感染工作计划

时间:2022-11-28 11:16:34 工作计划 我要投稿

有关感染工作计划4篇

  日子如同白驹过隙,又将迎来新的工作,新的挑战,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的感染工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关感染工作计划4篇

感染工作计划 篇1

  一、全体工作人员、疫情管理人员、网络直报人员和有关院科领导要积极参加各种有关传染病知识培训,全面了解有关法律法规及其规章制度。

  二、对全科医务人员每月进行一次传染病相关知识培训,培训类别包括理论培训和技能培训 ,对传染病相关制度、防控知识采用科内讲座的形式进行理论培训,对多种工作流程进行技能培训。

  三、新入科的`医生必须进行传染病相关知识培训,经考试合格后,方可上岗。

  四、培训内容主要包括:《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理规范》、传染病诊断标准等。

  五、疫情管理人员和网络直报人员必须接受上级疾控部门的培训,经考试合格后方可上岗。

  六、拒绝参加培训者按有关制度处置。

感染工作计划 篇2

  随着卫生科技事业的高速发展对医院感染管理工作提出了更高的要求,结合我院情况将重新制订我院医院感染知识培训及考核办法,具体如下:

  一、培训目的

  为了不断强化全体工作人员对预防医院感染的认识及知识水平,把医院感染的预防和控制工作始终贯穿于医疗活动中,从而提高全体工作人员对医院感染的'防范意识,减少医院感染烦的发生,提高医疗护理质量。

  二、培训对象

  培训的对象包括专职院感管理人员、临床医生、护理人员、医技药剂人员、行政管理人员、后勤保洁人员。

  三、培训内容、时间

  1、专职人员参加全国及省市两级医院感染管理知识培训,及时掌握医院感染防控的最新信息动态,培训时间不少于16学时。

  2、临床医生、护理人员及医技药剂人员本年度重点配合二级医院评审,针对医务人员手卫生意识薄弱、依从性较低的特点及多重耐药菌感染现状进行消毒隔离相关知识、手卫生、医务人员职业防护、医疗废弃物分类放置,重点进行医务人员手卫生规范及多重耐药菌医院感染监测与防控的培训,培训的时间不少于4学时。

  3、行政管理人员学习内容:医院感染管理工作及其理解的进展。本院医院感染管理要点和相关管理知识和管理方法。

  4、后勤保洁人员重点进行消毒液配制方法,保洁用具分区使用、分类放置;《医疗废弃物管理条例》中医疗废物分类处置方法;个人防护方法等的培训。

  四、培训形式及考核办法

  1、每月有科室院感监控组长组织科室人员进行院感相关知识学习,月底质控考核根据科室学习记录进行提问,将结果反馈于质控简报并与科室效益挂钩。

  2、由医院组织的培训邀请省级专家来院对全院医务人员进行二级医院评审院感防控内容讲座一次;举行手卫生与医院感染专题培训一次。

  3、工勤保洁人员培训2次。

感染工作计划 篇3

  在医院领导和院区各级领导的正确指导下,在院区各功能科室和临床科室的大力支持及配合下,20xx年围绕“三好一满意”、 “抗菌药物专项整治”、“控制医疗费用不合理增长”及创新手术方案、缩短住院时间、加快床位周转等工作全面深入展开,不断解放思想,更新观念,严格管理,围绕20xx年综合管理目标,本着完善医院管理制度、加强医疗质量管理,防范医疗安全、提高自身专业水平,抓好医学继续教育,提高综合管理指标,使我科医疗工作再上新台阶,20xx年制定如下工作计划:

  一、坚决贯彻执行医院各项规章制度,明确管理责任,保障各项工作制度的有效落实

  (1)根据科室现行工作模式,继续完善科室各级人员的各班工作制度、工作流程、岗位职责及绩效考核标准,认真履行。在科室实行科主任—主治医师—住院医师三级轮换管理体系,层层把关,切实保障医院制度、职责及流程的准确落实,提高医疗质量,密切医患关系,保障医疗安全。

  (2)和医院签署20xx年综合目标管理责任书,按照医院要求,认真履行综合目标管理责任书的具体内容,实行目标管理责任制,严格管理,严格执行,加强过程管理和环节控制,顺利完成各项工作指标。

