工作计划

时间:2021-03-26 11:06:38 工作计划 我要投稿

实用的工作计划集锦10篇

  时间过得可真快,从来都不等人,又解锁了新的工作,是时候认真思考工作计划如何写了。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编整理的工作计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的工作计划集锦10篇

工作计划 篇1

  阳春2月,我们开始了新一年度的学习生活,班委会在同学们的热烈竞选中成立了,并开始充满活力的运转起来。在新的学期中,班委会将实行自我服务、自我教育、自我管理,做好老师和同学之间联系的桥梁和纽带,为广大同学锻炼自己、奉献他人、全面提高自身综合素质提供平台,凡事预则立,为了更好更周到地为同学服务,更好地协调班级的各项工作,更好地指导本学期的工作,现制定工作计划,以凝集体力量。

  新学期工作目标是: 1. 多组织班级集体活动,以增强同学们的集体荣誉感和集体凝聚力。2. 多开展课外文化活动,增加同学们的科学文化知识,增强学习兴趣。 3. 认真抓好同学们的出勤情况,让他们上好每一堂课。 4. 抓好班委会、团委建设,奖罚分明,建设良好的干部群,让班级干部做好先锋模范作用。 5. 严抓纪律、学习,在年终的考试中全班取得优异的成绩。

  年度工作方向是带领全班同学搞好这年度的各项工作和学习,树立良好的班级形象,争创院级、校级先进班级。

  年度工作思想是:服务至上,权职统一。

  具体工作计划:

  第一、 我们现在是学生,不管怎样,学习始终是放在第一位的。在新学年度里,应完善请假制度,杜绝迟到和旷课现象,抓好早自习的出勤情况,提高学习效率,通过各种方式与老师和同学多交流,及时将同学们学习中遇到的问题向老师反映,以便老师采取相应措施提高课堂效率,同时,增加同学们的学习兴趣,积极主动地与老师互动,形成良好的师生关系。

  第二、 班长做好协调工作,带领班委会成员努力工作。使班级工作更加高效顺利,对学校布置的各项工作,既认真高效完成,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度,使各个干部各司其职。班长、团支书及副班长既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班级出现的问题制定相应的对策。

  第三、 班级积极开展各项活动。多组织一些班级联谊活动,使班级同学多与外班同学交流、学习。同时也要多参加一些学校组织的活动,并力争在各项活动中(例如:元旦文艺汇演)取得好成绩,还可以组织同学们一起出去春游,这样不仅可以增强同学间的感情、锻炼身体,同时还可以增强班级凝聚力。组织开展社会实践活动,多接触社会,了解部分社会工作,了解社会,增强社会实践能力。

  第四、定期召开班会,班会前班委会应认真讨论班会内容,并做

  好准备,,班会上让同学们各抒己见,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  以上是我的年度工作计划,总而言之,就是认真为班级服务,使班级成为一个和谐的大家庭。我相信,在我们众多同学的共同努力下,我们班级一定会更好更团结,同学们也一定会更优秀。

工作计划 篇2

  一间房地产公司的建立需要大量的资金和充足的人脉关系,对于任何一样事物都是:建立容易,守护与发展难;如何解决在公司刚刚建立初期能保住并发展成了大多公司在成立初期的共同难题。下面是本人就就读房地产开发与管理专业以来的一些看法。

  我认为公司在建立初期应有自己的5年计划和目标。包括做足多少数量的工程、完成一项工程的时间、工程质

  量的把握、及对后期销售的安排。因此公司应先建立自己的专业团队和完善自己的专业团队为主要目的,同时通过不厌其烦的现场监督和质量监察严把质量关,为公司树立一个严禁、认真、负责的企业文化形象!并通过薄利多为的理念,以长期收益为主线,做到短期少赚多增加公司的企业形象和企业文化。为公司的发展壮大打下良好的结实的基础! 对于一个房建公司的发展,应遵循利益与质量挂钩、与信誉结合。树立一个文明企业形象会给公司的长久发展垫下良好的基础!同时良好的企业文化、硬朗的企业作风,会增加企业的凝聚力,减少企业内部的蛀虫量!而这一切在公司建立初期最易完成也最应完成。一个公司在建立初期的三年五年计划可以说决定了一个公司能否迅速壮大和长久发展的必要条件!

