【实用】工作计划范文汇总十篇
日子如同白驹过隙,我们的工作同时也在不断更新迭代中,一定有不少可以计划的东西吧。那么如何做出一份高质量的工作计划呢?以下是小编为大家收集的工作计划10篇,希望对大家有所帮助。
工作计划 篇1
一、工作思路
本学期,我校教研给将继续认真学习、贯彻落实新课程理念,深化课程改革;以全面提高教学质量为总目标,以教学为中心,积极开展行之有效的教科研活动,解决新课程实施中的实际问题,培养学生良好的语文学习习惯,提高课堂教学的有效性;切实做好教师培训工作,提升教师的专业水平;努力加强课程建设,不断完善评价体系,全面提高学生的科学素养,促进我校素质教育的全面发展。
二、主要工作
(一)落实教学常规,提高教学质量
扎实教学常规能有效促进教学活动的顺利进行,是提高教学质量的有力保障。本学期,我们将继续认真学习《省颁教学常规》,并将常规落实到位。
首先是改革备课。备好课是上好课的关键、备课、要充分利用各种资源,追求预设和生成的辩证统一。重视教学目标的导控和评价功能。教师在备课时,要充分考虑学生,从学生的知识背景和经验,学生的个性等方面去想问题。这样,对于课堂上的一些"意外生成",教师才可随机应变。倡导写课后反思、个案分析、随笔杂谈等。在课堂教学实践和周围发生的教学现象中发现问题,养成经常思考的习惯,争取把教育、教学反思作为一种教学习惯。
其次,教师要以新课程理念为指导,本着"一切为了学生的发展"的理念,谨记教学常规,认真、严格对待"教、学、批、辅、改"等日常教学工作。
最后,将结合学校开展的读书活动,注重朗读教学与训练,营造良好的读书氛围,提高学生的朗读水平,让学生养成爱读书的好习惯。教研给将配合定期进行读书活动的查阅。
(二)重视课题研究,提高教学有效性
本学期学校将根据上级教育部门开展的"以素质教育为目标、以创新教育为主题、以课堂教学改革为中心"的课题形容,制订了"优化课堂教学,提高课堂实效"这个子课题,进行深入、细致的研究。对"优化课堂教学,提高课堂实效"的相关方面进行研讨。发挥集体效应,以集体智慧克服困难,共同提升。对于这个课题,语文组计划在以下方面展开:
1、怎样指导学生识字?
2、怎样指导学生纠正写错别字?
3、怎样指导学生写好汉字?
4、怎样指导学生读课文?
5、怎样指导学生进行口语交际?
6、怎样指导学生写话?
7、怎样指导学生进行阅读?
8、怎样指导学生倾听?
9、如何丰富学生的积累?
10、如何指导学生习作?
11、怎样发挥学生在语文课堂中学习的非智力因素?
(三)改变教研形式,提升研究能力
学校教研组是广大青年骨干教师成长成才的摇篮。本学期,语文组教研讨论形式要在"实"上下工夫,在"新"字上做文章,要探索参与式、体验式教研活动形式,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流,共享教研成果,切实提高教研活动的实效性。我们计划加强教研的多向交流,加大教研的参与面,每次教研活动一人主讲,然后集体讨论,内容主要是本学期的教研主题,也可以是教学中遇到的棘手问题。要求每次每人都要发言。从教到研,再从研到教,提高教学质量,切实有效地开展教研活动,提高教师研究能力。
(四)加强理论学习,促进专业成长
语文教师要锤炼自己的教学语言,让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象,为学生示范;语文教师要博览群书,真正成为学生的良师益友;语文教师还要学会写教育笔记,作好教育反思。教育家第多惠斯说:"正如没有人把自己所没有的东西给予别人一样,谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育别人。"让书香与教师一路同行。要成为研究型教师,首先要成为爱读书的教师。多读书,读好书,形成丰厚的文化积淀,打造亮丽的精神底色,对于语文老师来说,尤为重要。每位老师要多读一些教育理论专著、教育杂志,积极参加网上学习和交流活动,自觉学习《福建教育》《小学语文教师》《小学语文教学》《小学语文教学设计》等教学刊物,提高自己的理论素质。鼓励教师积极撰写教学论文、教学设计、教育教学故事,典型案例及评析,不断提高自己的写作能力。此外,针对我校有着较为齐全的现代化设备,而语文组教师操作现代教育技术能力相对薄弱的情况,要求语文教师加快信息技术学习进程,进一步增强教师应用信息技术的意识和能力,不断提升教师的信息素养,提供信息交互平台,优化语文教学资源。
(五)完善评价体系,促进学生全面发展