  二、强化自身学习,加强自身管理能力,提高医疗质量,保障科室顺利发展

  (1)在王一农主任的带领及指导下,沿着20xx年学习模式的改

  革,继续做好每周一查房后的业务学习,由科室主治医师、住院医师轮流进行,主任、副主任详加指导,并进行科室疑难病例讨论,把握病情,制定手术方案,讨论手术流程。

  (2)本着“以病人为中心,提升医疗服务质量”的服务思想,在工作中对待病人态度和蔼、作风端正、接诊病人细心、诊疗病人耐心,且对病人多解释,多安慰,多理解,多温暖,多帮助,提升科室服务质量,密切医患关系,促进医疗质量。

  (3)科室成立质控小组,建立切实可行的质量控制方案和定期效果评价制度,使科室三级查房、会诊、疑难病例讨论等各项工作得到落实,使各项医疗质量得以充分保证。

  (4)教育医护人员明确岗位责任制的重要意义,健全科室各项规章制度,不定期检查各项医疗情况和岗位责任制的落实情况。结合工作中存在的问题持续改进并疗建立医疗缺陷防范措施,实行医疗缺陷责任追究制,教育医务人员将医疗安全放在首位。

  (5)加强医疗文书的管理,使医疗文书标准化、规范化、明细化。定期抽查,对不足之处晨会及时反馈,在电子病历的开展下,做好时效性、准确性、及时性的书写质量,确保病历的完整性。

  三、强化自身学习,提升专业水平,做好继续教育

  (1)随着老龄社会的深入,骨质疏松也逐渐成为困扰老年人口生活质量的重要目标之一,在脊柱病人相对较多的情况下,继续做好骨质疏松骨病的治疗,建立随访档案,为科研资料做好收集工作。

  (2)为了提高医疗质量,计划20xx年继续派科室1~2名骨干人员到北京、四川等著名医院进修学习,重点进修脊柱、关节。

  (3)20xx年继续举办一次脊柱研讨会,继续邀请全国脊柱专业之名教授前来我院交流学习,并保持合作。

  (4)根据科室现有人员的结构层次实行分层次培训,住院医师要结合本职岗位,进行专业技术知识和技能的培养,熟练掌握专业技术,参与科研立项,能解决较复杂的疑难病症;主治医师要紧密结合自己的专业,通过自学、脱产学习、医院培训自觉严格的补充,增长本专业技术的新理论、新技术、新方法;副主任及主任医师要严把质量关,引导低年资技术人员的全面发展,想方设法提高专业团对的业务素质。

  (5)认真对待医院培训中心组织的各种培训,尤其是住院医师规范化培训和专科医师培训,培养高级的骨科后备人才,继续鼓励科室医护人员踊跃投稿,尤其是一年一度的骨科COA大会,踊跃发言,不断充实自身视野,提高自身专业水平。

  (6)重视科研培训,加大科研力量,灌输科研意识,继续做好科研立项的申报及论文的撰写,使骨二科走在医院的前列,为科室和个人赢得荣誉。

  四、严格教学管理

  (1)教学人员构成:20xx年在医院领导的大力支持下,我科新调入1名研究生关涛,目前科室医师共有14名,其中主任医师2名,副主任医师2名,主治医师4名,住院医师4名,规陪生1名,在读研究生1名,其中我科王一农主任为宁夏医科大学硕士研究生导师,副教授职称,享受自治区“313”及政府特贴。

  (2)结合科室小组构成及职称情况,成立教学小组及总带教,科主任亲自把关,以认真负责的态度完成教学任务。

  (3)加强对教学实施过程的量化监控,充分调动带教人员的`积极性,有计划地加强带教师资培养;将教学工作纳入质控范畴,确保教学质量。

  (4)科室定期对进修、实习同学安排专科知识讲座及三级查房,每天查房结合病人情况进行相关提问并学习,督促学生利用业余时间努力学习,出科前进行理论及技能考核,并完成相关病历书写。

  (5)督促指导已完成科研立项人员的课题结题工作。

  五、以身作则,抓好医疗安全管理

  (1)对全科医护人员进行医疗安全教育及相关法律法规的学习,依法规范行医,严格执行人员准入及技术准入,定期举办医疗纠纷防范及处理讲座、培训、考试。

  (2)加强医疗安全防范,从控制医疗缺陷入手,严格执行《医疗纠纷、医疗事故处理及责任追究制度》,从其它医院发生的医疗事故及纠纷中总结经验,不断进取。

  (3)从控制医疗缺陷入手,强化疑难、医源性损伤、特殊、危重、严重并发症、存在纠纷隐患的病人随时上报科主任。

  (4)科室定期召开医疗安全会议,通报科室存在的安全隐患,总结经验,杜绝医疗纠纷及事故的发生。

  六、工作设想

  1、开展脊柱微创、椎间孔镜的治疗及研究;

