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工作组工作计划汇编八篇
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又迈入新的阶段，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编收集整理的工作组工作计划8篇，欢迎大家分享。
工作组工作计划 篇1
为了加强切实对x乡治安突出问题和信访突出问题的整治，根据《z县社会治安重点地区综治工作组、集中打击处理工作组管理制度》的通知精神，特制订工作计划。
一、确保一个目标。
就是要通过扎实细致的工作，让工作组成员进一步了解x乡的综治基本情况，掌握家底，做到心中有数。切实将工作组成员的思想和行动统一到县委、县政府对重点乡镇当前形势的判断和维护社会稳定的一系列决策部署上来，抓好工作落实，为确保社会治安面貌发生彻底的改观，实现“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”的工作目标。
二、处好两个关系。
一是处理好工作组与当地乡镇党委和政府的关系。工作组要督促、指导、协助当地乡镇党委、政府开展综治工作，要尊重乡镇党委和政府，日常工作要服从乡镇党委和政府统一安排和调度，主动与乡镇党委与政府融为一体。
二是处理好工作与乡镇其它工作的关系。工作是工作组进驻乡镇的第一要务，但不是唯一工作，在做好工作的同时，要积极主动配合乡镇做好其它日常工作，做到两手抓、两促进。
三、实现三个贴近。
一是贴近群众。面对面做好群众的思想工作，虚心向群众学习，在学习中相互启发、相互提高。
二是贴近生活。找准宣讲工作切入点，摆脱空洞的说教，从群众关系最密切、最直接、最现实的事情入手，倾听群众呼声，力所能及地解决好群众的实际困难。
三是贴近实际。将其它地区的.好做法与本乡镇实际结合起来，有所借鉴、有所创新。
四、突出四类重点。
坚决摒弃平均用力的旧思路，在保证面上工作的同时，突出重点人口、流动人口、无业居民、两新组织等重点对象，在工作方法上做到点面结合、重点突破、以点带面、以面促点；在宣讲形式上，以拉家常、参与群众活动、访贫问苦和解决困难为主，善于听，善于问，善于解开群众心里的疙瘩，使宣教工作在短时间内收到最大效果。
五、做实五项工作。
一是做好群众工作。逐户逐人、面对面地进行群众的教育疏导工作，引导群众顾全大局，把时间和精力投入到生产生活中去；
二是加强学习。加强工作组成员的业务学习；
三是加强社会主义法制教育。引导当地群众切实增强法制观念；
四是着力强化基层基础建设。以开展创建活动为载体，进一步建立健全综治工作网络，协助当地党委和政府落实“村为主”工作机制，进一步夯实工作基础；
五是开展矛盾纠纷排查调处。坚持“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”的工作原则，从人民群众利益出发，紧紧抓住解决涉及群众切身利益等实际问题这一关键，深入开展矛盾纠纷排查调处，从源头上预防和化解矛盾纠纷。
工作组工作计划 篇2
20xx年县xx局驻xx镇魏x洲村精准扶贫工作队，在高家堰镇党委、政府的领导下，经过今年下半年的艰苦奋斗，该村精准扶贫工作取得了阶段性成果，实现了预期目标，收到了较好的效果。为此，现将工作情况总结如下：
一、基本情况
xx村，11个村，1100户，3020人。乡、村、组三级联动，严格按照“三审两公示一公告”全部录入扶贫对象建档立卡信息采集系统。
二、工作措施
(一)健全组织，精心组织。