学生评价改革是基础教育课程改革推进中建立新型教育评价体系的核心内容和关键环节,是新课程实施的重要任务和基本要求。因此,新课程需要什么样的学生评价一直是广大教育理论与实践工作者们共同关注的热点间距。评价学生的目的是为了促进学生的发展。语文组将继续探索建立促进学生全面发展的评价体系,建立适合班级实际的学生成长记录方式。做到课程评价与尊重学生的个性差异结合起来、和班主任工作结合起来、和教学活动、学校开展的各项活动相结合。
教研工作月份安排:
九月份:
1、制定语文教学计划并交流
2、学习省颁教学常规等。
3、制定语文教研计划并交流。
4、教研专题研讨。优化课堂教学,提高课堂实效——怎样指导学生识字?(负责人玲玉)
5、教研专题研讨。优化课堂教学,提高课堂实效——怎样指导学生写话?(负责人真真)
6、参加教师"片断教学"培训活动;参加点课堂教学研讨活动。
十月份:
1、教研专题研讨。优化课堂教学,提高课堂实效——怎样指导学生纠正写错别字?(负责人百合)
2、教研专题研讨。优化课堂教学,提高课堂实效——怎样指导学生写好汉字?(负责人娜娜)
3、教研专题研讨。优化课堂教学,提高课堂实效——怎样指导学生进行口语交际?(负责人美珍)
3、教学常规检查并交流
4、推荐老师参加镇片断教学。
5、泉州市小学语文新课程教学研训活动。
6、参加20xx届新教师课程教学研讨活动。
十一月份:
1、教研专题研讨。优化课堂教学,提高课堂实效——怎样指导学生读课文?(负责人明理)
2、教研专题研讨。优化课堂教学,提高课堂实效——怎样指导学生进行阅读?(负责人百合)
3、教研专题研讨。优化课堂教学,提高课堂实效——如何指导学生习作?(习作指导课如何上?)(负责人真真)
4、报送教师片断教学稿。
5、重视学困生转化工作,补缺补漏
6、期中质量普查(4月20日星期五),写好质量分析
7、教学常规交流并反馈
8、泉州市小学语文学科教学专题研讨活动。
9、教师下水文比赛。(六年级)
十二月份:
1、教研专题研讨
优化课堂教学,提高课堂实效——如何丰富学生的积累?(负责人娜娜)
2、教研专题研讨。优化课堂教学,提高课堂实效——怎样指导学生倾听?(负责人明理)
3、积极参加《晋江教研》征集。
4、学校教学常规工作交流活动。
5、参加教学片断比赛。
一月份:
1、教研专题研讨
优化课堂教学,提高课堂实效——怎样发挥学生在语文课堂中学习的非智力因素?(负责人玲玉)
2、交流复习计划,做好期末复习工作。
3、参加新课程学科培训。
4、语、数功课结束,技能科期末考试结束。
工作计划 篇2
8月份,在鹤济公司领导的正确领导和科学决策下,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,牢固树立河南煤化“012345”的安全理念,强化人本管理,加大教育培训力度,提高全员素质,以素质保安全;突出一通三防、防治水等安全重点,狠抓“三违”、现场安全质量标准化管理工作,确保了安全生产平稳运行。8月份我们主要做了以下工作:
一、强化安全管理基础工作,严格责任落实。
认真落实了各科、队安全第一责任者的责任,做到层层责任落实,并加大对“三违”人员的查处力度,促进全员安全责任意识的进一步提高,认真有序地组织好各类安全检查工作,促进各项制度和工作落到实处,做到了以制度约束人、以制度规范人、以制度管理人。
二、加强“一通三防”管理工作。
我矿属瓦斯矿井,抓好“一通三防”工作尤为重要。一是监督督促加强了“一通三防”设备、设施的维护,对轨道运输巷、皮带运输巷扩修头安装了2台2x11kw的局部通风机,对通风系统问题进行了逐步完善,确保了通风系统、安全监控系统可靠运行。二是针对我矿地测防治水方面由技术科定期对各出水地点、各排水地点进行观察,由调度室每天早调会进行前一天的涌水量通报,对矿井的水文做到了心中有数。三是对扩修头作面的工程质量、安全设施的正确使用问题,进行全过程的监督。四是对主副井大巷管路、风管进行了防锈处理。四是对主副井大巷的杂物清理回收,巷道拉底等工作,为下一步的达标工作奠定了良好的基础。
三、开展好各项安全工作
1、扎实开展隐患排查工作。按上级安全文件、指示、会议精神要求,每周由安检科牵头,组织各科、队专业技术人员对全矿各系统、各环节进行了全方位安全隐患排查检查,并通过现场检查和会议汇报等方式,对所查出的隐患和问题,以“隐患排查整改落实表”按“五定”原则落实,每周六前各队将整改情况上报,并通过安全员复查进行确认,保证了隐患和问题的整改到位。安检科、各级层领导齐心协力查隐患、堵漏洞,全月共查隐患150条,已整改132条有18条未到期;同时进行了班前隐患排查,由各队班组长对工作面进行了全面隐患排查工作,确保安全隐患得到处理后汇报调度室经同意方可组织生产。