  对于一个新建立的房建公司在初始阶段公司对业务上的操作和机会上的把握能力是大大欠缺的,同时受到同城相关和相似企业的压迫,公司在建立初期将面临巨大的生存压力。如何让公司在建立初期成长就变成了问题的主要部分,对于这个问题,我认为:先佣人后主人、先矮人后巨人。为了更好的发展,在初期5-10年间,可通过对本城大公司形成依附关系来解决问题。也就是短期小受益长期大回报,通过依附关系,形成先人后己的思想。在依附过程中,少收益多学习和发展人脉关系。通过大公司的小工程来练手,同时形成与大公司人才的良好互动,为将来人才的挖取和自己公司人才的培养做准备。当自己公司与大公司形成母子公司关系后,在与母公司的交往过程中积极吸取母公司能发展壮大的优良之处,在短期(1-3年)内规划出自己的发展方向和路线。与此同时,借鉴母公司在一些工程上的失败之处,为自己将来的发展壮大所应面临的困难想好良好的对策!

  但一个公司不能看见另一个公司发展壮大威胁到自己,如何成为母子公司变成了先决条件。对于这一块,新公司必须认识到自己目前的境况,做到少收益多付出的利益理念。在于母公司交往中,通过让母公司多收益并在少付出的情况下以利益关系打通母子公司关系。不与母公司争工程,只吃小虾米让母公司吃大鱼,在附庸期间,少收益多学习。当母公司的工程下来后,努力做多积累经验,这是以后公司真正发展的本钱!不以短期盈利为主,用发展的眼光来看待公司初期的发展,才能良好的做大做强企业!

  在我们中国自古就有:舍不得孩子套不住狼。因此,发展与壮大一个企业,任和样式的企业,不应以短期高盈利为目标。应在企业建立初期通过合理的安排,哪怕以少盈利,不盈利为代价,合理的建立公司的发展的基础!当公司初期的发展难关度过之后,那公司的未来一定春暖花开、阳光明媚!

工作计划 篇3

  一、指导思想:

  根据学校教导处工作计划,结合科学教学特点和本校科学任教现状情况,本学期科学组教研活动是以新课程的理念来指导科学课的教学,以“信息与学科整合赛课活动”为契机,以现代教育理论为指导,更新教育观念,扎实做好科学学科的实验教学工作,抓好科学组的常规教学管理工作,努力培养好学校常识学科的师资力量,充分发挥现任科学老师各自的优势,使教研活动真正成为全面提高教学质量的有效途径。同时认真贯彻落实学校工作计划,加强教学流程管理,关注课堂,关注学生,提高课堂教学质量。积极开展教研组活动,以培养习惯、激发兴趣为目标,追求科学教学的最优化。努力培养学生良好的学习习惯、激发求知欲,切实提高学生的科学素养。在课程改革的实践中,不断提高教师的教学专业水平和科研水平。

  二、情况分析:

  1、成员情况分析:

  我组都是兼职教师,全组教师责任心强,工作勤勤恳恳,兢兢业业,积极钻研教材。他们乐于进取,敢于竞争,能虚心求教,组内教师能积极交流讨论。大多教师能认真备课,深入学生,课前准备充分,重视对学生能力和道德思想的培养,教学中能结合当地情况和学生实际,合理利用有效资源,并同学生的家庭、社会生活紧密联系,注重对学生兴趣爱好的培养,同时每位教师能积极参与教科研工作,能经常互相学习,重视对新教学理念、新课程标准的学习和钻研,大胆创新。同时我组教师也存在不足之处,兼课教师多,“重大学科、轻小学科”现象严重存在。

  2、本学科特点与本校实验设备分析:

  小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,引领他们学习与周围世界有关的科学知识,帮助他们体验科学活动的过程和方法,使他们了解科学、技术与社会的关系。但由于我们学校是一所农村小学,教师演示的实验器材不齐全,这给我们科学教师的教学带来一定难度。由于活动材料限制的原因,有一部分教学内容只是匆忙的走过场,有些探究活动甚至根本就没有开展,影响了学生的科学素养的形成。

  三、工作要点:

  1、加强理论学习,推进新课程的改革实验。

  (1)加强学习,不断提高组内教师的师德修养。要认真学习学校下发的政治学习资料,不断提高自己的师德水准,敬业爱岗,踏踏实实地工作,不断提高认识,振奋精神,加强使命感和责任感。

  (2)继续认真学习《小学科学课程标准》,在读懂、读通《小学科学课程标准》的基础上,组织教师开展专题性的研讨,认真做好新教材的钻研工作,引导教师吃透新教材,全面把握新教材编写意图。

  (3)以新课程标准倡导的评价标准来衡量课堂教学,改进学科评价方式,形成正确的评价观,尝试以自评、互评等多种评价形式,建构多元化评价体系。引导教师更新课堂教学与评价观念,提高教学质量。

