职业工作计划

时间：2023-05-07 16:20:45 工作计划我要投稿

职业工作计划模板六篇

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻需要制定一个详细的计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编为大家收集的职业工作计划6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

职业工作计划模板六篇

职业工作计划篇1

　　春节很快过去了，新的学期马上开始，我们也即将投入到紧张的工作和学习生活之中。在这新的学期里，我将会继续带领护理37丙班走向新的里程。针对上学期本班学生学习成绩相对较差，同学之间向心力不够凝聚，班干部队伍不够成熟等现象，本学期将继续加强班级管理，培养班干部队伍建设，培养学生自主合作能力和良好学习习惯，促进学生身心全面发展，创建一个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作计划如下：

　　一、指导思想全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《学生手册》的方向，结合学校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实学校教育教学工作计划，并做好学校——班级——家长的桥梁沟通，互相支持配合工作，全面推进素质教育，提高学生的综合素质。

　　二、班级概况我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大部分均为在校寄宿生。而且学生素质参差不齐，自主学习能力较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多，班级凝聚力较弱。

　　三、具体工作措施

　　1、修整、培养班干部队伍，建立一支积极进取，责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。

　　2、主动关心学生，做好学生心理工作开通“班主任信箱”、“班级QQ平台”等，并通过其了解学生;常到学生宿舍走走，主动与学生沟通，经常与学生谈心交流，了解她们的心理情绪、思想动态，主动关心、安慰，帮助她们，及时疏导解决学生的问题，做学生的知心朋友;开设专题知识讲座，加强心理引导;召开主题班会，加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系，以便更好地开展各项管理工作，促进学生的身心健康。

　　3、培养健全人格，打造优质人才在班级树立做人第一，做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活。激发学生强烈的学习动机，勤奋好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才。

　　4、发挥班会课的作用，加大教育力度定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生及时了解自己，学会自己管理自己，并及时根据班级具体情况，给予正确的指导。也可利用成绩优秀的`同学带动较差同学学习的作用，分享她的学习经验，营造一个积极的学习氛围。组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，促进学生身心的全面发展。

　　5、教育学生努力学习，完成学习任务学生的主要任务是学习，通过德智体操行分评比，增强学生学习动力，提高学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。

　　6、及时与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成绩。

　　7、保持与家长联系，及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况。做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。

　　8、组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，如班级晚会、五.四青年节活动等，以丰富学生的课余生活，促进学生身心的全面发展。

职业工作计划篇2

　　为认真贯彻国家、省市的相关法律法规及要求规定，同时结合本企业计划的实际情况，切实做好劳动卫生和职业病防治计划，特制订职业卫生计划计划及实施方案。

　　一、指导思想

　　以国家、省市的最新精神与思想为指导，认真贯彻、落实和实施《中华人民共和国职业病防治法》，结合本企业计划的实际情况，加强本厂劳动卫生职业病管理，建立健全劳动卫生职业病管理的标准体系，保障员工的身体健康，提高计划效率和职业病管理水平；强化对企业员工进行职业卫生法制教育和宣传，切实把企业职业卫生计划落实到实处，积极配合职业卫生监督机构做好职业卫生的`监督和检查计划，日常计划实行闭环管理，及时消除职业卫生监督计划中隐患，决不留死角，从而确保企业持续、健康地发展。

　　二、计划目标

　　1、做好每年接触有危害因素职工健康检查和各类职工健康普检计划，职工就业前体检率达到100%；在岗职工体检率达到100%；离岗前职工体检率达到100%；同时建立健全职工个人健康监护档案，建档率达到100%；

　　2、在建立职业卫生档案的基础上不断完善充实，有危害因素作业场所计划环境检查率达100%。作业场所职业危害警示标志覆盖率达到100%，在主要生产车间的醒目位置设立警示牌；

　　3、职工个人防护用品发放率达到100%，使用率达到95%；

　　4、利用电视、宣传栏、各种学习讲座等活动，开展《职业病防治法》宣传培训活动，通过不定期的测评及相关问卷调查分析，职工对职业病防控重要性及有关知识知晓率达到95%；