一是组建机构。乡政府高度重视，及时调整充实了以乡委书记王慧明任组长，班子成员、各相关部门为成员单位的xx乡精准扶贫建档立卡工作领导小组。领导小组下设办公室在扶贫办，由扶贫办主任负责贫困人口精准识别、建档立卡、动态管理及今后的精准扶贫精准管理的领导、组织、协调、检查、督查等工作，村(社区)党组织书记为第一责任人，驻村干部为具体责任人，切实做好入户调查，表册填报，结对帮扶、政策解释、矛盾化解，夯实基础，助推发展等工作。二是制定方案。按照上级要求，结合xx村本地实际，广泛征求党政机关，村组和社会各方面的意见建议，最后经乡领导小组认真研究制定了《xx乡精准扶贫建档立卡工作实施方案》。三是精心部署。乡领导、各村委支书、主任召开了精准扶贫工作再动员再部署再落实会议，全乡上下达成了共识，统一了思想，理清了思路，明确了责任。四是认真培训。方案印发，范围控制后，我村支书主任与各村委支书、主任、扶贫办干部及各驻村工作组组长参加了精准扶贫建档立卡工作培训会，会上传达学习了中央和省、市、县对开展精准扶贫建档立卡工作的指示和要求，并对实施方案进行了认真的讲解和说明，统一了思想，明确了职责，细化了程序。对“三审两公示一公告”识别程序，对入户调查登记表的填写，特别是针对识别过程中需要注意的事项以及登记表名词解释进行了深入细致的培训，让每一名干部把政策吃准、吃透，吃深，提升了工作质量和水平。
(二)广泛动员，营造氛围。
为了扎实做好贫困户识别工作，宣传精准扶贫建档立卡的相关政策。宣传建档立卡政策规定，把政策讲清、把程序讲透，把要求讲明，做到“家喻户晓、人人皆知”，最大限度的满足了广大群众的知情权和参与权，调动了广大党员干部群众的参与热度，营造了优良的工作氛围。同时，在民主评议开始前，各村将申请表发放到每一户群众手中，重点告知申请条件和程序，通知召开群众会的时间和地点，召开群众会时，我村干部反复宣讲相关政策。
(三)试点先行，创新机制。
按照省办确定的“农户自愿申请——村民小组民主评议——村委会和驻村工作组审查公示——乡镇(街道)审核公示——县政府审定公告”5个步骤进行，我村干部与全乡各驻村干部、各村党组织书记和主任到现场观摩，并提出意见和建议，进一步完善了识别程序和步骤。民主评议会按照“宣传政策——解释评议办法——通过评议办法——贫困申请户发言(自诉贫困原因)——群众投票——监票、计票——当场公布票数”的程序进行，最后根据群众投票结果，按得票多少的顺序，结合控制范围，确定建档立卡的贫困户。我村严格按照“三审两公示一公告”的要求，结合范围控制全面完成了贫困村识别和贫困户识别。
(四)严格程序、化解矛盾
我村严格按照省、市、县、乡要求，坚持公正、公开、公平的原则，严格工作流程，认真完成了精准扶贫建档立卡工作。同时，对因个别家族势力明显或其他原因选出的不符合条件的农户，驻村工作组深入群众，进行调查核实，坚决取缔;对民主评议结果持有异议的.个别群众，负责做好调查核实和解释工作;对弄虚作假、优亲厚友等侵害群众利益的违纪违规行为，严肃查处并全县通报。由于政策宣传到位、程序执行严格、群众工作做细，杜绝了以权谋私、优亲厚友行为的发生。整个过程中，县领导小组办公室未收到一起精准扶贫建档立卡工作的上访或信访。
(五)抢抓时间，录入微机。
参加完 “全国扶贫对象建档立卡信息采集系统”录入培训会后，我村高度重视信息录入工作，一是及时召集xx村挂村干部召开了信息录入工作培训会，并有针对性的对系统录入容易出现的错误和问题，需要注意的事项进行了培训。二是要求“两有三强”(有优良的工作作风，有吃苦耐劳的精神，工作能力强、协调能力强、服务认识强)的干部专门从事录入工作。三是在信息录入改为网上更新后及时通知扶贫站干部蹲点县办修改更新，利用中午和晚上系统空闲时间加班录入。在有限的时间内，最大化的更新了xx村贫困户信息数据，较好的完成了我县贫困户的信息录入，确保了贫困户信息的正确率和完整率。
三、存在的困难和下步工作打算
