职教工作计划

时间:2023-01-01 19:00:03 工作计划 我要投稿

职教工作计划汇编六篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,不妨坐下来好好写写计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编精心整理的职教工作计划7篇,欢迎阅读与收藏。

职教工作计划汇编六篇

职教工作计划 篇1

  严寒冬日已经过去,转眼已是春风满面的季节。本期我接受了学校交给的繁重工作——职高三年级的班主任工作。新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作,兹制定教学工作计划如下:

  一、指导思想:

  本学期我将积极参加学校组织的政治学习,坚持党的基本路线,贯彻党的教育方针、政策,使自己真正成为时代前进的促进派。认真学习《教师法》、《教育法》、《职业教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。吃透精神实质,使自己的`理论水平和思想觉悟得到更大的提高,爱岗敬业,为人师表。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

  二、素质教育:

  我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅体现教学大纲的要求,也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容,避免了盲目性,随意性,增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机,达到既给学生传授知识,又开发学生思维能力,促进学生全面发展。在具体的教学过程中,结合所学内容,使学生学习数学知识的同时,也吸取其它方面的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

  三、教研工作:

  我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。

  四、出勤:

  在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,不挑肥拣瘦讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。

  五、教学常规:

  我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。

  六、学期工作目标:

  通过本期教学,使学生形成一定的语文素质,能自觉运用语文知识解决生活中的语文问题,形成扎实的语文基本功,为今后继续学习语文打下良好的基础。培养一批语文尖子,能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的语文学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。

职教工作计划 篇2

  新的一年,为了更好地发挥妇委会联系群众的纽带作用,增强女职工团结向上的凝聚力,调动女职工在学校各个岗位上的积极作用,真正撑起妇女的半边天,充分展示巾帼风采,特制定计划如下:

  一、加强妇委会自身建设,进一步增强妇女组织的凝聚力和感召力。

  1、建设学习型组织,树立终身学习理念,形成重知识、重学习、重创新、重发展的良好风气。

  2、加强思想作风建设,强化服务意识,坚持求真务实的工作作风,坚持服务大局、服务女教工的工作宗旨,加强调查研究,了解女教工的需求,女教工所需、妇委会所能的交汇点上做文章。

  3、充分发挥女中层领导的作用,深入班级,积极做好女教工思想工作,关心女教工疾苦,多做化解矛盾、凝聚人心的工作。

  4、摆正位置、理顺关系,把妇委会工作放到学校的工作大局中去把握,发挥好党联系妇女群众的桥梁纽带作用。

  二、积极维护女性合法权益,关心女教工的身心健康。

  1、关心女教工身心健康,经常找部分女教工谈心,了解女教工思想情况,关心她们的婚姻、家庭生活,及时解决其存在的'问题。

  2、从多种渠道关心了解女教工疾苦,及时看望有病女教工,带去校领导对她们的关怀和问候。

  3、组织女教工进行妇科健康检查,建立健康档案。

  三、积极开展有利于女教工身心健康的文体活动。

  1、三月份举办庆“三八”妇女节联谊会,组织女教职工听取“关注女性健康”讲座。

  2、四月份配合校工会开展趣味运动。

  3、五月份举办庆“母亲节”联谊会。

  4、六月份与校工会联合组织女教职工开展户外运动。

  5、九月份表彰在学校工作中表现突出的妇女优秀代表。

  6、十月份组织本校女职工听取红十字会的“急救培训”讲座。

  7、十一月鼓励女教职工参加校工会组织的 “手工艺术作品展”。

  8、十二月与校工会联合组织举办 “12。9”文艺汇演。

  四、积极配合学校完成领导交办的其它任务。

职教工作计划 篇3

  为贯彻落实县文明委和教育局文件精神,以学校“道德讲堂”作为新形势下加强公民思想道德建设的有效载体,扎实推进社会主义核心价值体系建设,进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力,现结合我校实际,制定以下活动计划:

  一、指导思想

  以贴近实际、贴近生活、贴近师生为基本原则,通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的“道德讲堂”,传播道德故事,推动道德实践,汇聚道德力量,形成道德风尚,进一步提高社会文明程度和公民道德素质,着力营造文明和谐的社会文化环境。

  二、工作目标

  “道德讲堂”要坚持以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”这一要求,以师生为对象,以“礼仪”、“诚信”、“和睦”、“友善”为核心,以诚实守信、遵章守纪、助人为乐、邻里友好、孝老爱亲、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌、讲究卫生等为内容,广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,在学校营造团结友爱、扶贫济困、融洽和谐的好风尚,努力创造良好社会舆论氛围和道德导向。

