中专工作计划汇编八篇
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的中专工作计划8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中专工作计划 篇1
紧张而又繁忙教学终于结束了，在这一学期来，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完善的知识结构，严格要求学生、尊重学生，发扬教学目标，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了下一学年的教育工作做得更好，把本学期的教学经验和教训总结如下：
一、坚持政治理论学习，提高思想认识的先进性
一学期来，我认真学习并积极参加先进行教育活动，认真学习有关教育理论，全面贯彻党的教育方针，一如既往地积极落实素质教育，对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感，关心爱护学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上，倾注到教育事业上。处处、事事、时时严格要求自己，在平凡而繁琐的教学工作中，脚踏实地，埋头苦干，发挥了自身的作用。
二、潜心教育教学，不断开拓进取
体育教学工作开展的好坏直接影响着体育成绩，以至于影响学生身体素质的发展，所以我从开学之初就制定了严密的教学计划，规划好每一次的.体育教学与训练任务，对自己也提出了更高的要求：
1.体育课保证质量
为了上好体育课，缓解学生紧张的学习压力，为了使学生对我们的体育课有一种向往，一种期待，我用心“经营”每一节体育课：课前认真备课，在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益，要求学生之间互相帮助，互相观察指导，做到课课有进步，堂堂有提高，使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都要进行及时的总结和反思，写出心得与体会，增强了信心，提高了能力。
2.活动课安排条理
每周两节活动课三个班安排的内容两周一轮换条理清晰，由体委带领，体育教师巡回指导，活动课开展得有条不紊。每一次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结和反思，不仅大大提高了体委的指导训练能力，也使学生整体体能和自我训练能力提高很快，对他们课余时间自我锻炼有很大的帮助。
3.特长生训练针对性强
体育特长生应是中招的一个重点，所以在课余时间我对有体育特长的学生的进行了系统的和针对性的训练，使他们发挥自己的特长，拓宽了升学渠道，提高了升学的信心。
4课后教师与学生及时总结分析得失，写训练日记。
课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式，是教师与学生成长和提高的有效手段。每一次课后我都及时总结分析，也要求学生总
结分析自己的得失与体会，并要求每个同学都要有一个记录自己成长的体育日记簿，这也是我和学生交流的一个平台，能及时得到教学反馈，经过一年的积累，我和学生都受益匪浅，我的教学能力又提高到了一个新的高度，学生们不仅提高了自己的体能与成绩，更重要的是学会了一种学习方式，对他们的学习和生活有了很大的帮助。
5.牺牲个人休息时间，保证每天下午下学后课外活动时间向学生提供技术和器材帮助。
三、模范履行职责，创造辉煌业绩
在履行职责方面，严格要求自己。坚持出满勤，干满点，从不擅离工作岗位，爱校如家，爱生如子，把“爱学生”当作做好一切教育教学工作的根本出发点。在平凡的岗位上，凭着对工作的热情和执著，不断地创造着新的业绩。
四、增强自蓄能力，对教育做长期投资
教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动，更应该与时俱进，展望未来。这就要求教师具有终身学习的观念，培养终身学习的能力。时刻要注意精神充电，不仅需要业务理论知识的更新、教育理论的更新，更需要教育技能的训练。
在这一年中，有成绩，也有不足，在新的一年里，我将继续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规，积极参加
