工作计划

时间:2021-03-01 09:47:15 工作计划 我要投稿

【必备】工作计划锦集7篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,很快就要开展新的工作了,为此需要好好地写一份工作计划了。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编收集整理的工作计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】工作计划锦集7篇

工作计划 篇1

  本学期办公室将在校长的领导下以学校总体工作目标为中心,在广大教职工的支持和配合下,有目的、有条理、高效益地开展工作,充分发挥办公室的职能,当好校长行政助手,认真协调好各处室关系,做好档案服务、行政服务、校安后续等工作,为此,特制定我校20xx年春季学期办公室工作计划如下:

  一、指导思想。

  以学校行政总体工作为指针,以“搞好部门协调、服务学校工作”为中心,树立以人为本的工作作风,在全校教职工的支持和配合下,高效益地开展工作,为学校保稳定、提质量、创成绩,服好务。

  二、主要工作要点及措施。

  1、抓好常规事务性工作,确保学校各部门有序运转。

  当好校长的行政助手,做好教职工劳动纪律的考勤工作,并及时汇总公布;及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知;安排好节、假日的行政值班工作;及时地开具各类校方证明和学校对外介绍信。

  2、协助学校行政做好重大决议事项总结汇报,规范行政办公制度。

  负责起草全校性行政工作计划、报告、总结、决议等文书 。组织、拟订全校性规章制度,实行科学化管理。组织学校办公会议以及校领导召开的其他专门会议,做好会务准备工作,做好会议记录,撰写重要的会议纪要,做好会议决定的传达和督办工作。

  3、做好各部门的统筹协调,落实好文件精神的上传下达工作。

  搞好部门综合协调,确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作,确保学校以教学为中心,各方面通力合作,默契配合。坚持重大问题报告制度;做各部门之间沟通的桥梁,不贪功、不诿过、不拆台、不越位、顾大局、识大体,维护好学校班子的团结,提高工作效率。

  在主管领导指导和帮助下,做好各级文件的传送、催办及文件管理工作,做到严谨有序,不出差错。完成各项文件及上报材料时,力争做到及时、准确,优质、高效。

  4、认真做好学校重大会议的筹备、各种迎检及对外接待工作。

  组织好学校各类行政会议,做好会议材料的起草、打印和装订工作,安排好会场,及时记录学校工作纪要,做好会议的记录,认真整理会议纪要。做好对外接待安排,协调对口接待工作,做好合理的招待安排,按照规定备办接待用餐。搞好信访工作及时处理家长群众来信,牵头准备好各种迎检资料。

  5、协助档案室,做好学校文函档案管理归档工作。

  根据档案管理要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范,作好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。

工作计划 篇2

  为了认真贯彻落实《中华人民共和国与计划生育法》、《计划生育服务条例》、《四川省人口与计划生育法》,做好全镇避孕药具免费发放和优质服务工作,特制定xx年计划生育避孕药具工作计划:

  一、主要工作

  1 、药具应用率达95% 以上,药具使用有效率达95% 以上;随访率达100% ;群众对药具知情情选择、服务满意率达95% 以上。

  2 、坚持药具随访、发放制度。避孕药具知情同意书签订率达100% ;药具发放率达100-120% ;库存周转量镇级2-3 个月,村级1 个月。

  3 、药具质量监督管理好,药具流向清晰,,仓储管理规范,药具年损耗低于0.4% 。

  二、业务工作

  1 、做到镇领导负责负责分管药具工作,计生办与各村(社区)签订药具工作目标责任书,有专人负责,职责明确,报酬落实,保证计划生育药具免费发放的渠道畅通。

  2 、做到帐表册健全,记载真实、规范,做到帐帐、帐实、帐物相符。

  3 、做到镇有药具专柜,村有药具专柜(箱、包),药具堆放整洁、通风、避光,做到先进先出,无过期、霉烂、变质变质等质量问题。

  4 、做到镇压有专栏,村有壁报。镇每年开展药具宣传4 次以上,对村培训2 次以上每年,培训面达100% ,并有签到册、考试试卷,宣传有记录。

  5 、做好药具评估验收工作,积极参与科技大练兵活动。

  6 、做到药具管理纳入镇计划生育工作业务目标考核。

  7 、做到年初有计划,年终有总结。

工作计划 篇3

  一、基本情况

  我校共有12个班,我们学校的学生很喜欢到图书室借书看。今年,学校图书室将继续在学校领导,教师的支持与配合下,认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》,积极主动地服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