  2、成立骨科康复中心,培养骨科专业康复锻炼师及伤口换药师;

  3、继续派科室骨干人员到北京、四川等著名医院进修学习;

  4、探讨骨质疏松治疗的实效方法,做好综合管理,创新骨质疏松锻炼,做好患者的诊治及随访,为科研打下基础;

  5、创建无痛病房,做到无痛管理,营造良好就医氛围; 6、购买骨科康复器械,如红外线治疗仪,空气循环机等提高科室经济收入;

  7、创建骨科监护室,将护办室对面病房改建成监护病房,当日手术患者由专门医护人员治疗护理,提高医疗质量,提升患者满意度。

  在辛勤的工作中,我们走过了20xx年,本着“以病人为中心”,给病人送去了光明,带来了生活上的福音,同时20xx年对骨二科全体医护人员来说,更大的是喜悦,在保证医疗质量的同时,顺利完成了20xx年综合目标,希望在20xx年,我们骨二科在做好医疗质量和医疗安全的管理下,提升科教研能力,强化“三基”培训,继续超额圆满完成各项综合目标管理任务。

感染工作计划 篇4

  服务理念:诚信,温馨与关爱。

  管理理念:PDCA持续改进模式。

  工作目标:全面推进优质护理服务,落实平安服务安全措施,助建身心和谐。

  行为目标:护士自觉主动高效的服务在病人身边。

  一、培养科学管理习惯

  1、积极参加各种管理学习班,力求掌握技能,提高管理效能。

  2、促动护理组长参加各种培训班;带教老师参加带教培训班,提高护、教、研能力。

  3、严格执行护理质控标准,做好架构、过程、结果质量控制。

  4、充分运用专科护理小组技术力量,有效减少护理并发症,提高临床护理质量。

  二、实施科学质量控制

  1、督查特一级危重病人的护理质量,督导病区组长各时段综合管理情况。

  2、进一步落实优质护理服务,落实各项护理服务流程,注重环节管理,提高护理服务内涵。

  3、组织梳理感染疾病科专科护理观察的内容、方法、流程,形成评价体系。

  4、严格落实素质教育,进一步强化责任意识,恪守慎独精神。

  三、护理队伍管理

  1、落实《护理条例》及各级护理人员岗位考核。

  2、科学合理排班,确保重点时段护理人员力量。

  四、开展人文关怀,满足患者需求,创建和谐的工作氛围

  1、开展全程护理护理服务,强化基础护理,满足患者的'需求。

  2、强化医护间的沟通、协作,确保治疗、护理及时准确落实,实现无缝隙护理。

  3、加强护患沟通,有序管理陪人和家属,提高满意度。

  4、进一步加强健康教育工作,力争健康教育知晓率达到100%。

  5、展示护士风采,创建愉快和谐的工作氛围:积极组织护士参加护理部院工会及大内科的各项文艺活动。

  五、加强护理安全管理,完善护理风险防范防范措施。

  1、积极参加“医疗质量月活动”,以此项活动为抓手努力提高医疗护理质量。

  2、完善落实各项护理安全管理制度和措施,加强关键人物,关键时段、关键流程的督察。

  3、落实患者安全目标,不断强化安全意识教育。

  4、正确运用各种识别标识,落实患者识别流程。

  5、强化三基培训,落实核心制度、应急预案、操作流程。

  6、开展职业防护教育,护理过程中渗透有效的防护措施,保证患者安全的同时保证自我安全。

  7、规范护理文件记录,提高法律意识。

  六、加强临床护理教学科研意识,提高临床教学水平

  1、督促护士完成年度在职教育培训。

  2、组织病区内操作比武,培养技术能手。

  3、加强三基三严培训,重点10年年轻护士素质教育的考核和培训。

  4、做好新护士的上岗培训及规范化护士的轮转培训工作。

  5、加强专科培训:重点加强对高年资护士的专科理论和技能的培训考核。

  6、完善并落实病区教学带教计划。不定期检查带教质量,定期听取带教老师及实习生意见。

  7、发挥护理科研小组作用,开发护理新课题。

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