政教处工作计划

时间:2023-04-04 02:43:58 工作计划 我要投稿

政教处工作计划(精选12篇)

  工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。下面是小编整理的政教处工作计划,欢迎大家分享。

政教处工作计划(精选12篇)

  政教处工作计划 篇1

  一、指导思想

  在新的一学年里,政教处的工作将在学校领导下,在全体教职工的通力协作下,在班主任的辛勤劳动下,以“拼搏奉献,争创‘示范’”为主题,进一步落实“两日活动”、《公民道德建设实施纲要》,全面贯彻党的教育方针,坚持以“全面育人”为宗旨、以“五爱”教育为基本内容,以“创市级示范校”为工作重点,遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,努力提高德育工作的有效性、实效性,力争使我校德育工作上新台阶。巩固“养成教育示范学校”成果,为“创市级义务教育示范校”打下扎实的基础。

  二、工作目标

  政教处工作将以“一个目标(学会做人)”、“两个服务(为提高教育质量服务,为未来社会主义现代化建设服务)”、“三个重点(创示、素质教育、安全)”、“四个突破(环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪)”、“五个场所(教室办公室、寝室、操场、食堂、休闲区)”、“六个渠道(课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播)”、“七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊)”、“八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)”作为本年度的工作目标,扎实细致开展德育工作,实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

  三、落实措施

  (一)强化德育网络、队伍建设。

  1、强化德育教育网络建设。

  学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部;教务处—教科组—教研组—教师(科研课题);寝室管理员—楼长—室长;卫生管理员—劳动委员—自愿者;学生会、团支部——班干部—自愿者;家庭—学校—社区;教室—寝室—食堂—操场—绿化场地等,点上着眼,线上延伸,面上拓展,形成人人参与,人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体,全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

  2、加强德育队伍建设。

  ①、班主任队伍,首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍,其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会;改革班主任考核办法,班主任的考核力求做到公开、公平、公正;各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论,熟悉学生的心理特点及其发展变化规律,认真他人教育的方法措施、程序,并善于创造灵活多变的工作方法,强化一岗双责意识,全体科任教师参与到德育工作中来。

  ②、学生干部。努力培养学生干部,多渠道开展德育工作。创设各类岗位,开展各类活动,在活动中培养学生干部,在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、楼长、室长、自愿者,通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位,加大培训力度,提供锻炼机会,提高他们的自我约束能力和管理能力。

  ③、门岗保卫。坚守岗位,尽职尽责,严格管理,耐心解释,热情服务,定时不定时对校园进行巡逻,细致认真做好出入校门人员的登记工作,使门岗成为学校对外宣传的窗口,使学校成为社会治安的一片净土,保证教师安心教书育人,学生放心读书学习。

  ④、寝室管理员、值班教师。要增强责任意识,提高管理水平,兢兢业业、恪尽职守,严格检查,周到服务,牢固树立安全第一的思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。

  ⑤、卫生管理员严格认真执行学校的卫生管理办法,创造干净舒适的校园环境;食堂工作员,严格认真执行学校的食堂管理办法,按有关规程做好工作,确保学生吃得放心、舒心。食堂工作员也应当加强培训,以理待人

  (二)实施法纪、安全、心理健康教育。

  充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性;学生学习增强抗干扰能力。

  班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规,不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所;加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的'禁毒教育;提高学生的自防、自护、自救能力,确保未成年人在校内外健康成长,用好班主任工作手册,加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作,禁止下河塘洗澡,注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训,每周一个主题常抓不懈;加强对学生进行食品卫生安全教育,加强晚自习后学生的管理工作;加强住校生的教育管理,严禁翻越围墙,严肃纪律,发挥值周老师、保卫的职能,保障学校的教育教学秩序正常稳定,把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态,加强校园巡逻,认真做好半封闭管理,严格执行校门出入管理制度,保证校园安全,做到警钟长鸣,堵疏结合,排除一切不安全的隐患。

  加强学生各种安全防范意识,加强法纪教育,提高自我防范能力,努力做到学生在违法犯罪为零,学校无重大安全事故发生。贯彻执行有关文件,写好八节法制、安全、心理健康教育课教案并做好上课记录。

  (三)、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

  1、七年级要进一步学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校一切规章制度,加强行为习惯的养成教育。八年级要继续重点抓好班集体建设,使全班形成一种积极向上的班级风貌,结合八年级是初中阶段的转折点,班主任应真心关怀每一位学生的成长,及时发现问题,及时处理,切实做好防差转差工作,以防两极分化。九年级要重视“三观、四有”教育,要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。对学生的要求必须因人而异,要有正确的人才观。

  2、思想道德素质。明理践行,逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

  3、坚持升降国旗制度,及时宣传介绍校园先进事迹,组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式,有计划、有主题地安排好国旗下的讲话,强化学生爱国主义情感。

  4、组织学生写观看爱教片读后感,开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等,激发学生爱国之情,报国之志,对学生进行热爱劳动,保护生态环境的教育,让学生增强环保意识,养成良好习惯。

  政教处工作计划 篇2

  一、指导思想

  牢固树立“以人为本,德育为先、全员育人”的理念,以班主任队伍建设、学生传统美德教育、行为规范养成教育、班集体建设、后进生转化工作、安全法制教育为重点,狠抓过程管理。提高德育工作的针对性、实效性,促进学生德、智、体等全面发展,为青少年学生的健康成长营造良好的育人环境。

  二、工作目标

  1.班主任队伍健康、敬业,阳光、优秀,使学校的德育工作更上一个台阶;