  二、工作目标

工作计划 篇4

  一、20xx年工作总结

  (一)突出社会救助体系建设,强化基本民生保障

  1、继续提高低保标、推行"阳光行动"。目前,全县共有城市低保对象xxx人,占非农业人口9%,截止10月共支出城市低保金xxx万元,月人均补差xxx元。农村低保对象xxx人,占农业人口7.8%,支出农村低保金xxx余万元,月人均补差115元。今年通过阳光行动,取消城市低保537人,取消农村低保1705人。

  2.五保供养水平不断提高。全县现有五保对象xxx人,其中集中供养对象749人,分散供养对象xxx人。集中供养标准达到每人每月400元,分散供养标准为每人每年2400元,今年已发放五保资金xxx多万元。今年新建1所敬老院完成,全县现有21所农村敬老院。

  3.医疗救助工作扎实推进。继续推行"五位一体"医疗救助体系,规范救助程序、压缩审批环节,确保特困重病患者得到及时救助。对农村五保户基本医疗实行全免,今年以来,我局为全县五保对象每人每年发放120元的门诊救助,发放医疗救助金100余万元,受理住院救助2386人,发放医疗救助资金312万元。同时建立了一站式服务平台,实行医院垫付,方便了救助对象,率先县人民医院、县中医院试点,实行一站平台结算,网络化管理,极大地方便了困难群众……

  4、慈善事业突破性发展。20xx年,县慈善总会募集善款120余万元,开展了"助学"、"助孤"以及特困群众重大疾病患者的临时应急救助等,成为我县社会救助的有效补充。

  (二)突出救灾应急机制建设,提升灾害应急救助能力

  1、备灾工作扎实有效。根据《xx省自然灾害救助应急预案》,及时拟发了《XXX自然灾害救助应急预案》。全县共落实救灾资金达150余万元,储备救灾帐篷20顶、救灾棉被300多床,以及衣服2万多件、棉衣500多件等,并签订了大米、方便面和矿泉水等应急食品紧急采购协议。

  2、在"两节"期间,走访慰问受灾户、特困户、优抚对象户,五保户和低保对象家庭1709户3109人,支出慰问经费368万元,并给困难家庭送去被子、衣服、大米和食用油等生活物资。

  (三)突出维护优抚对象权益,完善双拥优抚安置体系

  1、严格落实优待抚恤政策。以开展"关爱功臣"活动为载体,严格落实各项优抚政策,进一步提高优抚保障水平。给2213名参战退役人员发放生活困难补助821万元;全县筹集重点优抚对象医疗补助金150万元,支出医疗补助金130万元;落实优抚对象抚恤补助每月自然增长21元标准,投入自然增长抚恤补助经费109.4万元;优待城镇义务兵家属190户228万元,优待农村义务兵家属优待金277户166万元。年内开展解决了优抚医疗难家庭补助金30万,老复员军人建房资金30万,扶抚奔康不少于100万元等活动,烈士陵园建设投入200万元。

  2、退役士兵安置改革稳步推进。稳步推进以自谋职业为主、重点安置为辅的退役士兵安置改革,全面落实自谋职业的各项优惠政策。20xx年内安置城镇退役士兵124人,走访慰问重点优抚对象困难户4618户,发放慰问金95万元。落实军休干部"两个待遇",认真做好复退军人的稳控工作,维护了"春节"、"两会"期间的稳定。

  (四)突出基层民主政治建设,推进和谐社区创建

  农村社区建设试点取得新成效。农村社区建设试点村,成立农村社区服务中心3个、社区活动中心1个,组建社区志愿者服务队1支,有志愿者62多人,开展社区志愿者服务16次,印刷《社区便民服务手册》1000多册。