教师培训，继续努力学习现代教育技术和科学教育理论，在优化课堂教学，教育教学研究和班级管理方面，不断学习，不断进步，争取在今后的教育教学中，逐步构建自己独特的教育模式，为党的教育事业做出更大的贡献
中专工作计划 篇2
一、指导思想：
以培养有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律教育，积极推进德育现代化工程建设，围绕上级工作部署和学校工作计划，以德治为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，“五爱教育”、法制教育、安全教育，特别是行为规范的养成性教育，认真探索新形势下的思想政治教育的新路子;加强班级年级的管理，努力提高全校学生的思想道德素质，使我校德育工作不断迈上新台阶，
初中教师德育工作计划。
二、工作总目标：
1.加强道德和文明习惯的养成教育，通过评寻文明规范学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，“优秀团员”等活动，以点带面，继续推进中学生行为规范建设，使广大同学明确道德规范，培养道德行为，增强道德修养，学会道德评价。
2.加强法制纪律安全教育，各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。
3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。
4.完成校园文化环境布置，增强育人氛围。
5.在各项德育活动中争先创优，争取优秀成绩。
三、主要措施
(一)加强思想道德教育，严格德育常规管理，全面提高青少年学生的思想道德素质和促进良好的卫生习惯。
1.认真扎实地搞好文明行为习惯的养成教育，使广大同学人人明确道德规范，各班制订出文明公约，要求做到：平时不说脏话，不打架骂人，不欺侮弱小学生，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，男生不留长发，女生不化妆不戴首饰，不吸烟喝酒，不抄作业考试不作弊，不看不听非法出版物和音像制品，远离网吧。在同学之间开展批评与自我批评，对照规范检查自身和班内、有哪些不文明行为。根据存在的问题制订整改意见。提出具体措施，对普通性问题学校组织集中整顿，同时，树立文明行为示范学生、示范班等榜样，起示范带头作用。
2、加强监督检查评比机制，平时由团委、学生会组织文明监督岗，进行值勤，政教处组织人员进行每日的常规检查和不定期的检查，评寻卫生红旗班”
3、加大-法制教育力度，预防和杜绝学生违法犯罪。 经常与镇综治办、派出所、法制副校长联系，聘请有关人员进行法制教育报告，组织观看爱国主义题材影片。
4、坚持正面引导，杜绝体罚、变相体罚，塑造学生健全人格，有体罚现象实行考核评优一票否决制。
(二)、以“爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点，坚持搞好“阵地育人工程”。
1、围绕学校的工作重点，定期办好宣传栏。
2、、继续坚持升降国旗制度，搞好升旗仪式，坚持开展好“国旗班”活动。
3、定期检查各班的文化建设，发挥文化建设的育人功能，并配合其他处室做好学校的文化建设，
(三)、以“创建十无文明班级，培养合格学生”为重点的课堂主渠道的“课堂育人工程”。
1、按计划、按要求认真备好班会课。
2、要按时上好班会，其他课不得占用。
3、要不定期的检查班会情况，
4、本学校期主题班会的主要内容：
(1)对学生进行思想道德教育，
(2)行为规范教育。传统礼仪教育
(3)法制教育。
(4)安全卫生教育。
(四)、开展“爱校卫生月”活动，推进“环境育人工程”。
1、要认真抓好学生个人、班级、年级的.卫生管理，要做到“净化、美化”。
2、学校对年级、年级对班级，班级对学生要层层落实卫生责任制。
3、要组织好卫生检查组织，并积极开展工作。
4、要定期不定期的检查个人、班级、年级卫生，并把检查情况进行通报，检查情况记入班级年级卫生积分中。要定期组织评选卫生先进个、班级、年级活动。
(五)、搞好“结合教育”，达到全方位育人。
1、要求各班定期召开家长会(每学年一次)。
2、争取社会力量，对学生进行法制、社会实践、科技教育。
3、学样校组织召开九年级家长会。
