学期工作计划

时间:2021-05-07 09:46:00 工作计划 我要投稿

【精品】学期工作计划模板集锦8篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作又将迎来新的进步,该好好计划一下接下来的工作了!工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的学期工作计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】学期工作计划模板集锦8篇

学期工作计划 篇1

  一、指导思想:

  初一年级以学校德育工作计划为指针,进一步加强全体师生的常规管理,倡导良好的教风,学风,班风,进一步提高教育教学质量。立足班级实际,求真务实,开拓创新,建构和谐校园。

  二、工作目标

  1.树立正确的教学教育理念,让教与学更加有的放矢。让学生自觉养成完成作业的学习习惯和团结合作的行为习惯。

  2.坚持以人为本,以教师和学生的发展为本。

  3.坚持“一课三反思”的教学模式,向40分钟要质量,形成教与学的良性循环,处理好师生关系。

  4.加强教师之间的联系和协调,努力提高教学质量。

  5.加强家校之间的联系,发现问题及时沟通,及时解决。

  6.加强和其他年级老师的沟通与交流,形成良好的教学氛围。

  三、主要工作

  1.年级内用“人人都是德育工作者”理念进行教育教学。

  2.以备课组为阵地,经常交流教学教育体会和经验,取长补短。

  3.各班主任要经常和任课老师以及家长互相沟通。

  4.加强各科的教学,在量上要保证,在质上要提高。

  5.经常跟兄弟学校取得横向联系,取长补短,提高教学水平。

  6.配合教务处与政教处开展好第二课堂活动,丰富学生的课余生活,让学生的身心得到和谐健康的发展。

  具体措施:

  一、教师方面

  (一)分析年级组的教师组合情况,找出共性与特异性,突出人性化管理。

  年级组组建,年级组长就应分析年级组教师的组合配置情况,了解年级组教师的专业技术水平、身体健康状况、家庭组合、社会交往等尽可能详尽的资料,分配年级组额外工作时,对年纪偏大、身体不好、家有老人或幼儿的老师予以特殊照顾;对各方面有特长、爱好的老师尽量为他们创造争取展示平台;为有突出表现的教师争取相应的评价。以人性化的管理凝聚人心。

  (二)分解细化学校的教育教学目标,责任到人。

  对学校的各项教育教学目标,要分解到学科小组,再细化到每一位教师,让大家明确一定时期内自己的责任目标,“有效的教学始于准确地知道需要达到的教学目标是什么”(布鲁姆语),教师的目标意识必然带动对学生的管理意识。

  (三)调动全体教师的积极性,实行全员管理。

  管理是每一位任课教师的职责,实行40分钟责任制,课后“双差生”谈话制,后进生激励制等,把各班中不同层次的学生分配到年级组所有教师名下,建立一段时期的负责制,课内课外都形成管理的链条。

  (四)建立班级间竞争激励机制。

  年级组是一个整体,其中,每一个班又是独立的个体。开展班级间的竞争,能激励整体管理的成效。

  二、对学生的管理

  (一)按各年级的不同特点制定相应的管理目标,七年级为过渡年级,总体目标为稳中求进。

  卡德威尔和斯宾克斯(澳大利亚)认为:由于教育的环境处于高度躁动状态,因此,在很多问题上都很难制定出战略计划,在这种情形下,学校应根据最有效的信息,形成清晰的战略意图,以此作为行动的基础。年级组的管理又是这个战略意图中的一个重要环节,而且是这个战略意图具体实施的环节。管理靠的是制度,更要靠人的思维。年级组管理中存在诸多不稳定因素,但仍有规律可循。一般说来,起始年级的问题较为隐蔽,表面的风平浪静并不代表管理的成效,相反,可能隐藏着更大的风波。因此,策略是以放促收,不怕问题暴露,反而要充分暴露。暴露一个解决一个;解决一个就积累一份经验。过渡年级是管理的难点,有了起始年级的问题经验,过渡阶段的管理就有了指向性,此时,学生的思想意识也有相应的提高,管理的原则是稳中求进。毕业年级是学生较为焦躁的阶段,其心理压力已达极至,而且学生层次分化较大,稍有不慎就会引发“战火”。因此管理策略是严中有宽。既要让学生在严谨的管理下完成学业,又要让他们充分感受教师的关爱,发奋学习。

  (二)建立新型师生关系,由传统的师道尊严、一味灌输转变为平等对话。

  应该说,这一点涉及到的是师生双方面的问题。更侧重于教师对学生的态度观念。传统教育观念中“师者尊严”的长期统治让学生对我们的老师产生了畏惧心理,在老师面前,学生感受到的不是作为“人”的平等,而是压抑。因此,年级组管理的一项长期而艰苦却效益明显的工作恐怕还是转变广大教师的观念,放下长者之尊,和我们的学生站在同一个平台上看问题,实现师生间的平等对话。