4、加强安全教育培训工作。培训科组织开展了全员素质提升培训,通过考试合格后,使员工上标准岗,干标准,逐步提高员工业务素质和安全意识;加强了对“三违”人员的谈心帮教工作,对“三违”职工进行了安全心理教育,从而使他们认识到自己的错误与不足,帮助其改正不良的违章行为,消除他们的不良情绪,有效的规范了“三违”职工的作业行为,夯实了安全基础,确保矿井安全生产。同时安检科利用开班前会时间对各队进行安全知识培训,组织职工学习,并针对工作性质、特点,开展了各类安全知识及每日一题安全培训教育工作,每日的学习内容,职工认真的记录在每日一题笔记本上,并通过考核测试,不断提高职工安全意识。
5、继续督促开展了“安全生产知识竞赛活动”等各项工作,进一步提高了矿井防灾抗灾能力,防范生产安全事故,确保了安全。
6、扎实开展狠反“三违”活动,通过人人反三违、人人抓三违,查隐患,及时制止了违章、排除了事故隐患,提高了员工安全素质,确保了安全生产平稳运行。7、加强了现场安全管理工作,重点对皮带运输巷、轨道运输巷现场监管,确保工程质量、安全生产。
四、加强机电设备管理
1、根据《煤矿用防爆电器设备防爆性能标准》机运科组织人员对井下各电器设备进行了全方
位的检查,杜绝了电器设备的失爆等现象。
2、督促对井下电气设备进行了防锈或更换。
3、完善了井下电气设备各种保护,加强了使用、维护、保养全过程监督管理,确保了安全运行。
五、其它方面管理
对地面的各项工程(地面维修车间、职工宿舍房顶进行修建等)进行了有效安全监督,保证在安全措施、安全设施、设备到位的情况下,方可组织人员进行作业。
工作计划 篇3
一、大力开展创建平安铁路示范镇活动
积极依托各级综治工作平台,充分发挥已建成平安铁 路示范路段的辐射作用,进一步提高平安示范路段的覆盖率 和铁路治安的防范能力,推动护路联防工作机制健全和完 善,促进护路联防措施在基层的进一步落实。
二、深入开展多种形式的爱路护路宣传活动
1、扩大宣传教育工作覆盖面。充分利用会议、固定 标语、手机短信、宣传栏等手段,进一步扩大宣传教育的影 响力和覆盖率,努力消除护路联防宣传的盲区和死角,让知 路、爱路、护路的常识深入人心,做到家喻户晓、人人皆知, 把铁路护路联防的第一道防线建在铁路沿线人民群众的心 坎上。
2、抓好重点人群的宣传。通过上门走访、干部包保 等形式,对“五残人员”户、耕牛户、废旧金属收购站点等 重点户,进行一对一的宣传教育,提高宣传教育的针对性和 有效性。
3、开展专项宣传活动,充分发挥共青团和教育部门的职能作用,在铁路沿线中小学校
和青少年中建立爱路护路 宣传教育长效机制, 通过上法制课、 铁路常识课和主题班会, 开展“小手牵大手’ ’宣传活动,组织“红领巾”义务宣传 队等,不断提高自我保护意识,使之成为爱路护路宣传的一 支生力军。
三、认真做好涉路矛盾纠纷的排查调处工作
针对我镇铁路线长面广,尤其是铁路重点工程施工 点多情况复杂的特点,这些因素极易引发社会矛盾和治安问 题。要依托综治维稳工作站的工作平台,深入开展铁路沿线 矛盾纠纷的排查化解工作。进一步畅通信息渠道,健全工作 机制, 做好各种应急预案。
要紧紧依靠铁路沿线基层党组织, 进一步健全涉路矛盾纠纷排查化解的工作机制,认真总结近 年来开展涉路矛盾纠纷排查化解工作的经验,及时推广交 流。
对危害铁路治安和涉路冒险行为的突发性事件, 要抓早、 抓小、抓苗头,力争做到早发现、早处置,掌握工作的主动权。
四、继续开展治安复杂区段和突出问题的整治
要采取切实有效的措施,严密防范爆炸、颠覆列车 等重大问题发生,确保春运、两会、暑运、上海世博会、广 州亚运会等重点时段的安全稳定。要继续开展治安混乱区段 的排查整治工作,实行挂牌督办制度,建立健全长效工作机制,进一步解决突出治安问题,巩固和深化重点治理成果。
坚持“以人为本,安全发展,超前介入,综合治理”的方针, 与铁路公安、安监部门密切配合,进一步健全路内路外协作 机制,继续巩固铁路交通无事故的成果,大力整治伤亡事故 多发区段,有针对性地开展专项整治活动,保持 20xx 年全 镇铁路交通事故案件零发生的目标。
五、进一步加强护路联防工作的基层基础建设
按照全区政法综治工作报告的要求,继续大力开展 创建平安铁路示范镇活动,进一步巩固创建和规范化建设成 果,继续强化各基层护路联防组织的`基层基础建设。要进一 步健全完善护路联防组织机构、队伍管理、工作责任、经费 保障等方面的制度,统一规范镇、村二级护路联防组织的基 础工作台帐,在抓基层、打基础、强内功上下功夫,扎实推 动护路联防工作再上新台阶。
工作计划 篇4