  2.养成学生良好的行为习惯,加强传统美德教育,通过“孝亲尊师”、“爱国感恩”、“文明礼仪”、“感恩生命”等主题教育,形成校园活泼、健康、文明、儒雅的校风。

  三、重点工作

  (一)传统美德教育实践,关注学生的心灵成长。

  1.抓学生的日常行为规范。以“七项评比”为抓手,规范学生的日常行为。

  2.传统美德教育。开展丰富多彩的德育活动。提高学生的整体素质。通过七年级新生的“传统美德”夏令营、“传统文化”教育系列活动、各班的主题班会、专家讲座、传统节日教育、元旦文艺汇演、书香校园建设等活动,开展形式多样有积极意义的文体活动,让学生展示特长,张扬个性,传承传统美德。

  3.完善学生的自我管理机制,加强学校层面对学生的管理力度。

  (1)加强值周工作。值周领导与教师必须从对学校、师生、自己负责的态度,搞好本周的监督、检查、评价工作,有效矫正不良习惯。在工作中,必须每天深入一线检查指导,必须准确客观地评价好班级整体表现,必须全面具体真实做好反馈工作。

  (2)加强学生干部队伍建设。充分发挥班级干部和学生会成员的积极性,完善学生自主管理委员会,深入开展学生“自我教育、自我管理、自我完善”的活动,培养学生具有“学习的主人、学校的主人、时代的主人”意识。

  (二)抓好班主任队伍建设和班集体建设工作,建立一支强有力的德育教师队伍。通过各种途径培养一批爱岗敬业、勇于奉献、积极进取的具有一定理论水平和管理能力的班主任队伍,为学校的可持续发展打下坚实的基础。

  1.构建“全员德育”行动管理机制。学校构建完善德育校级领导——政教处——年级段——班主任——学生会的德育工作新机制,尤其是大力推进了学生成为德育管理者的行动。

  2.不断完善考核制度,以此引领班主任,清晰班主任的管理思路。学期末根据考核制度,对各班集体和班主任进行考核、表彰。

  3.召开每月一次的班主任例会,总结经验,交流讨论,不断提升班主任们的管理经验和工作效率。

  4.充分发挥我校自创的“班主任故事会”研讨交流平台功能,进行个案分析,集思广益,丰富育人途径,提高育人实效。

  5.更加完善班级考核机制,充分发挥任课教师德育的主观能动性,为各班配备临代班主任,使各班的德育工作更上一个台阶。

  四、常规工作

  1.加强班主任队伍建设。建章立制,落实好班主任工作职责;加强班主任培训及班级管理研讨,提高班主任的管理能力;加强班级量化考核,除班主任固定津贴之外,增加量化奖励;组织好班主任故事会,开展“班主任故事会”活动,让班主任感受到责任、尊重和尊严。

  2.优化学生日常行为规范评比考核内容与机制。以“七项评比”为抓手,在德育管理实践中,不断推进、逐步完善学生日常行为量化考核,刚性管理与柔性管理相结合;学校德育量化考核评估体系,要更多地注重对个体的研究、分析和量化,更多地注重德育过程管理,以对班主任工作和学生常规管理全面、科学、系统、规范、客观、公正的检查考核、量化评估为抓手,有效提高了德育工作的针对性、实效性。

  3.加强值周工作。值周领导与教师必须从对学校、师生、自己负责的态度,搞好本周的监督、检查、评价工作,有效矫正不良习惯。在工作中,每天深入一线检查指导,准确客观地评价好班级整体表现,全面具体真实做好反馈工作。

  4.加强学生干部队

  伍建设。充分发挥班级干部和学生会成员的积极性,完善学生会,深入开展学生“自我教育、自我管理、自我完善”的活动,培养学生具有“学习的主人、学校的主人、时代的主人”意识。积极探索值周班级效能问题,提高学生的集体责任感和管理能力。

  5.努力做好家校沟通工作。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,要开辟多种渠道,夯实家长学校的管理;采用多种形式,丰富家长学校的活动;提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系;确保家长会按计划举行。

  6.强化书香校园建设。充分利用“读书倡议书”、“黑板报”、“读书标语”等方式大力宣传读书活动的'目的和意义,引导师生及家长积极参与到活动中来;保障读书时间。每周设一节阅读课,每天保证30分钟的读书专用时间;组织举行丰富多彩的读书活动如“班级书香专栏评比”、“讲故事擂台赛、”“经典美文朗诵比赛”、“读书心得交流会、”“读书征文、”“古诗背诵”等等。力求通过活动的开展,师生的读书成果,形成一种浓郁的校园读书氛围,全面提升师生的文化素养。

  7.加强班级文化建设。

  8.加强心里健康教育。

  9.校园安全和法制工作。安全是学校一切工作的基础,要特别重视饮水安全、交通安全、活动安全,一方面全体师生要进一步增强安全意识;另一方面,学校要及时进行安全检查,杜绝事故隐患。实现学校安全责任“零”事故的目标。

  10.卫生教育和健康教育。健全和完善学校突发公共卫生事件报告与预警机制,切实搞好各类流行性疾病的防控工作;通过各种方式向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范知识。

  规范学生体检档案,积极做好学生体检后的分析和跟踪;加强家校联系,明确预防措施,切实降低视力低下、肥胖等常见病发病率。

  11.加强住宿生管理工作。

  在我校,住宿生占了很大一个比例。因此,做好住宿生管理工作非常重要。政教处有专人管理住宿生,每周一次召开生指教师会议,总结,分析,解决问题。

  开学初召开全体住宿生会议,重申纪律,表扬优点,指出问题。发现问题及时解决。平时对寝室的卫生、纪律、行为严格管理,量化打分,计入班级“七项评比”成绩中。

  12.德育专题教育形成序列,发挥强大德育功能。

  开展丰富多彩的德育活动。提高学生的整体素质。通过传统美德“孝亲尊师”、爱国感恩主题系列活动、主题班会、专家讲座、重大节日教育、元旦文艺汇演等活动,开展形式多样有积极意义的文体活动,让学生展示特长,张扬个性。

