中班上学期班级的工作计划

时间：2024-08-29 16:24:46 志彬工作计划我要投稿

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中班上学期班级的工作计划（通用14篇）

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将迎来新一轮的努力，是时候开始制定工作计划了。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？下面是小编为大家整理的中班上学期班级的工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

中班上学期班级的工作计划（通用14篇）

　　中班上学期班级的工作计划 1

　　一、班级情景分析

　　本班幼儿总人数有25人，男生有18，女生7人，大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了，他们在生活的自理能力提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探索性，生活行为习惯好，礼貌有理，尊重长辈，尊重教师，团结同伴，能和睦相处，可是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。我们两为教师团结一致，使幼儿的一天保教工作做到最好。

　　二、管理班级工作计划

　　1、班主任教师带好头，言行好，衣着整齐，能认真理解上级领导布置工作，服从领导安排。

　　2、继续加强幼儿安全卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。

　　3、继续培养幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，尊重别人。

　　4、教师互相交流学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学继续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给幼儿。

　　5、做好各科的教学工具。

　　6、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教育幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习收拾自我的玩具，衣服，图书等物品。

　　三、教学工作计划

　　1、班主任教师与科任教师互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体、智、德、美全面发展。

　　2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，经过剪，撕，折，来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活性。培养幼儿的观察能力，和想象能力。

　　3、加强体育锻炼，保证每一天半小时体育活动时间。经过体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。

　　4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学工具准备。

　　5、五大领域。

　　健康——身体运动智能，随儿歌指令。

　　社会——人际关系智能；人能主动与人打招呼；明白朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的原因；明白自我提高的'地方；交流成长的经验，增进对运动安全与游戏的认识，培养互助合作的团队精神。自我认识智能。明白各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣；学习照顾植物，培养对植物的爱，体会玩叶子的乐趣；养成自我事情自我做的习惯。

　　语言——语言智能，理解有情节的儿歌资料，感受中国儿歌连锁调的形式特点；学习阅读；按照情节发生顺序，讲述图片故事；要团体面前讲述自我改编的故事，提高创造运用语言的能力。

　　艺术———音乐智能；培养使用乐器的能力，能用乐器制造不一样的乐音来表现自我的心境；培养对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲；体会音节的节奏，做不一样的动作；在音乐游戏中，培养对乐曲结构的敏感性。

　　空间智能；学习创作连环画，准备团体上演和进行创作，联想代表自我的符号，学习设计属于自我的信封和信纸；学习运用脸部肌肉与形体动作做出创造性动作；尝试用点画线创作，培养幼儿丰富的想象力。

　　数理逻辑智能。观察辨别空间线索，培养初步的推理能力；初步获得年和月的概念；尝试用不一样的工具和方式进行测量；培养比较和配对，推测的能力；增进数数能力，学习简易统计方法并对讨论结果进行归类；比较各种不一样特征的线，培养敏锐的观察力。

　　自然观察智能，建立初步的镜面反射的概念，认识动物中的运动高手，比较动物和人的外形观察各种叶子的外形和特征，观察各种树叶之间的异同；明白水的冷热对泡茶的影响；认识线并寻找生活中各种各样的线，明白某些线有传递声音的功能。

　　四、安全工作计划

　　1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追逐，大少便与喝茶要排队，教室张贴安全标志，教育幼儿不准乱摸电插座，在家里不准玩火，不准带火种回幼儿园，并教育好幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助，或大声向外叫救命。

　　2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查，并每周五向幼儿进行卫生，常规，安全的教育。

　　3、利用音乐游戏组织幼儿下课常规，调动幼儿的自觉性。

　　4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里，以防食物中毒。

　　五、卫生保健工作计划

　　1、做好幼儿冷热工作，能够及时为幼儿增减衣服，午睡注意幼儿的睡意，发现异常立即做好应变办法。

　　2、每一天早上做好晨检，做好病号登记，异常要吃药的幼儿名单。

　　3、充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿锻炼，培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理康。

　　4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每一天要更衣。

　　5、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均匀饮食，有助身体发育。

　　六、家长工作计划

　　坚持家园联系制度，以面谈，电谈的形式与家长沟通，让家长更加了解幼儿一周在园的生活，学习等情景，我们也积极主动地向家长反应幼儿在园学习情景，生活等情景。如每一天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿，了解幼儿在家的情景，在午时放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。我们互相配合，互相支持，互相了解，进一步提高幼儿学习的自觉性。

　　中班上学期班级的工作计划 2

　　一、班况分析

　　我班现有34位幼儿，他们生性活泼好动、喜欢听故事、游戏、做手工。听、说普通话已不再是难题，个别声母韵母发音不够到位。他们能在团体面前大方的说话或讲故事唱歌，对周围有着强烈的好奇心，探索的欲望，生活上逐步掌握了初浅的自我服务的技能，午睡、进餐等已建立了良好的生活秩序，能穿脱简单的衣服。明白一些简单的安全知识、明白不玩火，不玩尖锐物品。但也发现存在的一些问题，如比较好动，部分幼儿上课坐不住，个别幼儿动手能力较弱等，这些，都需要我们在这学期中进行加强、改善。

　　二、工作目标及具体措施

　　班级管理

　　1、树立"安全第一"思想，及时检查环境设备的安全性，认真组织各项活动，坚决杜绝安全职责事故的发生也防止意外事故的发生。

　　2、重视班级请假制度，教师、幼儿不无故迟到、早退，做到有事、有病请假。

　　3、合理安排班级物品，培养幼儿和教师物归原处的好习惯；爱护公物；节俭用水、用电、用纸等。

　　4、三位教师认真做好本职工作，并互相帮忙、共同合作完成班级各项工作。发现问题，及时召开班务会，共同商量解决办法。

　　5、加强班级安全教育和管理工作，认真督察安全工作的实施。

　　教育工作

　　1、教师树立正确的教育观念，认真思考所教学科的教育活动价值，继续有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，积极参加各类教研学习，采取分组、团体和个别相结合的形式进行教学活动。

　　2、加强培养幼儿的语言表达能力，提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。

　　3、重点培养幼儿良好的`学习兴趣和习惯，并在主题活动中经过活动区的规则培养幼儿的职责行为和自控能力。

　　4、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动，培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段，培养幼儿的合作行为的发展。

　　5、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养，并加强幼儿的自我保护意识。

　　6、让幼儿在全面发展的基础上，培养幼儿的数学、艺术特长，做好特色教育。

　　保育工作

　　1、保证活动室的采光度，注重保护养幼儿眼睛，防止幼儿用眼的不正确方法。

　　2、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力，根据天气的变换及时更换被褥。

　　3、在日常的清洁工作中，我们必须做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，坚持室内外的卫生环境，坚持室内空气流通。

　　4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。

　　家长工作

　　1、改选家长委员，充分发挥家长委员会的作用，调动家长的积极性，组织家长参与教育活动。

　　2、尊重每一位家长，认真听取家长意见和提议，积极为家长服务，力尽让每一个家长都满意。尤其对待有困难的家庭，教师更要热心帮忙。

　　3、继续建立和进一步完善《幼儿个人档案》，把教师观察记录、家长观察记录及幼儿在活动的情景在每个主题结束后进行反馈，让家长了解幼儿在园情景和教师明白幼儿在家的表现。

　　4、经过多种方式，如家访、电访、个别谈话、家长园地、家长会等方法与家长沟通，使家园配合更加默契，出现特殊情景，即使和家长商量处理；另根据家长意愿，尽量做到对每一个幼儿进行家访，促进家园双方的良好合作。

