学期工作计划

时间:2021-04-16 10:08:13 工作计划 我要投稿

实用的学期工作计划范文汇编8篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候开始制定工作计划了。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是小编收集整理的学期工作计划8篇,希望能够帮助到大家。

实用的学期工作计划范文汇编8篇

学期工作计划 篇1

  一、计划大纲:

  二、具体计划:

  迎新生晚会

  一、 二、 三、

  晚会主题: 心连新,共奋进

  主办单位:计算机应用工程系团总支学生会 晚会目的:

  又一年过去了,我们系迎来了新一届的同学,他们带着青春蓬勃的朝气

  和远大的志向加入到计算机应用工程系这个团结友爱的大家庭。我们系团总支学生会打算通过举办迎新文艺晚会,师生共聚一堂,欢迎他们的到来,向大一新生展现出我们系师生最热情活泼的一面,也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。同时,我们通过这个文艺晚会发掘我系的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,并且丰富大家的课余时间,提供一个展现个人魅力的舞台。 四、 晚会形式及内容:

  每班的节目不限,形式不限,内容尽量贴近主题。 大一每个班至少要编排两个节目, 具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织,然后经过策划组再进行审核和培训。所有节目需提前彩排,最后经过我系委员审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。 五、 晚会地点和时间: 地点:5号楼报告厅 时间:待定

  六、 具体组织安排:

  迎新晚会会场工作安排事项表

  迎国庆大合唱

  一、 比赛时间:待定

  二、 比赛地点:5号楼报告厅

  三、 比赛主办单位:计算机应用工程系团总支学生会 四、 参加对象、比赛形式及人数要求

  参赛对象为大一新生。本次比赛采取团体比赛形式,但表演形式可以多样化(a.合唱, b.独唱伴合唱, c.舞台小组唱, d.戏剧合唱,e.歌舞合唱,f.朗诵伴合唱,g.合唱对唱等)。表演形式为合唱,以班级为单位,参赛人数不得少于班级总数的四分之三。 四、比赛要求:

  1.参赛各队须演唱一首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上,以围绕爱国主义或反映当代学生精神风貌为主题,格调高雅,集思想性和艺术性于一体。 2.每首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间) 3.可采用手风琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。 4. 顺序由抽签决定。 五、奖项设置:

  大赛将分设一等奖1、二等奖3名、三等奖4。 六、评分原则:

  1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。

  2. 合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好; 3.演出服装整齐统一,充分展现当代在校学生积极向上的精神面貌。

  4. 演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分

  显示当代学生的朝气和热情。

  5.演唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当。

  6.合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。 7.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。 七、记分方式:

  1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

  2.比赛项目单独记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。 八、具体组织安排:

  迎国庆大合唱会场工作安排事项表

  注:人手不够叫上干事

  感恩节演讲比赛

  一、 活动目的:

  通过这次演讲比赛让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。 二、 活动时间:20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。 三、 活动地点:待定

  四、 活动主办单位:文艺部

  五、 活动对象:各班选一名同学参加此次比赛 六、活动前期准备

  1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。 2、校园宣传海报

  3、学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。 4、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

  快乐十佳

  一、 活动目的:

  为丰富我们大学生的课余生活,提高校园文化的氛围, 为广大热爱唱歌的同学提供一个展现自我的舞台,特此将举办我校一年一度的校园十佳歌手大赛,用音乐为大家搭建一座心灵的桥梁。让每一个音符为我们插上梦想的翅膀;让每一段动人的旋律,伴随着我们走向美好的明天。我们要用自己的歌声来唱响属于我们的青春,我们要用自己的舞台魅力来证明我们的实力。“倾听,倾唱”校园十佳歌手大赛,即将唱响我们机电学院的天空。