  2、加强进修,提高教师业务水平。

  (1)利用每次活动机会,学理论,统一教育思想;学教法,更新教学手段。组内互相交流,互帮互助,从而提高业务水平。继续加强学科教学常规的学习,全学期组内集中学习活动安排4次,组长要安排好学习内容,组织好学习活动,记录好学习过程。

  (2)定时、定点、定内容,形式多样的开展教研组活动,积极撰写札记、教后感,反思教学得失,切实提高教学水平。高度重视科学教师的理论创新,要不断鼓励科学教师,依托自己的教科研实践,认真总结自己的教育教学经验。

  (3)精心备课,认真上课,科学合理地安排好各项教学活动,借鉴先进经验,争取在教学上有所突破,有所创新。认真组织科学教师参与各类教科研征文竞赛活动。

  3、经常了解和分析各年级教学情况。

  (1)关注科学教师的教学,在科学教师中努力倡导“转变观念,敢于实践,争出成果”的教学风气。经常了解和分析各年级教学情况,贯彻好上级精神,组织和辅导好学生开展各类活动,重视因材施教,发展学生的个性。交流学习教育理论、新课程标准、新教材的心得体会。

  (2)每学期真正开展一到两次教研组活动,学习文件精神,了解最新课改动态,共同备课、交流、总结经验,并进行阶段性总结,进一步部署下一步工作。要以新课程的理念来指导常识课的教学,每位老师在平时教学的同时,积极迎新,一学期应深入研究1——2节课。

  4、要体现学生的可持续发展的能力,培养学生的创新实践能力,就要放手让学生去探索,进行自主学习,而不是在老师的一步一步的牵引中学习。但学生的自行探究应该是有序的,是让学生在交流中、在碰撞中积累自己的经验。

  5、以各种活动帮助科学素养的提高,针对小学生的实际,结合科学学科的特点,开展各类兴趣小组活动,以点带面。

  (1)鼓励全体学生积极参加科技小发明小制作活动或成立航模小组,把好的想法转化为科学实践能力,增强学生的动手能力和实践应用能力。

  (2)在中高年级学生中结合科学课后的自由研究,开展科学小课题研究活动,指导学生做好观察、实验的记录,并撰写好课题报告。

  (3)鼓励学生多阅读课外书,多看看科普知识,开展科学知识小竞赛,丰富学生的科学知识。

  四、教研组活动安排:。

  1、年轻兼职科学的教师上一节教研课,并进行研讨。

  2、活动时间、地点待定。

  3、所有兼职科学教师全部参加。

工作计划 篇4

  为促进全区统计法制宣传教育工作,提高统计法制的社会知晓度和影响力,为第三次全国经济普查和统计“四大工程”建设营造良好的法制环境和依法统计社会氛围,确保统计法制宣传教育效果,结合我区统计工作实际,制定全年统计法制宣传教育计划。

  一、围绕中心,全面开展法制宣传教育

  1、围绕四大工程建设。将统计法制宣传教育融入统计四大工程建设,主要以“企业一套表”为重点贯穿统计业务布置、培训:数据采集、质量核查、资料公布全过程。进一步规范统计工作行为,增强统计调查对象对统计报表的及时、准确,数据的真实可信,防止和减少中间环节对统计数据干扰,尊重和保障企业独立上报数据的合法权益。

  2、结合统计监审和统计督查工作。坚持以宣传教育为主,采取适当的行政处罚和利用媒体对统计违法行为进行通报形式,加强对各级部门领导、企事业单位负责人、统计工作者及统计调查对象的违法责任意识教育。

  3、结合重大时机和事件,抓好统计普法宣传。充分利用《统计法》颁布30周年纪念日、“12.4”全国法制宣传日、“9.20”中国统计开放日、及“12.8”统计颁布日等重要时点,尤其是要充分利用《统计法实施条例》的出台和第三次经济普查的开展有利时机,加大对社会公众的普法宣传教育,增强法制宣传效果,在全社会掀起统计法制宣传教育的新高潮。

  二、加强协作,多渠道开展统计法制宣传教育

  加强与本区司法和法制部门的协作,借助司法和法制部门的宣传平台和资源,加强对统计法制广度和深度的宣传。要充分利用电台、电视台、网络、通讯、报刊、杂志等大众媒体,广泛开展丰富多彩的统计法制宣传活动,利用文艺广场、群众娱乐场所,扩大宣传的覆盖面,创新手段,增加宣传的普及性和趣味性,增强宣传效果。加大对典型统计违法案件的曝光力度,做到曝光一起,教育一片,提高统计法的威慑作用。