　　中班上学期班级的工作计划 3

　　一、班级情景分析

　　1、班级概况

　　我班现有幼儿41名，其中男生为21名，女生20名，都是外地民工子女。本学期我班转进来十二名新生，老生和新生孩子之间的发展和习惯存在着很大的差别，所以，我们需要在稳定班况的情景下，重点采用个别指导的方法，让新朋友尽快适应班级生活，跟上步伐，鼓励幼儿之间互相帮忙，共同健康成长。

　　这学期仍然有徐教师、何教师、朱阿姨三人负责班级里的一切工作，朱阿姨是今年新换的，教师都是孩子们所熟悉的，也是小朋友喜欢的。

　　经过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有必须的提高，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮忙教师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的生活学习习惯还需要继续引导。

　　二、本班特点与主要表现优势表现

　　1、在进餐方面：大部分的孩子都能注意坚持“三净”和一静，大多孩子会自我盛汤，能尽量吃完自我的一份饭菜汤。

　　2、在学习方面：大部分孩子对于观察周围的事物十分有兴趣，能用普通话进行交流，并能用短句表达自我看到、想到的事物；喜欢看图书、听故事；喜欢画画唱歌，并配有必须的肢体动作。

　　3、在游戏方面：孩子们已经具有初步的游戏规则意识，愿意和同伴一起玩，每一天能自主的选择自我喜欢的.区域进行游戏。在自主游戏方面也有了提高，初步有了主角意识。

　　4、在运动方面：孩子们喜欢参加各项运动，乐意模仿同伴的动作进行练习，喜欢和同伴一起到大自然中去游戏。

　　三、弱势情景与因素分析

　　1、这学期本班新来了十二名新生，他们不管在生活行为习惯方面，还是在知识方面都和其他幼儿有很大的差距，需要教师进行多方面的指导。

　　2、游戏规则方面：有些孩子在游戏时，不能爱惜供给的材料，在整理收拾物品时显得有些乱，这学期需要加强这方面的指导。

　　3、卫生习惯方面：在整理环境时，有好多幼儿会不自觉地把垃圾扔在地上，虽然提醒后能立刻捡起来，可是一会儿后又会重犯，有的孩子还喜欢把垃圾拿在手上玩，很不卫生，针对这些孩子的行为，期望经过家园间的联系，使孩子们能改掉这个坏习惯。

　　4、在礼貌方面比较欠缺，有的小朋友到此刻都不主动和教师同伴打招呼。

　　5、语言表达方面：有的孩子在表述方面存在不完整的现象，说话喜欢几个词几个词的说，不能完整说出来，有的甚至很喜欢用“这个那个”的词语，可能教师这方面的引导还不够。

　　四、家长情景分析

　　经过一年的接触和交流，家园双方都有了必须程度的了解。大部分家长对园内的教育教学工作是采取支持、配合的态度，并期望能及时了解和参与。但部分家长在育儿观、教育观上仍存在一些认识上的误区，如隔代教育带来的误区、认知学习方面的误区、家园互动不畅带来的误区等。

　　1、加强联系：利用家访、家长宣传栏等渠道增进教师与家长之间的沟通。及时向家长反映幼儿在园的表现，同时积极了解幼儿在家的情景。幼儿连续几天没来园的，教师及时进行联系，了解情景。

　　2、提高帮忙：经过多种形式向家长介绍正确的育儿观、教育观。充分利用家长开放日，请家长走进幼儿园观看或参加活动，使家长能直观的了解幼儿园的教育资料及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师的工作情景，增强对幼儿园教育工作的了解，纠正不良的育儿观。

　　3、共同育儿：及时将班内及园内开展的活动告知家长，鼓励家长共同参与，给予家长参与和表现的机会。如：区域材料的收集和制作，幼儿活动的实地观摩等。让家长感受到自我也是幼儿园教育不可缺少的一份子。

　　五、本学期保教目标

　　1、学会礼貌待人，懂得并能遵守坚持公共环境的整洁。

　　2、尊敬父母和长辈，了解他们的职业，尊重他们的劳动。

　　3、理解和遵守日常生活中的规则，学习控制自我的情绪和不宜行为。

　　4、初步积累爱护身体的基本常识，明白哪些是危险的事，了解交通规则，避开危险的事及物品。

　　5、尝试结伴、协商等方式与人交往，能倾听理解他人意思，积极表达自我的想法。

　　6、结合日常生活，学习并识别数字，初步理解数量、重量、颜色等概念，学习比较和归类、集合等方法。

　　7、大胆与人交往，并能认真倾听、喜欢阅读，初步理解其资料。

　　8、对周围环境中完美的事物较敏感，并能用语言、动作、图形、色彩表达自我的感受和理解。

　　9、喜爱各种手工活动，正确使用多种手工工具和材料，并学习收拾整理。

　　10、喜欢演唱自我熟悉的歌曲，喜欢参与韵律活动，能随音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍等。

　　11、掌握主角游戏的玩法和规则，逐步增强规则意识。

　　12、尝试利用一些替代物进行游戏，并根据游戏自由想象活动的情节。

　　六、附件：各月保教工作重点提示

　　九月：

　　1、制定各类计划。（班级学期计划等）

　　2、创设班级、区角环境、供给游戏材料。

　　3、开展《我爱我家》、主题活动。

　　4、参与庆祝教师节、中秋节，等节日活动，体验节日欢乐，激发爱教师的情感。

　　5、新授新操和律动，锻炼幼儿的小肌肉组织

　　6、召开新学期家长会，向家长介绍新学期的保教资料以及本学期要召开的重要活动。

　　十月：

　　1、开展主题《在秋天里》主题活动。

　　2、班级开展国庆活动，激发幼儿爱祖国的情感。

　　3、幼儿早操评比。

　　4、开展幼儿秋游。

　　5、组织幼儿绘画、手工比赛。

　　6、中班语言课研讨。

　　十一月：

　　1、开展《我在马路边》主题活动。

　　2、中班家长半日开放日活动。

　　3、中班计算课研讨。

　　4、鼓励孩子在一日生活中运用普通话进行交流，提高幼儿说、用普通话的能。

　　5、鼓励各家庭开展自制汽车活动（建构主题：马路边的车）

　　6、环境评比。

　　7、幼儿朗诵，讲故事比赛。

　　十二月：

　　1、开展《在农场里》的主题活动，观察比较，了解家禽与家畜不一样的外形特征和生活习性。喜爱动物，有兴趣了解家禽、家畜和人们生活的关系。

　　2、结合新年主题，与幼儿共同创设迎新年的班级环境。开展迎新年活动。

　　3、中班音乐课研讨。

　　4、冬季亲子运动会。

　　5、教师考核。

　　一月份：

　　1、开展《寒冷的冬天》主题活动，结合主题活动调整班级环境创设和游戏材料的供给。

　　2、做好寒假留园幼儿的登记，以及准备“寒假小贴士”。

　　3、做好学期结束各项总结工作。

　　4、做好幼儿发展评估。

　　中班上学期班级的工作计划 4

　　作为一名幼儿园教师，深深的懂得一个合格优秀的教师是要有爱心、勇于立异和思考的智能型教师，这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在日常平常的工作中经由过程实践，不竭总结经验，严格按照一名优秀幼儿园教师的尺度来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照顾他们，用真心拥有他们，用诚心打动他们，让可爱的孩子们拥有更多完美的童年记忆！在20xx年的新学期中，我会专心关注每一位幼儿的成长，还会开展一些有我园特色的教育教学课程。为了更好的开展新学期的工作，本人拟定以下20xx年个人工作计划：