  三、主题及内容

  活动主题为“弘扬社会主义道德文化,构建和谐校园”。具体要突出“四个围绕”,即围绕“礼仪”主题,推进社会公德建设;围绕“诚信”主题,推进职业道德建设;围绕“和睦”主题,推进家庭美德建设;围绕“友善”主题,推进个人品德建设,开展四个方面的.道德教育:

  (一)社会公德教育。以“礼仪”为核心开展道德知识普及,积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,引导师生亲身参与道德实践,创建崇德尚善的学习和工作环境。

  (二)职业道德教育。以“诚信”为核心开展职业道德知识普及,崇尚诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会的高尚品质。

  (三)家庭美德教育。以“和睦”为核心开展家庭美德知识普及,大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德教育,开展多种形式的家庭文化活动,引导老师讲述身边的感人故事,身体力行,自觉成为道德的传播者和践行者。

  (四)个人品德教育。以“友善”为核心开展个人品德知识普及,提倡友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立的高贵品质,倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。

  四、活动形式

  (一)成立一支宣讲队伍。以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准,成立一支学校道德宣讲队,并逐步尝试让学生成为“道德讲堂”的主人。

  (二)树立一批先进典型。选树一批身边好人和道德模范,利用宣传栏、图片、视频等形式大力宣传其先进事迹,集中展示道德典型的光辉形象,形成典型示范的良好效应。

  (三)每月举办一次“道德讲座”。通过举办道德专题讲座,统一使用学校“道德讲堂”标识,邀请道德先进人物和上级分管领导,与师生交流、研讨,使师生在参与中认知、感悟、接受、提高。

  五、活动要求

  道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。“道德讲堂”是加强思想道德建设的创新举措,是中央文明办测评城市文明程度的重要内容,务必要高度重视,精心组织,创新形式,强化宣传,扎实推进。让传统道德观与现代价值观相结合,使讲堂成为广大师生自我净化心灵、自我提升道德修养有效平台。

职教工作计划 篇4

  一、班级基本情况

  本班共有52名学生,其中有50位女同学,2位男同学,少数民族5人;特困生较多,大部分来自农村,生活条件艰苦,为了更好帮助这些来自四面八方,性格各异的同学更好地适应大学生活,学习英语专业知识和听说读写译等基本技能,特制定本工作计划。

  二、本学期基本工作要点

  1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学英语基础较差,要求他们进一步端正学习态度、更加刻苦地夯实基础,以新概念第一册为教材,要求每日一课,多读、多背、多写、多记、多看,多问,多向优秀生学习。

  2、鼓励学生在学好专业课的同时,大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如教学技能讲课比赛、运动会等比赛。

  3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

  4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对建立全新的班委,要求每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对英语基础薄弱,有不良坏习惯和有谈恋爱倾向的同学;对于英语基础薄弱的学生,我打算建立小组学习制度,“手拉手,一带一”,共同促进本班的学习情况;对于有不良坏习惯的同学,我主要采取谈心的方式交流,了解学生的思想,从而采取不同的措施督促学生纠正自己的不良习惯,如班上有一个*爱抽烟,我从健康的角度和她交流,并要求她在网上手抄肺癌的.形成原因、症状等,同时要求她利用周末实际进入医院去拜访得了肺癌的病患,从而实实在在地让她放弃吸烟,保护健康。对于有恋爱倾向的同学,我将秉承不支持,不反对的立场,多方面了解学生的思想动态,同时帮助学生正确处理恋爱中出现的问题,尤其要教育女孩子自尊自爱,杜绝同居和怀孕的情况发生,切实保护他们的身心健康。

  8、关心住宿生生活。今年我班全部学生住在校园内,相对集中,方便管理。但是由于农村和城市学生之间存在生活习性差别,汉族和少数民族之间存在生活习性差别,我打算经常深入学生寝室,了解他们的卫生内务,关心他们的生活情况,及时处理室友之间出现的小摩擦。

  三、班级主要活动内容

  1、组织学生参加开学典礼,进行思想教育。

  2、组织好每周的班团会工作,主题明确。

  3、组织两次英语学习交流会,(邀请大二大三的学姐学长分享学习心得,邀请××老师做自考宣传和英语过级考试知识讲座。)