  二、活动时间:20xx年11月10日(初选) 17日(复赛) 24日(决赛) 三、活动地点:待定

  四、活动主办单位:文艺部

  五、活动对象:大一、大二全体同学参加此次比赛 六、活动流程 第一场:初选

  1、报名:各班文艺委员发报名表到各自班级,班级负责人确定报名人数后上交

  系院文娱部,由系文娱部统计确定初赛名单,分发选手参赛顺序号码牌(班级文娱委员负责领取)。

  2、形式:选手按号码顺序出场,每人清唱两分钟。

  3、赛后:由系文娱部统计比赛成绩,最终列出入围复赛的选手名单(取15名入

  围)以短信方式告知。 第二场:复赛

  1、复赛准备:复赛前选手统一上交比赛歌曲的伴奏带 2、会场布置:在赛前做好布置,气球,彩带,横幅等装饰 3、入场:播放轻音乐,主持人上台

  4、形式:选手按顺序出场,在有伴奏的条件下每人限时两分半钟 主持人当场报分,宣布10位选手进入决赛名单。 第三场:决赛

  1、前期准备:灯光、音响等舞台设备;舞台布景;场地布置(气球、彩带、荧

  光棒、海报、横幅等);座位安排

  2、参赛者准备:参赛曲目的光盘伴奏,拉票口号和简介。

  3、形式:第一环节:十名参赛选手按抽签分两组,以小组为单位合唱出场。

  第二环节:按抽签顺序,每位选手演唱自己选定的曲目有评委打分后淘汰两名,剩下8人。

  第三环节:根据上轮评分由分数最高八人依次演唱,由评委打分,

  再根据两轮分数叠加,选出前四,剩下四人进行清唱,由评委亮牌淘汰两人

  第四环节:由上轮分数最高四人进行清唱,评委进行打分,根据

  三轮分数的叠加,评出第一二三名

  第五环节:颁奖仪式。宣布晚会结束。

  七、具体组织安排:

  1.主席:联系老师作为大赛评委,负责迎送嘉宾及评委。

  2.副主席:,和主席一起负责迎送嘉宾及评委。

  3.宣传部:前期宣传,海报张贴,会场布置。

  4.生活部:准备所需物品(庆祝品/纪念品等),于晚会前一天到位。统计晚会金额。

  5.体育部:负责晚会节目比分计算。

  6. 自律部:安排各班座位区域,会场验票、管理现场秩序。

  7. 文艺部:帮忙布置会场,音控,决赛时现场协助活动顺利进行,联系需要礼

  仪小姐四名,主持人四名,入场卷制作,会场布置设计方案,机动单位。

  圣诞游园

  一、活动目的:

  大学时光如梭、如影。恍然间,已是大一学期的尾声了,为让我系学子铭记这学期,也更为延伸大一新生的风貌。为活跃同学身心,展示新时期大学生的精神风貌,锻炼和提高学生综合素质,和团队合作精神,我系举行了此次活动。 二、参加对象:计算机应用工程系大一学生 三、活动形式:

  以班级为单位,协力策划一个活动,然后拿出最后的规则,安排好道具。在预定的时间,一起以游园的形式进行游戏,不仅可以增进班级与班级之间的和谐。另外,也可以更好的显现班级力量,团队力量。 四、活动要求:

  每位同学都可以参加我系七个班级各自组织的活动,参加的同学可以根据各班定的游戏规则拿到相应的奖品。每个班级都要有相应的负责人,我们会根据活动受欢迎程度给予奖励。

  希望每个班级都能积极组织,同学积极参加。 五、活动时间:待定

  六、地点:各班上晚自修的教室 七、活动主办单位:文艺部

  迎元旦晚会

  一、 晚会主题:狂欢圣诞,喜迎新年

  二、 晚会主办单位:计算机工程学院团总支学生会 三、 晚会时间:待定

  四、 晚会地点:5号楼报告厅 五、 晚会形式及内容:

  每班的节目不限,形式不限,内容尽量贴近主题。 大一每个班至少要编排两个节目, 具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织,然后经过策划组再进行筛选和培训。所有节目需提前彩排,最后经过我系委员审查之后,合格的节目方可在文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。 六、具体组织安排:

  迎元旦晚会会场工作安排事项表

学期工作计划 篇2

  一、基本情况概述

  一、指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育;坚持以提高教学质量为教学工作核心,以扎实开展课程改革为教学工作重点;不断更新教师教育观念、转变教师与学生的学习方式,优化教学管理,促进学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展,真正做到学生在玩中学,找到学习物理的乐趣。

  二、学情分析:

  八年级学生刚接触物理,有些概念很抽象,对于由感性思维到抽象思维转变的同学来说理解是很不容易的。同学们都来自农村知识面比较窄,两级分化较突出。上课时,有的学生的学习积极性不高,不够灵活这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进,让学生成为学习的主人,进行探究性的学习,从而培养学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性,培养良好的学习习惯及分析问题,解决问题的能力,

  三、教材分析:

  教材结构特点:以学生兴趣、认识规律和探究的方便出发设计教材的结构,考虑到运动和力的知识与声、光、热、电等知识相比稍显枯燥,而声、光、热、电的知识不仅更能吸引学生,而且便于循序渐进地安排多种探究活动,对学生实验感兴趣,电学知识能够满足学生探究的欲望,因而电学放在第一学年,还有声现象、光现象、热现象。

  书中包含许多开放性问题和实践性课题,充分体现STS思想,同时注意扩大学生的知识面,设立“科学世界”栏目,收入一些十分有用且有趣的知识,力求形式生动活泼。

  二、教学工作目标

  一、知识与技能:

  (1)初步了解物理学及其相关技术产生的一些历史背景,能意识到科学发展历程的艰辛与曲折,知道物理学不仅指物理知识,而且还包含科学研究方法、科学态度和科学精神。

  (2)具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一些基本的物理量。

  (3)会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科学术语、简单图表等描述实验结果。

  二、过程与方法

  (1)经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察物理现象的主要特征。有初步的观察能力。

  (2)能在观察物理现象或物理学习过程中发现一些问题。有初步的提出问题的能力。

  (3)通过参与科学探究活动,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案,能利用不同渠道收集信息。有初步的信息收集能力。

  (4)通过参与科学探究活动,初步认识科学研究方法的重要性,学习信息处理方法,有对信息的有效性作出判断的意识。有初步的信息处理能力。

  (5)学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律,尝试应用已知的科学规律去解释某些具体问题。有初步的分析概括能力。

  (6)能书面或口头表述自己的观点,初步具有评估和听取反馈意见的意识。有初步的信息交流能力。

  三、情感态度与价值观

  (1)能保持对自然界的好奇,初步领略自然现象中的美妙与和谐,对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感。

  (2)具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,勇于探究日常用品或新器件中的物理学原理,有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。乐于参与观察、实验、制作、调查等科学实践活动。

  (3)在解决问题的过程中,有克服困难的信心和决心,能体验战胜困难、解决物理问题时的喜悦。

  (4)养成实事求是、尊重自然规律的科学态度,不迷信权威,具有判断大众传媒是否符合科学规律的初步意识。

  (5)有将自己的见解公开并与他人交流的愿望,认识交流与合作的重要性,有主动与他人合作的精神,敢于提出与别人不同的见解,也勇于放弃或修正自己的错误观点。

  (6)初步认识科学及其相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响。有可发展的意识,能在个人力所能及的范围内对社会的可持续发展有所贡献。

  (7)有将科学服务于人类的意识,有理想,有抱负,热爱祖国,有振兴中华的使命感与责任感。

  四、成绩目标:

  在各类竞赛中力争上游,应使各班总平均成绩处于优势地位,争取全县名列前茅。使各班好、中、差比例达到5:3:2。

学期工作计划 篇3

  一、学生情况

  本班目前共有学生63名,其中男生34名,女生29名。刚入学

  的学生需要适应小学生活,一切都刚刚起步,从课堂学习、课间活动到放学站队、值日安排等方面每个个体都面临着极大的挑战。新的班集体刚刚形成,还需要很长时间的磨合。建立班级秩序是重中之重。