  三、具体安排

  九月份:

  1. 做好开学工作(黑板报、学习园地、班级和办公室布置工作)

  2. 做好学生的常规教育(学习、卫生、纪律、文明)

  3. 做好学习态度与行为规范教育(出台初一年级班级管理制度)

  ⒋ 召开年级学生大会《今天我怎样做一个初一的学生》

  ⒌ 师生同庆教师节、中秋节。(给老师的一封信)

  ⒍“九月民族精神月”的主题或主讲班会。

  十月份:

  ⒈备战校第九届体育节

  ⒉做好期中考试的动员。

  ⒊开展“我爱祖国,我爱家”爱国教育

  ⒋初一“换大红领巾”仪式

  十一月份:

  ⒈年级组活动,交流教育教学体会。

  ⒉举办第十二届校园科技节。

  ⒊年级组主课教师进行教学探讨。

  ⒋年级开展社会实践活动(秋游)

  十二月份:

  1.做好期末考试动员

  2.召开学生座谈会及家长会。

  3.抓学生的学科平衡工作。

  4. 各班组织安排20xx年元旦庆祝活动

  一月份:

  ⒈班级德育工作。

  ⒉评选优秀学生。

  ⒊迎新游艺活动。

  ⒋寒假工作的动员和部署。

学期工作计划 篇2

  一、指导思想

  在校党委和上级团委的领导下,以XXX理论和三个代表重要思想为指导,紧紧围绕学校中心工作,密切结合团员学生的思想实际和团的工作实际,进一步提高服务青年的工作水平。团结带领全校广大团员青年与时俱进,开拓进取。以培育四有新人为目标,大力推进以爱国、守法、诚信、知礼为主题的现代公民教育活动,不断开拓创新,实施科学管理,实现学生自我锻炼、自我管理、自我发展,大力推进素质教育在我校全面开展。

  二、工作思路与工作重点

  结合我校实际情况,围绕学校重点工作中涉及团委的相关任务,积极开展各项活动。

  1、加强组织建设,提高组织能力,完善团委团支部的机构及管理体系,强化组织领导,配备好团支部的领导班子。及早选好学校新一届团支书,把富有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青年吸引到团委班子中来,让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力。对各级组织定期进行培训考核,明确职责,合理分工,协同作战,通过努力,做到政令畅通,各负其责,使团委工作能有序有效的进行。

  2、加强宣传工作,充分发挥宣传阵地的作用,广播站,对广播站分别成立组织机构,订立严格制度,明确责任,定期考核,及时更换橱窗、报栏,用好各班黑板报,并进行量化评比,组建文学社团,为学生搭建自我发展的平台提供丰富的精神食粮,宣传机构有计划、有安排,做到系列化、制度化。

  3、加强思想政治工作,以活动为载体,在活动中渗透德育教育,办好我校首届文化艺术节,使之成为学校的文化品牌。要成立专门机构,安排专人负责,培养人才,对活动的开展要纳入整个教育活动的过程中。开展各类活动,要做到把活动作为一个教育的过程充分展开,特别是要做好活动的宣传发动工作,通过各种方式加强学生思想道德建设。

  4、团的组建工作

  我校属于新办学校,从某种意义上来讲,各方面工作需要从零开始。所以这学期学校团委将对机构设置以及各类赖以工作的硬件条件要加强建设。

  5、协调好各方面的关系,使团委能成为学校对外宣传的一个窗口,以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则,正确协调处理团委活动与各部门管理的关系,使之能得到他们的支持,成为学校各部门的主动要求。

  三、工作目标

  1、完善和规范团委工作,充分发挥团委职能,使团委工作在校党委领导下有序开展。

  2、通过一系列主题教育活动,丰富和活跃校园文化生活,突出办好文化艺术节,使之产生巨大影响。

  附:行事历

  二月份

  重点工作:做好开学前各项准备工作。

学期工作计划 篇3

  本学期根据学校安排,我继续担任了电子二班的班主任工作,根据本班的实际情况,特制定如下工作计划:

  一、奋斗目标:

  将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风,争创文明班级;让学生养成良好的习惯,为今后学习工作打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。

  二、本学期班主任工作基本要点:

  1、增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体

  通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。

  2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍

  通过了解思考确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献,准备好竞选演讲。利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非有名无实。

  3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行

  国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记,比如副班长负责考勤,科代表负责作业的完成状况,团支书记录班团活动积极参加者,劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部,并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总,然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。