　　5、逐步改善计划环境条件及劳动强度，建立良好的人文环境，降低职工劳动紧张度和减轻压力及厌倦情绪，适当调整计划强度，合理安排计划，安排合理的营养膳食，注重计划期间的休息效果以减缓疲劳；

　　6、作业场所轻伤发生率控制在0.2%，职业病发病率为0，急性中毒发生率为0，不发生重大人身和设备安全事故。

　　7、认真做好突发传染性疾病的预防、诊治和报告计划。

　　三、干预措施

　　㈠规章制度实行过程中进行效果评估

　　在企业的ISO9001质量体系认证计划的基础上，结合现有的企业管理标准，由行政部，生产部牵头组织企业有关管理部门对厂职业卫生管理制度进行修订和完善，目的是检验规章制度的可行性，是否合理进行综合评定

职业工作计划篇3

　　一、自我评估

　　要达到什么样的奋斗目标，一直以来我都是比较了解自己的虽然不知道自己具体究竟想要的什么。但是却清楚的知道自己不要什么，哪些不适合我。

　　总结出了以下优点：第一、个性格开朗、乐观积极向上。不管遇到什么事情我都会往好的方面想，综合周边同学和老师对我评价。尽可能让自己不那么被动。第二、喜欢挑战新的东西，喜欢有创造性的东西，并且乐于尝试。第三、悟性和语言表达能力较强，擅于与人沟通，性格也比较活泼。第四、学习能力强，学习成绩优秀，工作认真负责，能够比较好的处理事情。当问题产生的时候我第一时间想到怎么解决问题而不是追究责任。相对的也有以下方面的缺点：考虑事情不过周全，团队协作精神不够等。

　　二、环境评估

　　大学生毕业人数为610万人，1大学毕业生为559万人。20xx年的大学生就业将面临更严重的形势。作为财经传媒这个新专业的学生，对于我来说我金融学院的竞争中是很没有优势的`但是相比于其他专业来说，广泛的就业渠道又是独特的优势。

　　回归到金融学院的具体情况并结合近几年的就业环境，2作为财经传媒系的第二届本科毕业生。明白了作为金融学院财经传媒专业的学生，就业前景是乐观也颇具挑战性的校的就业方向大致都是银行、农村信用合作社、邮政、保险、证券等金融机构，竞争相当激烈。就现在师兄师姐的就业情况来说，用人单位实现了劳动合同类型的多样化。主要分为正式工和劳务派遣或者编制。即将面向市场的也会面临同样的问题。

　　三、swot分析

　　集中文、传媒、经济于大成，1s优势）专业知识面广。专业知识扎实，学习能力强；除了学校担任学生干部有一定的学生工作经验之外还有丰富的课外实践经验。工作认真负责、能够很好的协调内部关系，有耐心有韧性；具有良好的团队合作精神和抗压能力。通过英语四、六级，考取了证券从业资格证，有良好的口语表达能力和写作能力。

　　但是多而不精，3w劣势）虽然所学的专业内容广泛。金融知识和其他专业相比较缺乏竞争力。

　　加上我学校现在跟农村信用合作社合作，4o机会）院的就业大体方向是金融业。这对我学校的学生来说是一大优惠。

　　应届毕业生缺乏工作经验，5t威胁）就业竞争激烈。对用人单位、就业环境了解不深。用人单位对应届毕业生的能力等各方面要求更加严格苛刻。

　　四、职业目标

　　参考上一届师兄师姐的就业情况，1自己的兴趣和所学专业的基础上。近期职业方向是向银行方面发展。

　　努力争取往银行业发展，2实习阶段。从银行的基层柜员开始做起。要用24年时间熟悉银行的各项基本工作，学习更多银行金融产品和理财方面的知识，积累经验，以待厚积薄发；将自财经传媒专业的优势与银行实际工作经验有机结合，尽量向经理层发展。

