N”的培养模式，充分发挥工作室成员的引领辐射作用。
三、工作内容及措施
（一）加强学习，丰富理论素养
1、倡导自主学习，工作室成员要成为学习的先行者，工作室订阅了《小学语文教师》《小学语文教学》《小学语文》供阅读，购买《静悄悄的革命》等书分发给每个成员，坚持每月读一本教学专刊，每学期研读一本专业书籍，做好笔记，并组织开展读书交流沙龙活动，通过对话，交流，形成紧密的“学习共同体”使阅读成为习惯。
2、虚心向专家学习
为提高工作室成员教学教研的主动性，积极争取机会组织成员外出学习考研，参加高层次的学术交流，提供与区内外名优教师相互切磋技艺的机会，以提升成员的专业素养，借势给力促进自身成长。
（二）课题研究，拓宽辐射平台
1、研究是名师工作室的要务之一。上学期工作室申报并上报了三个课题《小学语文略读课文“1+N”课堂教学的策略研究》《农村小学略读课文落实语用的实践研究》《小学语文略读课文课堂教学策略研究》。为了使课题有序开展，首先要制定好课题实施方案和开题报告，其次重点在于平时的'课堂教学中如何围绕课题确定的研究方向，发现和探索略读课文1+N课堂教学模式，并及时总结反思。期末将开展课题研讨第一阶段的小结，每个课题要收集好相应的过程性材料。
2、以听课，评课为主要形式，学他人之长，补己之短，结合课题的研究方向，勤于思考研究中存在问题，主动想方法解决，积极撰写反思，随想、论文，在反思中成长。
（三）课例研讨，促进专业成长
1、以优质高效课堂为目标，以“同课异构”为形式，不定期开展“送教送培”下乡活动，提供高质量的研讨课，真正发挥引领作用。
2、要求工作室成员积极参与区级以上的课堂研讨教学评优活动，在活动中提升业务素质。
3、工作室成员与结对子成员之间要经常听课，评课，案例分析，帮助青年教师提高教学能为。
4、工作室联盟召开研讨活动。本学期将在武平开展张惠萍工作室与吴小尼工作室共同送教送培活动，以活动促发展，以活力促提升。
（四）完善博客，实现资源共享
名师工作室以网络化传播先进的教学理念和教学方法，是真正实现资源共享，发挥工作室成员之间的研讨的主要工作方式，因此本工作室要求每位成员以图片、视频文字等形式记录自己成长的轨迹。
（五）规范管理，保证顺畅运作
全体成员要群策群力，每位成员依工作室计划，完成相应的任务，认真完成研修手册，包括个人计划，读书心得，总结，教学设计，课堂实录等，期末开展总结反思活动，进行自评，并接受检查与考核。
小学工作计划 篇4
一、班风：
整齐快速、宽容和谐、勤奋上进、求实创新
二、学生现状分析：
五（2）班共有名学生，名男生，名女生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力差，时常不能控制自己，缺乏耐心；动作慢。很多行为习惯有待进一步培养。
三、采取的措施：
1、重视养成教育和常规教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的`心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，经常采用短信向家长汇报学生在校情况。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合年级组，结合实际搞好各项活动。
8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
9、创造性地开展工作，开设写字课，逐步提高同学们的写字水平；培养同学们爱读书的良好习惯。
四、班级主题活动安排：
九月份
1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2.学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。
3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。
4.组织好教师节主题班队会活动。
5.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
十月份
1.继续巩固活动内容。
2.进行班级写字比赛。
3.提高路队质量。
4.庆十一，进行爱国主义教育。
十一月份
1.对学生进行安全教育。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
3.进行班级口算比赛。
4.向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。
5.期中考试，及时总结经验和教训。
十二月份
1.进行尊敬父母的教育。
2.准备家长会。
一月份
1.举行班级庆元旦演出。
2.制定复习计划，鼓励学生努力学习。
3.搞好各类评比，树立榜样。
4.加强安全教育，做好放假前的准备工作。
小学工作计划 篇5
一、学生知识能力、习惯态度分析
二年级学生已学过一年的英语，大部分学生对英语比较感兴趣，有一定的模仿能力，但由于没有学过字母，对单词读音的记忆有一定难度，很容易遗忘；并且他们注意时间不长，对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣。因此，在激发他们兴趣的同时，还需进一步培养他们良好的.学习习惯。
二、教学目的任务
１.培养学生良好的学习习惯；
２.激发培养学生学习的热情，对英语学科的喜爱；
３.引发学生用所学知识进行交际的意识和勇气；
４.继续培养学习兴趣，提高他们听和说的能力。
三、教材重点难点
１.能跟磁带演唱教材中的英文歌曲
２.能根据图片或实物，说出所学单词，发音正确
３.能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话
四、主要措施
１.利用直观教具，引起学生的注意力
２.通过各种有趣的机械操练、意义操练形式，激发学生参与的热情
３.充分发挥现代化教育手段的作用
4.尽力体现“用中学、学中用”的原则
五、教学进度安排
第一周：Lesson1 Lesson2
第二周：Lesson3 Lesson4
第三周：Lesson5 Lesson6
第四周：Lesson7 Lesson8
第五周：Lesson9 Lesson10
第六周：Lesson11 Lesson12
第七周：Lesson13 Lesson14
第八周：Revision Lesson15
第九周：Lesson16 Lesson17
第十周：Lesson18 Lesson19
第十一周：Lesson20 Lesson21
第十二周：Revision Lesson22
第十三周：Lesson23 Lesson24
第十四周：Lesson25 Lesson26
第十五周：Lesson27 Lesson28
第十六周：Revision Lesson29
第十七周：Lesson30 Lesson31
第十八周：Lesson32 Lesson33
第十九周：Lesson34 Lesson35
第二十周: Revision
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