  (五)突出社会专项事务建设,优化民政公共服务职能

  1、社会专项事务工作稳步推进。落实福利企业优惠政策,督促企业落实残疾职工的福利待遇。投入20多万元增建流浪人救助大楼,今年站内救助流浪乞讨人员700余人次,上街救助500余人次。"重生行动"资助治疗15例贫困家庭唇腭裂儿童。

  2、老龄工作推成出新。今年,我局继续利用婚姻登记处平台,在年轻的新婚夫妻中推行签订《赡养家庭老人协议书》的行动,该举措实施以来,得到了社会的广泛关注和认同,为促进家庭和睦、社会和谐发挥了一定作用,全县新婚登记夫妻100%自觉签订了《赡养家庭老人承诺书》。今年已办理老年人优待证3121本,放发百岁长寿金及老龄节百岁老人补助金7万余元。

  3、依法办理婚姻、收养登记工作。全县共依法登记结婚5912对,办理离婚登记1340对,补办结婚登记1224对,补办离婚登记46对,办理未婚证明6210份。今年依法办理收养登记6对,及时足额发放孤儿生活费,散居孤儿和集中供养孤儿生活标准分别达到了每人每月600元和1000元,并将孤儿生活费配套资金和工作经费列入县财政预算,截止目前今年已发放孤独生活补助160余万元。今年全县完成福利布点任务76个,已销售刮刮乐300万元,电脑2700万元。

  3、民间组织和区划地名管理有序。依法依规登记管理社会组织,把好审批登记关,全县登记社团组织和民办非企业单位161个,撤销3个。通过上门服务、现场办公等,全县年检社会组织年检率达100%。

  二、20xx年民政工作思路

  总体目标

  全面完成省、市、县下达的实事项目、经济指标和目标任务,大力改善民生,妥善解决好困难群众的生产生活问题,积极为民服务,树立党和政府以及民政部门的良好形象,在民生工程建设、为民服务项目和机关作风建设上取得新突破,使我县民政工作达到全国产生影响,全省排位超前,全市工作一流,全县考核先进的目标。

  1、进一步规范城乡社会救助工作。城乡低保要继续巩固"应保尽保"成果,严格审批机制,做好动态管理,落实分类救助,保障标准和补差水平要在上年的基础上适度提高。努力完善"五位一体"的医疗救助模式,做好城乡医疗救助与新农合医保和城镇医疗保险制度的衔接,扩大医疗救助受惠范围,提高资金使用效率和救助水平。按照"分级调控、重心下移"的工作方法,进一步健全临时生活救助制度。

  2、进一步落实农村五保供养制度。要进一步明确县、镇乡、村三级农村五保供养工作职责,抓好农村五保供养制度的落实,继续推行五保分类施保办法,在应保尽保的基础上,根据生活水平和物价涨幅,适度提高补助。进一步加强农村敬老院和村级五保之家的建设与管理,建立完善各项规章制度,提高服务水平。

  3、进一步完善拥军优抚安置体系。一是及时足额发放各类优待抚恤事业费,切实保障涉军群体的优抚待遇落实;二是要在重点优抚对象中开展帮扶活动;()三是提高退役士兵自谋职业率;四是广泛深入持久地开展爱国拥军活动,争创双拥模范县。

  4、进一步健全救灾减灾工作机制。一是完善县、镇乡、村救灾应急预案体系、灾害应急响应机制、灾害信息管理机制和救灾款物保障机制,建设好基层灾害信息员队伍。二是在全县范围内选好3-5个行政村和社区居委会,认真开展城乡"综合减灾示范社区"创建活动,为全县救灾减灾工作的规范化、科学化起示范带头作用。三是大力争取救灾减灾资金和农村危房改造项目,有效增强人民群众的避灾减灾能力,逐步改善人民群众的生产生活条件。

工作计划 篇5

  一、活动目的

  为了让每个学生都能在原有基础上得到不同程度的发展,体验到学习的快乐,达到全面提高学生素质的目的,在班级中我将挖掘学生的个体差异,做好培优补差工作,从而让优生更优,后进生逐步提高,共享成功的快乐。