(六)“以爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”为主的丰富多彩的“活动育人工程”。
认真组织学生开展综合社会实践活动，进行革命传统教育、艰苦朴素教育、安全教育、理想与前途教育。坚持搞好各种精神文明年级、班级的评选活动。对各种活动育人情况，要认真进行总结评比，搞好校园美化工作，用好宣传橱窗加大宣传力度，搞好班级文化建设，营造育人环境。
(七)关注弱势群体，认真进行特困生情况调查，继续开展好“身边的希望工程”和扶贫帮困活动，让更多特困生享受到祖国、学校的温暖，激发起他们的爱党爱国和努力学习的热情。
中专工作计划 篇3
作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。
做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。
当了这么多年的班主任，我每学期都要制定自己的工作计划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作计划是：
一、提高知识，明确职责，加强责任感
班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。
因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
二、热爱学生，深入了解学生情况
要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。
如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。
三、实施班级管理，形成良好的班风
1、制订班主任工作计划，加强工作计划性
根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。
班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。
3、选好、用好干部。班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的'工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。
4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。
5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。
6、加强班级文化建设
班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。
(1)环境的潜移默化
(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。
四、做好后进生转化工作。
做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。
五、管理策略、思想、方法上要因人而异，灵活多样，不同年级采用不同管理方法。
一年级新生，积极性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的积极性，不断检查他们的学习和成绩，创造一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等。
二年级学生思想开始变得复杂，竞争意识，学习积极性减退，中专学习压力不大，容易出现松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查督促，端正学习态度，鼓励他们提高学习成绩。
三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的矛盾，存在着自己是否适应社会的顾虑。
要从社会形势来教育他们，正确面对现实，确信知识是有用的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。
现在在金融危机下，其实对中专生也是有一定好处的，因为一般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和能力，受到了企业和公司的青睐，这是我们多年艰苦教育的成果，我感到十分的欣慰。