时间如马驹过隙,很快就迎来了孩子们上学后的第二学期。经过上一学期老师们的谆谆教导,家长和孩子们都已适应了幼小斜接的过渡期,正式徜徉到小学的学习环境中。根据学校的行事历,我班家委会于本周一召开了本学期的第一次会议,就本学期的家委会工作计划进行了讨论,计划安排如下:
1、做好班费收缴工作
班费用于班级的集体支出和零散学习用品购置,上学期结余有3255.20元,这学期还是继续收取200元/人,财务组及时做好收支记录。同时做好学校的伙食费、报刊费的代收工作。
2、做好活动组织工作
结合学校行事历,配合学校在3月办好读书节活动,4月办好春季社会实践活动,5月办好艺术节活动。在各项活动期间,希望家长们踊跃参与志愿者服务,配合家委会组织好各类活动。
3、做好宣传工作
结合学校行事历,分别在3月、5月各出一期黑板报,内容是结合当月的活动主题展开;做好班级博客的管理;配合活动组做好活动的剪辑和宣传,并在展示墙、QQ群和博客中展示活动剪影。
4、做好学习协助工作
配合学校和班级的学习内容,针对家长和孩子同时进行。家长们在使用微信、QQ群、博客、网络学习中遇到的问题及时提供帮助,及时收集一些孩子教育的好供家长们参考,协助老师在教学中需要家长参与的工作,完成学习材料的采购与分发等。
除上述之外,家委会积极做好家校桥梁作用,加强家长们和学校、班级、老师之间的沟通,把孩子们的身心健康成长作为我们共同的奋斗目标!
工作计划 篇5
一、指导思想:
为贯彻学校培训活动精神,本着“搭建平台、友好合作、互相学习、交流经验、取长补短、共同发展”的宗旨,根据学员实际情况,有计划、有组织、有步骤地通过学习交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老师,在较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及我校体育教师良好的精神风貌,了解现代教育教学理论在课堂教学中的实践和取得的经验,使其具有较强的体育教育教学能力,特制订本计划。
二、带教受训老师一名:
应红心男体育副校长四、带教内容:
1、现代教育理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施情况的介绍和取得的经验及建议;
2、中学体育课听课、上课、评课能力的提高;
3、教科研论文或案例的探讨或撰写;
4、课余活动及运动队建设的探讨;
5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。
三、带教任务和目标:
1、帮助赴我校交流教师确立现代教育意识和素质教育理念,努力帮助理解上海市体育与健身《新课程标准》,新教材实施情况介绍和取得的经验及建议;为课程改革的实施及增强学生体质奠定良好的基础;
2、通过合作交流使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育教师的工作热情与激情,通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务能力和管理水平有一定的提高,并在学校层面进行录像课展示。
工作计划 篇6
20xx年,我校安全、普法,认真学习贯彻十六届四中全会精神,紧紧围绕稳定社会大局、保障师生生命和学校财产安全,维护学校正常教学秩序的宗旨,坚持“安全第一,预防为主”的方针,强化校园治安综合治理及安全工作责任制,全面推进“四五”普法和依法治校进程,为我校全面推进素质教育保驾护航。
一、加强学校安全工作,确保师生安全责任重于泰山。
1、继续开展以创建“安全学校”活动。各校要根验收的标准,明确校长是学校安全工作的第一责任人,层层落实责任,动员全体师生积极参与到“安全”的活动中。
2、进一步加强学校安全知识教育。要坚持安全教育与教育教学活动相结合的原则,重视学校安全文化建设。要充分挖掘文本的安全知识资源,利用学校的各种宣传场所和设备,增强安全意识,使学生掌握必要的自我防范安全常识,提高自防自救自护能力。
3、加强安全管理。继续加强学校的消防安全、交通安全、饮食安全、校舍安全、游泳安全、外出活动安全等一系列涉及学校安全工作,做到期初有布置、有计划,期中有检查、有督促,期末有评比、有总结,努力减少和遏制各项安全事故的发生。
4、通过学校宣传栏、广播、家长学校等阵地和学生大会、安全例会、家长会、家访、致家长信等途径把《学生伤害事故处理办法》等安全法律法规宣传到师生、学生家长和广大人民群众,使学校的安全教育形成校内外强大合力,上下齐抓共管,共筑安全防堤,为学校创造一个安全系数高健康和谐的环境。
二、全面推进学校“依法治校”、依法执教工作。