  (1)增强道德教育的计划性。政教处明确本学期的几个重点:守纪自律、文明礼仪、孝亲尊师、爱国感恩、张扬个性。一个时段突出一个主题,例会、班会、升旗都围绕同一个主题开展教育活动,形成强大的德育氛围。

  (2)升旗仪式要充分发挥其特有的教育功能。学校成立国旗队,首先以庄严肃穆的国旗队阵容来感染学生。开学初制定出《国旗下讲话安排表》,按照计划指定教师每周演讲,以此达到教育目的。

  (3)利用各班黑板报、学校宣传橱窗、校园广播、校园网等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、美术、卫生等知识的宣传,扩大同学们的知识面,提高同学们的综合素养。

  (4)突出各年级段的教育主题。七年级:行为习惯养成教育,传统美德教育,形成爱惜时间、自觉学习、按时完成学习任务,独立完成作业的态度和习惯;八年级:行为习惯、传统美德教育,懂得珍惜青春年华,养成严肃认真的学习态度与习惯;九年级:行为习惯规范教育,传统美德教育,自我认识、评价、管理、调节、教育能力的培养教育。

  政教处工作计划 篇3

  本学期,政教处根据学校工作计划,以《中学生日常行为规范》教育为基础,继续本着“以德育人”的宗旨,认真学习和贯彻《未成年人思想道德建设纲要》及《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,围绕校园文化建设,积极开展各项教育,努力培养“勤奋、文明、博学、创新”的一代新人。在全体师生的共同努力下,工作取得了一定的成绩,也有一定的不足,现总结如下:

  一、狠抓学生德育教育

  广泛利用本期内的各种传统节日,因势利导地对学生进行德育教育,培养学生的爱国热情,并为成为一个华夏子孙而自豪!由此延伸为对家庭,对班级体,对学校,对社会,对国家的热爱,并可培养学生的爱心,对身边的一草一木的爱,对动物的关爱,对自然环境的爱,对人类的`爱。让爱充满在学生心中,是我们政教处的追求目标之一。

  配合德育工作,我们开展了一系列活动:“35”学雷锋;“38”感谢女教师活动;“312”植树节活动;迎奥运艺术节歌舞选拔赛;清明节期间我们对学生进行了传统文化教育,并带领学生到烈士陵园扫墓;第四届文化艺术节。“5.12”汶川特大地震捐款支援灾区活动,并抒写“为地震灾区呐喊”演讲稿,对学生进行了一次爱国主义教育;积极参加“全民健身月”活动,我校代表队包揽了乒乓球、羽毛球4个项目的冠亚军并在集体舞比赛中获得初中组一等奖;为纪念端午节的征文活动;全校师生开展了“桐梓四中6.26禁毒宣传教育大会”等活动,并评选了二期德育之星。

  二、办强班级文化建设

  本学期我处认真实施《桐梓四中班级文化建设考核细则》。在学校行政的统一领导下,我处定期不定期对班级文化建设进行检查,及时公示检查结果。通过一学期的努力,我校班级文化建设取得一定成果,如各班都制定了班训班歌班徵等。但也存在不少问题,如:《桐梓四中班级文化建设考核细则》仍不完善,不少班级布置仍有提高的空间,没有举行班级文化建设方面的班主任交流会,检查不全面等。

  三、大力开展“创卫”和“百日安全无事故”工作

  由于20xx年县委县政府提出创建国家级卫生县城的目标,本学期我校任务繁重。对于校内卫生工作,我们不仅加强了对卫生的管理,督促各班认真打扫卫生死角,还加强对全校卫生的定期不定期检查。通过一学期的工作,我校卫生工作有明显提高。针对上级“百日安全无事故”的要求,我处制定并实施了安全工作方案,并组织了各种安全教育活动,如:3月中旬举行了交通安全讲座;3月至5月与县消防大队开展了警民共建系列活动;5月下旬的七、八年级举行安全知识竞赛;“5.12”汶川特大地震前后组织学生开展2次安全疏散演练。

  四、加强学生课间操、考勤、纪律等常规工作

  本学期我们一方面按国家教育部要求,坚持搞好广播操外,还积极推广校园集体舞,并在文艺节上举行了四中校园集体舞比赛。目前,我校形成了广播操、健美操、集体舞三套集体运动项目和各种分项活动的有特色的大课间活动。

  对学生考勤实行日报告制度,每天对每班的缺勤情况有了总的了解,并及时督导班主任查明情况,及时与家长取得联系。

  学生纪律方面,由于社会的复杂性,初中学生还处在不成熟阶段,所以每学期学生都难免会发生一些违纪现象,这属正常。我们与班主任取得联系,尽量把一些事情消灭在萌芽中。事情发生后,我们积极处理,能够自行外理的,我们都尽量处理的最好。有些事情牵连过大,需要联系家长,派出所的,我们及联系,并配合派出所解决问题。尽量做各方面都能心服口服。

  五、档案归类整理

  在刘校长对政教处的统一指挥下,政教人员对档案的管理进行了整理,档案有了进一步的完善。在“创卫”工作中,得到了县过程督导小组的好评。完善了一些档案的管理,如“创建无邪学校”、“校园安全及周边环境整洁”、“德育工作专项”、“安全工作及整脏治乱专项”等专项档案。并对学生管理进行了较为科学的管理,在校学生都有像入册,并建立了常违纪学生的专项管理,成立了专项档案。