　　五、求职准备

　　储蓄待发1求职前。

　　除了要继续学好专业知识，作为大三的学生。提高自己的学习能力，还要对自己在大学期间所学的知识进行一个全方面、系统的梳理和复习。尽自己所能，通过剑桥商务英语中级；充实自身的金融知识，并选择一家银行进行实习，提高自己的实践能力。

　　2求职

　　作出职业的选择。解求职途径、搜索招聘信息的同时，根据之前的职业定位以及现时的实际情况。尽可能的熟悉自己将要进入的行业、部门和岗位。此期间时刻调整好自己的心态，学会冷静思考，抱着从小事做起、从基层做起的心情，最大限度地表现自己的能力。求职时虚心学习，提高自己应对压力的能力。

　　但我相信：机会永远都是给有准备的人，虽然说“谋事在人成事在天”事情往往都是计划赶不上变化。所以我相信只要朝着目标向前走，一定能够拥抱美好的明天。

职业工作计划篇4

　　根据国家有关职业病防治的法律、法规要求，各矿井应深刻认识职业病防治工作的重要意义和目前安全生产的严竣局面，结合公司开展的安全生产专项整治工作，认真按本计划贯彻落实，有针对性地加强对职业病防治工作的薄弱环节进行整治，强化“一通三防”管理和监督检查，强化责任落实，不断促进职业病防治工作的.深入开展，具体要求如下：

　　1、各矿井必须切实加强职业病防治工作的领导，做到主要领导亲自抓、分管领导具体抓，具体负责职业病防治工作的组织领导工作，从组织措施上提供有力保障。

　　2、建立健全煤矿各项安全生产管理制度，重点对各级安全生产责任制、矿井“一通三防”等矽肺病综合治理措施进行修订，使矿井“一通三防”工作、特别是矿井粉尘综合治理防治工作责任落实到各矿井、各部门、各作业班组，真正做到纵向到底、横向到边。

　　3、健全生产矿井通风管理机构，加强通风队伍建设，配齐配足能够满足通风防尘工作需要的专兼职人员，确实保障通风防尘工作正常开展。

　　4、深化煤矿安全生产专项整治，加大对采空区封闭和风门的管理工作，增加矿井有效风量,加强采掘工作面的局部通风管理,确保井下人员有符合质量和风量要求的新鲜风流;同时随着开采深度的延伸, 应加大安全投入,不断改造和完善通风系统，加强“一通三防”基础设施建设，建设较为全面的矽肺综合治理的基础设施，为矽肺病综合治理提供物质基础保障。

　　5、按照《职业病防治法》和《煤矿安全规程》规定，认真落实地面和井下产尘作业地点粉尘浓度的监测工作，强化煤矿粉尘检测，并按有关职业病防治专家提出的意见进行整改，促进粉尘综合治理工作不断完善、不断改进。

　　6、加强矿井综合防尘管理，采取以下几项措施：

　　①公司、矿井对通风系统进行经常性检查，不断完善矿井通风系统，确保生产过程中产生的粉尘及时有效地排除，减少粉尘的危害。

　　②各矿井建立井下防尘系统。

　　③掘进工作面实施湿式作业，最大限度地减少粉尘的产生。

　　④按照国家安全生产有关法律法规规定，为职工配备符合国家标准的劳动防护用品，督促职工正确配带、正常使用，努力减少粉尘的危害程度。

　　7、加强职工尘肺病的综合防治管理，每年定期对接触粉尘的职工进行健康检查，按《职业病防治法》的要求做好治疗工作；发现患职业病人员及时调离原岗位，重新安排工作，并按规定发给补贴待遇。

　　8、把职业病防治知识纳入职工安全技术培训内容，坚持专门教育与日常教育相结合的方式，强化职业病防治知识和技能的培训教育工作，提高职工职业病防范意识，从根本上做好职业病防范工作。