1、各校要加强学校法制教育,重视整个教师队伍的普法工作,使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表。努力构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教育网络,形成全社会齐抓共管的教育格局。全面推进我校青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设。
2、深入开展依法治校示范校活动。坚持以创建依法治校示范校为载体,不断提高广大师生的法制素质,推进依法治教进程。首先,各校要进一步完善各项规章制度,依法建制,依法决策,依法行政,依法管理,依法施教;其次要以“四民主两公开”为载体,扎实推进学校民主法制建设,深入解决社会热点难点问题。
三、加强学校治安综合治理,确保学校安全稳定。
维护学校及周边地区治安秩序,创造良好的学习教育环境,是关系到青少年学生健康成长的重大问题,也是搞好治安综合治理、维护社会政治稳定的重要内容。各校要定期与不定期对学校及周边治安进行专项整治活动,对学校内部的治安及安全隐患进行全面的排查,重点排查学校内部安全和治安管理制度是否健全,管理是否规范,措施是否得力,教育是否落实,设施是否过关,特别是要对学校内部的重要要害部位(食堂、宿舍、电教室、办公室、财务室等)进行全面的检查。联合相关部门,本着“什么问题突出就整改什么问题”的原则,继续加大校园及周边治安整治力度,促使教书育人的环境不断优化,治安秩序保持平稳。
四、加强未成年人保护工作。
当前,未成年人保护工作面临着新的机遇和挑战,呈现出许多新的特点和许多困难,各校要做好以下几方面工作:一是要认真学习、宣传和贯彻《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》这两部法律。形成“全员、全程、全方位”贯彻“两法”的良好氛围。加大宣传力度,依法尊重和保障未成年学生受教育的权利,尊重未成年学生的人格尊严,禁止体罚和变相体罚学生,并努力做好预防和减少学生违法犯罪工作,为学生创造一个良好的环境。二是要继续优化未成年人成长的文化环境,要进一步加强未成年人学生严禁进入营业性歌舞厅、网吧等场所的教育,正确引导学生正确的世界观、人生观、生活观;要积极配合当地公安、文化、工商等有关部门加强对干扰学校正常教学秩序,特别是影响未成年人健康成长的各种隐患的打击力度。三是突出重点,切实预防未成年人犯罪。对于行为习惯较差的后进生,各校要继续坚持帮教制度,要定人、定时、定责任,充分利用新课程改革的大好环境,采取行之有效的教育方法,抓好后进生的转化工作,毫不松懈地做好控制流失工作,保障教学工作的正常开展。
工作计划 篇7
班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。下面我对自己的班主任工作做以下打算:
一、基本情况分析:
全班共有学生32人,其中男生19人,女生13人。三年级期末统考,语文、数学、英语三科及格率98%,优秀率62%、41%、36%;看分数还可以,总体情况良好,学生活泼好动,思维敏捷,积极向上,但是由于上个学期教师人员变动等原因,班级情况还是有一定的问题学生,主动学习的习惯还有待加强。所以我们学校特制定了小学四年级第一学期班主任工作计划,希望有所改变。
二、指导思想:
在学校的领导下,依据学校工作计划,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣,使他们学会学习,全面提高学生的综合成绩为宗旨。
三、基本措施和做法。
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班,对学生的情况可以说,只是从以前老师那里获得一点点。但学生的内心世界,我一窍不通,况且学生每天都在变化。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:
⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。
⑴、组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。
⑵、检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。
⑶、组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。