总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己的成果感到骄傲。
在以后的工作中我一定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信。
中专工作计划 篇4
指导思想
以上级教育主管部门的工作意见或工作思路为参考，根据校长室学校工作计划，以落实教学常规和提高教学质量加强动手操作技能为主要工作要点，全面开展各项教学工作改进和提高教学管理工作效率。
工作要点
一、继续全面贯彻落实教师教学常规
做好教学常规工作。备课、上课、批改作业、课外辅导、考试测验等教学环节按常规要求做到做好，是保证教学质量的前提。《湖州市职业学校教师教学常规》中各项教学常规工作都有明确的要求。本学期教务处将在校长室领导下，专门组织人员，以教务处人员为主，校领导和其他中层科室领导为辅，加大对教学常规落实情况的检查，采取抽查和集中检查相结合的方法进行。
1、对教师是否按时上下课，课堂纪律管理等每天不定期地巡视检查并记录。
2、对教师的教学进度、备课笔记，作业批改等教学资料，期中期末集中检查两次。
3、对教师中若有无故缺课、私自调课、实习课管理无序、课堂纪律混乱、艺术课和体育课（包括其他室外教学课）“放羊式”等严重违反常规要求的，随时发现、随时检查。抽查和检查结果在校务公开栏中公布反馈，并建立校长室和教务处两级谈话戒勉制度，对严重违反教学常规的教师给予批评指出，谈话戒勉，并作记录、与考核挂钩，并提出整改意见。努力抓好教学常规工作，教学秩序井然有序的良好的教学软环境。
二、继续完善教考分离制度和抓好会考工作及综高月考、会考工作。
(一)实施教考分离制度是提高教学质量的重要手段。本学期教务处将依靠和发动全体教师进一步加强工作力度，继续建立完善试题库到出卷、考试、阅卷、登分及评价各个环节进一步完善教考分离制度。
1、继续建立完善试题库
要求每位教师群策群力，在原有的基础上补充、完善、编制试题、输入电脑、建立试题库，以备期末出卷之用。具体做法为每位教师对自己所任的学科（不论是否为会考学科）内容，根据会考题型编制试题。第一步：从九月份到十一月底完成本学期教学内容部分的各种题型各50题（下限）以上（并附标准答案），十一月底交稿，十二月份教务处组织人员输入，一月份期末考试出卷用。第二步：以后每学期逐步补充试题库内容，争取建设一套完整的，适合本校实际的考试制度。
2、监考采用推磨式，教师不安排在所教学科内监考。
3、阅卷采取同专业同学科流水作业法。
4、进一步完善评价制度。
(二)落实和布置会考学科教学及复习工作，力争各种科目全市会考合格率95%以上，优秀率30%以上。
(三)继续实行综高部月考制度，月考安排暂定在九月下旬，十一月中旬和十二月中下旬，共三次，期末考仍参加县市统考和动态指数评估。鼓励教师“苦教”，并提高教学效果。
(四)切实做好综高会考科目的会考前的教学辅导工作，努力提高会考科目的等第和合格率。
三、抓好高职分流班和07届综高班、高职毕业班、计应(3+2)班的教学辅导工作
全力做好高职升学班的教学辅导工作，组织教师精心安排教学复习内容，加大06届升学班学生的教学辅导力度，并抓紧时间做好毕业学生的技能工作。努力争取06年顺利完成高考升学指标。
四、加强教研组常规教研工作
1、各教研组订好学期教研活动计划，一学期活动不少于10次，做好记录，期末做好书面总结。
2、以教研组为主，开展常规考评工作，要求每位教师本学期开一堂公开课，听课8-12节，新教师听课不少于20节，并及时组织好组内公开课评课。
3、拟本学期以教研组为单位，到外地职业学校教研活动一次，吸取他人的教学经验。
4、学校拟请外校优秀教师来校开观摩课1-2节。
5、本校优秀教师开全校示范课1-2节。
6、每个教研组成立以技能节比赛项目相同或相近的兴趣小组1-2个，及早准备。
7、继续鼓励教师和学生参加各类的教学业务竞赛和学科知识竞赛，并给获奖的教师和学生予以奖励。
8、综高继续实行“学生进步奖”，对学习上进步大的学生予以重奖。鼓励学生刻苦学习，并养成良好的学习风气和学习习惯。
9、综高由教研组根据各学科特点，以年级为单位，组织安排一次校际的学科知识竞赛，并对优胜学生予以表彰奖励。
五、开展教科研工作
1、组织开展多媒体课件辅助教学工作，本学期要求每位教师上一堂多媒体课件辅助教学课（自行安排），并将上课教案及课件上交教务处存档。