  4、开展一次班级英语演讲比赛。

  5、组织参加学校秋季运动会。

  6、抓好复习,参加期末考试。

职教工作计划 篇5

  上半年,职教科围绕年度工作任务,以推进职教改革、构建现代职业教育体系为抓手,扎实工作,勤奋工作,较好的完成了各项工作。

  一、上半年工作情况

  (一)认真谋划资源整合

  按照省教育厅、省发改委、省财政厅、省人社厅于联合下发《关于市级政府统筹发展职业教育的指导意见》和省教育厅、省发改委、省财政厅联合下发《关于报送中等职业教育布局结构调整规划的'通知》文件要求,在认真领会的同时,更加注重行动上的落实。一是与市发展改革委员会、财政局联合发文布置此项工作,要求各县(市)8月底前上报本县(市)中等职业学校布局调整规划;二是优化专业结构调整,根据学校招生规模、办学特色,统筹中职学校专业设置;三是配合市委政研室完成全市中职学校现状调研工作。

  (二)狠抓质量提升工程

  未来三年,我市将重点建设8所省级示范特色中等职业学校、26个省级示范专业、26个省级示范实训基地、18个省级“名师工作坊”、9个省级现代学徒制试点和3个省赛赛点项目。按照省中职质量提升工程项目建设方案的要求,我科已组织两次全市项目学校项目建设培训会。目前学校正在编制项目建设实施方案和任务书,经市教体局、人社局和财政局审核批复后报省厅备案并组织实施。

  (三)扎实抓好职教宣传

  一是大力开展职业教育宣传月、活动周,认真组织“教学开放日”、“职教体验”和职业教育“大家谈”等活动,20xx年“活动周”期间,全市约5000名学生和家长分别参与12所职业院校举办的20余场次职教体验活动,学生和家长普遍反响良好;二是编印出版《新编初中生学业规划指导--技术技能型人才方向》读本,免费发放至全市初中毕业生学习使用;三是在相关媒介继续播放安庆职教宣传片,努力扩大职业教育知晓度,不断增强职业教育吸引力。

  (四)成功举办技能大赛

  分两个阶段,在安庆工业学校和安庆皖江中等专业学校两个赛点,成功举办第十二届中职学校技能大赛。比赛设10个专业类别46个项目,来自全市26所中职学校共1219名学生参加,为历届最多。推荐126名(组)学生、6名教师参加省赛,荣获一等奖5个,二等奖10个,三等奖23个。截止目前已有多名同学在国赛中获奖。

  (五)对口高考又创佳绩

  20xx年我市中职学校对口升学本科录取512人,为历年之最,占全省七分之一;20xx年我市共有426名学生(不含枞阳、宿松县)考取本科院校,仍位居全省前列。对口升学成绩影响力不断发酵,吸引了一大批中考成绩600分以上的学生上中职学校。

  (六)联盟建设成效显著

  按照联盟章程和年度工作计划,扎实开展各项工作。一是参与制定我市职业教育发展规划,为构建现代职业教育体系献计献策。二是采取多种形式,组织联盟活动,加强沟通联络,联盟成员之间关系更加紧密。三是成立中高职衔接协作委、职教研究所,并积极发挥其作用,为我市职教发展献计献策。四是联盟的影响力不断扩大,先后接待了福建南平市、江西吉安市职教联盟考察团,就加强联盟建设和两地之间互动交流,形成共识。

  二、下半年工作计划

  1、完成全市中等职业教育布局结构调整规划编制工作。根据省教育厅、省发改委、省财政厅要求,各市中等职业学校布局调整规划由教育、发改、财政等部门研究制定并经市级政府批准,于今年12月底前报省教育、发改、财政等部门审核后实施。

  2、督促各县(市)教育局和中职学校,加强职教宣传,加大招生力度,力争有所突破。

  3、做好20xx年中职学校学生招生录取和学籍注册工作。

  4、举办全市第十三届中职学校技能大赛。

  5、推进全市中职学校质量提升工程90个项目全面实施。

  6、组织中职学校学生“文明风采”竞赛和“德能双优”学生评比活动。

  7、举办全市中职学校信息化教学大赛,推荐优秀选手参加国家和省大赛。

  8、充分发挥职教研究所、中高职衔作委的作用,开展课题研究工作,营造中职教研氛围。

  9、做好安庆职教联盟秘书处工作。

  10、启动规范全市各类中等职业学校类别名称工作。

职教工作计划 篇6

  一、既定目标

  (一)全面打造教师队伍整体素质提优工程

  1.落实名师计划。利用暑期一段时间做实专任教师下企业实践,提高实践指导和应时教学能力,激励教师积极进行技能等级证书的获取,要确保优先选派工作业绩好、责任意识强的教师参加省级、国家级骨干教师培训,并明确培训学习的目标任务,要有针对性系统性的组织专家讲座,要在校长室的指导下,坚持权责对等的考核原则,严格执行雨花台区教育局出台的市级学科带头人、优秀青年教师考核奖励方案,督促名师明确并履行职责义务,并对其履职情况予以考核,根据考核结果实施奖励。