我村精准扶贫建档立卡工作虽然取得了一定的成效，但也还面临一些较为突出的困难和问题，主要表现在：一是我村现有贫困人口基本公共工程落后，产业结构单一，交通条件恶劣，是扶贫攻坚的硬骨头。县、乡两级财政困难，又无村级集体经济，导致部分边远山区基本公共工程建设几乎是空白，从而造成了越贫穷，越落后的现状;二是在精准扶贫建档立卡工作中，外出务工人员流动性太多，经常失联无法核定其务工生活情况;受农村低保的影响，被调查农户也存在瞒报收入的现象;同时，由于部分贫困户因自身懒惰导致贫困，其他因病因灾致贫群众意见较大;三是受范围控制的限制，非贫困村的贫困人口不能实现全覆盖;同时，低保人口在个别村多于贫困人口;四是由于发改、住建、农业等干部职工较多的部门帮扶公路沿线的非贫困村，残联、妇联、科协等干部职工较少的单位帮扶两山偏远的贫困村，但贫困村的贫困户又远远多于非贫困村，导致无法达到“一帮一 ”结对帮扶的要求。
下步，我们将在继续完善精准扶贫建档立卡工作的基础上，认真做好结对帮扶，制订帮扶措施，探索建立扶贫信息化系统。一是及时调整贫困村的联建部门，按照大单位大部门帮扶贫困村，小单位小部门帮扶非贫困村的方法，结合识别出的贫困户情况按照县级干部“一帮六”，科级干部“一帮五”，股级干部“一帮四”，一般干部“一帮三”的方法明确结对帮扶干部;二是严格按照“六个到村到户”的要求认真制定完善贫困村脱贫计划，结合新一轮扶贫工作规划，科学制定各贫困村的帮扶规划，特别是要做好做细做实精准扶贫试点村的发展规划。
工作组工作计划 篇3
一、xx村基本情况
xx村位于xx镇政府驻地南2.5公里，共有居民389户，人口1139人(实际现有驻村户325户，1047人)，60岁以上老年人196人，70岁以上老年人79人;村中有贫困户17户26人。主要以单身老年、残疾、因病致贫和因病返贫者为主，现已加入低保。全村共有党员37名，支部成员3人。全村耕地面积1500亩，人均1.2亩，以粮棉、蔬菜种植为主，有蔬菜大棚240栋。20xx年人均收入6600元左右。村内街道硬化率98%，自来水入户率100%。武家大沟自东向西穿过本村。20xx年，按照镇政府统一规划，引进蓝海集团发展生态农业观光园，村内流转土地800余亩，已部分签订土地流转协议。村里无集体经济收入，属集体经济空壳村。村民自办麒麟食用菌合作社(宋氏菌业有限公司)一处。肉食鸡养殖户7户，每年出栏肉食鸡20万余只。养猪户5户，年出栏生猪600余头。85%的村民以种植业为主，青壮年劳动力在外地打工居多，一百余人从事建筑业作季节工，物流运输五十余户。种植大棚蔬菜的大部分是50岁以上老年人，思想观念比较保守，创新意识较差。xx村社区服务中心占地 1625 平米，主体三层，建筑面积1200平方米，目前正在建设中。社区卫生服务站一处，平房5间，306平米。目前村内已修建5米宽柏油路2900米，村庄绿化7800余平方米，路灯70余盏。村民饮用水来自油田供水公司，已经入户，有线电视已经入户。xx村于今年被确定为省级“生态文明示范村”创建单位。村党支部威信较高，领导核心作用发挥较好。党支部书记张新利，支部委员张兰刚、张兰祥。村民委员会选举已完成。
二、帮扶计划
本着以强化基础建设，改善生活环境，增加农民收入，提高生活水平的原则，积极引导村民解放思想，转变观念，调整产业结构，增加农民收入。以选准帮扶项目，办实事为突破口，多方筹集资金，调动全体村民积极性，全面推动xx村经济、精神文明双发展。根据xx村的发展实际和新农村建设的要求，重点实施“三大工程”。
(一)村民致富工程
1.富脑工程：(1)打造一个团结务实、战斗力强、服务水平高的“两委”班子;在理论学习方面，组织党员干部进行学习培训，认真学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神、科学发展观，提高党员干部的素质和能力，定期组织开展民主生活会和民主评议活动，倡导班子成员通过批评和自我批评，客观地审视不足，切实改进工作方式方法;在党风廉政建设方面，坚持责任到人;在用人方面，坚持发挥每一名党员干部和工作人员的特长，根据其特点调到最适合的工作岗位上，做到人尽其才;为进一步提高基层党组织活力，对条件成熟村民发展为中共预备党员，增添后备力量。(2)拟邀请市区农业局及畜牧局专家，适时举办大棚蔬菜、食用菌种植、畜禽养殖技术培训班;为进一步解放思想，更新观念，组织村民代表、致富带头人外出考察学习，考察学习重点在开拓致富思路，学习大棚种植、畜禽养殖等技术。