  二、管理目标

  1、了解我们的校园,了解我们的班级,认识班级里的同学和老师。

  2、初步建立班集体意识,热爱集体,树立集体荣誉感。

  3、学习班级纪律和学校纪律,懂得遵守纪律的重要性,学习自我约束。

  4、学习学校课程安排,认真参与课堂学习,适应班级授课制度。

  5、参与学校组织的各项集体活动,在活动中态度认真、遵守秩序、好好表现。

  6、尊敬老师,对老师有礼貌。团结同学,关心同学,帮助同学。建立良好的人际关系秩序。

  7、树立爱护卫生的意识,掌握基本的劳动技能,明确值日分工,认真打扫卫生。

  8、争当班级小公仆,根据自己的特长为班级服务,为班级做贡献。

  9、熟悉放学路队安排,按照秩序站队回家。

  10、建立初步的小组学习模式,初步适应小组学习方式。

  11、家长配合学校工作,建立畅通的家校沟通渠道,形成教育合力。

  三、管理策略

  1、带领学生观看校园,认识各项设施和处室,激发热爱学校的感情。

  2、借助学校量化管理制度,促使学生关注班级量化考核情况,增强集体荣誉感。

  3、逐步学习班级和学校各项规定,严格要求,强化训练,建立良好的班级秩序。

学期工作计划 篇4

  1、 大力深入开展学生思想稳定工作,强化理想前途教育。

  本班学生由于来自不同的班级,大家并不太熟悉,特别是一部分学生对初三生活有畏惧感,认为初三的生活忙碌而紧张,这时就需要教师做好学生的思想工作,帮助他(她)们稳定自己的情绪,消除紧张感,静心修学。所以在平时教师就需要深入学生当中,了解学生的情感和生活,分析他(她)们心理,做好疏导工作。并且准备请对学生心理有研究的女教师给学生开展心理辅导,引导学生纠正心理误区,树立正确的学习心理。同时要加强学生的理想前途教育,增强学生对理想前途的关心和关注,充分利用课余时间与学生谈心,交流思想。特别是要对刘洋、刘亚萍、丁平超、刘文思、刘伟等同学做好教育和帮助。

  2、 加强班风学风建设,树立良好的学习风气。

  常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘洋、刘亚萍、丁平超这样的优秀的学生,用她(他)们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。

  3、 建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。

  班级公约是规范学生行为的标准,利用此法可以有效的帮助班主任管理学生,更能为班干提供管理班级的依据,这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举,让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责,团结协作,共同管理班级。同时设立纪律委员,加强纪律管理。

  4、 加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩。

  协调好各科之间的关系,使各学科教师能够各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡发展,全面提高学生的各科成绩。

  5、 加强住校生的晚自习辅导管理,实行早、晚自习教师到堂登记制度。

  6、引进竞争机制,激发学生学习热情,充分调动学生的积极性。

学期工作计划 篇5

  新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经大三下了。在这近3年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长,我决心尽我的力量为同学们服务。特制定了班长新学期班级工作计划,相信我会做得更好。

  在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

  鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。

  所以,我这学期的工作目标是以下3点:

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级

  工作计划:

  1、 积极开展文体活动。

  在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

  2、 发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

  计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。

  3、 实行班务公开。

  设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  4、 建立学习互助对子。

  让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。

  5、 在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。

  班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

  6、 在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。

  班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

  最后,我相信,在班上这么多优秀的同学的共同努力营造下,会走的更好、更加团结,有更好的竞争和学习氛围! 也相信我们班的每一位同学在“厚学养德”的校训中都能够把握自我,以四班为家,又能够向外走的更高、更远!做一名个性的、优秀的大学生!

学期工作计划 篇6

  实践外联部可谓是学院外联内引的一个窗口,从增进学院与其他院校的交流到对外的招商引资,从院内活动到学院对外的宣传,都是外联部的活动空间,就其部门本身来说是一个工作环境相对灵活的部门。下学期外联部的主要工作是加强校内外的联系,辅之以做好与赞助商的联系,做到做好协助、扩大影响、加强联系。为了更好的开展外联部的工作,现将工作计划如下:

  一、做好协助:做好院内协助的工作为本部的常规工作

  1、协助学院的各个部门搞好各种工作,保障院内其他部门开展活动所需的场地,物品以及服装等需要。此项还需要根据学院的活动计划针对不同的活动做出更详细的内容安排。比如说大型晚会,运动会等。

  2、在学院举行活动时要细心细致地做好联系、接待嘉宾的工作,以保障活动的顺利进行。其中的具体工作包括:联系嘉宾确定好到达的时间地点,派工作人员去接待,安排就坐,后勤服务等,或者还有通知演出的相关事宜等相关工作。

  3、要加强与院内其他部门的联系和交流,从而在工作上更好的相互配合,共同为同学服务。

  二、扩大影响

  所谓扩大影响主要是指通过加强与校内其他学院的联系以及发展与大学城内其他高校的友好关系,通过与其他学院,其他高校的联系交流,把他们的特色引入我院,把我院的工作推广到其他高校,达到丰富广大同学的课余生活,扩展同学的视野,加强学院间,高校间同学的联系交流的目的,从而展现我们学院的风采,扩大我们学院的影响力。

  1、展现风采——抓住一切的机会展现自己。主要是通过加强活动的交流为主。第一,在我们自己举办活动的时候,邀请其他学院,其他学校的社团干部参与观看,在对方举办活动的时候,我们派人参观学习。第二,争取在下个学期,与其他学院或者其他学校搞一次联谊活动,内容可能倾向于外联经验的交流。具体内容及时间安排还有待确定。