  二、活动时间

  1、第二课堂活动时间

  2、课堂

  三、活动内容

  1、培优

  2、补差

  四、具体措施

  1、了解学生情况,找准培优补差对象。

  2、帮助学困生树立自信心。先分析学困生落后的原因,然后对症下药,帮助他们克服心理障碍,树立战胜困难的自信心,再根据具体情况把比较差的功课补上去。

  3.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。

  4、充分利用第二课堂活动检查、督促学困生的课本知识掌握和运用。

  5、对学困生提出切实可行的要求,如从不及格到60分等,增强他们学习的兴趣和进步的信心,优等生坚持每周一次的“思维训练”,让学有余力的学生提高自己的思维水平。

  6、对学生的作业采用分层的布置。对于学困生,减少作业量,认真查漏,专项训练。训练中选取学困生普遍不懂的问题,作为专项训练内容,做到有的放矢。训练中让成绩好的学生发挥帮助作用,要求学生课内完成作业,并及时讲评。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  深入贯彻落实科学发展观,以全面实施素质教育,促进教育公平,全面提高教育质量为宗旨,按照“打造骨干、倾斜农村、推动校本、覆盖全员、整体提升”的工作思路,统筹城乡教师培训,加大培训力度,提高培训质量,促进教师不断学习和专业发展,为推进教育均衡发展,提高我镇基础教育水平,促进教育改革发展提供强有力的师资保障。

  二、目标要求

  围绕“强化能力、提升素质、决战课堂、提高质量”的总体目标,以提高教师师德素养和业务水平为核心,以渗透“一德四新”(即师德教育,新理念、新知识、新方法、新技能)的学科培训为主要内容,以农村教师为重点,以“中小学教师国家级培训计划”(简称“国培计划”)为引领,以“中小学教师省级培训计划”(简称“省培计划”)和地级培训为抓手,以市级培训为基础,以校为本,积极探索创建网络环境下的校本研修新模式。加强教师培训基地建设,创新教师培训支持服务体系,大力推动市、校两级培训,全面提升中小学教师整体素质和专业化水平。

  三、实施原则

  (一)坚持以教师为本、统筹规划、突出重点、按需施训的原则。完善培训机制,创新培训模式,优化培训内容,改进培训方式,增强培训针对性和实效性。

  (二)坚持全员培训和骨干研修相结合,远程培训和集中培训相结合,脱产研修和校本研修相结合,非学历培训和学历提升相结合。

  (三)坚持以校为本,强化校本研修,鼓励创新,围绕“提质减负、高效课堂”,提高校本研修和课堂教学质量。

  四、培训对象

  镇属在职教师(含幼儿园)。

  五、任务及内容

  培训分全员培训、专项培训和学历提高培训。

  (一)全员培训

  该年度全镇教师进行每人不少于72总学时的培训。其中:师德教育不少于12学时,新理念不少于15学时,新知识不少于15学时,新方法不少于15学时,新技能不少于15学时。

  积极组织参加上级组织的`各种集中培训。

  全员培训以学科为基础,并将“一德四新”与各学科培训有机结合。

  1.师德教育

  加强教师职业理想、职业道德和法制教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感,提高依法执教的能力和水平。通过开展师德教育培训、举办师德论坛、组织师德建设征文及演讲比赛、进行师德标兵评比表彰等多种形式的师德教育,使广大中小学教师爱岗敬业,做到以生为本、关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生;关注学生全面发展和健康成长;为人师表,做学生健康成长的指导者和引路人。

  2.新理念

  树立先进的教育思想和教育理念,树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本,面向全体学生,鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。尊重教育教学规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。

  3.新知识

  树立终身学习理念。认真学习、借鉴国内外教育教学实践成果,拓宽知识视野,增强知识储备,深化学科专业知识,更新知识结构。通过培训,使中小学教师了解学科专业发展动态,提高知识素养和学科知识水平,促进教育教学综合能力的提高。

  4.新方法

  在新的教育教学理念指导下,努力探索、创新课堂教育教学模式和方法。通过培训,能采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例式等教学方法,改进课堂教学组织方式,加强团队合作研究,充分调动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性。