2、本学期由每位教师撰写一篇教学论文，积极参加省市职教成果评比及送相关杂志发表，期末收齐汇编学校论文集。
3、加强已申报课题的研究工作，各课题组要认真研究，开展活动，按时结题。
4、做好20xx年课题申报定前期准备工作。
5、加强开展“校本教研”工作。做好两项重要工作：继续办好师生技能节；继续重视体育、艺术课的'建设和文体活动的正常开展，详细计划在拟订中。
六、继续做好新老教师师徒结对带帮活动，互相听课交流，做好传帮带，使新教师尽快适应课堂教学和学生管理工作。并在期末进行总结评比。评选最佳师徒对子，予以表彰。
七、文体艺术及实训工作:
继续加强体育、艺术课的教研组建设和管理。
进一步加强对各实验（实习）室的管理，与各室管理员签订安全管理目标责任书，继续建立财产保管和损坏赔偿等管理制度，以确保教学、实验（实习）工作的正常进行。
继续实施动手操作技能量化达成训练。成立学校技能考核小组，坚持对平时实操训练的监督、指导。结合专业建立课外兴趣小组，坚持课内课外操作技能训练，以迎接市第十届师生技能节和为民、为师生服务活动。
加强对省级示范专业——机电技术应用教改实验实习教学指导小组的领导充分利用现有仪器、设备，依靠专业教师的共同努力，强化该专业学生的技能训练，确保学生学到一技之长，并以此为试点，逐步成立服装、电子电工等专业教改实验实习指导小组。保证学生技能等级考初级达到100%，中级达到50%以上。
八、做好教务处常规工作
加强对加控中心和电子电工专业的管理，确保电子电工专业申报省示范专业成功。
1、做好教务处日常事务工作，主要侧重新生班建档，03级学生毕业组档，教师工作量统计，各项考务，高考报名事务等。
2、配合校长室，做好明年春季招生工作。
3、配合学校中心工作，完成各项临时布置的任务。
教务处工作纷繁复杂，工作多，任务重，人员少，且多兼有教学任务，本学期我处全体工作人员将紧紧围绕校长室提出的工作目标，认真学习，抓紧工作，努力完成各项工作，落实各项措施，为学校的发展和教学质量的提高努力工作。
中专工作计划 篇5
新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：
一、思想方面
要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作，要平等对待每位幼儿，认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，以饱满的热情参加新的工作。
二、个人学习
方面在做好自己本职工作的情况下，加强教育教学学习，提高个人教学质量，使幼儿在德、智、美、体等方面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，用自己的一言一行，一举一动去潜移默化幼儿，业务上精准求精，平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，认真参加教研活动，树立"终身学习"目标。
三、工作方面
对工作做到主动、积极、踏实，对幼儿有爱心、耐心，跟幼儿建立一种平等关系，视孩子为自己孩子，对家长热情，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有教，上班做到不迟到，不早退，认真填写幼儿生活记事本，做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强"安全第一"意识，做到时时处处讲安全，对幼儿进行自我保护意识教育，做好交接班工作，培养幼儿生活自理能力，组织幼儿户外活动，如：散步、跑步或做游戏等。并且保证幼儿户外活动量，促进幼儿身心发展。
四、家长工作
1.及时与家长反馈幼儿信息，加强互动。
2.做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子的'在园情况，并及时配合我们的教学工作。
五、再多一点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。
这就是我这学期的工作计划，我一定在今后工作中不断地充实自己，扬长避短，再接再厉!
中专工作计划 篇6
一、指导思想