  2、扩大影响——主要是通过举办一些在校内,在大学城内较有影响的活动来达到目的。目前的设想有,通过我们学院自己成功举办大型的活动,加大宣传,扩大影响力;或者通过我们学院牵头的形式,与其他学院一起或者与其他学校一起举办活动,以达到目的。

  三、加强联系:指加强与学校以外的公司、企业、事业单位的联系

  1、我们部门要寻求潜在的赞助商,来支持和能与赞助学院的各种活动,使彼此建立和维持友好的合作关系。这对我们学院搞好学生工作,为学院活动提供资金支持,打出学院品牌,树立我们学校在社会上的良好形象是很有帮助的。

  2、做好实践基地的初步工作,建立完善的客户资料档案,维持与客户的友好联系。这是一个任重机而道远的工作,它需要日积月累才能有完善的资料。虽然此项工作有所困难,但它对我部门甚至于学院的外联工作都有很重要的意义,我们会把重心放在此项工作上,加强与外界的联系。此项工作的具体计划还有待商定。

  四、部门的内部工作

  1、制定完整的部门规章制度,并要求部门人员严格遵守其制度。例如,外出联系工作,应先制定工作计划,工作结束归校后,亦及时作总结、汇报,决不私下联系任何活动。

  2、对本部部员的定期培训活动

  活动时间:每周一次或根据情况而定

  活动内容:理论加实践,让部员尽快掌握外联部工作技巧。会请一些外联经验丰富的人来给部门成员做交流,同时也会提供各种机会给部门成员锻炼。

  3、鉴于写策划的重要性,我们部门将会进行专门的培训,甚至可以开展部门内部的小型的比赛活动。

  以上是我们对外联部的策划、构思,其中还存在许多不足。我们将在实践中发挥外联部灵活变通的'工作方法,务真,务实地做好部门的常规工作。以开拓进取的精神协助学生会推广学院品牌。以真诚的态度与各单位,各部门搞好联络工作。争取使本届外联部在已往的工作成绩上更上一层楼。

学期工作计划 篇7

  一、丰富研讨活动,提升教师专业素养

  我们要创设形式多样的教学研讨活动,通过活动,全面提升教师的专业素养。

  首先,研讨活动要坚持走出去请进来的原则。走出去就是指走出校园。学校要选派优秀教师、骨干教师出去参加上级有关教育主管部门组织的培训、赛课、基本功比赛等活动,并能把外出学习到的经验回校后传授给更多的老师,从而做到以点带面,促进全体教师的共同成长。请进来就是将专家、特级教师、教育名师请进我们的校园,聆听大师课堂,感受名师风范,汲取新鲜理念。让我校的教育教学常有活水源头来。

  其次,研讨活动要凸显校际交流特色。在牵头协作区教学的同时,我校已经牵手苏州大学实验学校、海门市东洲小学两所名校。我们要加强与两所名校的校际交流,通过交流,切实提高本校教师的教育教学水平。同时,我们还要加强与协作区学校的教学交流,通过教学联谊活动,取长补短,共同进步。

  第三,着力打造红杏杯教学研讨活动。 红杏杯已经走过了十七个春秋,20xx年,第十八届红杏杯教学研讨活动,我们将以锻造敏学课堂,提升青年教师教学素养为主题,围绕专业知识、课件制作、教学能力等方面进行。本届红杏杯,教师的参与面要广,40周岁以下教师全员参与,比赛涉及的内涵要丰富,通过比赛,将很好地调动教师的教学积极性,提升教师的能力水平。

  第四,继续推进学校的草根研究平台。继续以大学科为平台开展教学研究活动,充分发挥大学科组长的作用,提升各年级各学科教研组长的能力,通过集体备课、教研组活动等基础阵地,带动全校的教学研究氛围,带动教师整体发展,从而提升全校的教学质量。大学科组一月一活动,以评课、学习新的教育教学理念为主;年级学科组两周一活动,重点讨论本组的推优课、先行课,以及下两周的集体备课教案。

  二、完善评价体系,提高课堂教学效率

  课堂教学,要不断变知识传授为学力构建,变技能强化为情商培育,转变狭隘的质量观,深入探索基于学生能力培养的质量生长途径。要呵护学生的思维品质,注重培育学生开放、灵活的思维方式。要重视对学生非智力因素(情商)的培养,通过调动学生的积极性、能动性,达到质量提高的目的。