职业工作计划篇5

　　为了进一步加强教学管理，提高我校的教育教学质量，紧紧围绕“创建国家级重点职业学校”这一工作重点，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以学生为主体，抓好升学和就业两条线，促进人才培养的的改革创新，以“对口升学、课程改革、技能提升”为突破口，不断推进我校的发展，提高学生的综合素质和职业能力，更好的适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求，进一步提升学校品牌，现将本学期教学工作计划安排如下：

　　一、工作目标

　　1、建立并完善学校各项教学管理制度，如教学设备管理制度、实训管理制度、学校教材管理制度、教师量化考评制度、教学各项监控制度等，以保持良好的教学管理秩序。

　　2、建立并维持好良好的课堂教学秩序和实习实训秩序。

　　3、完善对口升学管理体系，从教师培养使用、学习内容梯度的把握、课辅资料的补充等各个环节细微处入手，精细化、规范化管理，把对口升学专业打造成我校办学的一大亮点。

　　4、教学教研活动开展有序，真正把教学教研成为培养学校青年教师的主阵地，同时不断拓宽教研活动形式，根据新课改要求，探索模块化教学模式，培养学生学习兴趣，提高学习效率，培养并增加学生动手能力与职业能力。

　　5、建立健全管理体系，将管理重心下移，把对教师的教学管理和教学监控交到基层，量化教研组考核细则，使教研组的管理和活动落到实处。

　　6、量化对教师的考评细则。从工作量上客观、公证核实各个工作岗位并给予量化，同时与教师的教学任务有机的结合起来，把教师工作量的认定作为教师考核的基础；加强管理和过程考核，向量化考核要质量，调动广大教师的工作积极性，促进学校各项教学工作的开展。

　　7、规范教学管理流程。

　　二、主要措施

　　1、加强各项会议制度，出台相对应的教学管理措施，以保证教学各个环节的规范化、制度化。（如教学工作会议、各教研组调研会、专业教师研讨会、班主任会、学生委员调查会等。）

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　　2、严格执行现有的教学常规管理制度，规范教学行为。

　　（1）严格教学秩序。教师必须按课表上课，每天认真填写好的教学日志，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。

　　（2）课任教师按本学科课程标准的要求，制订个人授课计划，并严格按教学进度进行教学，保证计划的顺利实施，教务处定期检查各学科教学进度及执行情况。

　　（3）加强课堂教学管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。

　　（4）分专业制定相应的考试评价体系，采用过程考核和效果考核相结合的原则，多形式多方位考核，使考核更客观、更具体、更具有操作性。

　　（5）严格执行实习实训管理制度，用好、管好、维护好各实训室，实训耗材的购置、使用要规范、符合实际，本着不超前、不拨高，从实际现有条件出发，把教学实践环节落实到位。

　　3、大力加强专业建设。

　　（1）加强专业师资队伍建设。要打造一批理念先进、锐意进取、能文能武的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的'中青年教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队，要根据市场、企业和地方经济的特点进一步落实各专业的培养方向。

　　（2）加强专业课程改革。要转变教学思想、改革教学方法、教学手段和教学模式，课程设置以紧紧围绕市场。

　　（3）强化专业教师技能培训，切实有效地提高教师技能水平、实训水平。今年我校派出专业教师参加了国家级、省级等各级培训，通过他们的辐射，给专业开拓了视野，10月份我们将组织专业教师带队参加市举办的学生各专业技能大赛，同时还有专业教师参加市劳动局举办专业教师技能比武，着力推进专业课教学改革，提高专业课教学质量。

　　4、加强教研组建设，充分发挥教研组作用。

　　（1）教研组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动，教研活动要做到定地点、定时间、定内容、要有活动记录。

　　（2）要提高教研活动在教研组工作中的份量，各教研组要多进行教育理论的学习和研究，多分析教材，多进行专题讨论，多开设公开课、观摩课、研究课，努力提高教研活动的质量与成效。

　　（3）加强听课评议制度，努力提升教师的综合素质，要求及时做好听课评议记录。

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　　（4）开展对新教师的培训活动。实行新老教师结对子的“一帮一”活动，促进新教师的成长。