　　一、教育教学工作

　　1、培养幼儿讲礼貌的习惯，与人谈时说普通话。

　　2、每周按时完成教学资料，激发幼儿乐趣，使幼儿积极地介入，从学习中体会欢乐。

　　3、开展趣味的主题，让幼儿多动脑，发挥想象力，发现有用经验，培养幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯。

　　4、多开展一些有意的活动，营造一个幼儿大胆表达、展示自我的空间。依据《纲要》的精神，本学期开展主题和学科相连系的活动，同利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织、抓晨间磨炼，充实调动幼儿按时来园的`积极性，对经常迟到的幼儿，与家长取得联系，获得家长的配合与撑持。

　　5、培养幼儿做好小小值日生工作，自我收拾餐后桌面，培养孩子的自力性和自觉性。

　　6、认真剖析本班幼儿的个人差异，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较好的提高。

　　7、时时刻刻把安全放在第一位，开展安全教育的活动，让幼儿受到教育。

　　二、幼儿卫生保健工作

　　1、在进餐、上厕所、做操时，让幼儿有秩序地进行，不打不闹；搞好班级卫生工作，做到"不时通风，日日消毒"，为幼儿创设一个卫生，整洁的环境。

　　2、在穿、脱衣服午睡时，能自我的工作自我做，提高自理能力；

　　3、不带危险物品入园，与其他小朋友能和和睦善相处；

　　4、组织开展多样化的体育活动，让幼儿磨炼身体、健康成长。教育幼儿爱洁净，勤洗手，做好风行病的预防，提醒幼儿少到人多的场所、配合保健医给幼儿测查身高，体重和护齿的工作、保证进餐午睡质量，日常平常多注重提醒幼儿喝水。

　　三、积极和家长沟通因为是个新的班级，新的幼儿，新的家长

　　所以家长工作由为重要，仅有做好家长工作，才能促进班级的管理，我会积极和家长取得沟通，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家，园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能、认真听从家长的意见和提议，满足家长的合理要求，缩短家长和教师之间的距离。

　　以上是本学期的工作计划，在今后工作中，我将争取更大的提高！也期望各位同事及领导加以督导和指正。多谢！

　　中班上学期班级的工作计划 5

　　一、指导思想

　　本学期我园继续贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》，坚持以“发展孩子，服务价值，成就教师”为教学宗旨。全面实施素质教育，并倡导品德教育，不断规范幼儿园的管理，努力建设一支团结协作、有爱心的教师队伍，为幼儿园树立文化品牌，打好坚实的基础，为幼儿园建造一个完美的学习环境。

　　二、工作目标

　　1、规范幼儿园的各项管理工作制度，加大管理执行力，实行奖罚制度，使各项工作细致、有效，力争做到“稳、实、细”

　　2、全面实施教学课程，加强特色教学，完善园本教学，把园本课程探讨作为本学期教研重点工作，力求这些课程在得到更好的发挥。

　　3、强化教师队伍的建设，建立一支团结协作、有爱心的教师队伍。以抓教育教学活动研讨为核心，合理安排一日常规，优化教学活动的组织。

　　4、进一步完善保育员的工作职责，规范保育员的工作行为，加强后勤人员伍队建设，提高保育员素质修养，促进保教结合。

　　5、加强各项安全管理工作，提高每个教职工的安全意识，杜绝安全事故的发生。

　　6、为家长们供给优质的服务，开展各个家园互动活动，让家长了解我园各项工作，并争取得到家长的支持与配合，同时建立我园的口碑。使幼儿园能在原有的基础上稳步地向前发展。

　　三、具体工作措施

　　（一）管理工作

　　1、完善一日活动的保教制度，规范常规工作要求，从入园、晨间活动、早操、教学活动、游戏活动、午睡、离园，每个环节对教师幼儿都有明确的要求，从而细化每个环节的管理，向每一日活动要质量。

　　2、加强班级管理力度，根据教师的管理职责，加强班级管理规范和管理意识，要求各班主班教师每星期组织副班教师及保育员开一次班级会议，合理地分工安排，明确各自的职责。

　　3、加强全园的各项安全管理、完善幼儿园的安全管理制度，提高员工的安全意识。

　　4、在日常生活中穿插安全教育，加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿掌握一些自我保护技能，提高教师的职责心，细心排除一切不安全因素。

　　5、注重管理中情感艺术的运用，不管在工作中或是在生活中都给予教师关心，经常与教师进行沟通交流，平等对等每位教师、尊重和常识每位教师，使幼儿园成为一个凝聚力强、战斗力强的团体。

　　（二）教育教学工作

　　1、教师要制定好学期计划，周计划，月计划等，并认真按计划实施，每次教学活动都要认真设计和充分准备，以提高自身的教学水平。

　　2、组织教师学习《规程》精神，学习《幼儿园教育指导纲要》、吸纳幼教最新信息，不断更新教育教学观念，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

　　3、教师根据幼儿年龄特点、班级实际情景制定确实可行的一日活动常规，严格要求每日活动做到有计划、有目的、有准备、有总结、有反思，切实做到心中有谱、脑中有法，并确保每个活动的有效开展。经过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

　　6、结合幼儿园工作目标，加大巡班检查、听课指导、活动评比的力度，以检查促规范，经指导促发展，以评比促提高。并经过评课了解保教人员执教情景及幼儿活动情景，确保幼儿园一日活动有条不紊。

　　7、保教人员要关注幼儿不一样的发展特点和潜质，关注幼儿不一样的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自我的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个性的发展。

　　6、加强幼儿园的特色教学，英语作为我园的教学特色，要求全体教师协助英语专科教师，做好巩固复习工作，确保幼儿能学以致用，并要求教师在工作中使用日常英语口语与幼儿在教学活动中交流。

　　7、把园本课程探讨作为本学期教研重点工作，为幼儿创设良好的教育环境，坚持以游戏化教学为中心，督导教师的教学活动，并给予适当的指导，并经过对教师的教学活动的观摩，评价、和对课程的研究，探讨来提高教师的教学水平。

　　8、定期开展教研会议，组织教师进行一系列培训活动，结合一日活动的组织及班级管理、开展《常规工作培训》、《如何撰写各类计划》，《教师保育工作培训》，《教师与家长沟通的艺术》等，期望经过各种培训，能切实加强教师专业知识的提高。

　　（三）教师队伍建设工作

　　1、组织教师进行师德师风培训，学习教师岗位制度，提面提高教师的职业素质，用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自我的教育教学岗位的思想观念。

　　2、做好各项的教学培训工作，加大园本培训与园本教研的力度，注意理论与实践相结合，注重教师业务能力的提高，要求教师认真对待教育各个环节。

　　3、组织教师互相听课、学习，不断获取幼教最新信息，拓展思路、开阔眼界，使教师的思想更具时代化。

　　4、每月评选一位“微笑教师”对表现出色的教师给予工作的肯定，并激励全体教师共同成长。

　　5、全园开展教师环保体育器械制作评比。

　　（四）保教工作

　　1、优化一日活动，通一日活动，如：排队、喝水、如厕、午睡等，培养幼儿适应团体生活的规则，树立团体观念和纪律观念。

　　2、定时组织教师针对日常教学中遇到的问题进行研讨，进一步提高教师的组织能力及教学能力。

　　3、根据幼儿的年龄特点，重新调整幼儿每一天的作息时间，并动静相结合，合理地安排每一天教学活动。

　　4、遵循幼儿年龄特点，开展一系列的德育教育活动，如：开展“我是好孩子”主题教育活动，从立队、做好操、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，强化幼儿养成良好的生活卫生习惯、良好的礼仪品德习惯、良好的学习习惯。