  4、狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯

  课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律,这些都是常规管理的重点,鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。

  5、持之以恒促进学风建设,争取学习成绩的最大进步

  每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩,成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促自己勿忘目标,勿忘奋斗。从开学始,便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系,课堂上抓好45分钟,晚自习保证专注、高效的学习,早读和晚自习要提早到教室展开自主学习。多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通交流,及时发现问题、解决问题。

  6、塑造学生自主管理和自主学习,拒绝保姆式的班主任工作

  作为班主任凡事事必躬亲,无疑是失败的,对于学生,亦是错失了能力锻炼的机会。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养,让学生进入自主管理的系统,使班主任从繁琐的事务中解放出来,使学生知道小事找班干部,大事才找班主任。进入高中,在学习上对学生的自主探究学习要求增高,学生不再是死死的跟着老师的屁股走,而应该从被动学习转变主动求知,减少学生对教师的依赖性,这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结,提高学习效率。

  7、加强家校联系,同心协力培育学生成才

  学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式,加强沟通,及时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。

学期工作计划 篇4

  新的学期又开始了,本学期我担任八年一班的班主任,八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任的八班共有30名学生,其中男生17人,女生13人,经过一学年的努力学额巩固率100%,,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多的不足,为了做好班级七升八的学期班主任工作,继续建设好这个班级,结合校长所做的班主任工作计划培训内容的各项要求特制定如下的计划:

  一.第一周工作:

  1.召开班委会议,明确每个人的具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运转。

  2.结合上学期期末成绩对学生重新进行分组,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶,调整好学生的座位,每名学生制定本学期要达到的目标,期末达到的给予奖励。

  2.重新核对室外值日岗位责任,让学生主动申报自己能完成好的岗位;室内应然采用上学期的小组轮流制,每个小组一天,适值日合格程度给小组成员每人加3到1棵不等的星,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。

  3.从开学的第一天起继续启动班级电子量化考核,兑现上学期末的承诺,完成一项假期作业或任务加五棵星。

  4.完成班级环境布置,达到学生仪容仪表过关。

  5.班级统一购值积累本,小楷本,试卷粘贴纸,错题本,从第一天起坚持完成学校所要求的每天半页小楷,每日积累,第二天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改,不交的双倍罚写,以此起到督促作用,让学生从第一天开学就养成好习惯。

  二.日常工作:

  1.及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然.

  2.开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。同时进一步优化人文素质环境,利用学校的一切活动增强集体凝聚力。

  3.开展法制监督员值日活动,让每位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

  4.继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的饿学习自觉性。

  5.继续开展写周记、日记活动、征求同学们的意见,及时把握学生的心里状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

  6.以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,有效利用多媒体对学生进行行为养成教育,开展学生的学习自主性和创造力,对学生进行各科学法指导。

  7.充分利用课余时间办好学生的手抄报活动。

  8.制定合适班机实际情况的各项规章制度,进一步约束同学们的思想行为。

  9.尝试实施班干部轮换制度。

  10.严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生。

  11.大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

  12.充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

  13.开展心里健康教育,增强学生的心里品质,摆正学生的同学交往的观念,确保主要精力放到学习上。

  14.本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

  15.对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

  16.坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行汇报和妥善解决。

  17.做好班费的公开明细工作,严格班费的使用制度。

  18.经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作。

  八班虽然教学秩序稳定,但由于学生过于活跃,在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理的过程中难免回出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在过程中不断学习,树立信心,鼓足勇气,更好地开展班级工作。

学期工作计划 篇5

  对于九年级的学生来说,面临在他们面前的是人生的第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最后一年?我们将贯彻学校的指导思想,做到与时俱进,真正做到关注班中每一位学生的成长,提高学生的综合素质,为培养适应社会发展的时代新人而努力。

  一.指导思想:

  以德育处工作计划为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,要求学生要搞好学习,先学好做人。

  二.班级目标:

  结合校德育目标,争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,考上一个满意的学校。

  三.具体工作:

  1.继续加强学生的思想品德和行为规范教育。

  充分利用晨会、班会时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育,在“升学”“就业”等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标,还要有充分的思想准备,接受祖国的挑选。

  2.加强学生常规工作的管理。

  开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在一定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的整洁。本学期将加强宣传的力量,发挥集体力量,提高板报的质量。

  3.以学习为重点,作好为建设祖国输送人才的准备。开学初要求每一位学生写好本学期的打算,确定好自己的目标,并向着这目标努力。为此,班中首先应创设一个良好的学习氛围,让大家形成你追我赶的局面,经常适时地对班中同学进行鼓励,不断提高学生的自信心。争取在明年的中考中取得好成绩。