　　（5）开展青年教师教学基本功比赛活动。活动将从教案书写、课堂教学、板书设计、作业等方面对青年教师的教学基本功进行一次全面检阅。

　　5、加强信息化管理，群策群力，建好学校网站，鼓励各教研组上传教研成果。

　　6、加强学生技能，充分突出职校生以技能为本的原则

　　（1）本学期在学校现有实训设备的基础上，充分挖掘潜力，尽最大限度开足实训课。

　　（2）专业教师在实训时重在指导、检查和考核。对学生要实行项目（专题）考核，考核到位，有记录。

　　（3）积极开展技能比赛或是展示。本学期以教研组为单位，以各专业课教师为龙头开展专业技能展示。

　　（4）市技能大赛。早安排早练习，落实到人，力争全面参赛并取得好成绩。

　　7、其他工作

　　（1）部门事务。以“服务于教学”为宗旨，不断改善服务态度，做好各项学校教学工作。文印室要坚持文件资料“先批后印”制度，积极配合教师的教学工作，及时、主动地把文印工作做好。各教师不能滥印、乱印资料。

　　（2）考务工作。按照上级要求和学校的统一安排，做好专业技能考证、期中期末考试等考务工作。

　　（3）配合教育处、团委做好校园文化建设工作。

　　（4）配合招生处搞好招生宣传和毕业生就业工作。

　　（5）做好学校安排的其它工作。

　　附：行事安排

　　九月：

　　1、做好教学分工、课程分配，编排各班课程表及教师课程表。

　　2、制定教学、教研、各专业实训计划。

　　3、制定校历，出台学期教务工作计划。

　　4、市技能大赛准备。

　　5、专业课程设置及专业用书调查。

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　　6、做好迎接申报国重的佐证材料。十月：

　　1、做好迎接省督导评估和普及高中教育检查。

　　2、公开课教学。

　　3、常规教学检查及考核。

　　4、迎接国重验收。

　　5、市技能比赛。

　　十一月：

　　1、校技能展示。

　　2、组织全校期中考试。

　　3、教学检查、教师公开课。

　　4、教学进度检查。

　　5、专业课程研讨。

　　6、教学检查。

　　十二月：

　　1、教师参加专业技能比赛。

　　2、高三年级组教师分析会。

　　3、专业课教师座谈会。

　　4、开展学期评优工作。

　　5、常规教学检查。

　　一月：

　　1、期末考试。

　　2、教学工作总结。

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职业工作计划篇6

　　一、活动背景：

　　面对严峻的就业形势，希望举办职业生涯规划大赛，帮助同学们树立生涯规划知识，掌握职业生涯基本知识，树立正确的人生目标和就业观念，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，增强毕业生的就业竞争力，帮助就业生成功就业。

　　二、活动目的和意义：

　　为进一步提高我院学生的就业竞争力，举办民政学院“大学职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”，助我院学生尽早树立职业生涯规划意识，引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动就业”，让大家赢在起跑线上，成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。同时，培养同学们的创新精神，树立职业生涯规划理念，提高职业生涯规划意识，为将来顺利就业，创业，打下基础。

　　三、活动主题：

　　职业生涯我规划，未来之路更精彩。

　　四、活动时间：

　　XX年11月2日

　　五、活动地点：

　　阶二教室/13—206

　　六、活动对象：

　　康复医学系大二各班代表

　　七、负责部门：

　　康复医学系学生会实践部

　　八、邀请嘉宾：

　　康复系领导和嘉宾

　　九、活动流程：

　　活动前期：

　　1、邀请嘉宾

　　2、借助宣传部的力量，在系部打版通知该比赛，扩大宣传度。

　　3、下达活动通知到大二，大三辅导员，有意参加比赛的学生到导员处报名。

　　4、有各班辅导员及班委会对照条件组织初评，于（时间待定）前向系团总支学生会择优推荐一名候选人，进行第二轮评选，并交上个人职业生涯规划书和个人简历设计各一份。参赛选手需同时提交书面文档和电子稿。并请我系老师进行评选，参赛的前十名选手进入决赛。

