精选秋季工作计划合集六篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,该为接下来的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家收集的秋季工作计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
秋季工作计划 篇1
一、指导思想
深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程实施和课题研究提升教学效益,促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新:教育观念不断更新、现实生活不断创新、思想观念不断立新、与时俱进不断求新。
小学英语教师应当坚持以学生为本,面向全体学生,关注个体差异,及时评价,优化课堂教学,提高教学效率,落实英语课程标准要求,为学生继续英语学习奠定基础。根据课程标准,4年级应完成一级目标,6年级应完成二级目标。
具体目标附后。
(二)搭建互动交流平台,规范教研活动,提升教师专业素养
以“全面提高教师素养”为教科研月活动主题,通过开展联片教研、集体备课、同课异构,异课同构,骨干引领、自我反思、同伴互助等方式,扎实开展校本研修。通过优秀教学设计、优质论文等“四优”评选与开展命题大赛打造学科名师。
通过组织召开20xx年小学英语年会,组建新的学科指导小组、学科基地,完善教研网络。
通过常规视导与学科带头人下乡教学指导工作,充分发挥学科指导小组与学科带头人的示范引领作用。
通过网络教研,教师互动交流,信息丰富,资源共享。
(三)进行教学质量评估,规范办学行为,提高课程教学质量
做好20xx—20xx年学年度全市小学英语教学质量分析,反馈情况、总结经验、找出问题、提出建议。
调研学校课程与课时的科学性与合理性,及时撰写调研报告,为市教育局提供决策参考。
继续针对教学质量中的命题艺术问题召开学科小组、农村骨干教师研讨会。
三、教学进度
年 级
教 材
期 中
期 末
三年级
PEP
Recycle1
Recycle2
四年级
PEP
Recycle1
Recycle2
五年级
PEP
Recycle1
Recycle2
六年级
PEP
Recycle1
Recycle2
四、活动安排
八月
1.小学段课程课时合理性调研
2.制定秋季学期计划
九月
3. 开学工作检查
4. 六年级教学质量分析会
5. 小学英语开学工作会议
十月
6.“全面提升教师素养”教科研月活动
7. 小学英语教师命题大赛
8. 国家级课题“新课标形势下小学英语网络作业形式探讨”参与教师市级表彰会
9. 视导与学科带头人下校指导
十一月
10.期中教学质量监测
11.省、市级小学英语语音教学专题研讨会
12.视导与学科带头人下校指导
十二月
13.“新课标形势下小学英语网络作业形式探讨”课题数据收集反馈会
14.组织20xx年小学英语教育学会年会,
15.学科带头人下校指导
元月
16.期末总复习与命题考试
17. 总结汇报
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