  4.积极参加学校的各种活动,争取学生全面的发展。配合好体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在明年的体育测试中能人人过关。积极参加运动会、篮球比赛、文艺汇演等活动。配合好学校的团队工作。争取在最后一学年中让更多的学生戴上团徽。

学期工作计划 篇6

  一、学情分析

  这学期,我担任了三(3)班的语文教学工作,本班人数是39人,本班的男女生比例男生偏多,女生较少,男生28人,女生11人。

  本班中等学生占班级学生的大部分,优生和后20%学生占一小部分。本班由我从一年级带上来,所以,对他们较为了解,本班学生大部分的学生基础较扎实,两年多的阅读能力的培养,学生们的识字能力和语言表达能力都是不错的,特别是像:章满、郑旭阳、郑诗诺、刘泉等这些学生。本班中有部分学生记忆力在较低、学生多动记忆力容易涣散,所以很多知识点,对他们来说是需要比常人多点时间去识记的,所以对于他们的阅读能力的培养,我会适当降低难度,对他们的写话,我也尽量让他们做到能够写点东西出来,这样的学生如沈盈盈、汪诗蒙、章益彤等。处于这两者之间的中间群体中,有部分学生,由于父母的过于溺爱和父母对孩子作业的不够关注,学生的作业习惯、阅读习惯较差,这部分学生如:郑晨豪、陈冰雪、黄勇强等,对于他们这些习惯的纠正,还是成为本学期的重点。

  三年级上册我们已经开始了写作。现在第二学期对于写作的压力,我们更大了,需要我们把握孩子们的特点,真正因材施教,为我们以后的语文学习打下坚实的基础。

  二、教材内容分析

  (一)教材的基本结构

  本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。教材后面还编排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表(一),要求会认的字;生字表(二),要求会写的字;词语表。教材共八个专题。它们依次是:感受大自然的美好;爱护周围环境,怎样看待总是、怎样想问题;丰富多采的儿童生活;可贵的亲情、友情;神奇的科技世界;国际理解和友好;神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。

  本册要求认200个字、写300个字。要求认识的字和会写的字在精读课文后标出。此外,教材在语文园地二、五、六、七还归类安排了一些要认的字。

  每个语文园地仍由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目:“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”,第五个栏目是机动栏目,分别为“宽带网”“趣味语文”“展示台”“成语故事”,这些栏目在八个语文园地中各安排两次。

  (二)教材的特点

  1、围绕专题组织单元,进一步加强教材的整合性

  以专题组织教材内容,体现整合,这一编写思想在教学实践中已得到了老师们的'充分肯定。本册教材的整合性进一步得到加强,主要表现在以下几个方面:

  (1)、强化导语的导学功能。在三年级上册的基础上,本册教材对每个单元前的导语编写更加着力,除达到点明专题,揭示学习内容,激发学生学习兴趣的目的外,还进一步增强了教材的亲和力。

  (2)、每一单元教材从导语到课文、到语文园地,不仅围绕本单元的专题合理安排,而且加强了单元精读课文与略读课文的联系与整合。在精读课文与略读课文之间,用一段流畅的文字,很自然地过渡到略读课文,并提示略读的方法与要求,使精读课文和略读课文形成一个整体,更好地发挥陶冶情操和训练阅读的功能。

  (3)、联系本单元专题,继续设计听说读写的一系列语文实践活动,加强本单元教学内容的整合。为了方便课文的学习,在教材导语中指明了学习的途径,在第一篇课文后不知了课外手机的任务。完成了这一任务,也为语文园地中的口语交际做了很好的准备。在第四篇课文学完后,要求学生写感受,目的是继续加深学生对专题内容的理解和感悟。这样,各种活动之间的相互联系,密切配合。前面有布置,中间有铺垫,后面有落实。单元内各部分内容成为了一个相互联系的有机整体,有利于全面实现课程目标。

  2、结合专题继续安排“综合性学习”,体现课程标准倡导的理念和目标

  本册共安排了两次综合性学习,一个是调查周围环境,一个是回忆、了解父母的关心爱护,分别编在“爱护周围环境”和“可贵的亲情、友情”两个单元中。这两次综合性学习涉及的范围广、针对性很强,为学生提供了较大的灵活性和创造性以及自主合作学习的空间。综合性学习与阅读、口语交际、习作有着紧密的联系,是该单元的有机组成部分。综合性学习既有相对的独立性,又为一些听、说、写的训练创造了条件,提供了有意义

学期工作计划 篇7

  不知不觉中属于大一生活的那三百六十五天已经成为了记忆,我们在这秋高气爽的季节里迎来了新学年!这学期我们院组织部的计划主要有以下几个方面。

  第一、我们院会积极配合校组织部,努力完成校组织部分配下来的各项工作。

  由于大一下学期才上任,对组织部的各项工作不是很清楚,所以感觉我们院上学年组织部的工作做得并不出色。但我想今年我们一定会出色完成任务!