  5.新技能

  以新的教育教学理念为指导,强化和创新备课、说课、上课、观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究等基本技能;提高教师指导学生有效学习的技能,具备引导学生课堂上倾听、思考、提问、交流等能力;提高教师应用现代教育技术的能力和水平,促进信息技术与学科教学有效整合,提高课堂教学有效性。

  (二)专项培训

  专项培训以打造骨干、倾斜农村为重点,努力构建一支师德高尚、业务精湛、结构合理的省、地、县、校四级骨干教师梯队,推动农村学校校本研修有效开展。

  1.骨干教师培训计划

  该年度,依托省教育厅组织实施的中小学骨干教师“百千万”培训计划,选拔XX市级骨干教师参加省级培训,参加省级骨干教师评选认定;选拔XX市级骨干教师参加XX市级组织的外出培训,参加XX市级教育名师评选认定;选派部分教师参加XX市级骨干教师培训。选拔参加XX市级骨干教师培训合格的教师参加XX市级骨干教师评选;在XX市级、XX市级、茅台镇级骨干教师中选拔、培训、争取认定为本市教育名师,为本市骨干教师。使市级以上骨干教师覆盖镇内所有学校和课程计划规定的全部学科。各学校要重视对青年教师的培养,要选拔培训认定一定数量的骨干教师,逐步构建一支本校的骨干教师队伍。

  2.农村教师素质提升计划

  组织教师积极参加省、地、市三级集中培训,组织农村学校校长、教导主任、学科骨干教师参加上级组织的学科培训,加大对农村学校紧缺薄弱学科教师的培训力度,为学校构建一支校本研修骨干团队,扎实推进校本研修。该学年,我镇将至少培训农村学校紧缺薄弱学科英语教师4人,信息技术教师4人,音、体、美教师个2人。

  3.幼儿园教师培训计划

  认真落实省政府《关于加快发展学前教育的实施意见》提出的“实施学前教育教师培训计划”,实施幼儿园园长和幼儿园教师全员培训。该学年,我镇将安排2人参加幼儿园园长(主任)培训,安排4名参加幼儿园骨干教师培训。

  4.班主任远程培训计划

  通过远程培训和集中培训相结合的方式,组织对全镇所有班主任进行该学年年不少于6学时的培训,同时组织班主任4人参加XX市级骨干班主任集中培训,不断提高班主任队伍的专业素养和教书育人的能力。

  5.教师教育技术能力远程培训计划

  在普及教师教育技术能力初级培训的基础上,积极推进中级培训,提高教师在教育教学中有效应用现代教育技术的能力和水平。到20xx年,教师接受教育技术能力中级培训并取得合格的比例达到80%以上。

  6.学科教学渗透法制教育培训计划

  按照《中小学法制教育指导纲要》和黔教法发〔20xx〕152号文件要求积极参加上级组织的培训。

  7.新任教师岗前培训计划

  对全部新任教师进行不少于24学时的集中培训,帮助新教师尽快适应教育教学工作。此项培训学时不计入继教工程培训72总学时中,实行单独登记。小学和幼儿园新教师培训主要由市教科局负责。

  8.教师培训团队提升计划

  教师培训团队指实施教师培训的管理者团队和培训者团队。通过省、地、市各级开展教师培训团队提升培训,使管理者准确把握省、地、市继教工程的总体规划、目标任务和工作要求,增强培训组织策划能力和管理能力;使培训者掌握基础教育课程改革对教师课堂教育教学能力的要求,增强对培训课程和内容的策划设计能力,改进教师培训方式,提高培训者的培训能力和指导校本研修的能力。根据上级安排该年内,我镇将安排至少1人参加上级组织的教育行政管理干部培训,将安排至少1人参加上级组织的教师培训机构培训。

  9.其他项目培训计划

  根据上级安排,我镇将积极组织一定数量的教师参加上级组织的新课改教师培训,校园文化建设骨干培训,心理健康教育培训,理化生实验教学骨干培训,校园安全稳定管理人员培训,学校财务资金管理人员培训,寄宿制学校管理人员培训。