2.富农工程：(1)引导村民调整产业结构，按照镇统一规划，引进蓝海集团发展生态农业观光园。依托蔬菜大棚优势适时发展蔬菜及食用菌深加工企业，以增进村集体收入，为xx村的`快速发展奠定基础。(2)大户带动：拟帮助协调相关优惠政策，扶持部分启动资金引进生态猪、鹧鸪养殖，金银花种植，广泛宣传、引导原有种植、养殖大户积极参加，并扩大规模，适时成立种植、养殖业专业合作社，以大户带动全村居民致富。(3)加强农田水利基本建设，修善田间沟渠的配套工程，大力发展节水灌溉，健全引、蓄、节、排体系，加大改造中低产田的力度，不断增加有效耕地面积。
3.充分发挥区科技局帮扶本村的优势，利用村科技信息中心，培训村民微机知识，解决农业科技信息传递不畅，寻求网上致富路。
(二)村容村居美化工程
1.修建 680米健康路一条，铺设花砖人行道760米，粉刷路两侧村居墙面 3600平米，悬挂线杆宣传牌36个，张贴墙面宣传栏39面，提高广大村民的健康和科技文化素质。
2.加强村居规划建设管理，维护村内原有6900米柏油路及77个路灯，搞好街道绿化、亮化、美化，建设生态家园。做好卫生宣传工作，争创省级卫生村。
3. 大力开展村居环境综合整治，高好农村垃圾、污水处理和河道、坑塘、沟渠综合整治，积极推广清洁能源，利用市有关政策实施农村改厕工程，净化农村环境，改善居民生活条件。
(三)精神文明建设提升工程
1.定期为村民健康查体，送医送药送健康，提高村民健康水平。每年为全村村民义务体检一次，建立健全村民健康档案。
2. 遵照市委对“区域帮扶”的要求，发挥市卫生局优势，协调有关卫生机构实施“健康直通车”工程，解决市直机关第十六批下派帮扶第三工作队所帮扶村(居)居民“就医难，看病贵”问题。
3.搞好节日送温暖活动。每年儿童节、中秋节、春节等节日对相应人群进行慰问，把党和政府温暖送到群众中去。
4.在社区服务中心修建健康广场，添置健身器材，建设电子书屋，完善社区卫生服务站。
5.开展“十星文明户”评选;“敬老育幼”明星;好媳妇、好公公、好婆婆、好家庭“四好”评选活动。
6.协助编纂xx村志。
工作组工作计划 篇4
一、指导思想：
切实贯彻中央关于加强未成年人思想道德建设的新精神，坚持面向全体、关爱个体，以培养健全人格、创造完满生命为目标，以提高学生的自理、自治、自立能力为核心，围绕学校“三星”创建工作，努力提升学生政治思想工作的品位，开创学校德育工作新局面、形成学校德育管理工作的新特色。
二、工作目标：
更新理念，拓展思路，改进方法，活动育人，提高品位，形成特色。
三、工作内容：
一更新理念，加强队伍建设。
1、组织全体班主任积极参加保持共产党先进性教育活动，贯彻执行“三反对，五远离”精神。认真学习修订后的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，提高思想认识，更新管理理念，保证学生政治思想工作的良好开展。2、定期召开“班主任工作会议”，组织学习、交流，努力提高班主任队伍的整体素质，提高班主任工作的责任感，提升班级管理工作的水平，使班级管理工作落到实处，确保班级管理工作的针对性、时效性、教育性。3、做好校值日生的培训工作，提升校值日生的工作责任心，保证校值日生及时、规范地做好值日工作，促进学校常规管理工作的`持久正常开展。校值日生采取集中培训和分头培训相结合的方法，确保公正、公平和可操作性。4、建立健全学校学生会组织，让每位学生都有施展才华、锻炼能力、服务班级的机会，培养学生的自理、自治、自立能力。