  2.落实引领计划(振兴课堂计划)。积极发挥学校中老年教师的示范与引领作用,认真落实“市区学科带头人、市优秀青年教师每年至少开设专题研究课”的要求,并组织有效的观摩与交流研讨,营造关注教学、支持教学的氛围,切实提高全校教师的教学业务水平和教学质量。

  3.落实优才计划。提供舞台、创设平台,继续花大力气抓好青年教师培养。依托青蓝结对工程和青学会,依靠信息化管理平台,做好青年教师个体发展目标任务逐年落实,切实激发青年教师的内生活力,切实发挥青年教师在促进学校发展中的生力军作用。

  4.落实全员师能提升计划。结合省市级面培、省市级网络培训,下企业实践,抓实校本培训,每年做到培训全覆盖。分层级进行全员教师培训。通过网络和专题培训模式,分层级对教师进行地毯式的培训。让全体教师在师德师能方面得到全面提升。

  (二)致力于质量提升工程

  1.聚焦课堂一线,攻坚有效教学。坚持聚焦课堂、攻坚课堂,确保有效课堂。要有效开展好“有效教学”校本研训、邀请专家作“有效教学”专题报告、发扬好的传统,继续做好第七届青年教师“活力课堂”系列大赛,通过大赛发现、培养和锻造一批新人,增添学校三个发展的后续活力,加大“有效反思”后的整改力度,把活力课堂大赛转化成常态化的课堂活力,追求三级课堂教学目标的有效达成。

  2.推进课程改革,加强技能培养。适应“2.5+0.5,4.5+0.5”人才培养模式,积极推进校本教材开发,推进情境教学、同课异构、项目教学、案例教学、理实一体、任务驱动、模拟教学和技能打包教学等教学方法的`研究与实践。

  3.组织好省市级教学成果奖评比,确保市级1个一等奖,省级二等及以上奖项2个。

  4.有效组织好“五课教研”活动。

  (三)推进有质有量教科研工程。

  1.要从提高课堂教学质量的实际出发,从现代职业教育发展面临的问题出发,从教师专业发展的内在需求出发,围绕五年高职新办专业、课程资源建设、人才培养模式创新、校企合作及工学结合等重难点问题开展研究工作,做好已批准立项的省市级教育规划课题过程性研究工作,力争出有质量促教学的研究成果。

  2.加强对有效教学的课题研究,有针对性开展讲座,以课堂研究为载体,抓好青蓝结对、青学会,抓实“引领振兴计划”,鼓励引导教师主动参与课题研究,并取得实实在在的成果,

  3.鼓励教师积极在国家、省市级刊物上发表文章,争取量的突破和质(CSSCI期刊)积累。组织好省市教学成果奖评比,确保市级1个一等奖,省级二等及以上奖项2个。

  4.做好“十三五”教育科学规划课题的立项申报工作。

  5.集聚各部门之力,办好《华飞》校刊(含电子期刊),使《华飞》成为部门和教师工作业绩展示的平台。

  二、创新举措

  1.以名师工作室建设为引领,以青学会、青蓝工程为平台,以提升全体教师“五强”能力为基点,以教学研究为核心;

  2.分类推进、分层评价、整体提升;抓实常规、创设平台、成果推广;

  3.注重文件政策的引领,理念先行:关注专业建设、教学管理、队伍建设等职业教育教学文件政策,并紧扣教育主管部门的工作目标与要点制定计划、开展工作;

  4.强化生态管理意识:全校、全市、全省、全国的工作实际上是一条生物链,立足本职,放眼全校,瞩目市、省、国家的相关职业教育的发展走向,力争做到不狭隘不局促,力争进行跨界思考;

  5.注重工作思路:坚持“实践反思交织、教学科研一体、竞赛与常规并行、课题研究与校本教研互融”工作思路;

  6.强化范式管理与精细化管理:筹划在先、方案详实、有序推进、公平公正、考核奖励并举;

  7.注重特色品牌打造:五课教研、振兴课堂、活力课堂、青蓝工程、读书讲坛是xx特有的,别人学不去,自己树起来,不错过任何一个让老师们宣传展示自己的舞台与机会;

  8.注重求真务实,不走过场:工作谋划到位,落实到位,确定主题,明确评价指标、树立研究目标、注重研究方法、打实研究内容;

  9.注重文化积淀:光有开创性不够、还要有延续性、传承性,久而久之,我们就有了阅读的文化、课堂的文化、研究的文化;

  10.注重项目推进,鉴于华飞校刊的征稿和编排现状 ,推行项目进程,成立《华飞》校刊编辑部,推进校刊编辑工作的正常开展 。

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