(4)、协助后勤抓好就餐纪律,保证学生就餐安全。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
⑵选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。
四、活动安排:
九月:学生入校教育;迎接市一级验收;加强学生日常行为规范;学生升旗活动和两操规范;;进行家访,力争做好家校沟通与合作;
十月:庆祝国庆活动;迎市一级学校评估工作;继续家访;
十一月:加强学风建设;继续做好家访工作;
十二月:开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强学风建设;
一月: 庆元旦活动;期末总复习;期末考试;放寒假;
工作计划 篇8
20xx年是全面深化改革的第二年,也是“七五”普法工作的开局之年。根据市地税局、县法治办20xx年度普法计划要求及《地方税务局开展法制宣传教育的第六个五年规划》总体部署,结合工作实际,制定本年度计划。
一、深入开展法治宣传教育活动
(一)突出抓好十八届五中全会精神的学习宣传。充分利用各类普法阵地、普法平台、普法载体,在全系统深入开展法制宣传活动,学习十八届四中全会一系列新论断、新部署、新要求,引导广大税干培育法治理念,塑造法治信仰,不断增强厉行法治的积极性和主动性,努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(二)突出抓好以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的宣传教育。通过宪法专题讲座、知识竞赛、宪法主题宣传活动等多途径、多形式加大宪法学习力度,大力宣传宪法的基本原则和主要内容,并注重结合税收宣传月、“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日活动、江淮普法行等大型系列宣传活动等。继续以“法律七进”为载体,积极开展多种形式、有较强针对性的法制宣传教育活动。认真开展宪法学习宣传,增强宪法意识,在系统上下形成学习宪法,尊严守法,维护宪法的良好氛围。(三)突出抓好与税收相关及新颁布的法律法规的法治宣传。认真组织开展新预算法、新立法法和修改后的税收征管法学习宣传和贯彻落实工作,组织新修订的《行政诉讼法》学习。组织开展税收执法权力清单和责任清单、涉企收费清单、税收优惠政策、税务行政审批、税务行政处罚、重大案件审理等业务学习教育和宣传。
二、完善法治宣传教育工作制度
(一)落实“谁执法谁普法”的普法责任制。认真组织开展《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《中共省委关于贯彻落实党的十八届四中全会精神全面推进依法治省的意见》、《国家税务总局关于全面推进依法治税的指导意见》和《省地方税务局关于全面推进依法治税的意见》的学习宣传贯彻落实。(二)完善地税工作人员学法用法和培训制度。把法治教育纳入地税干部教育培训内容,坚持党组中心组集体学法制度。注重领导干部带头学法、遵法、用法,牢固树立领导干部思必及法、言必合法、行必循法、治必依法的意识和观念。组织执法人员,参加法律知识培训以及执法风险防范技能培训,不断提升运用法治思维和法治方式推进工作的能力。
三、认真做好“六五”普法总结和迎检工作
(一)统一思想,组织领导。各单位、各职能部门要按照“谁职能,谁负责”的原则,认真履行职责,抓好具体工作落实。查漏补缺,确保“六五”普法各项目标任务完成。(二)认真总结,迎接考评。全面总结“六五”时期普法工作开展及完成情况,全面反映“六五”以来普法工作取得的成效,全面收集整理“六五”以来工作资料、影像等。按照县委、县政府和上级局的统一部署和要求,做好“六五”普法总结、迎检、考核和验收工作。
工作计划 篇9
一、复习时间:20xx年5月3日——6月18日
二、复习内容:牛津小学英语 3A——6B重点复习6A、6B。
三、复习方法
1、根据学生实际具体安排
已经学习了四年英语,学生水平不齐,两极分化比较严重。要根据学生的实际给每个学生制定不同的目标。对基础较差的学生要求要降低一些,让他们掌握四会的知识,在原有的基础上有所提高。对较好的学生要求要提高,使他们达到优秀的同时要对英语有全面的驾驭能力,有较强的自主学习能力。在复习前,应对复习内容及复习安排做到心中有数,目标明确。根据学生实际情况,针对他们在学习上的薄弱环节制定切实可行的复习计划,合理安排复习时间,然后依照计划精心设计好每一节复习课进行有效的复习。要避免复习的盲目性,不能想到什么就讲什么,造成知识点的疏漏。
2、教法讲究条理性和针对性,不能走马观花。