  六、不足与有待改进的地方

  1、对班级文化建设的管理还缺乏一定的认识和科学的管理。

  2、科任教师在课堂中德育的渗透问题与班主任形成合力不足。

  3、在问题学生中,存在家长不管或管不住的情况,给班主任、课任教师管理带来极大难度。

  4、对薄弱班级的帮扶制度有待进一步完善。

  5、对班级年级考核还需要进一步完善。

  政教处工作计划 篇4

  一、指导思想

  将在学校工作计划的指导下,以“文明礼仪教育”为主线,以“学生德育主题活动”为载体,以“建设学校特色,打造特色学校”为目标,进一步提升学风校风建设,促进学校德育工作发展。

  二、目标要求

  1、常规管理目标

  A—安全无责任事故,学生犯罪率为零;

  B—学生行为规范,文明素养高;

  C—校园环境整洁怡人;

  2、队伍建设目标

  A—进一步加强班主任队伍,建设一支有责任心,有爱心;师德高尚,业务精湛的班主任队伍

  B—与团委共同打造一支学生干部队伍,提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平

  C—建设一支精诚团结、业务精湛;学习能力强、具有强烈服务意识的政教干部队伍

  3、德育创新目标

  A---学生自我教育,自我管理的能力有新突破

  B---审核编写一本符合我校特色的《政教处工作管理制度汇编》

  三、主要措施

  1、降低德育重心,确保学生安全

  安全教育是学校稳定、发展的前提,关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。我们务必要确保人际关系安全,饮食安全,交通安全,运动安全,物品安全,用电用水安全和心理健康安全等,特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一,生命至上”的观点。

  2、抓好班主任队伍建设,提高年级组长、班主任的工作水平

  1)提升年级组长的工作水平和领导能力。每月召开一次年级组长会议,会议主要议题:

  ①通报各年级组存在的问题和值得推广的做法;

  ②下月的工作思路和具体工作安排;

  ③就一个专门问题进行研讨,形成文字材料(主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等);

  2)提高班主任例会质量。每月召开一次班主任例会,每次例会议题:

  ①总结本月的德育工作开展情况,发放政教处工作通报;

  ②布置下个月各项工作。

  3)强化班主任工作考核,重点考核工作态度和工作业绩。具体作法:

  ①从本学期开始,班级常规考核进行“一周一公布,一月一考核”制度,邀请年级组长全程参与,考评结果存档,年终作为评选优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据;

  ②调整班主任津贴发放细则,把学校发放的50元津贴单独划出,算作当月工作任务津贴,独立核算。核算办法由政教处会同6位年级组长制定。

  4)发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任“以老带新”结对活动:

  ①在新老班主任自愿的基础上,确立“对子”关系,使新班主任在老班主任的指导下尽快成长;

  ②建议新班主任可先从以下四个方面向老班主任多请教:

  A、如何召开主题班会;

  B、如何进行日常班级管理;

  C、如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作,

  D、如何与家长沟通,发挥“家校合力”作用。

  3、狠抓常规管理,加强班风学风建设

  1)推行和落实《南昌市第二十中学政教处管理制度汇编》,内容各班级要按照政教处的统一布置,系统地利用入学教育、班会课,保质保量地做好宣传和学习,要求学生对照《制度汇编》做出承诺,自强自律。

  2)加大学生教育和处理的力度。政教处通过考核把班主任的思想统一到学校工作高度上来,加大学生行为规范教育,要在细、严、实上做文章,做到抓反复,反复抓。对被处分的学生,政教处和班主任要密切关注,随时跟踪,帮助他们尽快改正错误,争取进步。

  3)组建一支高素质的学生队伍。政教处定期开展对班干部的培养,使班干部真正成为班主任的有力助手,班主任在加强指导和培养的基础上,大胆放手让班干部组织班级活动,安排班级事务。

  4)加强政教队伍建设,提高业务素质和工作能力。政教处全体人员要不断加强理论学习,定期开展业务自学和探究,提升自身素养,增强团队意识,提高服务水准,更好的.为全校师生服务。

  4、继续抓好环境卫生,发挥环境育人作用

  1)做好教室,包干区的卫生打扫和保洁工作,落实好卫生打扫和检查制度。各班务必做到一日三扫,全天保洁,教育好学生养成良好的卫生习惯,杜绝乱抛乱扔现象。

  2)值周班每天早上7:00,中午1:30到校打扫卫生,特别是两操期间要派2—3名同学到操场上保洁,同时选派4—5名同学组成周卫生督导员,在政教处老师和学生会干部的带领下对全校各班卫生进行检查,并当天通报。

  3)每周五进行一次全校卫生大扫除,政教处检查,通报。

  5、充分发挥心理咨询室的作用,促进学生身心健康发展

  1)推动心理咨询工作制度化,正常化,特别是新初一、高一的学生,班主任要帮助他们更早地适应新环境,处理好与新同学的关系等;

  2)继续推行“导师制”,导师除每个月填写“家校联系本”外,每个学期结束前要对所辅导的学生以表格的形式进行一次汇报或撰写育人心得,政教处整理成册。

  6、德育专题教育形成系列,发挥教育功能

  开展丰富多彩的德育活动,提高学生的整体素质。通过主题班会、专家报告会、专题知识讲座、经典诵读、运动会、文艺汇演、民族节日等系列活动,让学生展示特长,弘扬个性。

  1)增强德育教育的计划性。

  一月一主题(见德育工作安排表)。例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教育活动,形成强大的教育氛围。