要用新课程的理念指导体育教学,以教师为主导,以学生为主体,注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。使学生在学习中学会求知,学会做人,学会共处,学会发展,更好地贯彻“健康第一”的指导思想,推进课程改革的不断深入。根据学校体育工作计划的精神,以安全、健康为宗旨。以积极主动的参与学校组织的各项教育教学活动。培养学生掌握和运用知识的良好心理素质和能力,促进学生身心发展,做为体育与健康教育的中心环节。
二、工作目标
1. 上好体育课,加强体育课堂管理,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的。
2. 抓好课间操的训练工作。
3. 用教育成就学生的人生!激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识;
三、具体工作措施
1. 以学生发展为中心,重视学生的`主体地位;
关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。结合我校工作实际,使学生掌握应有的健身锻炼技能。熟悉每个学生的认知能力、运动类型、学生之间的协调配合能力、对课堂教学的反应状态和所生成的状态等等
2. 提高团队合作意识和道德修养,加强工作敬业精神,增强团队的凝聚力和战斗力。
(1) 善于团结合作的精神,成为我们今天师德师风建设的基本内容之一。
(2) 积累教学经验,通过学习、交流,不断提高自身的思想素质。提高敬业爱岗精神,树立把教育当成自己生命的一部分、并为之奋斗。
(3) 促进我校体育工作的进一步提高和发展为前提,在不断学习,不断更新自己的教育教学观念的同时,发现、积累、收藏能促进自己,开发自己的知识材料。把理论学习与教育教学有机的结合在一起,丰富自己的知识资源,努力完善业务手续,提高自己工作的能力。尤其对待初一新生。
3. 严抓体育课堂教学工作,切实提高体育课堂教学质量。
(1)加强备课管理。全面深入地研究把握教材,根据《新课程标准》和学生的实际情况,认真写好每一节课的教案,教案的书写要符合学校要求。要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。并积极做好体育档案的整理和管理工作。
(2)要认真制定新学期教学计划要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。并积极做好体育档案的整理和管理工作。
(4)认真贯彻和落实《学校体育工作条例》,逐步加以完善。抓好体育达标的训练和测验工作。全校体育达标率力争保持99%以上;学生体育成绩及格率97%以上。
4. 创新课间操形式,让课间操活起来。
(1)实行每日评分制,纳入班级考核。
(2)各班以学生为主,自行开展设计、创作活动,形式各异、不拘一格,使我校即将实施的体育大课间活动拥有自己的主题。
5.(1)根据我们学校的实际情况,制定好各种训练计划。有组织、有计划、有检查、有总结,定期研究体育训练工作并及时发现和解决训练中的问题。
(2) 在完成体育课堂教学工作的同时,积极开展学校课余训练和体育活动及小型多样的竞赛活动,正确处理好普及与提高的关系。体育要面向全体师生,培养学生竞争的意识。积极参与各项体育竞赛和课内、外体育锻炼活动,促进学生身心健康地成长和发展,增进友谊,增强班级凝聚力,使学生树立终身体育的思想,养成自觉锻炼身体的良好习惯。
培养学生掌握和运用知识的良好心理素质和能力;促进学生身心发展,进一步形成体育与健康教育教学体系。努力发现相关知识的奥秘,巧妙的启发了解相关知识体系;合理的引导;科学的发挥;有效的扩展;周密的细致的延深;创新与超越相关知识体系。促进我校教育教学的新发展。共同建设更美好的校园!
中专工作计划 篇7
学校工会将在上级工会的正确领导下，根据学校党支部、校长室的工作部署；坚持以法治会，加强自身建设，全面提高工作质量，配合学校行政继续走品牌办学之路，加强学校的精神文明建设。
本年度工会将紧紧围绕学校的中心工作，以凝聚人心、推动工作为基本思路，全面履行工会的维护、参与、教育、建设四大职能，充分发挥桥梁纽带作用，维护教职工的合法权益，落实民主管理、民主参与、民主监督制度，调动广大教职工的工作积极性。
主要从以下几个方面入手：
1.加强工会制度建设。完善工会组织机构，为开展工作打下扎实的基础，不断地完善学校工会组织机构，设立充实女职、经审、调解等委员会；工会委员自觉深入群众，建立起计划来自群众、活动吸引群众、工作依靠群众的工作机制。