　　5、多形式、多层次地开展晨间体游活动、早操锻炼、区域活动，让幼儿在学中玩、玩中学。

　　6、根据每月的工作重点、重大节日、纪念日、国旗下讲话开展主题教育活动，如：教师节、中秋节、国庆节、圣诞节、春节等节日，对幼儿进行爱国、爱园、爱家、爱团体及感恩教育。

　　7、结合“健康、语言、科学、社会、艺术”五大领域，对各班进行区域及主题墙、吊饰的布置，并让幼儿参与其中，让幼儿在环境中成长。

　　8、定期组织保育员学习保育业务知识，卫生保健常识，明确保育员的工作任务，加强对保育工作的检查、督促与指导。不断提高保育员的业务水平。

　　（五）安全管理工作

　　1、我们始终要把安全工作放在首要位置，加强门卫工作管理之外，并且重视日常活动中的安全管理，重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的查看，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。

　　2、在日常生活中穿插安全教育，加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿掌握一些自我保护技能，提高教师的职责心，细心排除一切不安全因素。

　　3、教师每周开展一次安全教育活动，并且要求教师带班要认真观察每个幼儿的行动及神情，幼儿户外活动时，教师要把幼儿拉入自我的'视线，不散放幼儿，把不安全因素处理在萌芽状态，杜绝职责事故的发生。

　　4、做好校车管理，确保每次出车的安全，严格要求司机不得酒后驾驶和疲劳驾驶，并对在出车前做好检查车辆状况，带齐证件，遵守交通规则。严格要求跟车教师在跟车过程中，确认当日乘车的幼儿人数无误，并对照乘车清单，确认每个站点上、下的幼儿，做好登记，并每月底交办公室备案。

　　四、保健卫生管理工作

　　1、卫生保健工作长抓不懈，要把好幼儿晨检关，严防传染病，危险品和外来人员入园，及时做好常见病、多发病、传染病的防治工作，班级教师要严格按照幼儿生活常规要求，协调一致地对幼儿进行生活常规培养，培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好习惯，保健人员要求切实可行做好室内外清洁卫生工作，严格执行卫生消毒制度，确保幼儿身体健康。

　　2、坚持做好健康保健宣传，经过晨练等各种活动，提高幼儿的抵抗能力，结合体育锻炼，促进幼儿的食欲，提高幼儿的身体素质。

　　3、贯彻“以防为主，防治结合”的方针，落实各项卫生保健工作，健全和实施各项有利于幼儿健康的保健工作制度，对幼儿体格锻炼工作给予评价，促进幼儿身体正常发育。

　　4、加强秋季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。根据季节变化和天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常规工作，坚持预防为主的方针，确保师生健康。

　　5、督促班级搞好班级卫生，每一天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活，整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境

　　五、家长管理工作

　　1、组建家长委员会，充分发挥家教委员会的作用，以讲座、座谈等不一样形式的活动，让其参与幼儿园管理，共同为幼儿的发展、幼儿园的发展而努力。

　　2、举行专题讲座活动。经过听专题讲座，提高家长科学育儿知识。

　　3、不断加强家园联系工作，有效开展家园联系系列活动，如：电访、学期初家长会、爱心家园、家园手册、冬运会等。

　　4、每学期召开3次“家长会”，如本学期我园开展学期初工作计划会、“冬运会”亲子活动以及期末家长总结会，届时欢迎各位家长积极参加，让家长们反馈对幼儿园工作的提议、意见，向社会宣传幼儿园的作用，促进幼儿园工作的进一步发展，到达家园共育。

　　六、各月工作安排

　　九月份

　　1、做好开学前工作准备，搞好环境卫生，环境布置。

　　2、做好新生入托物品登记，稳定幼儿的情绪，并做好新生的家长工作。

　　3、制定各班学期计划，月计划、周计划、日计划工作。

　　4、结合教师节活动，开展《我爱我的教师》的教育活动。

　　5、结合中秋节活动，庆中秋，开展幼儿中秋节环保灯饰比赛。

　　6、召开学期初家长会。

　　7、编排新学期早操和课间操。

　　8、严格作息时间，抓好常规教育教学，编好课程，加强早锻活动，合理安排幼儿一日生活。

　　9、开展师德师风签约仪式，学习教师规章制度。

　　十月份

　　1、庆祝国庆节活动，并对幼儿进行爱国主义教育。

　　2、参加钟落潭镇教师音乐优质课评选比赛。

　　3、检查各班学期工作计划、周计划实施情景。

　　4、积极参加新教师培训班（三班）的培训。

　　5、做好体育器械制作工作，开展体育混龄体育游戏。

　　6、拟定“冬运会”的自编操节目资料。

　　7、进行随堂听课，半日常规活动检查。

　　8、组织幼儿进行亲子秋游活动。

　　9、消防安全演练。

　　十一月份

　　1、做好防寒保暖工作，搞好园内卫生消毒工作，加强保育工作，杜绝传染病。

　　2、组建家长委员会。

　　3、全园早操比赛。

　　4、各班学期中期工作质量分析。

　　5、小中班自理能力比赛，大班、大大班唱歌比赛。

　　6、检查“冬运会”自编操排练工作。

　　7、本园教研培训。

　　十二月份

　　1、结合圣诞节开展相关的庆祝活动。

　　2、结合本园情景，进行一项安全演练工作。

　　3、进行“冬运会”彩排工作。

　　4、12月25日庆圣诞迎元旦“冬运会”亲子活动。

　　5、本园教研培训。

　　6、本园教师公开课比赛。

　　一月份

　　1、庆祝元旦活动。

　　2、1月上旬开展家长半天观摩活动。

　　3、检查期末幼儿学习情景。

　　4、家长期未的总结会。

　　5、教师期末工作总结会。

　　6、整理本学期资料，进行归档工作。

　　7、安排教师春节假期及做好假期安全教育。

　　中班上学期班级的工作计划 6

　　一、班级情况分析

　　本班共有幼儿52名，其中男幼儿25名，女幼儿27名。这学期我与熊剑霞、高云香老师合作带中班。从上一周观察，我觉得这班的孩子调皮的比较多，常规方面不够理想，尤其是课堂纪律方面，老师在讲课，认真听讲的孩子还不到半数，有的在讲话，有的在相互打闹，甚至有很多幼儿三番五次的往卫生间里跑，我认为这是本学期需要整顿的方面。针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作计划。

　　一、教育教学工作

　　在教学中，为了实现有效教学，必须认真备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料，注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验，了解幼儿原有知识技能质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应措施。激发幼儿情感，使幼儿产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课，多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，更好的培养幼儿全面发展能力。

　　二、班级日常管理

　　配合班主任做好日常班级管理，培养良好的`生活卫生习惯，整顿课堂纪律，在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿各种行为习惯培养训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。

　　加强晨检工作，如实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒，加强晨检工作，对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动，增强幼儿体质，根据天气的变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，按时喂药，观察孩子身体的细微变化，做到早发现、早治疗。