  2)利用周会充分发挥学生的自我教育功能。每月将安排一次周会由传媒的学生主持,同学在国旗下讲话,突出我校传媒特色。

  3)利用板报、橱窗、宣传栏、校园广播、家校平台、校园网等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、艺术、卫生等知识的宣传,扩大学生的知识面,提高学生的综合素质。

  总之,本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实;多检查、多沟通;勤通报、勤服务”,使政教工作上个新台阶。

  政教处工作计划 篇5

  为进一步贯彻落实中央、省、市、县政教工作有关文件精神,积极应对新形势下学校政教新情况,确保学校安全稳定,营造良好育人环境,现就学校20xx—20xx学年政教处工作安排如下:

  一、安全方面

  1、健全学校安全工作领导机构、及安全管理制度、应急预案、安全事故责任追究制度;

  2、坚持进行开学第一星期安全演练工作;

  3、充分利用墙报、宣传栏、主题班会、国旗下讲话、等途径进行安全教育并作记录;

  4、定期对校园进行隐患排查;

  5、坚持执行好《学生宿舍休息情况签到制度》《教师上课情况签字制度》《学生放假回家家长签字制度》;

  6、严格执行校园安全巡查制度,确保校园安全。

  二、德育方面

  1、坚持每大星期的.第二个星期一周会进行德育教育并作记录;

  2、进行庆两节红歌赛;

  3、进行迎国庆中华魂演讲赛;

  4、做好班主任理论学习;

  5、坚持做好第五届“北方水城护绿小卫士”活动;

  6、抓好政治教师对学生的德育教育;

  7、坚持好每天早上二十分钟的国学教育并作记录;

  8、坚持举办好宿舍文化。

  三、卫生方面

  1、坚持好校园定期消毒制度;

  2、坚持对宿舍、教室、清洁区每天两打扫;

  3、定期对宿舍、教室、清洁区进行卫生检查并公布排名。

  四、活动方面

  1、坚持出好“两操一活动”(早操1000米跑;课间操:眼保健操、广播体操、一分钟跳绳;阳光体育活动)

  2、组织好第四届跳绳比赛(9月中旬)

  3、组织好“迎国庆”中华魂演讲赛(9月下旬)

  4、组织好秋季篮球赛(10月中下旬)

  5、组织好第九届“迎元旦”越野赛(12月下旬)

  6、组织好第五届“庆三八妇女节””拔河比赛(3月8日)

  7、组织好春季田径运动会(3月下旬)

  8、组织好迎两节红歌赛暨广播体操比赛(4月下旬)

  9、组织好春季篮球赛(5月中旬)

  政教处工作计划 篇6

  一、工作思路

  本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主,”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的'在校言行,同时抓好学生的文明礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。

  二、主要工作及措施

  (一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全

  安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,定期对学校安全隐患的排查做到早发现早整改,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。

  在11月份期间开展安全教育月活动。

  (二)加强文明礼仪教育

  1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动,组织学生进行文明礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面。

  2、为促进学生更好地发展,学校将优化学生“星卡”激励性评价制度,让学生文明程度有一定的提升。

  3、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。教室安排要做到有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

  (三)加强队伍建设

  1、加强班主任队伍建设,强化全员育人机制,继续做好学校特色项目“班主任德育管理工作及队伍建设”;开展“创建特色中队”活动,利用班队课或课余时间开展综合实践活动,繁华班级文化生活。尝试班干部轮流制度。开展第二届校级班主任论坛工作。

  2、加强少先队建设,认真举办“大队委竞选”、“一年级入队仪式”、“毕业典礼”等主题大队会仪式。

  3、加强学生社团建设,成立校篮球队、乒乓球队、健美操队、象棋队、国旗班、队长学校、绿叶广播站等。

  (四)高质量举办校科技节,继续做好“学军”活动;积极参加瑞安市体育节等各类赛事,力争在比赛中取得新的突破。

  政教处工作计划 篇7

  一、指导思想

  认真贯彻落实学校工作计划,树立育人为本思想,以培养高素质学生为目标,继续坚持“成功教育”的先进理念,继续坚持创新与完善学生“自主管理模式”,在创办“特色学校”的背景下,以“特色班级创建活动”为新的突破口,全面提升学生的文明素养、学习品质、法制观念、道德水准。

  进一步强化行为规范的养成性教育。依靠全体教职工的通力协作,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,力争使学校政教工作再上新台阶。

  二、工作目标

  认真组织学习,进一步加强班主任队伍建设,努力打造学习型、思考型、创新型的班主任群体;强化学生行为规范教育和思想政治教育,塑造品德高尚、行为规范的学生群体。

  三、具体工作

  1、德育工作

  (1)全面贯彻学校工作计划,坚持“德育为先”的教育理念,以学校申报省级示范性高中为契机,力争把德育工作和日常教育工作紧密地结合在一起,充分利用班会等阵地组织学生学习《中学生守则》和《行为规范》,继续营造良好的德育环境。

  (2)充分发挥年级组和班主任的德育作用,通过召开全校及各年级、班级、学生会等形式,采取措施,加大思想政治教育的力度,分解目标,责任到人,保证德育工作落到实处。

  (3)转变德育观念,完善德育常规管理制度,提高工作实效性。尊重学生主体地位,及时关注学生的思想动态,针对学困生、问题生的个性和特点,开展灵活性帮教和转化活动,做好巩固和转化学困生、问题生工作;定期召开受处分学生的会议,促进他们的转化。