我把复习分成两个阶段。第一阶段以教材为本,侧重于教材的复习与梳理,全册快速地过一遍,通过教材的重现来归纳语言点,讲透语言点,对各单元的知识要点进行梳理,同时应注意基础单词、词组、句型的过关,让学生对所学的英语知识进行“查漏补缺”。复习教材上的对话和课文是最基础的,可以帮助回想所学过的知识点,可以让学生印象更加深刻。第二阶段进行演练阶段,侧重对做题技巧的讲解和做一些学生易出错的题目,指导学生掌握一些做笔试和听力题的要领。比如做听力题时,教学生利用空当时间先把每题的选项做比较,在听的时候可以事半功倍的找到相应答案。单项选择可以用排除法来做等等,通过分析和操练让学生掌握每题的做题技巧。
3、学法突出实用性和合作性,发挥学生的主动性
在复习过程中,可以用小组合作的方式,发挥优秀学生的带动作用,通过学生小组学习,一起归纳总结,一起分享学习的方法和成功的经验,一起完成老师布置的复习任务,这种方法是很有效的。我通常在复习中采用优生帮助中差生的方法,每个优生挂钩几个中差生。通过听写的方法先过单词和基本句型复习的第一关,老师再对个别很差的学生进行把关。还有利用四人小组合作的形式,根据具体内容,安排学生先进行小组讨论、归纳、总结。
在复习的最后阶段,对于重难点、易混淆、易出错的语言点, 还应多加复习指导和练习,再拿出来跟学生细嚼,让他们重点消化吸收。在复习的过程中,我还注意对学生英语能力的培养,进行听、说、读、写的全面训练,注重培养学生语言交际时的语感、对语篇的理解能力以及能运用所学的英语知识解决实际生活中的实际问题。
4、过程注意趣味性,营造宽松的复习氛围。
复习阶段时间紧、内容多而杂,学生压力大,情绪波动也大。对于自感压力太大的同学,我们要耐心地疏导、鼓励他们,使其能在平静宽松的氛围中进行有序的复习,较好地完成学习任务,对于他们的点滴进步,都要给予及时的表扬,激发他们学好英语的动力,帮他们树立信心。
此外,复习安排还要注意劳逸结合,减轻学生的复习压力和负担,我们可以在复习过程中穿插游戏,歌曲,讨论,表演等形式,保持学生学习的兴趣。可以激发并持久保持学生的学习状态。
5、综合复习。
这一轮复习主要是进行综合性的练习,训练学生综合运用语言的能力。所以教师要多方位、多角度的训练题型,给出多种类型的题目让学生多见识,在练习中发现不足,随时调整自己的复习计划。
总之,在复习阶段,我觉得有三点比较重要:
一是纪律要稳定。到了升学考试的前一个月,学生的思想不稳定,容易浮躁,注意力不集中。这种情况下,成绩很难提高。一定要做好思想工作,使学生明白学习的重要。
二是时间要保障。紧靠一周三课时的英语课是不够的,教师要合理安排复习时间,多给学生一些复习的时间,以切实提高学生的学习成绩。
三是要着眼于学生的长远发展,注意保持学生学习的兴趣。陈旧的东西谁也不喜欢,因此不能总是老的东西来回折腾,不管是内容还是形式都要有多创新,学生才会乐于学习。四年的英语学习,为了迎接考试,也为了学生能够更好巩固这四年所学的英语知识,能够更好的与初中英语进行衔接,也为了能使学生取得好成绩,永远保持对英语的学习兴趣。我做了如下复习安排。
工作计划 篇10
20xx年下半年xx地税信息化工作总的思路是:进一步科学拓宽工作思路,树立创新创牌意识,全面提升人员素质,狠抓基础工作规范,加强征管数据管理,积极推广应用技术,认真做好服务工作,主动展示品牌亮点。
一、充实整合信息技术人员队伍,进一步提升信息管理水平。
为了全面提升信息系统管理员队伍的整体素质,不断提高系统管理员处理信息技术的能力,进一步提升信息管理水平,要充实整合信息技术人员队伍,要把计算机专业人才安排在信息技术开发、推广、系统及数据维护管理的一线上,这样才有得于他们的成长和提高。鉴于日前信息管理科人员偏少的实际情况,要进一步加以调整和充实。
二、狠抓基础工作规范,全面提高基础数据质量。
(一)、进一步健全市局、基层分局二级数据管理规范和工作机制。
征管信息数据是税务部门据以统计、分析、管理、决策的基础,信息数据是否正确,直接关系到管理的质量和决策的正确性。根据上级要求及我局实际情况,进一步健全基础工作规范,进一步明确市局各部门和各分局数据管理的岗位、岗位职责、工作内容、分工和流程,明确了数据管理(包括业务代码管理、业务数据审计及系统数据调整等)工作的具体要求、方法,特别是要把税收征管信息数据的维护更新、校验审核等保全保真管理作为税收业务部门的基本工作职责,加强数据审计,确保数据信息的可靠、真实和一致,把数据管理工作作为一项日常工作进行落实。
(二)、加强数据的长效管理,强化相应的考核机制,确保信息、数据的可靠、真实和一致。