  三、注重实效,提高统计法制宣传教育效果

  针对不同普法对象,有针对性地采取不同的宣传形式,提高各级领导对统计工作的重视度,调查对象对统计工作的执行力。

  1、强化对统计调查对象的配合力度。继续推广以统计法律事务告知书的宣传方式,开展新增联网直报企业《统计法律事务告知书》的送达回执工作,使统计调查对象明确统计工作的基本要求,提高统计资料报送的时效性、准确性、真实性和完整性,提高守法的自觉性,实现提高统计源头数据质量的目的。

  2、加大对各级领导的宣传教育力度。通过与区组织部门、法制部门举办部门分管领导干部培训班,统计法制讲座,使各级领导、部门及企(事)业单位负责人充分了解统计法律法规、统计方法制度及统计工作要求。推进“一法一规”进党校,努力实现对领导干部统计法制宣传工作的经常化、制度化。突出抓好“四上”企业负责人的普法宣传教育,亟力提高企业领导对统计“四大工程”建设的配合程度。

  3、提高统计人员的责任意识,法制意识。主要抓好统计人员的持证上岗培训、统计专业培训、统计法制教育培训工作,增强对统计法的敬畏意识,恪守统计职业道德的底线,严守统计“四条红线”,邀请省、市局专家进行统计法制知识授课。切实提高广大统计人员的责任意识、增强法制观念。

  4、提高社会公众的认知度。结合本区实际,组织开展传播统计法律知识“四大工程”建设为主要内容的普法宣传活动。特别是围绕今年的第三次经济普查,通过召开座谈会、讲座、知识竞赛、法律咨询活动、广场宣传、发放传单、张贴宣传材料、给住户、中小学生的一封信等方式,积极利用广播、电视、网络、报刊、杂志等媒体,大力推进统计法进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业,引导社会公众自觉遵守统计法,自觉维护自身在统计工作中的合法权益。

工作计划 篇5

  为认真贯彻落实《省教育厅等九部门关于印发<甘肃省落实教育部等九部门中小学生减负措施实施方案>的通知》文件精神,促使各中小学进一步端正办学思想,进一步规范办学行为,全面推进素质教育,特制定本方案。

  一、指导思想

  规范教育教学行为,确立“以学生发展为本”的素质教育理念,以促进学生健康、主动发展为根本目的,以课程改革为契机,深入研究课堂教学,提高课堂教学效率和质量,突出品德教育、能力培养、体质增强等关键环节,切实减轻学生过重的学习和心理负担,有效提高学校教育教学水平,全面推进素质教育的深入实施。

  二、基本原则

  坚持依法行政、依法治教、依法办学,增强法制意识和能力。遵循学生身心发展规律,面向全体学生,促进学生全面发展。遵循教学规律,切实规范教学行为,进一步提高教师队伍整体素质,努力构建高效课堂,不断提高教学质量。关爱每一个学生,特别是要关爱学习困难学生和孤残儿童少年、贫困家庭孩子、农村留守流动儿童等弱势群体学生,努力构建和谐校园,形成和谐的师生关系、教学关系和教育内外关系。

  深化教学内容方式、考试招生、质量评价制度等改革,创新学校内部管理机制,促进学校内涵发展,全面推进以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育。

  三、工作措施

  (一)端正办学思想,关注全体学生。

  全县中小学校一定要深刻认识学生课业负担过重的严重危害性,自觉担起减负的责任,以对学生、对社会高度负责的态度,树立正确的质量观,端正办学思想,面向全体学生,严格执行国家、省、州关于规范中小学办学行为的各项规定,为减轻学生过重课业负担和提高教育教学质量建立长效机制,全面推进素质教育。

  (二)开足开齐课程课时,控制学生作业量。

  把规范落实国家课程计划作为规范办学行为的重中之重,全县初中、小学课程设置实行标准化管理,开齐课程,开足课时。任何学校、任何人员不得以任何理由和方式,擅自调整课程计划,随意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程,切实保证音、体、美、综合实践、信息技术等学科课时。双休日及节假日不得加大作业量。不准用增加作业量的方式惩罚学生。

  要切实加强作业研究和管理,作业要做到精选、先做、全批并及时反馈,坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业。学校要通过设立教学活动公示栏等形式在每学期开学一周内,向社会、家长公布本学期的课程教学计划、教师安排表、课程表、作息时间表、作业量控制办法、学生课外文体活动、社会实践活动及学生社团活动安排表并报县教育局备案,接受社会监督。