  (4)加强德育科研工作,不断提高德育水平和德育效益。

  (5)充分利用社区德育资源开展教育活动。组织学生到社区开展社区社会实践活动,充分发挥社区与家庭教育的功能,开展军民共建、警校共建,形成齐抓共管的德育工作合力。

  2、班主任工作

  (1)依据自觉自愿、择优聘用的原则聘任班主任,鼓励教师自觉申请担任班主任。

  (2)抓好班主任的常规工作和学习培训工作。班主任要在学期初制订好班务工作计划,期末完成工作总结,各班级细化管理措施。

  (3)班主任工作的.开展要有计划,有记录,有总结。不懂之处及时请教老班主任和政教处。

  (4)加强对班会课的管理。各年级班会课要做到每周有固定时间,每周明确一个主题,师生互动。校长室、政教处随机听取班会课。本学期,高一年级选4个班举办一次校内示范性班会公开课。

  3、常规管理工作

  (1)大力开展“法制进课堂”活动,在校园中开展形式多样、富有成效的法制教育活动,让全体师生都参与到法律知识的学习中来。通过上法制课、举行法制讲座、召开法制广播会议、法制图片展览、法律知识竞赛、法制征文等生动活泼的教育形式,增强师生法制意识,确保师生犯罪率为0。

  (2)加强生命安全教育,教会学生学会自我保护和安全自救,引导学生牢固树立“安全重于泰山”、“没有安全就没有一切”的思想。

  (3)狠抓常规管理的落实工作,继续坚持常规检查制度,完善政教处、年级组、班主任齐抓共管的管理网络,切实做到常规制度化,制度常规化。

  ①卫生管理:对卫生区,教室卫生进行检查评比。

  ②宿舍管理:加大对宿舍的管理力度,充分发挥宿舍管理员在宿舍管理中的作用。

  ③学生行为规范管理:明确职责,年级组长负责本年级,班主任负责本班级,政教处协助班主任加强班级建设,对学生中的不良现象、不文明行为做到人见人管,常抓不懈。

  (3)加强午休秩序管理,除学校规定的体育活动时间之外,特别是中午午休期间,学生不得打篮球、踢足球及进行其它任何体育活动,政教处将加大这方面的监控和查处力度。

  (4)加强对学生进出校门的管理。上课期间,住校生出校门必须持班主任签名的请假条。对翻越围墙进出校园、弄虚作假(或强行)进出校门、住校生不按时回宿舍休息等情况,将进一步加大查处力度。禁止学生在校内骑自行车、电动力,走读生的车辆一律停放在指定停车处。

  (5)严肃校纪,对违纪学生依据“条例”给予校纪处分,对触犯学校高压线的学生将给予严肃处理,加大对吸烟、谈恋爱等违纪现象的查处力度。

  4、校园文化建设工作

  (1)强化校风、教风、学风建设。弘扬先进文化,大力营造积极向上的校园文化,加强对师生的引导和教育,让全体师生树立起“校兴我荣,校衰我耻,我与学校共荣辱”的强烈意识,营造充满朝气与正气的校园环境。

  (2)优化校园育人环境。充分利用校园广播站和网络的作用,注重校园文化建设的实效。

  (3)组织开展形式多样的校园文化活动。以活动为载体,充分发挥校园文化建设的陶冶功能,充分利用好教师节、国庆节、一二.九、元旦等重大节庆日,设计、开展相关的活动。

  5、体育卫生工作

  (1)认真贯彻《学校体育工作条例》,继续抓好体育项目的开展。

  (2)认真开展阳光体育活动(天冷),保证学生每天体育锻炼一小时,提高课间操体育课质量,抓好学生的课外活动。

  (3)继续加强心理健康、生理卫生教育,促进学生健康发展。本学期,将筹办学生心理咨询室,请心理学方面的老师及时解决学生的心理问题。有计划地开展心理健康知识讲座,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。

  政教处工作计划 篇8

  一、工作思路

  本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。

  二、工作目标

  1、在前面的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。

  2、重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成集杨小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

  3、加强班主任队伍建设,通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。

  4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

  三、工作措施

  1、做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育,前两周下午大课间由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理。

  2、加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班报等。

  3、重视学生礼仪教育,倡导学生争做阳光少年,学校根据《小学生日常行为规范》进行检查,成绩作为班级量化成绩予以记录。

  4、本学期将以班级为单位,开展广播操、乒乓球操、踢毽子、跳绳等比赛活动,旨在陶冶学生的'身心、活跃校园生活,同时增强学生的纪律意识、团结合作意识,增强班级的凝聚力

  5、班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训,提供高班主任的业务水平;二是加强班主任工作研讨,针对思想工作和班级管理方面新的先进典型,实时召开班主任工作研讨会。

  6、进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。

  四、具体安排

  9月份

  1、学期初整顿教育,规范学生纪律、卫生、两操等要求。

  2、抓学学生文明礼仪教育。

  3、规范学生路队纪管理。

  4、县运动会选拔赛。

  5、总结本月学生常规。

  十月份

  1、国庆庆祝活动。

  2、班主任培训。

  3、广播操比赛。

  4、总结本月常规。

  十一月份

  1、跳绳比赛。

  2、班主任培训。

  3、总结本月常规。

  十二月份

  1、踢毽比赛。

  2、班主任培训。

  3、总结本月常规。

  一月份

  1、期末复习。

  2、总结本月常规。

  政教处工作计划 篇9

  第一章总则

  第一条为了贯彻教育为社会主义建设服务的方针,适应经济体制改革和高中教育改革的需要,推动和深化中学实践教育活动,根据团中央、国家教委、国家经委、国家农牧渔业部、国家商业部、中国科协等有关中学实践教育活动的要求和我校实际,制定本条例。