　　三、安全工作

　　教给幼儿一些安全知识，强化幼儿安全意识和自我保护能力。不吞食异物，不玩火、水、电、不从高处往下跳，不乱爬高，不吃陌生人东西，不跟陌生人走，发生危险时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。

　　四、家长工作

　　利用晨送晚接时与家长沟通，取得家长的支持与配合，配合班主任认真填写每月的《幼儿家园联系册》，家园同步，才可以让孩子有更大的进步。

　　总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自己也要不断的学习，以良好心态学习新的教育理论，总结他人及自己的教育教学经验，学习他人的长处，更好的运用到自己的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热情，全新的姿态投入到自己的教育事业中。

　　中班上学期班级的工作计划 7

　　一、班况分析：

　　这学期我教的是中班，都是从小班带上来的，通过一年的相处，我对幼儿和家长都有了较深的了解。我班幼儿大多活泼开朗、热情大方，活动中积极主动，经过上学年的培养，幼儿已养成了较好的行为习惯、卫生习惯，生活自理能力也在不断提高。但有个别幼儿较调皮，行为自觉性、自制力较弱，还有部分幼儿性格内向，不善言谈，不愿主动与老师和同伴交往，学习活动中表现很被动。本学期，我班还转来了两名新生，通过几天的接触，幼儿很快喜欢上了这个大集体，与同伴相处融洽。

　　本班现有幼儿36名，男孩21名，女孩15名，其中男女新生各1名。班上大部分幼儿活泼大方，善于与人交往，同伴关系良好，能大胆表现及发表自己的见解，对各种新鲜事物有浓厚的兴趣，生活卫生及学习习惯较好，喜欢参与各种活动，特别对音乐美术有浓厚兴趣，音乐感受力较强，具有美术的创新力，活动自主性较强。但部分幼儿生活自理能力较弱，存在胆子小，不善于表达，不爱大胆表现自己。本学期会针对这些现象，加大工作力度，并制定切实可行的工作计划。

　　二、指导思想

　　认真学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》，以《园务工作计划》和《园教学计划》为契机，在园领导正确领导下，全面实施素质教育，提高班级教育教学质量；以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展，力求每个幼儿在原有的基础上各方面都有一定的提高。

　　三、工作目标及具体措施

　　加强班级管理

　　1、认真做好安全防范工作，杜绝安全事故及意外事故的发生，及时检查环境设备的.安全性，认真组织各项活动，将安全教育渗透于幼儿的一日活动中。

　　2、整理、管理好班级物品，培养幼儿和老师养成物归原处的好习惯，爱护公物、节约用水、用电、用纸等。

　　3、我班三位老师要认真做好本职工作，并互相帮助、共同合作完成班级各项工作。发现问题，及时召开班务会，共同商量解决办法，并每周召开班务会议及时总结上周工作和安排下周工作重点。

　　（一）提高教育教学水平

　　1、教师树立正确的教育观念，认真思考所教学科的教育活动价值，继续有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，积极参加各科教研学习，采取分组、集体和个别相结合的形式进行教学活动。

　　2、加强培养幼儿的语言表达能力，提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。将利用晨间、区角等延伸活动来提高幼儿的语言能力。

　　3、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动，培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段，培养幼儿的合作行为的发展。

　　4、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养，并加强幼儿的自我保护意识。目前还有个别幼儿生活自理能力差，做事有依赖的现象。因此，这个学期将继续加强幼儿生活自理能力的训练和培养，把生活卫生习惯和自理能力的培养贯彻到一日活动中，使幼儿学会管理好自己的物品。

　　5、让幼儿在全面发展的基础上，开展好特色教育，将英语、蒙氏等教学开展的有声有色。

　　6、努力提高本园的特色教育。

　　（二）保育工作

　　1、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力，根据天气的变换及时更换被褥。

　　2、在日常的清洁工作中，我们必须做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。

　　3、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。

　　（三）家长工作

　　1、充分发挥家长委员会的作用，调动家长的积极性，组织家长参与教育活动。

　　2、尊重每一位家长，认真听取家长意见和建议，积极为家长服务，尽量让每一个家长都满意。尤其对待有困难的家庭，教师更要热心帮助。

　　3、继续填写和完善《幼儿家园联系册》，把幼儿在园情况和在家情况进行反馈，让家长了解幼儿在园情况和老师知道幼儿在家的表现。

　　4、通过多种方式，如电访、个别谈话、家长园地、家长会、博客、半日活动等方法与家长沟通，出现特殊情况，及时和家长商量处理，促进家园双方的良好合作。

　　（四）其他工作

　　1、配合园里的教学计划，积极开展各种活动。

　　2、配合园里的教学计划，加强英语特色教育，为新年活动做好充分的准备。

　　3、积极配合，规范汉字的运用，坚持讲普通话。

　　四、具体工作安排如下：

　　九月份

　　1、进入新班，打扫卫生，整理环境，布置教室，领取教学用具。创造优美舒适的环境，为迎接幼儿入园做好准备。

　　2、开展“安全文明礼貌月”活动，给幼儿上一节安全教育课，进行一次消防安全逃生大演习，教学一些礼貌用语及常规儿歌。

　　3、让幼儿了解9月10教师节，并开展爱老师的一系列活动（诗歌、绘画）。了解“中秋节”的来历及意义。

　　4、重点常规培养：能根据自己的名字来辨别自己的物品。

　　5、为幼儿创设区角活动的环境。

　　6、进一步对幼儿进行常规教学的培养。

　　十月份

　　1、开展“祖国万岁”主题探究活动，培养幼儿热爱祖国的情感。

　　2、参与健康领域的教研活动。

　　3、迎接对班级生活教师工作流程的检查。

　　4、设计一套轻器械操，利用晨间活动展示给家长。

　　5、制定早期阅读和区角活动的计划，不断更新活动内容。

　　十一月

　　1、积极参与健康领域的教育教研活动。

　　2、布置、并丰富主题墙的内容。

　　3、邀请家长参与班级“半日开放”活动。

　　4、加强户外活动，利用晨间或课间开展民族体育活动

　　十二月

　　1、开展冬季户外体育锻炼活动。

　　2、积极为新年活动做准备工作。

　　3、布置环境教室，感受节日的氛围。

　　4、做好冬季卫生保健工作，预防幼儿感冒。

　　5、重点常规培养：能整理、收拾自己的物品，将活动室的物品进行有序的摆放。

　　元月份

　　1、收集、整理班级文档，并将各学科教案、论文上交归档。

　　2、搞好年终总结并接受班级教育教学效果的抽查。

　　中班上学期班级的工作计划 8

　　新的一年来到了，小朋友度过了愉快的寒假，回到了教师身边，迎接欢乐的团体生活。本学期三位教师将以“爱心、耐心、严谨、求实”的态度来对待工作，让每个幼儿在新的一学期有更大的提高。

　　一、班级情景

　　经过上学期的学习，孩子们都明显的懂事了，对教师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲，能在生活、学习的'过程中大胆与教师表达自我的意愿，理解能力强有初步的职责感。交往能力提高许多，乐于帮忙他人，学会了分享，喜欢运动。

　　二、教育教学

　　本学期初我们将把能力培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物，具有必须的团体意识。

　　（一）、生活常规的培养：

　　1、高兴入园、主动问早问好、配合值班教师晨检、主动报告自我的身体状况。

　　2、能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。

　　3、饭前便后正确的洗手。

　　4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。

　　5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起床后能自我穿衣服、叠被子。

　　6、明白天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。

　　（二）、教育教学常规：

　　1、积极参加早锻炼活动，增强体质。

　　2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。

　　3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自我的见解。运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言发展能力。