  (三)规范课余及节假日文化补习活动,保证学生的休息和锻炼时间。

  义务教育阶段学校不得利用寒暑假、公休日、课余时间组织或者变相组织中小学生进行补课,不得举办各类学科竞赛辅导班,不得组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。严禁在职教师参与校外培训机构举办的培训班与补习班的教学和管理,不得组织学生接受有偿家教。

  合理安排作息,要严格控制学生在校上课时间,坚持“健康第一”,认真落实学校体育课程要求,广泛开展“阳光体育”活动,认真抓好“大课间”体育活动和体育艺术“2+1”活动,不得削减、挤占体育课时和课外体育活动时间,确保学生每天至少1小时的体育活动时间。

  (四)完善质量监测机制,规范考试招生秩序。

  进一步优化教学质量的监测工作,认真研究检测的科学性,减少考试次数,学校应鼓励教师自己命题,并逐步建立教师自主命题制度,尽量为学生减少、并逐步杜绝重复无效的劳动。加强学科质量检测结果的分析与使用。小学只在每学期末进行一次全校或全年级性记录成绩的学科考试。

  初中每学期只进行期中、期末两次全校或全年级性记录成绩的学科考试。坚决制止随意组织学生参加各种有违教育规律的竞赛活动。学校和教师应牢固树立“不让一名学生掉队”的育人意识,研究切实有效的措施,重视学习成绩在后学生变化情况,帮助和推进学习有困难的学生不断进步。

  严格规范招生管理,义务教育阶段公办学校严格实行免试就近入学,任何学校不得举行或变相举行与入学相关的考试,严禁以各种形式争抢生源,随意扩大招生区域、招生数量。各学校要规范编班模式,坚持均衡分班,不得以各种名义分快慢班、重点班和非重点班,未经县级教育行政部门批准,不得擅自在学校举办实验班,同时严格控制班额。严格规范中小学学籍管理,建立每个在校学生完善的电子学籍档案,严禁学校瞒报、虚报、少报在校学生数。

  (五)关注课堂教学,致力构建“轻负担”的教学模式。

  以“有效教学,高效课堂”为导向,积极探索分层次、个性化的教育,深化教学四项规范达标活动,提升教师业务能力,优化校本教研,利用教研组加强课堂优质教学模式研究,加强学法研究,倡导自主、合作、探究性学习,合理适度运用现代教育技术,鼓励启发式教学,增强课堂教学的生动性、趣味性和互动性,缓解学生的心理压力,营造和谐师生关系,切实提升课堂教学的有效性。

  禁止随意拖堂,杜绝无备课进教室,杜绝以检测复习卷代教案。深入开展全员研教活动,深入探索和总结推广先进高效的课堂教学模式,积极培育有效课堂教学的`教师典型。

工作计划 篇6

  按照县委农工委《关于制定上报XX年度分季度工作目标责任制的通知》(江农组通[XX]1号),围绕全年工作目标任务,分季度对重点工作目标任务作出安排,并按工作目标任务分项评分考核。领导班子成员和股室要按照领导班子成员分工、班子成员和股室挂钩联系基层社工作责任制,认真履行工作职责,积极组织实施,全面完成各项工作目标任务。

  XX年度工作目标任务:

  发展农民专业合作社。

  继续贯彻执行县委、县政府《并于支持和促进农民专业合作社发展的实施意见》(江委发[XX]20号)精神,以规范建设发展农民专业合作社为重点,依法指导发展农民专业合作社10个,规范建设10个。

  新农村建设。

  继续实施《关于推进县级供销合作社改革发展(XX-XX)的规划》(江供办[XX]33号),积极推进供销社“新农村现代流通网络工程”、“新农村社区综合服务中心”建设。发展村级社区服务中心(社)2个,规范建设乡镇“庄稼医院”10个。

  系统企业经济目标。

  实现购进任务7200万元,销售任务10200万元(按总社执行新统计报表制度统计指标解释,购销不含純农业性质和餐饮、资产租赁经营等业务指标,故购销任务指标比上年下降购进、销售任务指标),实现利润5万元。

  保持系统整体稳定,无重特大安全事故发生。

  一、一季度工作目标

  (一)灾后重建工作

  3月30日前完成3个项目工程建设审计、费用结算,全面完成3个项目工程建设任务。

  (二)系统管理工作

  1、2月下旬召开系统管理工作会议,认真组织学习贯彻德市府发(XX)1号文件精神,推进系统改革发展步伐。结合XX年贯彻国务院《关于加快供销合作社改革发展的若干意见》(国发[XX]40号)精神制定的《关于推进全县供销合作社改革发展的规划》,继续完善改革发展规划目标任务,认真组织实施。

