培训的工作计划

时间:2022-12-21 19:36:29 工作计划 我要投稿

关于培训的工作计划四篇

  时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻我们需要开始做一个计划。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编精心整理的培训的工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于培训的工作计划四篇

培训的工作计划 篇1

  一、指导思想

  以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件、政策精神为指导,以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标,以“评好课”为师训工作的重点,以教师

  的可持续发展为本,努力开创我校教师培训工作新格局,造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型、高素质的新型教师队伍。

  二、工作目标

  1、加强师德建设,加强行风建设,培养一支爱岗敬业,乐于奉献的教师队伍。

  2、努力打造学科带头人、骨干教师、教坛新星、教学能手等优秀教师群体。

  3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标学堂”,深入进行课改实验的研究。

  三、工作要点

  1、理清工作思路,避免工作盲目性。认真组织教师学习国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神,明确工作任务和要求。

  2、以实施新课程教材为契机,深入学习新课标,更新教师教学理念,把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口,倡导自主、合作、探究的学习方式,体现教学民主,鼓励多元化的教学方式,建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系,倡导教学创新,挖掘、推广创新教育的典型。

  3、要求教师做终身学习的`模范,努力提高学历水平,掌握现代教育技术应用知识。指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系,将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。

  4、继续实施教师“自主培训”计划,加强培训的自主性和层次性,营造适合教师成长的学习氛围,发挥教师的主动性和创造性,努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。

  5、全面了解每位教师的教学情况,对新入编的教师加强跟踪听课、评课和交流,不断提高每位教师的课堂教学水平。

  四、工作措施

  1、加强校本培训的管理。

  把师资培训工作放在学校工作的重要地位,以此项工作为突破口,切实提高教师的整体素质和培训水平。

  2、以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把“评好课”作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体教师完成好培训任务,完成《校本培训记录册》的相关内容。

  3、内部挖潜,择本校之能人,训本校之教师。各校要积极开展“师徒结对”活动,明确师徒双方职责。启用校内外实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量,发挥其辐射和示范作用,让他们承担校本培训任务,既可开展讲座传授评课经验,也可通过示范课展示评课技能,切实让全体教师从中受益。

培训的工作计划 篇2

  一、指导思想:

  加强教师培训工作,是提高教师教学水平、综合素质,提高教育教学质量的有效途径。认真落实市教育局的“五训机制”,即以评代训,以考代训,以课代训,以研代训和以会代训。我们将进一步加大教师培训力度,采取切实可行的措施,扎扎实实开展活动,开创教师培训工作新局面。

  二、工作要点和主要措施:

  1、加强领导,健全机构。

  坚强有力的领导是搞好教师培训工作的关键,我乡成立了一把手为组长的教师培训工作领导小组,副组长由分管教学副校长担任,具体负责全乡教师培训工作。

  2、建章立制,强化管理

  为了使教师培训工作更加规范,建立《教师培训工作制度》等,确保各种培训活动顺利开展,达到培训效果。

  3、加强学习,进一步更新观念

  首先组织教师参加省、市、县的课改培训,直接聆听课改领导、专家的辅导,外出学习之后,要填好培训记录卡,写好学习体会,在教师会上进行汇报;邀请县内有关领导、专家来我乡讲学,引领教师进一步提高认识,提升教育教学水平。

  其次,要高度重视校本培训工作。利用周六或每天下午教师研修时间对教师进行培训,学习新的《课程标准》、先进的`教学理论以及信息技术能力。校长室领导将一人一个专题开讲座,讲座前辅导人员要认真备课,培训时,教师应认真作好记录,结束时做好考核工作。

  第三、给任务定指标,强化自学。各校每周要安排两小时进行业务学习,督促教师自学,一学期学习心得体会应不少于5000字。

  4、搞好活动,整体提高

  (1)充分发挥中心小学的龙头示范作用。利用中心小学师资、设备、管理水平等优势,积极开蔬菜 教学研究,组织公开教学,开展说课、会课、评课活动,推动全本教师素质提高。

  (2)各校要充分发挥教导处、教研组、年级组的作用,认真组织校内教研活动,开展人人献课,促课堂教学艺术的提高。

  (3)积极参加读书活动,定期开展交流活动,每人每学期要读透一本教育专著,写读书心得体会不少于5000字。

  (4)开展优课、优秀教案、优秀课件制作等评比活动,以评代训,促进教师教学业务水平的提高。

  三、主要工作安排:

  二月份:

  1、召开会议,布置教师培训工作。

  2、参加县五数新教材培训。

  3、新教师说课培训。

  4、组织教师观看名人教学录像。

  三月份:

  1、全乡班主任工作培训。

  2、校长室成员一人一专题讲座。

  3、县集体备课业务培训。

  4、优质资源进课堂会课活动。

  四月份:

  1、课件制作能力培训。

  2、邀请县有关领导、专家来我乡讲学。

  3、读书汇报交流活动。

  4、教师信息技术应用能力培训;

  五月份:

  1、作文优课评比。

  2、新课标应用情况研讨。

  3、电教优课评比。

  六月份

  1、优秀教学案评选;

  2、支教学校领导专家讲座

  3、关注全体学生的学习,复习策略研讨活动;

  4、读书汇报交流活动

培训的工作计划 篇3

  为加强我校教师队伍建设,提升教师师德修养、教育教学水平和驾驭课堂的能力,全面提高教师队伍的素质,现对暑期教师培训工作计划如下:

  一、目标

  贯彻落实国家、省、市、区教育规划纲要关于加强教师队伍建设的要求,以提高教师师德素养和业务水平为核心,大力开展暑期教师全员培训。突出重点,兼顾全面,统筹有序,加强考核,确保质量。

  二、原则

  进一步创新培训模式,切实增强培训的针对性和实效性。统筹规划,科学管理,分类指导,分层培训,努力实现“拓展视野,转变观念,改进行为、提升素质”的培训目标。

  三、培训项目

  1、师德师风教育。组织开展“正师风、树师德、铸师魂”的师德教育系列活动,进一步加大对社会反映强烈的有偿家教等违背师德规范的查处力度,强势推进师德师风建设。

  2、教育部《幼儿园、小学、中学教师专业标准》。

  3、教育技术能力培训和教学设备使用培训。

  4、开展党的.群众路线教育实践活动系列讲座及自我剖析活动。

  四.培训要求

  要成立培训领导小组,对校本培训进行全过程考核,并把考核结果记入个人业务档案。

  暑期培训工作领导小组

  组长:

  组员:

  五、工作要求

  1.提高认识。加强师资培训是提升教师业务素质和能力的有效途径。学校要切实负起对教师培训工作的责任,认真组织安排好教师参加培训工作,统筹安排时间,按时保质保量完成暑期各项培训任务

  2.加强领导。学校指定专人负责,确保培训工作落到实处。

  3.提高实效。科学制定培训方案,切实做到培训计划、内容、时间、方式、考核“五落实”,确保培训取得实效。

培训的工作计划 篇4

  一.指导思想

  根据学校研训工作计划,围绕“优化培训资源,创新培训模式,加强培训管理,提升培训质量”这一目标,以建设一支师德修养高、业务水平精、教育理念新的有效实践型的教师队伍为目的,以“新知识、新要求、新网络和师德教育”为重点,逐步实现培训资源课程化、形式多样化、管理科学化、评价多元化。加强校本培训管理与监督,务实、高效有针对性地搞好校本培训,客观、真实地做好第二轮中小学继续教育终结性评价,迎接省级验收、检查。以培促学、以查促训,走“内涵式”培训之路,不断提升教师的实践智慧和师德水平。

  二.工作内容

  1.做好迎接20xx——20xx年省中小学教师继续教育终结性评估验收各项准备工作。

  2.组织教师完成全员培训及考试检测工作,积极参加市研训院组织的教师菜单培训活动。

  3.深入推进有效课堂教学的研究与实践,在总结经验的`基础上,开展实效性的研训一体专题培训,研究解决教育教学实际问题,帮助教师从多角度反思,促进教师专业发展,促进学校学习型组织的建设和可持续发展,重建学校文化。

  4.创新培训方式,合理利用网上资源,建立基于科组博客的培训新模式,以教研促进教师的成长,促进教学质量的提高。

  5.加强教研组长队伍建设。科组长要参加“教研组长研修班”,按计划实施培训,考核,不断提高教研组长队伍的业务素质和管理水平。

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