　　4、积极参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱护体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿1小时以上户外活动。

　　5、游戏活动中能按自我的意愿选择游戏，和同伴友好、协商一起玩。

　　6、引导幼儿明白阅读图书的方法，明白爱护图书。

　　三、卫生保健

　　1、严把好晨检关，做好全日观察及《家园联系册》的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。

　　2、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。

　　3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。

　　4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。

　　四、家长工作

　　1、反馈家长对园工作的提议、意见，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。

　　2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，到达家园同步教育，促进幼儿全面的发展。

　　3、及时与家长了解幼儿在家情景，反馈幼儿在园情景，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，到达家园教育一致。搞好家园联系，促学园工作全面发展；密切家园联系，构成有效教育合力。

　　4、丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。

　　在今后的工作中，我们班三位教师要以树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。让孩子在洁净的乐土上健康、欢乐的成长！

　　中班上学期班级的工作计划 9

　　新学期在紧张有序的气氛中开始。这学期我们将继续认真学习贯彻《指南》精神、加强学习研究、不断更新教育观念、改变教育行为。为儿童提供安全、健康、丰富的生活和活动环境、满足儿童多方面发展的需要、尊重儿童身心发展的特点和规律、关注个体差异、坚持教育与保护并重、使儿童健康成长、促进体、智、德、美全面发展。

　　一、指导思想

　　认真贯彻《指南》精神、加强《指南》各领域的学习研究、不断更新教育理念、为孩子创造良好的师生互动环境、树立“一切为了孩子、一切为了孩子”的教育思想、根据各领域的目标、合理制定教育教学计划、让孩子得到不同程度的提高。

　　二、守恒：

　　1、注重养成习惯

　　长期以来、我们一直注重培养孩子的习惯、让孩子养成良好的习惯、比如喝水习惯、饮食习惯等。孩子不需要老师每天提醒、孩子可以主动完成好；我们继续关注孩子说话轻柔、扶椅放椅轻柔、饭前饭后洗手、孩子礼貌习惯、看书、玩玩具等习惯。

　　2、注重孩子技能的培养

　　能力训练是为了促进孩子大脑的发育。这学期训练孩子穿衣服、穿鞋、书包、叠衣服、教孩子叠衣服；孩子们学会做他们能做的事。

　　3、生活卫生常识

　　（1）了解保护牙齿的一般卫生知识、正确刷牙。

　　（2）了解一些预防蛔虫和肠道疾病的常识、不要吃不干净的食物。

　　（3）了解天气变化、运动前后及时增减衣服、饭前饭后不做剧烈活动。

　　4、安全常识

　　（1）不要玩危险的游戏或去危险的地方。

　　（2）了解交通安全。

　　（3）它将处理可能遇到的简单危险。

　　（4）要有自我保护意识。

　　5、健康习惯和生活技能

　　（1）正确快速地洗手洗脸、养成早晚刷牙的习惯。

　　（2）慢慢吃、不要挑食、不留食物、吃饭时不要大声说话。

　　（3）安静的.睡觉。独立、有序、快速装卸衣物、鞋袜、系鞋带等。

　　（4）保持外观整洁。咳嗽或打喷嚏时、会用手捂住口鼻或转过脸。不对着别人打喷嚏。

　　（5）坚持公共场所的卫生、不爬不踩桌椅、不乱涂墙壁。

　　三、教育教学工作方面：

　　根据幼儿园的课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异、从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学资料、在本学期里我们主要培养幼儿以下几个方面的能力：

　　1、建立班级特色：“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。

　　2、教学上采用分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模式——主体探究活动、仔细观察孩子活动情景、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。

　　3、加强幼儿的常规培养、经过平时随机地向幼儿讲清常规的要求、并采用多种形式进行训练、严格检查常规的执行情景、每一天让幼儿轮流当好值日生、做好小主人。

　　我们根据幼儿特点、从“五大领域”全方位的为幼儿供给所需知识。本学期我们幼儿园购进了一份新的教参、并配有课件、我们将以这种生动、形象的课程为主、辅上“上海教材”“讲做玩”和江苏小康轩的“多元能力探索”课程、三管齐下、力求为幼儿开展更好、更新颖的课程。

　　中班上学期班级的工作计划 10

　　一、目的要求

　　班级是学校教育教学的基本单位，充分发挥班级作用，树班风，正班纪，营造良好的学习氛围和愉悦的生活气息，促进学生健康成长，全面发展。

　　二、工作重心

　　根据素质教育的基本要求，本学期班主任工作主要包括以下几个方面：

　　1．加强人生观、价值观教育，保障个人人生安全。

　　2．创建一个良好的学习和生活环境，尽可能使全班学生参与其中，形成良好的`学风；团结进取，互帮互助，增强班级凝聚力。

　　3．培养学生良好的学习方法、学习习惯和生活态度。

　　4．及时了解学生的思想动向，排除并引导其向正确方向发展。

　　三、班级情况分析

　　初xx班现有学生40人，其中女生19人，男生21人。总体属于中游班级，刚接手管理，学生需要花一点时间适应新的管理模式，由于是重新分班的学生，也从原来各个班主任那里了解了不少情况，所以很有信心将其管理好。该班学生目前纪律较好，只是学习能力稍差，百分之百完成作业有一定难度，集体荣誉感不强。根据这些情况在本期的工作中以养成学生良好的学习习惯和行为习惯为中心，组织并培养一批优秀的班委，树立模范，加强班级管理工作。

　　四、主要措施：

　　1．对学生进行思想教育“发掘潜能，勇于竞争。”

　　2．引导学生正确认识学习的价值，教会学生怎样待人接物，以真正体现教师的作用——教书育人。

　　3．组织培养好班干部，明确并履行各自职责，充分调动其积极性能及时发现问题，反映问题，处理问题。

　　4．加强班风建设，利用班会及课余时间组织学生继续学习《中学生守则》，强化中学生日常行为规范教育，贯彻“在家做好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的主题教育，多开展系列有益身心的活动，活跃学生的课余生活，促进班风的建设。

　　5．进行尊师重道，勤奋学习，文明礼貌，安全守纪教育。

　　6．定期组织学生探讨各科的学习方法，谈学习心得。加强学法指导，提高学习的效率。

　　7．组织学生开展文体活动，如篮球赛、拔河赛、书法赛等活动，促进学生团结合作。

　　8．常到班级了解情况，多与学生交谈以缩短师生间的距离。并加强与科任教师的密切联系和配合共同管理，及时应对各种特殊情况。

　　9．做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。

　　10．纪律、卫生工作两手抓，使之成为制度。

　　作为班主任将与整个班集体在较短时间内相互适应，将新的管理理念渗透到班级当中，向优秀班集体靠拢。

　　中班上学期班级的工作计划 11

　　本学期我任高二（7）班的班级管理工作。我班共有学生48人。从开学初的学情观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己。我拟定班级德育工作计划如下：