  第二条学生实践教育活动的指导思想是,坚持“以人才培养为中心”。根据本地区经济发展对各类人才的需要,引导广大学生积极参加各类实践活动,成为适应社会主义建设需要的各级各类人才,通过实践教育活动,丰富活跃中学共青团工作,增强高中学生德育工作的吸引力,针对性和实效性。

  第三条学生实践教育活动的'基本任务是,通过丰富多彩的实践活动,加强对学生的思想教育和劳动技术教育,带动中学生确立正确的成才观,增强劳动观念,提高劳动技能发展智力,掌握一定的生产经营技术,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律、有技能、懂技术、会管理,适应经济建设和社会主义发展需要的合格未来建设者。

  第二章活动内容

  第四条开展社会主义实践活动、组织学生进行社会调查;社会服务、考察访问、军训、结合社会调查或科学考察的远足活动等。通过社会实践活动,引导学生了解社会,了解改革,了解当地经济文化状况,发展规划和各类人才的需要情况,认清当代青年学生的社会使命,培养正确的人生观,树立远大理想,确定成才目标。

  第五条开展科技实践活动,组织中学生涉足校内、外各类类型的科技实践,积极开展小发明、小制作、小创造、小设计、小论文等创造发明活动。通过科技实践,扩大中学生知识视野,提高理论与实际结合、动脑思维和创造才能。

  第六条开展生产劳动实践活动。商业、服务业劳动和公益劳动等。通过生产劳动实践活动,培养学生的劳动习惯和劳动观念,养成吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦奋斗的良好品德。

  第七条开展学习实用技术实践活动。组织学生根据本地经济文化发展需要,学习农作物种植、农副产品加工、农机具修理、水产养殖、畜禽饲养、林果栽培、环保生态平衡、家电维修、第三产业服务、乡镇企业管理、劳动保护、安全生产等方面的技术,进行集中的实用技术培训,帮助学生在校期间就学习掌握一至几项生产实用技术,增强适应社会需要的能力,培养他们的职业理想,为毕业后迈入社会做好准备。

  第八条开展文化体育实践活动。组织学生组成记者团、艺术团、文学社与集邮协会等各种社会团体组织,开展各种文化体育活动,强健学生体魄、陶冶学生情操,提高文化素质,增强各方面的能力。

  第九条在各类实践活动中,要正确处理实践锻炼和思想教育的关系。要把实践活动作为德育教育的载体。在生动的实践活动中深化强化德育;要把思想教育作为实践活动的重要内容,把文化教育、理想教育、爱国主义和集体主义教育、社会主义民主法制教育贯穿于整个实践活动中,提高实践活动的思想性、教育性。

  政教处工作计划 篇10

  一、指导思想

  围绕学校“精品+特色”的战略目标,夯实德育队伍基础,强化管理和服务功能,突出德育为先的工作思路,为师生思想道德素质提升和学校各项工作科学发展做出更大贡献。

  二、工作思路与主要措施

  ㈠构建多层次、多形式学习、交流平台,提高全校教育工作的.水平和能力。

  1、继续坚持校、部、组三级班主任工作例会制度。改革会议形式,做到会前有准备,会中多交流,会后抓落实。

  2、组织班主任参加不同形式学习和研讨活动。大力推广校内外典型教育经验和案例,组织班主任参加各级德育工作论文评比和交流活动。

  3、坚持和完善“班主任工作考核评估办法”,增加评价内容,拓宽评价机制,提高考核评比工作的公正、公平性。

  ㈡继续推进文明礼仪教育,提高学生综合素质。

  1、以《班级日志》、《教育通报》为载体,加强全校文明礼仪教育工作的交流与反馈。

  2、以班会、校会为阵地,每月开展一次文明礼仪教育活动。

  3、依托学管会、文明监督岗对各班级文明礼仪建设情况进行月检查评比。

  4、各班级要建立学生综合素质评价机制,巩固文明礼仪教育成果,全面提高学生行为管理能力和遵规守纪意识。

  ㈢以爱国情感教育为主线,开展好主题教育月活动。

  1、以“为理想而奋斗”为主题,强化新学期目标意识。(二月)

  2、以“我奉献,我快乐”为主题,开展“讲奉献,乐做二中人”系列活动。(三月)

  3、以“歌唱祖国”为主题,组织学生参加爱国主义读书和“红歌赛”教育活动(四月)

  4、以“快乐学习、文明生活”为主题,开展心理健康、安全法制教育活动。(四月)

  5、以“二中情”为主题,举办青春红五月文化节。(五月)

  6、以“环境教育”为主题,开展世界环境日宣传活动,提升绿色学校内涵。

  附:08-09学年第二学期政教处工作行事历

  宣城二中政教处

  20xx年二月

  08-09学年第二学期政教处工作行事历

  月份

  主要内容

  责任人

  2月

  班长会、学管会、全校德育工作会议

  政教处、团委

  理想、目标教育(班会、学生会)

  各级部、班主任

  学期初检查(教室布置、班刊、工作计划)

  政教处、团委

  高考百日动员

  高三级部

  3月

  安全工作检查(交通、住宿、设施及安全责任协议等)

  政教处、总务处、各班主任

  心理教育一(高三)

  心理指导中心

  助人、奉献教育(班会、实践活动)

  团委、各班级

  全市教学开放周(主题班会)

  政教处、相关班主任

  4月

  家长会、家长接待日安排

  政教处、各级部

  安全应急演练

  政教处、总务处

  法纪(警示)教育(座谈会、思想汇报等)