  第二、按时上交工作计划和总结,并从总结中不断改进自己的工作方法,提高自己的工作能力

  要做到经常与校组织部和各院系组织部取得联系,切磋经验,相互学习,争取把我们组织部的工作做得更好!在院系这边要定期向辅导员和书记反映情况,并谦虚听取他们的建议。

  第三、我院准备在十月中下旬举办一次大型团员团日活动,具体计划现在还未拟出,到时我们会按照程序提交具体方案

  另外近期我们将为大一新生办一次示范团组织生活会,让大一新生了解团组织生活会的程序及意义,以便以后更好的开展各项活动。这学年我们将对我们院的团组织生活会做一个小小的改变。结合我们院班级人数少,课外有实验等情况,我们的团组织生活会主要还以班级为单位开展,但我们会尽量安排多班合作开展团组织生活会,这样就避免了团组织生活会上气氛不浓厚,学生积极性不高等现象。

  第四、我们院将参与校组织部举办的第78期业余团校

  我们会吸取上次团校的教训,上报优秀学生名单,提高团校结业率。在团校开展期间全力配合校组织部工作,听从安排,争取把这期业余团校高效高质地完成。

  最后,我们会继续去残联看望那的小朋友,这是我们化学院的老传统,我们会一如既往地坚持下去,给缺少关爱的小朋友送去温暖!

  当一切走入正规之后,我们的任务就是把工作质量提高一个档次,相信在接下来的时间里,我们的工作会如鱼得水,我们有信心有能力完成好自己的任务!

学期工作计划 篇8

  炎热的夏季已经退出我们的生活,新的学期新的期盼,我们旅游协会也开始了自己的工作,一切都将重新开始。在过去的基础上,我们也需要继续努力。古代孙武曾说:“用兵之道,以计为首”。其实,无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个打算和安排。有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。同时,计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。

  一、 协会工作指导思想,思路

  继续本着“传播旅游文化,弘扬探索奉献精神,锻炼实践能力,丰富课余文化生活”的宗旨组织开展一系列旅游知识讲座、社会实践等,继续旨在提高广大同学对祖国大好河山的热爱,宣传健康旅游、文明旅游、绿色旅游的理念,继续为喜爱旅游的同学们提供一个相互学习与交流的平台,同时提高我们的自身素质。

  二、主要工作

  1.开学的时候协助系部做好新生的接待工作,最大力度的支持学校的工作开展,把新生工作做到位,给予最大的帮助、关心与支持,让新生有归属感,熟悉学校的环境与生活,对学校有一个整体的认识。

  2.新生适应了环境之后,看学校系里面的时间安排,带领新生游玩,旅游协会的成员将会提供讲解服务帮助,同时锻炼了自己,也给新生做一个很好的榜样。

  3.九月末在二教多媒体组织看一次导游大赛,加深同学们的旅游喜好,体味新中国的发展建设的来之不易,起到提高自身素质的作用。

  4. 十一假期之后与其他社团一起响应学院的号召,组织聚会,扩大协会的力量,为协会输入新的血液与生命,为大一新生们提供一个展示锻炼自己的平台,也把旅游协会的特色体现出来。

  5. 等同学们考完导游证之后组织会员们(自愿形式)出去游玩一次或者出去野营,根据会员的要求进行合理适当的安排出去游玩野营,并且要保证全程的安全,如果是野营的话就旨在提高同学们的野外适应能力,感受大自然的魅力;如果是外出游玩的话就提倡绿色旅游,不破坏环境,给学生留下一定的影响。

  6.在12月份配合学校举办129活动,提高我们同学们的知识文化素养,展现我院旅游学子的风采与成果。

  7.到了元旦时节听从学校院团委安排与兄弟社团组织好一次全院性的社团联谊晚会,为我院的社团工作增添光彩,活跃校园文化生活。

  8.同样还要吸取上学期工作中的错误教训,提高办事效率,分工到位任何活动的资料、策划、所需用品要及时准备齐全,确保每次活动的有序进行,保证工作任务的完成,并且始终站在学校、系部的角度,为系部工作多多考虑,做好自己本协会的本分工作。以上即是我们旅游协会20xx年下半学期的工作计划,希望本协会成员一起努力,把我校工商管理学院旅游协会的形象树立出去!

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