  2、以资产管理为核心,实现社有资产保值增值目的,进一步深化完善“两权分离”制度;完成基层社、公司、集体商业各级目标管理负责制;对基层社及社属企业执行劳动法规督查、劳动用工清理、合同签定、执行劳动保险标准等事项审查,落实各单位XX年度改革发展任务和经营目标管理责任制,签定目标管理责任书。

  3、抓好和加强春耕生产资料物资储备工作,保证春耕生产资料供应。

  4、进一步加强与上级社工作对接沟通,积极争取已申报国家总社、财政部支持“网络基础薄弱县”发展“新网工程”冯店供销合作社实施“xx县农资现代流通服务网络升级改造项目服务全县”(江供办〔XX〕45号,)项目政策资金支持。

  5、完成XX年-XX年度发展项目编制,建立起国家上三级政府支持供销社发展“新网工程”、“农村社会化服务体系建设”和“省级农民专业合作社示范社规范化建设”等项目信息库。

  6、抓好《农民专业合作社法》、《四川省<农民专业合作社法>实施办法》宣传和农民专合组织发展工作;做好XX年以来,省以上专项支持的我县7个“省级示范农民专业合作社规范化建设”验收准备工作。

  7、加强联镇帮乡、“领导挂点、部门包村、干部帮户”工作和乡镇农村工作督导。重点帮助永安镇金竹村生猪养殖专业合作社和蔬菜专业合作社建设。

  8、抓好系统稳定安全工作,确保“两会”期间稳定安全。

  9、完成县委、县政府和上级社交办的其它工作。

  二、二季度工作目标

  1、进一步加强国家总社、财政部支持网络基础薄弱县发展“新网工程”冯店供销合作社实施“xx县农资现代流通服务网络升级改造项目服务全县”项目确定的年度20个乡镇“庄稼医院”升级改造建设,进一步规范建设乡镇“庄稼医院”10个。

  2、积极发挥供销社“庄稼医院”技物服务作用,继续推进“庄稼医院”医生测土、分植物品种“配方”售肥、诊病虫害“配方”售药技术指导服务和“两放心、三到户”送肥、药、技术到户服务,抓好系统农业生产资料市场服务管理,确保化肥、农药、农膜等物资供应。

  3、加强联镇帮乡、“领导挂点、部门包村、干部帮户”工作和乡镇农村工作督导。

  4、积极参与新农村建设。推广新农村建设仓山示范片经验,由永太、冯店供销社分别在永太、冯店发展村级社区服务中心(社)2个。

  5、以规范建设发展农民专业合作社为重点,完成规范建设专业合作社10个,指导发展专业合作社10个。

  6、抓好联镇帮乡、“领导挂点、部门包村、干部帮户”工作和乡镇农村工作督导。

  7、实现全年经济目标任务过半。

  8、抓好系统稳定安全工作,完成县委、县政府和上级社交办的其它工作。

  三、三季度工作目标

  1、抓好小春生产资料物资储备供应工作。

  2、抓好联镇帮乡、“领导挂点、部门包村、干部帮户”工作和乡镇农村工作督导。

  3、加强对农民专业合作社指导服务,组织开展“农超对接”,开展农民专业合作社财务、经营管理技能培训。

  4、组织国家上三级政府支持供销社发展“新网工程”、“农村社会化服务体系建设”和“省级农民专业合作社示范社规范化建设”等项目推荐申报工作,力争上三级政府项目资金支持。

  5、继续抓好“新网工程”、“农村社会化服务体系建设” 项目建设,加强“xx县农资现代流通服务网络升级改造项目服务全县”项目建设,重点发展村社农资服务网点50个。

  6、抓好系统稳定安全工作,完成县委、县政府和上级社交办的其它工作。

  四、四季度工作目标

  1、抓好小春生产资料物资供应工作。

  2、完成“xx县农资现代流通服务网络升级改造项目服务全县”项目建设,实现系统农资现代流通服务网络统一标识、统一采购、统一配送、统一经营、统一服务规范、统一销售价“六统一”的运行模式,在全县乡镇和具备条件的行政村建直营店或连锁加盟店,使经营服务网络覆盖全县80%的乡镇和60%的行政村,使全社农资配送率达到85%以上。

  3、继续抓好联镇帮乡、“领导挂点、部门包村、干部帮户”工作和乡镇农村工作督导。

  4、组织对规范建设专业合作社和新发展专业合作社检查验收。

  5、全面落实经济目标管理任务。

  6、抓好系统稳定安全工作,完成县委、县政府和上级社交办的其它工作。

  7、总结年度全面工作,实施改革发展任务和经营目标管理责任制考评;制定来年工作目标任务。

工作计划 篇7

  一、指导思想:

  提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。培辅计划要落到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的素养和成绩。

  二、现状分析

  我所教的班大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,作业能按时按量完成,且质量较好,班干部能起到较好的模范带头作用,但也有少部分学生基础知识薄弱,学习态度欠端正,书写较潦草,作业有时不能及时完成,因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外,我准备在提高学生学习兴趣上下功夫,通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展,潜能生得到较大进步。

  三、任务和目标

  通过集体和个别相结合的方式,充分挖掘每个学生的学习潜能,端正学习态度,提高学习成绩。争取在今年的学习,所有同学都能考出优异的语文成绩。

  四、方法措施

  1、认真备好每一次培优辅差教案,努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。

  2、加强交流,了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况,尽量排除学习上遇到的困难。

  3、搞好家访工作,及时了解学生家庭情况,交流、听取建议意见。

  4、沟通思想,切实解决潜能生在学习上的困难。

  5、坚持辅潜工作,每周不少于一次。

  6、根据学生的个体差异,安排不同的作业。

  7、采用一优生带一后进生的一帮一行动。

  8、请优生介绍学习经验,后进生加以学习。

  9、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。

  10、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。

  11、采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

  12、充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。

工作计划 篇8

  1、认真听取顾客的每一句话

  2、充分的道歉,让顾客知道你已了解他的问题

  3、收集事故信息,以找出最恰当的解决方案

  4、提出有效的解决办法

  5、询问顾客的意见

  6、跟踪服务

  7、换位思考,站在客户的立场上看问题

  以上只是我作为一个新人的浅薄见解,在xx年的工作中我一定会尽力做得更好,努力向各位前辈学习,与所有的同事一起做好工作并共同面对新的挑战。

工作计划 篇9

  根据各部门制定的计划并经老师和主席团地商讨,将每月活动安排如下(前者为主办,后者为承办):

  20xx年2月:

  1. 秘书处:负责“新老学生会”茶话会,成功地完成学生会工作的交接使命。

  2. 秘书处:负责小班茶话会。

  3. 学习部、宣传部:联合动员院内各班复习备考,并进行考风考纪教育。

  4. 监察部、后勤部:放假时检查好各寝室,贴好封条。

  20xx年3月:

  1.老师和主席团成员同各班班长开会,宣读09年学生会工作计划,听取意见,加强联系。

  2.部分主席团成员召集各班宣传委员、文艺委员、体育委员开会,为建立院“写作小组”、“文艺骨干小组”、“体育健将小组”做准备。

  3.体育部:组建院女生篮球队。

  4.文艺部、女工部:组织卡啦OK歌曲大赛。(大礼堂)

  20xx年4月:

  1.监察部:“安全知识讲座”及问卷调查。(大礼堂)

  2.女工部、文艺部:举办“三八女生节”舞会。(行八)

  3.勤工部:为资助四川绵竹灾区小孩,开展“一人捐一元钱”活动。

  4.勤工部:“回收校内废旧电池”等可回收物品,建立节约型校园。

  20xx年5月:

  1.组织部、宣传部:开展“四五”普法活动。

  2.宣传部:负责“五四”青年节的宣传。

  3.科技部、后勤部:举办电子竞技大赛,拓展学生视野。(行八)

  4.外联部、监察部:举行经济知识大赛,提高学生自主学习能力。(大礼堂)

  5.体育部、组织部:负责开展会计学院第三届趣味运动会。

  6.学习部、女工部:举办英文歌曲大赛。(大礼堂)

  7.监察部:对院内各寝室进行安全隐患调查。

  20xx年6月:

  1.组织部、文艺部、监察部:举办“春华晚会”。(大礼堂)

  2.体育部:开展院男女混合篮球赛。

  3.学习部、秘书处:举办“建国60周年”的大型演讲比赛。(大礼堂)

  4.外联部:纪念“512”祈福。(梨园广场)

  5.勤工部:举办手工艺制作大赛。

  6.女工部、后勤部:开展院女生心理讲座。(大礼堂)

  7.监察部:东湖公园进行义务劳动。

  20xx年7月:

  1.宣传部、组织部:负责“七一”建党节的宣传。

  2.秘书处、科技部:放“摄”美丽摄影展。

  3.后勤部:负责“星级文明寝室”的评比。

  4.学习部、宣传部:联合动员院内各班复习备考,并进行考风考纪教育。

  5.女工部、组织部:为展现大学生风采,彰显个人魅力,开展“挑战主持人”活动。(大礼堂)