加强数据的长效管理,健全相应的考核机制,加强对数据的清理、“整治”,对每次数据审计发现的问题,要充分重视,认真分析错误信息的成因,并及时进行更正,提高数据信息的正确性。各分局也要高度重视了数据信息的采集、录入工作,切实提高工作责任心,严把企业信息录入、鉴定、开票环节关,认真履行数据审计工作,确保各项数据信息正确无误,为领导决策提供真实、正确、可靠的依据,形成数据整合、提炼、加工、分析、推送的平台。
三、树立创新、创牌意识,积极开发实用、新型软件。
(一)、做好现有品牌项目的升级完善工作。
1、做好“个体双定户定额标准化管理系统”的升级完善。
“个体双定户定额标准化管理系统”是我局前几年开发并在全市推广应用的品牌项目,为了使这一软件更加完善,我们将针对实际应用中发现的问题,及时进行优化整合和升级完善,在这一软件的推广应用上取得新的进展。
2、做好“代征单位管理软件”的应用推广工作。
“代征单位管理软件”是我局新开发的适用于各行业使用的代征单位管理软件,不仅仅局限于简单的税票开具,还从对纳税人的管理、税款的征收与分析统计、税票的管理等方面考虑,能自动计算本身的应纳税额等。该系统使用效果明显,深得用户好评。因此我们要积极做好这一软件的推广应用工作。
3、做好“信息设备跟踪管理系统”的升级开发工作。
“信息设备跟踪管理系统”也是我局开发的为了加强对信息设备的管理,了解和掌握设备的运行情况的设备管理软件。为了便于在日常工作中对全局的信息设备进行跟踪管理,对出现故障的设备及时分析、诊断出故障的大体原因,缩短维护排除故障的时间,我们将进一步对其进行升级改造和完善,使该软件真正实现网络化、实时化。
(二)、积极开发实用新型软件,为征管工作服务。
(三)、加强信息化宣传,主动展示信息化亮点品牌。
强化信息化工作的形象展示,强化亮点品牌的宣传推介,强力提升xx地税信息化的知名度。
四、以点带面,加强培训,全面提升全员信息化应用技能。
继续推进“系统管理员互动跟班制度”,不断完善“以点带面”的信息技术培训平台,全面提升全员信息化应用技能。
1、市局系统管理员(信息科技术人员)要坚持于每月申报期轮流到分局跟班作业,现场解决各类软、硬件问题,帮助分局信息维护员提高解决具体问题的能力,并在实际工作中深入调研,对分局好的操作方法给予推广,将各种典型问题和解决方案整合成书面交流材料,供各分局借鉴。
2、分局要主动安排系统维护员到市局信息科跟班实习,学习各种系统的日常应用和维护,以及部分硬件的保养与简单维修。分局系统管理员接受一定的指导后分配部分系统维护工作,学习数据库、数据处理等操作业务,在实践中得到提高。同时也将日常工作中遇到的信息技术问题与信息科技术人员交流、沟通,将理论知识与实际工作有机地结合起来。
3、组织系统管理员开展调研和交流。
为了培养和鼓励系统管理员对信息技术知识的学习兴趣,不断提高系统管理员队伍的整体素质,每位系统管理员根据市局布置的调研课题,针对性地选择题目进行调研,及时收集相关信息,认真搞好调研工作。
4、基层系统管理员要履行好本分局培训职责。
基层系统管理员通过学习提高后,要肩负起对本分局税务干部的培训提高的重担,真正起到以点带面、共同提高的作用。在每项新软件推广应用前我们将安排基层系统管理员集中进行培训学习,回去后再对基层税务干部进行培训、辅导,还要负责好对纳税人的相关操作系统的培训、辅导工作,履行好培训职责。
五、把握好新大楼搬迁契机,优化设备和网络性能。
1、整合计算机硬件配置,优化信息处理支持环境;
2、搞好机房建设,做好服务器、防火墙、路由器、加密机等主机及网络设备的安装调试,确保网络设备的安全运行;
3、做好ups电源的维护,确保信息网络系统的不间断安全运行。
六、认真做好服务工作,全心全意为征管服务。
我们信息科作为沟通上级机关和基层分局、税务部门和纳税人的桥梁,是为领导提供决策依据的重要技术环节,为此我们认真做好服务工作。
(一)、配合职能科室做好技术支撑工作。
(二)、为基层提供技术保障、为纳税人提供技术服务。
1、及时处理基层分局出现的故障和问题,及时为税务干部做好技术指导和帮助;
2、通过技术手段帮助分局解决征管难题;
3、及时解决纳税人在电子申报和电脑开票中遇到的困难,为纳税人提供技术支持和服务;
4、及时为代征单位提供技术帮助,提供技术服务。
在下半年里,我们将进一步拓展工作思路,树立创新创牌意识,以信息化推动管理现代化,克服技术人员少,项目多,时间紧,任务重的困难,积极推广信息应用技术,实现科技兴税目标,为加快税收管理现代化进程作出应有的贡献。
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