　　一、思想行为规范管理方面：

　　1、授权班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。

　　2、要求全体学生认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。

　　3、要求学生牢记准时到校不早退，病假事假及时请。课桌周围保洁好。头发长短正合适，首饰留家里。课堂听讲要专心，珍惜时间学问忙，品德优秀学习棒，人前人后一个样。

　　二、树立良好班风方面。

　　1 、利用班会课开展榜样教育。

　　设想 ① ：本班优秀学生学习方法交流；。

　　设想 ② ：我梦想主题班会。

　　2、树立思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

　　三、配合学校年级德育工作方面。

　　1 、带领学生认真学习我校各项规章制度，加强对学生的养成教育。

　　2、对学生心理问题，积极干预和辅导。

　　3、对违纪学生教育问题，坚持教育为主，处罚为辅，注重正面教育。

　　4、加强法制安全教育。

　　四、本班特长生培养工作方面。

　　1、发现培养 3+x 类别的'优秀学生，如张苏鑫、金泽宇、张家宝，吕佳玉等，帮助他们确立较高目标，使之坚定信心，力争出类拔萃。

　　2、发现艺术类、体育类、表演类特长生，鼓励其保持兴趣爱好，专向发展，力争有所作为。

　　五、坚持用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。

　　1、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。

　　2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

　　3、定期做好学习阶段性效果分析。

　　六、加强师生对话

　　协调任课教师和学生的关系，让学生走近老师、了解老师、热爱老师。让老师走近学生，指导学生树立远大理想、提供更科学的学习方法、养成更好的生活态度。帮助学生把理想变为现实。

　　中班上学期班级的工作计划 12

　　这是新学年的开始。作为学生初入高中时思想和行为的启发，他们肩负的责任和任务是如此艰巨！经过长时间的思考，根据高一学生的实际特点，我们学校的实际情况和我自己的条件，我初步制定了高一三班的学期工作计划：

　　一、指导思想：

　　对于一年级三班的学生，我准备按照以下原则来执行我的所有计划和任务：诚实和团结。

　　“诚”是立人立班的基础。老实说，老师和学生可以互相信任。为了学会诚实，学生可以变得越来越强，越来越好。所有的班级工作都可以在平等和谐的气氛中进行。

　　“团结”是稳定之石，进步之力。在稳定团结的班级环境中，学生可以安心学习，老师可以舒舒服服地讲课，班级里的一切工作都可以出成绩，创造辉煌的成绩。

　　第二，目标：

　　对于高一三班的目标，我的想法是达到高中生的标准形象，达到“八有”：人格、心智、学历、能力；有计划，有规律，高效，成功。前者“四有”教学生如何做人，后者“四有”教学生如何学习。

　　1.“有个性”是做人的最低标准；

　　2.“有头脑”会让我们班变得和谐，同学们会像一家人一样亲密无间；

　　3.“有教养”，注意“有教养”不是一个特别贬义的词。我们经常看到人们在红灯时过马路。你问他为什么，他会回答：因为没有警察！他似乎遵守警察的交通规则。我们的学生也是一样，经常在“考试”里看书：对不起老师的教育，对不起家长的教养——好像整天都在为老师和家长学习，这样的学生属于没有“教养”的一类！

　　4.什么是“能力”？有的同学每次考试都得高分，却不会洗衣服，不会洗袜子，不会叠被子，不会唱歌，不会背诗，不会书法，不会整理，不会说话，不懂幽默。┉ ┉：我认为这样的学生不称职。难怪很多高考高分的学生，因为高分低分的能力一眼就暴露出来，所以在大学里如此失落；

　　5.“有计划”：很多同学混日子。他们整天都很忙，或者什么也不做。这些都是没有计划的表现。有同学不服气，说我有计划。比如我想上大学，我说是理想，是愿望，或者你的计划太空洞，可操作性不强。所以我规定每个月的第一天是全班的计划制定日，每个人都要制定一个可行的计划，由班长、学习委员和班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定计划；一旦有了计划，慢慢就“有规律”了。

　　6.“规律”：生活规律有利于人的健康长寿，学习规律有利于成绩稳步提高。“三天打鱼两天挂网”是绝对不可能的。有那么多不聪明的学生，因为做事不规律浪费了太多时间，所以学习成绩永远上不去；

　　7.“效率”：经常看到有的同学整天忙忙碌碌，埋头苦读，却做不出成绩。原因在于没有提高“效率”。

　　三、班级培训：

　　三大：氛围大胆三精：细致入微

　　三个自我：自律、自强、三颗心：自信、热情、毅力

　　四、具体措施：

　　(a)思想和行为教育：

　　1、制定班级规章制度、班级培训和班级制度，建立岗位责任制。

　　全班大概有30个岗位，包括班干部在内大概有65个学生需要参加，这样大家都有事情做，真正把班级当成自己的家庭，让一些调皮捣蛋的同学有事情做，也可以分散其他方面的注意力。同时，他们也可以逐渐走向自我管理，真正成为自己的主人。

　　2.实现类例程：

　　为了约束一部分学生，给自我管理树立一个良好的后盾，我专门制定了一天一周一个月非常详细的班级作息时间，让事情变得具体、细致、易于操作，便于班干部管理，也便于学生量化，从而为以后的工作打下基础。

　　3.发挥主题班会的作用：

　　主题班会是一个大熔炉，可以集中全班最好的思想，进而感染每一个学生，起到催化作用。鉴于此，我计划每两周召开一次主题班会，内容也与班级的实际情况和学校的动态密切相关。

　　4.开展一些比赛：

　　其目的是培养学生的能力，另一方面，也增强了学生的集体主义意识。增强学生之间的凝聚力。

　　(2)学习：

　　在学习方面，我也制定了“四有”：有计划、有规律、高效、成功！具体做法：

　　1.每月、每周、每天都要制定自己的学习计划。

　　2.每天早上按照班规看书。

　　3.每天花5分钟练字。

　　4.许多其他方法参见类例程。

　　5.加强课余时间的安排和指导，尤其是早读、午休和课余时间，让学生学会安排课堂学习之外的课余时间，有计划、有秩序地学习，提高时间利用率，争取高效学习。

　　6.班级内设立学习小组和学科中心小组，定期开展学习和讨论活动，帮助有困难的学生共同进步。学习小组可以交流活动和经验，在学期末选择优秀的学习小组。

　　7.让每个学生都要有疑惑和提问，不要造成疑惑的积累，让雪球越滚越大，并加强对错题和作业卷的修改监督。

　　8.利用班会时间交流学习方法，多学习优秀学生的学习经验。

　　9.让学生定期总结反思，提高学习能力。

　　(3)集团合作体系：

　　法律部8人，负责班级纪律；7人在劳动部，负责班级和周工作；有4个主题班会小组，每2周负责一次主题班会，应该很精彩，包括体育委员和文化娱乐委员；学习部9人，负责随时调整大家的学习状态；宣传部6人负责每月黑板报的.策划和实施；生活部有6人，负责班级收费和学校收费的管理；体育部有6人，负责组织体育课和锻炼；1 .共青团委员会委员、共青团委员会书记；有3个班级成员和3个班长。

　　(4)日常反省：

　　班委建立值班制度，每天记录值班记录，每个学生每天自省。

　　(五)加强班级集体建设，形成良好的班级氛围

　　我们的阶级精神是诚实、团结、进取和创新

　　1.创建完善的班委管理体系，班委工作对个人负责，加强对班委工作的指导，发挥班委核心力量的作用，逐步形成独立的管理体系。

　　2.多与学生交流，开展学生思想工作，引导学生学会交流，学会合作，学会反思和调整，让学生在选择学科后有一个明确的专业定位和努力的目标；并引导他们学会寻求帮助，主动解决学习和生活中遇到的问题。