  在南通市十二字方针的引导下,结合 敏学课堂研究范式,我们进一步完善我校的课堂评价体系,切实提高课堂教学的效率。从培养学生的核心素养出发,为了提高学生的学力,我们设计了《xx小学敏学课堂教学评价表》。其中,学生表现为评价重点,占比63%,包含有效预学、独立思考、适当合作、主动交流、大胆质疑、认真倾听、善于归纳七个方面;教师素养占比25%,包含内容科学、善于引导、充分激励、语言精练、媒体恰当五个方面 ;总体评价占比12%。

  在听取推门课、组内先行课、全校推优课之后,运用评价表,对课堂教学进行及时点评,促进教师教学反思,从而提高课堂教学效率。

  三、搭建活动平台,培养学生学习品质

  锻造敏学课堂,全面提升教学质量的同时,更要开展丰富多彩的学生活动,让更多的学生参与到各类活动中来,用活动发展学生的综合能力。

  语文学科,低年级开展童话故事大赛,中年级进行阅读知识竞赛,高年级进行现场作文大赛;数学学科,低年级进行数学绘本阅读及数学日记活动,中年级进行数学游戏活动,高年级进行解决生活中的数学问题能力竞赛;英语学科,三年级进行英语儿歌朗诵比赛,四年级绘本阅读创作,五年级英语短剧表演,六年级英语故事大王赛,全校进行英语之星选拔。

  艺体常识学科,也要从学生实际出发,精心组织,开展各类特色活动,积极参加各级各类比赛。培养学生的学习品质,提升学生的学习能力。

  关注学生学习习惯的养成。根据各年级段必读书目和荐读书目,在质量调研中增加相关内容的考查。继续利用优秀作业展评,促进学生养成认真作业和书写的习惯

学期工作计划 篇8

  新的学期已经开始了,学生会的各项活动开始稳步运转,办公室作为重要部门,其枢纽的作用必须得到充分的发挥,作为办公室的一员为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,学习计划如下:

  一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

  1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

  2、列写出这节的内容提要;

  3、找出这节的重点与难点;

  4、找出课堂上应解决的重点问题。

  二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

  1、要有明确的学习目的;

  2、听课要特别注重“理解”。

  三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

  1、笔记要简明扼要;

  2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

  四、做作业。

  1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;

  2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;

  3、明确解题思路,确定解题方法步骤;

  4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;

  5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

  6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业

  五、课后复习。

  1、及时复习;

  2、计划复习;

  3、课本、笔记和教辅资料一起运用;

  4、提高复习质,

  工作计划如下:

  首先,总结我们在学习、工作、服务中存在的一些问题。针对这个问题,我们部门会在部门列会上,要求部长、副部长及所有的成员都提出相应意见及对策。并且,还将邀请主席团的负责人员对我们的工作进行指导。

  其次,我在办公室会做好一些日常工作:

  1、要认真做好记录学生会例会备案,通知一些主席团通过的决定,安排活动的进行。

  2.、遵守学生会规章制度,做好学生会工作。

  3、管理保存我系学生会的会议记录档案,安排审核经费,要协同老师做好有关学生会及各班的考核,配合老师的评优工作。

  4、落实学生会各种材料的收集与整理。各部门的活动材料及电子文档于活动结束后一周之内交于办公室审核。办公室将会在3天之内将不合格的材料退回原部门,该部门在收到退回材料三天之内再次上交。

  再次,为了加强办公室管理我建议;

  1、每周一次的例会无特殊情况任何成员不得请假与缺席,并且做好会议记录。

  2、安排每天的值班表。负责当天的各项事宜。

  3、美化办公室的工作环境,制定打扫制度。

  4、部门成员参与组织活动情况,负责人及时做好相应的记录,并于例会上给予公布。(以表扬鼓励为主)

  最后是办公室的整体规划。根据以往经验,成员相继会出现活动失去热情、工作懈怠、退部等现象。这些主要是成员在部门得不到发挥找不到成功的感觉没有归属感或是事情太多难以分配。针对这些问题。我们会多交流,及时了解他们的心理变化,给他们合理的安排工作,并且尽量的是负责人亲力亲为与成员一起进行工作。此外,开展一些有部门特色的活动,培养大家的凝聚力丰富大家在办公室的生活。然后是对他们公文写作方面的要求,定期上交工作计划工作总结。要激发我的能力,完成一份好的活动策划。

  在平时的工作中我将本着“分工不分家”的原则,极力的配合各部门工作的开展,尤其是各个月主题活动的举办。愿我们工作方法、服务水平在新的学期里有新的成果!

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