  20xx年8月:

  1.监察部、后勤部:放假时检查好各寝室,贴好封条。

  20xx年9月:

  1.各部门配合会计学院分团委开展迎新工作,并于本月底着手招新。

  2.宣传部:负责教师节的宣传。

  3.学习部:负责组织并启动“名师串讲”活动。

  20xx年10月:

  1.组织部、文艺部、监察部:举办“迎新晚会”。(大礼堂)

  2.体育部、组织部:开展院“迎新杯”篮球赛,文艺部组织篮球宝贝为赛事加油,后勤部、宣传部密切配合。

  3.后勤部:开展寝室文化设计大赛,展示寝室独特文化,丰富学生生活。

  4.学习部、科技部:举行暑期实践报告大会。(大礼堂)

  5.学习部、秘书处:开展“军训与我”征文大赛,并将评选出来的文章发表至院博客。

  6.外联部、勤工部:“跳蚤市场”—暨大型商品展销会。(一栋门口)

  7.勤工部:建立贫困生电子档。

  8. 科技部:校园寻宝活动。

  20xx 年 11 月

  1.体育部:组织我院学生参加校秋季田径运动会。

  2.文艺部:为金秋艺术节准备节目,宣传部配合宣传。

  3.宣传部、后勤部:举办现场书画大赛,展示广大学生的艺术才华。

  4.文艺部:排练运动会开幕式的文艺节目。

  5.会计学院分团委学生会换届选举。(行八)

工作计划 篇10

  一、指导思想

  本学期,我们将本着“培养良好学习习惯,迈好高中第一步”的指导思想,做好组内事务,组织好教育、教学工作。新课程标准下的高一英语既注重基础知识的考查又强调灵活运用能力。为了适应这一趋势,提高教学质量,在教学中我们将在努力培养学生良好学习习惯的基础上狠抓基础知识,拓宽词汇,提高课堂容量与效益,注重提高学生自主学习和合作学习的能力,通过师生互动,提高学生英语成绩,培养学生终身学习的能力。

  二、工作重点及目标:

  1、精心研究教材结合学生实际寻找适合我校高一学生的教学方法。

  2、努力提高课堂效率,从激发学生的学习主动性入手,提高教学质量。

  3、学生通过一学期的高中英语学习,培养良好的英语学习习惯,词汇量得以扩充,在听、说、读、写各方面的能力都有相应的提高。

  三、具体措施:

  1、认真参加教研活动,加强理论学习,努力把新的教学理论融入到课堂教学当中去,不断创新。

  2、坚持集体备课活动,发挥集体的聪明才智。坚持每周一次的集体备课活动,先集体讨论、研究教材,确立重点和难点,以及上课的思路,并讨论每单元小题测试的内容,然后再由老师分工合作,收集改编资料,做到精选精练,突出应用与能力,此外,集体研讨教学过程中遇到不清楚、难以把握的内容共同研究。

  3、积极开展组内相互听课活动,做到取长补短,共同提高。平均每周安排一次组内公开课,鼓励组内老师相互之间多听常规课。同时继续做好“师徒结对”活动,互相促进,抓好老带新工作,加强对新教师的课前指导、课内跟踪、课后总结,帮助新教师迅速提高业务水平,适应工作需要。

  4、抓实日常教学工作,优化课堂教学,提高课堂效率。同时培养学生自主学习、合作学习的能力,注重对学生的过程评价,激发学生学习主动性和积极性,本着“教书育人、以人为本”的态度,让学生有更大的发展空间。

  6、培养习惯,夯实基础。定期检查学生课堂笔记、错题订正、课外摘抄等。平时利用每堂课前或课后,对一些基础知识坚持采取听写、背诵、翻译或课堂提问等方式,让学生每个单元的重点词汇、词组和句型逐个过关,在每个单元内容结束后,对学生进行一次基础过关小题测试,并做到及时批阅和讲评。

  5、拓宽教材,不断扩大学生阅读量,增加学生的词汇量。利用课外阅读材料和自选阅读材料,不断培养学生的阅读能力,扩大学生词汇量,为适应高考而做准备。

  7、积极推进素质教育,开展各种课外活动注重培养学生综合语言运用能力。以班级为单位开展研究性学习,比如如何提高中学生的英语阅读能力,注重发挥学生的主体性。适时组织英语社团活动和英语竞赛活动比如演讲比赛、书法比赛、英文歌曲大赛,提高学生学习英语的兴趣。

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