  (三)学历提高培训

  按照专业对口、学用一致、按需培训、对口提升的要求,坚持在职为主、脱产为辅,稳步推进教师学历提升培训。该年度,各校小学教师基本达到专科以上学历。

  六、完善继续教育管理制度

  建立和完善教师继续教育管理制度。茅台一小将积极推进教师资格再认证试点工作,把教师资格再认证制度与教师继续教育结合起来。各学校要把教师参加继续教育的情况作为教师年度考核、专业技术职务评聘、骨干教师选拔、特级教师评审、评优评模等的依据,对无故不参加继续教育学习,或擅自中断参训,或考试考核不合格者,当年年度考核视为不合格。茅台一小将对继续教育工作中成绩突出的学校或个人给予表彰或奖励,对继续教育工作组织不力的学校给予批评。

  建立和完善教师继续教育工作质量监督管理、考核评估机制。加强教师培训项目的过程评价和绩效考评,加强各校完成教师继续教育工作任务的考评工作,把各校完成继教工作任务的情况纳入茅台一小的考核和镇政府教育督导工作中。

  实行教师继续教育培训登记管理制度。按照《贵州省中小学教师继续教育登记管理办法(试行)》,对教师参加继续教育培训情况进行登记。该学年,按规定参加培训、完成培训学时并考试考核合格的,取得“贵州省中小学教师继续教育合格证(20xx-2015年)”。

  完善培训档案制度,加强培训档案建设。茅台一小和各学校要设立专人管理培训档案,及时记录、收集、整理培训资料并分类归档,做到各类文件、培训资料、图片音像资料齐全。积极探索创新培训档案制度,建立和完善培训档案管理信息化体系,实行电子档案管理。

  七、加强教师培训能力建设,创新教师培训支持服务体系

  加强教师培训团队及制度建设。建设一支素质优良、结构合理、专兼结合的教师培训者队伍。茅台一小将建立和完善教师培训师资人才库。建立送教下乡、巡回指导等制度。

  八、组织迎接省、XX市“十二五”规划中小学继续教育工作的检查验收。做好教师教材过关考试培训,提高教师对教材的驾驭能力。加强名师、名校长培养和名师工作室创建工作。争创20xx年师德建设示范校。

  九、保障措施

  (一)加强领导,分级负责

  我镇继教工程实行镇、片区中心校、村校三级管理。各学校必须高度重视教师继续教育工作,要建立和健全继教工程领导和管理机构,明确工作职责,落实专人负责;要协调各方,形成工作合力,统筹推进继教工程。

  镇继教工程领导小组将加强对继教工程的领导,具体工作由镇继教工程办公室组织实施。镇一级将切实抓好继教工程的具体实施和镇、片区中心校、村校的三级管理;大力实施教师培训计划;对片区中心校、村校工作开展情况及时进行指导和检查。

  各学校要切实加强管理和认真组织培训。校长是教师继续教育的管理者、组织者和第一责任人,校长要结合学校实际,制定教师培训年度计划;要有效组织实施校本研修并加强管理和指导,确保培训任务顺利完成。市教科局和茅台一小将把教师培训工作开展情况作为校长绩效考核的重要内容。

  教师要更新培训观念,要把完成培训任务作为自己应尽的责任和义务。

  (二)加大投入,建立教师培训经费保障机制

  茅台一小将加大教师培训经费投入,落实财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》(财教〔20xx〕5号)“按照学校年度公用经费预算总额的5%安排教师培训经费”的规定,确保经费足额专项用于教师培训,特别确保村、点(校)教师的培训。

工作计划 篇7

  一、指导思想

  为深入贯彻党的十八大和十八届历次全会精神,进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求,以培育和践行社会主义核心价值观为核心,以“金山区创建全国文明城区”为抓手,以中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年为契机,以传承中华传统美德为重点,以促进学生健康快乐成长为出发点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、内涵丰富、吸引力强的实践活动,引导广大未成年人走进社会,在实践体验中传承和弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期。