二规范管理，重视养成教育。
1、完善实施《一中班主任考核细则》，营造良好的学校常规管理气氛，要求：“人人参与管理，大家共同提高”。真正符合“育人为本”的管理要求。构建“学工处——年级组——班级”的三级管理模式，既适度分权，具有灵活性，又统一规范。2、加强走读生管理工作。修订《自行车停放规定》，规范校园秩序，保证学生安全。3、继续开展“不乱扔果皮纸屑”活动。加强宣传，重视教育，定期组织检查，努力培养学生的良好行为习惯。4、重视学生的礼仪教育，倡行“儒雅”之风。教育学生衣着整洁、谈话大方、举止文明、提高修养，树立学校的良好形象。5、加强交往教育，教育学生建立良好的人际关系，尊敬老师、尊敬长辈、团结同学。6、开展感恩教育。教育学生感恩父母，感恩老师、感恩同学、感恩社会。
三创新思考，提高管理品位。
1、学生政治思想工作要做到与时俱进，发展提高，活动育人，努力做到人性化、系统化、制度化。要调动全校师生的力量，针对学生的特点，在各年级开展主题教育活动，让学生提高认识，营造气氛，自我管理，健康成长。突出德育工作的层次性，高一、高二、高三提出不同的工作目标和要求。注意德育工作的实践性，生动性，加强情景教育，增强实效。2、在学生中广泛持久地开展“五项教育”。开展“理想教育”，引导学生树立远大志向、立志成人，勤学成才，努力实现人生价值，服务社会，强盛祖国。开展“爱心教育”，教育学生热爱祖国，热爱集体，热爱人民，提倡奉献精神。开展“人际交往教育”，要求学生善待他人，学会宽容，提倡合作，和谐发展。开展“艰苦朴素教育”，提倡节约，反对浪费，磨练毅志，锻炼品德，提高耐挫能力。开展“法制教育”，组织学生学习《治安管理处罚条例》和《预防未成年人犯罪法》，利用社会上的德育资源，聘请有关人员开设法制讲座，教育学生学法、懂法、守法。3、重视学生的心理健康教育，针对不同年级的学生特点，开设心理讲座。班主任要全面了解学生的思想、学习、生活等方面的情况，关注心理健康问题，妥善做好疏导工作，保证学生的身心健康。特别提倡班主任学会做心理健康教育，创立有个性的心理健康教育方法。4、努力开展家校联系工作，办好家长学校。各年级要召开一次家长座谈会，通报情况，倾听意见，改进工作，努力让家长满意，让社会满意。5、重视安全教育。开展安全教育活动，让学生提高认识，预防为主，经常督查，确保无一例安全事故发生。6、做好奖惩工作。既“惩恶”又“扬善”，把奖励和惩戒结合起来。7、重视“问题学生”工作，建立“问题学生”档案，把“问题学生”教育转化工作纳入班主任考核之中。
8、办好网络协会，加强网络文明建设，教育学生健康上网，文明上网。
四、月份工作安排：
九月份：
1、强化文明礼仪教育。2、校值日生培训工作。3、开展“常规管理周活动”。4、实施量化考核工作，推广班主任量化考核经验。5、结合教师节，开展感恩教育活动。6、建立校外住宿生档案、校外住宿生规范。7、强化门卫检查制度。
8、组织军训。
十月份：
1、安全教育讲座 2、安全教育主题班会 3、围绕“三星”检查开展文体活动 4、走读生管理工作大检查 5、住宿生安全工作大检查 6、开展青年志愿者活动
十一月份：
1、法制教育讲座 2、法制纪律教育主题班会 3、网络文明教育 4、秋季运动会
十二月份：
1、“勤俭节约”宣传活动。2、学生零花钱问卷调查。3、爱心教育主题班会。4、分年级召开家长代表会。5、做好“元旦晚会”组织工作。
一月份：
1、优秀学生表彰。2、学期结束法制报告。3、假期安全教育。4、强化期末常规管理工作。5、召开全体成员会议，总结本学期情况，制定来年的方案。
二0**年八月二十日
工作组工作计划 篇5
为切实开展好20xx年驻村工作，帮助村支“两委”做好各项工作，结合本村实际情况，针对存在的问题，根据相关文件精神，特制定威宁县小海镇20xx年驻小张关村工作组帮扶工作计划：