2.以人为本，维护教职工合法权益。加强源头参与，以教代会为载体，努力推进学校民主管理建设。学校教代会是教职工行使民主权利、参与学校管理的重要形式，是维护教职工合法权益的重要途径，校工会将组织开好教代会，积极维护教职工的.合法权益。
3.完善“五必访”制度，开展丰富多彩的文体活动。关心教职工的实际困难。学校教职工遇有婚丧产假、生病住院，学校工会都要组织人员前去慰问；积极参与教育局工会组织的各项评比活动；结合学校实际，开展教工运动会等丰富多彩的文体活动，为我校教职工夺取物质和精神文明的双丰收搭建平台。
4．创建“教工之家”，开展“快乐教工”学校系列活动。继续组织开展“快乐教工”学校快乐健身课堂、快乐养生课堂、快乐烹饪课堂等活动。
5．关爱教职工，服务教职工，提高教职工幸福指数。一是开展“生日祝福”活动，在教职工生日当天赠送蛋糕、鲜花及贺卡；二是建立快乐教工“幸福短信”平台，每周以短信形式送上生活感悟及人生哲理，关注养生，抚慰心灵，提高教职工幸福指数。
具体主要工作见下面行事历：
上半年：
1-2月份
1.退休教师座谈会；迎新春送温暖、慰问困难教职工；
2.上报医疗互助会报销材料。
3-4月份
1.庆祝“3.8”妇女节，组织女教职工琵琶湾休闲活动；
2.上报20xx年度参加系统医疗互助会名单；
3.上报20xx－20xx年县教育系统“事业家庭兼顾型”先进个人；
4.开展教工男子足球运动，与兄弟学校友谊赛2-3次；
5.组建教职工男子篮球队，并制定训练计划，抓紧训练，友谊赛2-3次；
6．“巾帼示范岗”制定计划，开展争创活动；
7．庆祝“5.1”劳动节工会活动，举行校第二届“诺贝尔杯”教职工登山比赛；
8.组织配合县教职工艺术团排练活动；
9.承办县教职工生活技能培训班。
5-6月份
1.火红的五月教职工卡拉OK赛；
2．评比优秀工会工作者、工会积极分子；
3.召开七届三次教代会；
4．快乐烹饪课堂——“私房菜”大比拼。
5.组织“感恩做人、敬业工作”读后感征文活动。
下半年：
7、8月份
1.配合学校搞好暑期师德培训；
2.配合学校做好暑期教师疗养；
3.新教师加入工会组织，调出教师工会组织关系转出。
4.配合县慈善总会做好困难（大病）教职工调查、慰问工作。
9月份
1．庆祝第29个“教师节”活动；
2．退休教师座谈会，为学校发展发挥余热；
3．开展困难（大病）教职工调查；
4．组织教师参加中小学教师信息技术应用技能竞赛
5．组织教师参加“争做学生喜欢的教师”演讲比赛（以故事叙述为主）；
10月份
1.举行校第二届“诺贝尔杯”教职工运动会；
2.“九?九”重阳老人节慰问退休教职工。
11月份
1.召开z县职业中专七届四次教代会；
2.参加县第七届“钟声杯”男教职工篮球赛。
3．快乐烹饪课堂开课
12月份
1.参加县第十二届“钟声杯”教职工文艺调演；
2.布置20xx年医疗互助报销工作；
3.迎接上级工会对我校工会考评；
4.迎新年教职工活动及团拜会；
5.年度工会工作总结等工作。
中专工作计划 篇8
20xx年，是学院改革年，是学院人才培养质量年，我院将本着育人为本、以学生为本的原则，着力加强学生思想教育与管理，打造优良校风、学风，努力培养具备创新思维、创造能力、创业精神的社会主义建设人才，促进学生全面发展，推动学校新发展。
一、以思想教育为先导，加强学生思想政治教育
1.坚持学生思想教育阵地建设。坚持发挥晚点名、主题班会、心灵之约座谈会、宣传展板、学生qq群、支部会议、主题团日、微博等思想教育阵地的引领作用，组织学生深入学习“十八大”精神、“两会”精神，深入学习社会主义核心价值体系，学习“中国梦”的思想内涵。以先进典型为榜样，激励学生不断提升思想道德素质，努力学习科学文化知识，不断提升自身的内涵建设。加强网络思想政治教育总体规划，积极推进大学生网络社区建设，开展网络思想政治教育活动。
2.突出“三爱”教育，激励学生成长成才。要结合时政教育、重大节庆日和纪念日活动、瞻仰会址群等，不断加强学生爱国主义教育。教育、引导学生理性爱国，并把爱国热情转化为立足岗位、刻苦学习、发奋工作的实际行动。另一方面，充分挖掘和利用闽西特有的资源，坚持把继承和弘扬“红·土”精神与思政教育、文明创建紧密结合，通过理论学习、社会调查、学习讨论、辅导报告等方式，不断增强学生的革命传统、国防观念和国家意识。此外，通过组织学生参观XX市博物馆、校史校情展览馆、闽西苏区教育陈列馆、文化长廊，学习校训、校标、校园道路和建筑物名称的文化内涵，不断增强学生的爱乡爱校意识。