  二、组织工作

  学校成立以校长及政教处、教务处、团队、年级组等部门领导组成的暑期学生工作领导小组。组长:张连芳、朱燕玲;组员:金永忠、贾志娟、吴惠权、吴日晖、褚春杰、盛明明、盛继辉、陈国弟、高辉、张丹凤、黎春华、王婷。

  三、工作重点

  (一)指导暑期生活

  利用休业式、《告家长书》、家访等形式,向学生做好暑期学习生活教育。指导学生在暑期制定一份切实可行的暑假生活时间表,科学合理地安排暑期学习生活;教育学生防溺水、防灾、防火、防伤害、防交通事故,将110、119、120等紧急电话和应急措施告之学生,让学生掌握危机状态下的应急小常识;要求学生保持良好的生活习惯,起居有规律,认真完成暑期作业,做好薄弱学科的补习工作;引导学生关心国家大事,收看、收听国内国际新闻,坚持读书、读报;指导学生进行阳光体育锻炼,每天适当地到户外进行活动;引导学生积极参加“创文明金山,享快乐暑期”主题实践活动,在社区、学校、家庭等地进行服务实践活动,认真填写《金山区未成年人校外教育基地实践》。

  (二)密切家校联系

  6月29日中午12点开始,各班做好接待家长工作,发放《20xx年暑假告家长书》,让家长和学生明确学校暑期工作的要求,得到家长的支持和配合,确保暑期各项活动覆盖率。班主任要利用家访、电话、网络等各种形式进行家校联系,特别要做好单亲家庭学生、行为偏差学生、各方面有明显退步的学生以及有特殊困难学生的家访工作。

  (三)“创文明金山,享快乐暑期”主题实践活动

  1.争当文明先锋,营造创城氛围

  结合我区创建全国文明城区的相关工作,通过开展礼仪宣传、文明劝导、环境保护等活动,倡导文明道德新风尚,引导未成年人成为文明礼仪的学习者、实践者,养成文明礼仪行为好习惯。

  开展青少年文明巡访团行动,组建青少年文明巡访队伍,引导青少年在日常生活中,发现并记录身边的文明元素和不文明陋习,指出创城顽疾。通过微图、微文、微视频、微报告形式分析不文明行为成因,提出可行性意见建议,营造全民参与的浓厚创城氛围,提升城市文明程度和市民文明素质。

  2.重走红色征途,培育爱国情怀

  继续开展“少年传承中华美德”主题教育活动。认真落实教育部《关于开展20xx年“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知》精神,组织开展好“墨香书法展示”、“寻访红色足迹”、等系列活动,努力营造传承中华传统美德、关心青少年健康成长的良好氛围,引导广大未成年人在读、讲、写、走、唱中提升文化自信和爱国情感。

  深入开展爱国主义教育系列活动。围绕建党95周年、红军长征胜利80周年的主题,在青少年中组织开展走访老红军、聆听长征故事、演讲红色小故事、观摩弘扬长征精神的优秀影片等主题教育活动,引导中小学生学习、了解中国近代史特别是中国革命史和中国共产党历史,加深对革命精神的感悟,培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。

  3.探寻实践基地,体验快乐公益

  引导学生走进校外教育活动场所,特别是纪念地、博物馆、公共文化设施和上海历史文化风貌保护区等,通过参观考察、课题研究、志愿服务(公益劳动)、技能实训、军政训练、文艺演出等体验活动,增强未成年人的爱国情感和人文素养。

  4.倡导绿色阅读,养成良好习惯

  制定暑期开放图书馆(包括电子阅览室)等场所、为学生提供借阅服务的工作方案,图书馆开放的具体日期和时间要在假期前对外公示。认真落实“关于开展20xx年上海市中小学生暑期读书活动的通知”等有关暑期读书活动,根据教育教学和学生发展的需要,结合办学特色,向学生提供相应的推荐阅读书目,引导广大中小学生利用暑期积极开展健康有益的读书活动,从优秀书籍中汲取精神养料。

  5.强化安全意识,促进健康成长

  继续做好学校各类活动设施、场馆在暑期向未成年人开放的工作,鼓励未成年人走出家门开展“阳光体育”活动,坚持每天锻炼一小时,培养健康生活方式,增强身体素质。

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