一、基本情况
第一节 自然概况及资源
坪山村距镇政府驻地15公里，国土面积17平方公里，有耕地11613亩，林地1xx10亩，全村辖9个村民组823户3647人，贫困人口520户1808人，占总人口18.8%，其中国家标准贫困人口390户1340人，省级标准贫困人口130户468人，贫困发生率﹪49.59。人均纯收入3240元，人均占有粮食450kg，本村属于国家级二类贫困村，产业结构单一，除了传统老式玉米、马铃薯种植，没有其它经济作物。畜牧收入虽占农民收入的半壁江山，但家畜都是零星的散养，有规模的养殖场没有一个，农户科学养殖的观念差。森林覆盖率不到22%，有煤、铁、铜等矿藏。
第二节 经济社会发展现状
坪山村有20xx亩的坪山坝子，土地肥沃，但是缺乏生产用水。部分组没有通组公路，只有简易的供畜力车行走的黄泥巴路，睛通雨不通，全村有小水窖50口，农户饮水不卫生、不安全，只有四个组拥有输水管道8km，坪山村主要产业不突出，种植业除了松棵坝子有规模外，其它地方都是传统陈旧的铁锄、牛耕、农户早出晚归、披星戴月的.下地干活，只能勉强维持生活，虽然是畜牧大村，畜牧收入占农民收入的近一半，但农户饲养家畜及家禽都没有规模，零星的饲养，没有一个上规模的养殖场。20xx年全村大牲畜存栏数340头（匹），猪存栏数6100头，羊存栏数9300只。20xx年全村经济总收入1xx3.66万元，纯收入812万元，人均纯收入2240元。全村有文化活动室、计生室各一个，有小学一所。
第三节 贫困状况及贫困原因
坪山村823户3647人，贫困人口520户1808人，占总人口18.8%，其中国家标准贫困人口390户1340人，省级标准贫困人口130户468人，贫困发生率﹪49.59。人均纯收入3240元，人均占有粮食450kg，由于历史、社会原因，全村贫困面大，贫困程度深。主要有以下几个具体问题：
1、交通困难。原有通组路等级不足，通达深度不够。
2、饮水极度困难。
3、种养殖水平低。
5、劳动力素质差。
6、农户现有住房条件差。
7、生产生活用电不稳定，电量不足。
8、生态环境差。
9、本村贫困面大贫困程度深，有贫困户200户680人，由于历史、社会经济原因，脱贫致富难。
本村属国家级一类贫困村，由于历史、社会等原因贫困面大贫困程度深，再加上农民积极性不高，“等靠要”思想严重，政府扶贫方式跟不上时代的要求，一手包干项目的实施，未让农民全程参与。由于资金不足对村民的培训做得不够，只重视资金扶贫，轻视智力扶贫。本村属典型的喀斯特地貌地区，土壤肥力偏低、地面蓄水能力差，地下水水位太深。鉴于上述诸多原因，几年来虽经镇党委政府、坪山村委及社会各界的不断 努力，但坪山村经济发展水平偏低。农户脱贫致富十分缓慢。
二、存在的问题和困难
（一）基础设施差、交通不便、饮水困难、供电不足、用电成本高。四组等村民组的通组路仍不畅通，还在是黄泥巴路，给村民的生产生活带来诸多不便。
全村水资源缺乏，地下水开采困难，农户对水资源的利用没有统一、合理安排，人为合理利用雨水未得到有效利用，村民饮水比较困难。
村民用电量相对不足，有些村民组的变压器较小、线路较长，用电成本较高。
（二）村民居住环境差
因受经济条件的制约，人畜混杂居住，加之自觉维护意识差，缺乏必要的管理投入和机制，本村多数村民组村容村貌急需整治。
（三）耕地少、产业结构单一
本村人多地少，土地出产不高，广种薄收。农业发展仍停留在传统的耕作上，村名收入仍然以传统的种养殖业为主，没有属于村集体、村名的企业。
（五）人均收入低
因生产生活条件艰苦，人均收入低，全村贫困人口比例较高，贫困人口发生率约为31.5%。影响村两委很多工作的顺利完成。也影响了部分村民的利益因多种原因不能如愿实现。
（六）村民思想观念相对滞后、综合素质不高