3.强化道德品质教育，培养健康思想情操。结合全国“公民道德教育宣传日”（9月20日）活动,深入开展社会主义荣辱观教育和诚信教育，鼓励学生积极参与无偿献血活动、预防艾滋病宣传活动等，提倡文明就餐，努力提高学生的道德修养。开展“我的中国梦”主题教育活动，引导学生将个人成才梦融入到伟大“中国梦”的实现过程中，同祖国和时代一起成长与进步。广泛发动广大学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
4.加强法制安全教育，维护学校安全稳定。结合校规校纪教育周、安全教育活动月（周）、“5·12”防灾减灾宣传日、“11·9”消防知识宣传日、“12·4”全国法制宣传日等，采取知识宣传、开设讲座、图片展览、主题班会、知识竞赛等方式，不断加强学生的普法教育和校规校纪教育，形成安全工作“人人、时时、事事、处处”讲的大好形势，提高学生的安全防范意识、自我保护能力和安全素质。坚持“教育为主、预防在先”的安全工作理念，重点做好“三对象”“五环节”“七内容”的防范工作，做好安全隐患排查，积极防范集体事件发生，切实维护学生安全和校园稳定。
5.抓好新生入学教育，适应大学学习生活。新生入学教育历时三个月，分成“适应大学”“融入大学”“职业规划”三个阶段，以开设讲座、座谈交流、文体活动、学习参观、个人自学等形式，对新生进行思想政治和民族团结教育、学习方法、人际交往、行为养成、心理健康、发展规划、法律法规、校规校纪、安全稳定、计生政策等教育活动，帮助新生树立科学的世界观、人生观、价值观，帮助他们明确学习目的，端正学习态度，增强学习动力，帮助他们了解大学生活特点和基本要求，顺利完成角色适应和角色转变，适应大学生活。
二、以奖学助学为手段，加强学生资助服务水平
1.开展政策宣传，传扬资助力度。认真宣传国家资助政策及我校及我院实施办法。做好生源地助学贷款政策的宣传和咨询工作，为申请助学贷款的家庭经济困难学生办理确认手续，做好20xx年大学生应征入伍学费补偿宣传，促使学生多渠道地减缓学费压力和就业渠道。严格评选国家、学校奖学金、助学金，确保学生资助工作制度化、规范化、公开化开展。
2.全面掌握贫困学生基本情况。公平公正地完成贫困学生家庭经济认定工作，形成完整的'家庭经济贫困学生档案。
3.加强精神资助，引导学生自信、自立、自强。可通过座谈、信件、谈话等加强与贫困学生的思想交流与沟通，努力为贫困学生提供勤工助学岗位，指导贫困学生以积极的人生态度应对生活困苦，鼓励贫困学生思想上自信，生活中自立，学习中自强。
4.完善资助制度，落实资助政策，公平公正地评定贫困学生资助等级。
5.引导贫困学生参与实践活动和社会公益活动，营造学生积极向上的良好气氛，培养社会责任意识和感恩意识。
三、加强学生心理健康教育与指导，提升学生心理品质
1.建立学生心理档案，加强心理针对性指导。结合20xx级及20xx级新生心理健康普查，建立心理档案，完善学生个案分析制度，对重点学生进行重点关注。
2.普及心理健康知识，创造和谐氛围。利用宣传板、网络等阵地，普及心理健康知识；每学期组织开展一次心理健康讲座，广泛宣传心理健康知识。倡导以班级为单位开展心理素质拓展、心理训练、心理沙龙活动、心理影片赏析等活动，拓展学生的各项心理品质。充分调动学生自我认识、自我教育、自我成长的积极性、主动性。
四、加强学风、校风建设，促进学生成从成才
1.加强育人氛围营造。充分利用晚点名、参观考察、社会调查、宣传栏、网络媒体等，加强社会主义核心价值观宣传、教育，持续深入学习、深刻理解“厚于德、敏于学”实质内涵，结合社会发展和学校改革，进一步提高学生对学风建设重要性的认识，营造人人知晓、人人参与、人人行动的良好氛围。
2.召开主题班会。紧紧围绕学习态度、课堂纪律、文明举止、考风考纪等以班会形式展开大讨论，及时发现学生在课堂纪律、迟到早退、作业完成、考试风气、生活卫生、文明礼仪等方面存在的问题，及时发掘学生身边的先进典型，制定自律公约，建立自我管理机制，进而帮助学生树立正确的人生观和世界观，增强学生的自觉成才意识。
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