　　活动中期：

　　比赛前实践部和宣传部的成员提前两个小时布置会场及检查音响，麦克风，并组织人员进场。

　　1、主持人自我介绍，介绍嘉宾及参赛选手。

　　2、领导致辞

　　3、参赛选手进行演讲，每人限时5分钟，时间提示方式：用手机，笔记本显示倒计时。

　　4、由嘉宾提问，指定选手回答

　　5、嘉宾评分，对获奖选手颁奖。

　　比赛后期：

　　1、由实践部打扫会场，总结此次活动中的不足，避免以后活动中出现同样的错误。

　　十. 奖项设置：

　　一等奖一名：荣誉证书和相册各一个

　　二等奖二名：荣誉证书和日记本各两个

　　三等奖三名：荣誉证书三个和签字笔各三个

　　十一 .经费：

　　奖品预算费用：

　　项目单价(元) 个数总计(元)

　　荣誉证书 621

　　相册15115

　　笔记本818

　　气球 10020

　　签字笔 3

　　矿泉水166

　　打印一张评分表及复印7张:一元横幅制作:20元

　　预算费用共计元

　　十二 .备注：

　　1、准备一个扩音器

　　2、嘉宾未来齐，应核实情况，尽快通知并确定

　　3、若评分相等，评委根据参赛选手个人简历进行评分

　　附件（一）

　　活动说明：

　　（一）参赛作品提交作品提交要注明自己的个人信息。个人职业规划计以word文档格式制作，a4大小。初赛选手需电子文档，题目字体是宋体小二加粗，内容是宋体小四，小标题是黑体三号，间距为24p。

　　（二）各参赛者必须认真结合自己的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛者结合自己的实际情况，专业背景与社会需求，进行科学合理的职业定位，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。

　　（三）大赛严禁抄袭、剽窃行为，一旦发现，将取消参赛资格。共3页，当前第1页123

　　（四）参赛作品要求：

　　1、个人职业生涯设计作品参考内容： a、认识自我，准确定位。参赛同学通过各种途径全面、客观地对与职业有关的自我特征进行分析。从所学专业出发，分析该专业的性质、学好该专业应具有的知识储备和能力、将来有可能的职业方向、专业前景等。对就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境进行全面的认识和客观评价。b、确立志向，设定目标。参赛同学根据自己的职业志向，拟定长期、中期、近期目标，认真考虑自己想要的是什么。确定自己的职业目标，并在实践过程中不断优化目标。 c、设定职业目标，实现规划。在了解自我和分析所学专业的基础上，初步确定自己的职业方向，深入了解自己所选择的职业方向所需的专业技能、应具备的`经验、素质等，评估职业机会，并制定切实可行的行动计划，还可以拟定相应的保障措施以及应付对各种变化的调整措施等等。为实现职业生涯规划的目标而制定的可行性计划。 d、制定详细的行动计划。例如：如何认识自我、掌握自己自身的优势和不足，怎样提高学习、工作效率，计划学习掌握哪些技能、提高哪些能力？如何开发自己的潜能等等。

　　e、参赛作品的真实性:

　　必须如实的根据自己的学习生活等情况，结合专业背景和社会需求制定可实施的计划，鼓励创新，严禁抄袭，一经发现取消参赛资格。

　　2、评分细则：

　　a、稿件可以选用word文档进行制作。 b、参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌，充分展现职场新人的职业形象。

　　c、本次活动将聘请有关专家对职业规划参赛作品进行专业评选，对个人职业规划设计参赛作品将以思想性、创新性、真实性、实用性

　　附件（二）

　　评分规则（满分50分）：

　　1根据规划内容评分。

　　2根据演讲能力评分。

　　3根据大体能力评分。

　　附表1：

　　评分项目评分标准分值选手得分情况备注