受教育发展滞后的影响，村民整体文化水平低，综合素质不高;受传统思想的影响，生育观念、思想观念和发展意识落后;劳动技能差，缺乏技术，没有长远发展的创业眼光；欠缺独立自主、自力更生的创业积极性和主动性，依赖思想严重，缺乏勤劳致富的实干和苦干精神。
工作组工作计划 篇6
指导思想：
在区教文体局和教仪站的领导下，以学校和教导处工作计划为指针，紧密围绕改革、发展、服务开展工作，坚持“以现代教育思想和理论为指导，以教育教学和管理模式的改革为突破口，以网络和其他信息化基础设施建设为基础，以普及信息技术教育、加快信息技术与学科整合为着手点，以电教科研、教育资源建设、人才队伍培养为重点，以信息技术在教育教学和管理过程中的应用为核心，以学校教育教学质量的提高为根本”，争取学校现代教育技术工作有新的发展、新的跨越。
主要工作：
1、大力加强现代教育技术常规管理工作。
（1）完善资料入库登记、借还制度，电教资料由专人负责管理，实现网络管理。
（2）注重现代教育技术设施设备的管理和维护，确保网络畅通，设备正常运行使用。
（3）确保学校现代教育技术上课率和多媒体上课率。
2、大力加强学校网络化建设工作。充分利用好学校网络办公系统，提高学校工作的效率，努力实现无纸化办公。
3、大力加强教学研究工作，努力抓好信息技术学科的教育教学。
（1）开展信息技术与学科整合的研究工作。
第一，要努力提高信息技术课的质量，真正有效合理的使用现代教育技术手段，发挥其应有的作用；
第二，要努力撰写现代教育技术论文，每个教研组学期末要上交一篇较高质量的现代教育技术论文，择优推选出去参加各级各类的现代教育技术论文评比活动；
第三，要继续进行网络环境下的课堂教学尝试，争取有所突破；
第四，加强远程教育资源的接收和应用工作，首先要对老师分年龄段提出要求，定时进行培训；
其次，在老师们基本掌握操作技能的基础上，对接收与应用提出要求；
最后，是学期末是对每位老师进行考核，对将远程教育资源充分应用于学科教学的教师进行表彰奖励。
第五，现代教育技术课题的研究工作要正常开展，努力做好研究课、课件、论文案例等资料的积累，争取出成果。
（2）狠抓信息技术课的教学质量。
第一、在每一堂信息技术课上都要加强学生基本能力的训练，切实提高学生信息化素养。
第二、开展好计算机课外兴趣小组，做到有计划、有目的、有内容、有考核。认真组织好学生涪城区第八届中小学生电脑作品竞赛活动，并争取优异成绩。
月工作安排：
四月
1、远程教育资源应用于学科教学，对学带教师、骨干教师进行检查评估。
2、对校园网络终端的完好情况及可使用度进行评估，并拿出改造的初步方案。
3、检查功能用房的使用情况。
五月
1、全面检查教师对远程教育的接收和应用情况。
2、积极推动现代教育技术手段应用于学科教学，学带、骨干教师上示范课。
3、落实校园网络改造的的一些技术问题和资金问题。
4、着手准备现代教育技术市级课题，积极争取市电教馆的`支持。
5、进行信息技术学科的教学六认真检查。
六月
1、现代教育技术兴趣小组的学生，每人完成一件电子作品。
2、中青年教师撰写一篇现代教育技术论文或一件教学课件。
3、准备现代教育技术市级课题的立项工作。
4、检查校园网络的更新情况。
5、评比总结现代教育技术兴趣小组的学生电子作品。
6、评比总结教师的现代教育技术作品。
7、检查总结远程教育的接收和应用情况。
8、检查总结现代教育技术手段应用于学科教学的情况。
9、迎接市、区两级对学校的现代教育技术工作的评估检查。
工作组工作计划 篇7
一、工作宗旨：通过毕业生工作组的投入工作，引导20xx届毕业生塑造好形象、树立好榜样，留下好印象。
二、学校成立以毕业班优秀学生干部为主的20xx届毕业生工作组，具体负责实施为期一月的毕业生系列活动。
三、毕业生工作组主要开展的工作有：