　　3.利用班会加强对班级、社会和家庭责任感的培养；动员班里每一个学生积极参与主题班会的建设。学生可以选择自己感兴趣的主题来策划和主持。每次班会每月举行一次，3-4人一组。

　　4.加强班级文化建设：有专人负责班级布置专栏，制定计划，定期更换；班级活动记录应由专人记录。营造集体氛围的同时，可以陶冶学生的思想。

　　5.结合体育节的文化和体育活动，进一步增强学生的团队合作和竞争意识。

　　6.结合团支部的社会活动，加强学生对社会和家庭的责任感、服务意识和奉献精神的培养；增强他们的集体荣誉感和团结协作意识。

　　7.加强和完善对特殊学生的指导。

　　8.加强和纠正课堂上的小问题：加强卫生、升旗、晚自习的纪律意识。

　　(6)班主任工作的整体思路

　　1.以人为本，对人有礼貌，教育学生成为正直、善良、聪明、健康的人。

　　2.营造温馨、和谐、自然的学习环境，让学生在课堂上有宾至如归的感觉。

　　3.教会学生生存、与人相处、付出和爱。学会发展，学会学习。

　　4.奖惩分明，宽容为本，促进健康趋势。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都以班级为荣。

　　5.关心每一个学生，走进每一个学生的内心，成为学生真正的朋友，为学生解决问题，树立信心。

　　6.搞好每一节课，注重课堂纪律，让课堂永远充满活力，积极向上，永远争第一！

　　7.平静的时候一定要把平时的工作都做好，增加前瞻性和踏实性，立足未来，赢得一切工作的最终胜利！

　　中班上学期班级的工作计划 13

　　一、班级概况

　　本学期，我班共有幼儿XX名，其中男生XX名，女生XX名。经过小班一年的学习与生活，孩子们在各方面都有了一定的进步，对幼儿园的集体生活也有了较好的适应。进入中班后，我们将继续注重幼儿全面和谐的发展，培养孩子们良好的生活习惯、学习习惯以及社会交往能力。

　　二、工作目标

　　促进幼儿身心健康发展，提高幼儿的生活自理能力和自我保护意识。

　　培养幼儿良好的学习习惯和兴趣，发展幼儿的语言表达能力、思维能力和创造力。

　　加强幼儿的社会交往能力培养，提高幼儿的合作意识和分享精神。

　　丰富幼儿的文化生活，开展多样化的教育活动，激发幼儿的好奇心和求知欲。

　　三、具体措施

　　1.生活方面：

　　教会幼儿正确的洗手、洗脸、刷牙等日常卫生习惯。

　　培养幼儿独立进餐、穿脱衣服、整理床铺等生活自理能力。

　　加强安全教育，提高幼儿的自我保护意识，避免意外伤害的发生。

　　2.学习方面：

　　制定合理的教学计划，根据幼儿的兴趣和认知发展水平开展教学活动。

　　注重培养幼儿的阅读兴趣和习惯，提供丰富的图书资源，开展亲子阅读活动。

　　通过游戏、实验、观察等多种方式，激发幼儿的好奇心和求知欲，培养幼儿的'思维能力和创造力。

　　3.社会交往方面：

　　组织各种集体活动，如亲子运动会、庆祝节日等，增进幼儿之间的友谊和合作。

　　鼓励幼儿积极参与班级事务，如值日生工作、小组活动等，培养幼儿的责任感和集体荣誉感。

　　通过角色扮演、情景模拟等游戏，提高幼儿的社会交往能力和解决问题的能力。

　　4.文化生活方面：

　　开展丰富多样的文化活动，如手工制作、绘画、音乐等，丰富幼儿的课余生活。

　　邀请家长参与班级活动，如家长开放日、亲子手工制作等，增进家园共育。

　　利用节日、季节等契机，开展主题教育活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习新知识。

　　四、家园共育

　　定期召开家长会，向家长介绍班级工作计划和幼儿发展情况，听取家长的意见和建议。

　　通过家园联系册、微信群等方式，保持与家长的密切沟通，共同关注幼儿的成长。

　　鼓励家长参与班级活动，如志愿服务、亲子活动等，增进家园之间的合作与信任。

　　五、总结与展望

　　本学期，我们将以满腔的热情和科学的态度，全心全意地投入到工作中去，为孩子们营造一个安全、健康、快乐的成长环境。我们相信，在家长的支持和配合下，孩子们一定会取得更大的进步和发展。同时，我们也期待在未来的工作中，能够不断创新和完善班级工作计划，为孩子们的成长贡献更多的智慧和力量。

　　中班上学期班级的工作计划 14

　　一、班级概况

　　本学期，我班共有幼儿XX名，其中男孩XX名，女孩XX名。经过小班一年的学习和生活，幼儿们在各方面都有了不同程度的进步和提高。本学期，我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导，结合本班幼儿的实际发展水平，制定适合本班幼儿发展的工作计划。

　　二、工作目标

　　促进幼儿身心健康发展，提高幼儿的生活自理能力和自我保护意识。

　　培养幼儿良好的行为习惯和道德品质，提高幼儿的社交能力和语言表达能力。

　　丰富幼儿的知识面，激发幼儿对周围事物的兴趣和好奇心，培养幼儿的观察力和想象力。

　　加强家园共育，促进家长与教师的沟通与合作，共同为幼儿的成长创造良好的环境。

　　三、具体措施

　　1.教育教学方面：

　　根据幼儿的兴趣和需要，制定合适的教学计划，注重培养幼儿的主动学习能力和探究精神。

　　开展丰富多彩的主题活动，如“秋天来了”、“动物世界”等，引导幼儿通过观察、实验、制作等方式，深入了解相关知识。

　　加强幼儿的语言训练，通过讲故事、朗诵儿歌、情景对话等方式，提高幼儿的语言表达能力和理解能力。

　　2.生活常规方面：

　　培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯，如定时作息、独立进餐、自己穿衣等。

　　加强幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。

　　定期开展生活技能比赛，如穿衣比赛、叠被子比赛等，激发幼儿的生活自理兴趣。

　　3.品德教育方面：

　　通过故事讲述、角色扮演等方式，引导幼儿理解并遵守基本的社会行为规则。

　　培养幼儿的爱心和同情心，鼓励幼儿关心他人，帮助他人。

　　加强幼儿的集体荣誉感教育，引导幼儿珍惜班级荣誉，为班级争光。

　　4.家园共育方面：

　　定期召开家长会，向家长介绍班级工作计划和幼儿发展情况，听取家长的意见和建议。

　　通过家园联系册、微信等方式，加强与家长的.日常沟通，及时交流幼儿在家和在园的表现。

　　邀请家长参与班级活动，如亲子运动会、家长开放日等，增进家长与幼儿、家长与教师之间的感情。

　　四、工作安排

　　九月份：制定班级工作计划，召开开学初家长会，进行幼儿入园适应教育。

　　十月份：开展“秋天来了”主题活动，组织幼儿秋游，进行生活技能比赛。

　　十一月份：进行中期幼儿发展评估，召开家长座谈会，开展品德教育月活动。

　　十二月份：开展“迎新年”主题活动，组织幼儿参加园所文艺汇演，进行学期末工作总结。

　　五、总结与展望

　　本学期，我们将以满腔的热情和专业的态度，致力于为幼儿创造一个安全、温馨、充满爱的学习环境。我们相信，在全体教师和家长的共同努力下，中班的每一位幼儿都将取得显著的进步和发展。我们期待着与家长们携手合作，共同见证孩子们的成长与蜕变。

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