1、配合校团委组织毕业班团支部开展以“我为x理添彩、x理为我感动”为主题的大学最后一次团日活动。通过毕业生回顾四年大学生活的精彩与光荣，引导毕业生思考和实践：x理为我提供了什么，我应为母校留下些什么。（6月18日各学院上报团委活动情况）。
2、通过校内各种媒体，如：横幅、海报、广播等，营造毕业生离校的温馨氛围。（校主干道、勤奋路悬挂横幅，海报栏公布毕业生离校前注意事项，学联、社团联悬挂祝福横幅、广播台制作面向毕业生的专栏节目，周三前主要横幅悬挂到位）。
3、组织优秀毕业生风采展示。以“你的风采，我的光彩”为主题集中组织市、校优秀毕业生风采橱窗展示。（每学院一块展板，固定格式，喷绘，各学院周五前做好电子版，交发送校团委，周五、周六校团委安排专人统一制作模板，统一喷绘、下周一集中展示）。
4、联系校广播台制作两个专栏：一是“讲述我的.大学生活”，每天讲述一位毕业生在四年大学生活中的几个感动的时刻（各学院安排两位毕业生撰写大学生活故事，要求用平实的文字写出感人的故事，千字文，6月xx日上交，6月13日广播台开通）；二是“毕业生点歌台”，毕业生在四年的大学生活中，必定有些人给予鼓励、关怀、支持和帮助，在即将离校的时刻，他可以利用此栏目为父母、老师、同学点上一支歌，以表达感激、感动和感恩（6月8日开通，前一周，由校毕业生工作组成员点歌，形成氛围）。
5、设计制作20xx届毕业生毕业纪念文化衫、毕业纪念册，为毕业生留下珍贵的纪念。（6月13日文化衫到位）。
6、组织“我的大学”电子邮件征文。面向全校毕业生征集大学生活、学习、工作等体会及感想，文体不限，征文截至8月xx日，编撰《我的大学——20xx届毕业生的故事》专题集，并邮寄给每位撰写文章的毕业生。
7、组织制作《感动x理》专题片。以大学四年生活为主线，寻找感动x理的精彩镜头，与现代教育中心联系拍摄、编辑制作。（要求6月16日制作完成）。
8、组织《感动x理——20xx届毕业生文艺晚会》。晚会以“感动”为主题，节目以歌曲为主要形式（仿“同一首歌”形式），穿插《感动x理》专题片中精彩的镜头，并请出相关领导、老师、同学，晚会现场还接受毕业生点歌。（各学院提供的歌曲形式不限，个唱、对唱、联唱、合唱均可；但内容要体现“情”，演唱者中至少一人为毕业生）。（6月xx日前各学院报节目，6月20日彩排、6月22日演出）
四、各学院要迅速成立以学生党员、班团干部、优秀毕业生等为主的毕业生工作组，认真指导毕业生工作组制定工作计划，积极配合校毕业生工作组开展工作。
工作组工作计划 篇8
首先要摸底。村里人口、经济收入、贫困户情况、村民住房，田地面积、种植养殖情况，道路、村委会集体收入等情况。
一、注重培育“造血”机制，充分利用当地条件，因地制宜推进符合各村资源特点、符合产业导向的帮扶项目，在当地培养和集聚一批懂经营、会管理的带头人，保障薄弱地区的长远发展。
二、注重规划引领，做好薄弱地区规划与整体区域规划的衔接和适应。
实行差异化考核；根据不同地区、不同层级领导班子和领导干部的职责定位，按照横向分类区、纵向分层级，指标有区别、权重有差异的总体要求，坚持总量控制、突出重点、定性定量准确的原则，提出有区别的'具体考核指标，设置差异化的指标权重。政绩考核要坚持现有考核主体不变，按照分工负责的原则，各类考核注重体现和落实《实施办法》精神，及时研究出台或修改完善具体实施细则；精简考核项目，取消不必要考核，对确需实地考核的，根据统一组织、分类考核、综合评价的原则实行年度集中考核，切实解决多头考核、重复考核等问题；辩证分析主观努力与客观条件、前任基础与现任业绩、个人贡献与集体作用，既看发展成果又看发展成本，既重显绩更重潜绩，全面客观公正评价政绩；建立考核主体定期沟通协调、考核指标及时修正机制和考核结果信息化共享平台，实现各类考核资源的有机整合、有序互动。
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