  政教处、级部、相关班主任

  心理教育二(女生)

  心理指导中心

  诚信考试教育

  各班主任

  爱国情感系列教育活动(读书征文、演讲)

  政教处、团委、级部

  5月

  举办首届合唱节

  政教处、团委、级部

  “二中情”青春红五月晚会

  政教处、团委、高二级部

  心理教育三(高考心理调节)

  心理指导中心

  6月

  环境教育、世界环境日宣传

  政教处、总务处

  高考工作、毕业教育

  高三级部、政教处

  学期评优、评选工作

  政教处

  学生业余党校结业

  团委、政教处

  7月

  工作总结交流

  政教处、各班主任

  暑期社会实践活动安排

  团委、政教处

  政教处工作计划 篇11

  我区中学成功整合,学校把基本工作基调定位在平稳过渡,和谐发展,创新超越上,那么我们政教处的主要工作就是要抓好学生的磨合稳定,要抓好班风建设、学风建设和校风建设,继续保持我中学的光荣传统和优良作风,让群众满意,让社会称赞,使中学这颗塞上教育明珠永远熠熠闪光。

  一、指导思想

  坚持以三个代表和社会主义荣辱观重要思想为指南,坚持以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育为基础,依照《中学德育大纲》,进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》,认真学习领会中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。加强队伍建设,提高工作水平,努力探索德育工作有效方法、途径;坚持以人为本的理念,以稳定为主旋律,创设和谐的教育环境,不断提高德育工作实效性,把我校的德育工作推上新的台阶。

  二、基本目标

  以爱国主义教育、感恩教育、安全与法制教育、集体主义教育和心理健康教育为重点,以进一步完善《学区中学德育量化管理细则》为突破口,引导学生人格上自尊自爱、行为上严于律己、学习上主动自觉、工作上自强不息、生活上独立自理,做有品位、有修养、诚实守信、情操高尚的.小中人!以《中小学教师职业道德规范》为准则,加强班主任教师队伍建设,引导班主任教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观,增强教书育人、以身立教的社会使命感。

  三、基本思路

  通过建立健全科学、务实的德育工作管理体制,努力创设和强化教书育人、管理育人、服务育人的整体育人模式,把德育内容融入学校管理的规章制度中,重视制度的约束和日常管理对德育的促进和保证作用,把德育的导向性要求体现在有关规章制度中,促进学生道德规范行为的养成。具体为

  贯彻一种思想:以学生自主发展为本的教育思想。

  抓好两条主线:一是养成教育;二是班级管理。

  搞好三个结合:德育活动与课堂教学相结合;家庭、社会与学校教育相结合;常规工作与重点工作相结合。

  弘扬四种精神:艰苦奋斗的创业精神;不屈不挠的拼搏精神;齐心协力的团队精神;锲而不舍的学习精神。

  学会五项能力:学会做人、学会求知、学会劳动、学会健美、学会创造。

  四、具体措施

  (一)、加强师德师风建设,提高服务意识。人称教师是人类灵魂的工程师。这既是对老师们的一种形象塑造,也是对老师们的一种鞭策,因此要求班主任老师平时认真学习《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律,树立法律意识,依法治教,严禁体罚和变相体罚学生的现象出现,其次,要充分利用班主任例会的时间加强班主任教师政治及业务知识的学习,提高班主任老师的敬业精神和业务水平,加强自身修养,严禁酒后上课和批评教育学生,倡导以生为本,以德服人的教育理念,形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的班主任团队。

  (二)、加强班主任队伍建设,提高管理效率。班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高低直接决定着学校教育水平的高低。政教处将一如继往地把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队。

  1、一方面强化班主任在班级学生教育、班级学生管理、班级学生风气养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规明确,取得实效。

  2、坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。

  3、召开班主任学习研讨会,针对教育工作中的典型现象或典型问题,政教处将在本学期不定期召开班主任工作研讨会和优秀班主任经验交流会,让大家在会上进行个案分析和广泛交流,互相借鉴,集思广益,以丰富育人途径,提高育人实效。

  4、组织班主任撰写德育论文,推动班主任努力摸索教育规律,不断将自己的感性认识上升为理性思考,逐渐形成自己富有个性的教育风格。

  (三)、精心组织德育活动、丰富学校育人途径、浓郁校园德育文化,致力于学生精神感染和思想熏陶,寓教育于活动中。

  1、开学初,班主任要利用班会课宣讲《中学德育量化管理细则》,让学生进一步明确《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学违纪学生处分条例》等校规,使每位学生明确什么事情可以做、什么事情不可以做,以达到约束行为的作用。

  2、继续抓好学生的行为规范,加大管理力度,让每一位学生时时刻刻都能戴上名签、语言文明、举止文雅,使他们能养成良好的习惯,让学生处处严格要求自己。

  3、对学生中存在烫发、染发、熨发,佩戴首饰,男生留长发等仪表不整和吸烟、携带手机、男女生交往过密等现象,进行专项整治,进一步规范他们的行为,让他们真正意识到自己是一名学生,应该以一个合格中学生的标准来严格要求自己。

  4、班主任要经常深入班级,如发现有学生未按时到校,又未请假,应及时与家长取得联系,了解事情的真相,向政教处汇报。

  政教处工作计划 篇12

  一、指导思想

  本年度德育工作要以“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,强化内部管理,继续坚持管理育人,活动育人两条主线,大力开展平安校园、和谐校园创建活动,以培养学生文明习惯和良好的道德品质、健康的心理为目的,以学生日常行为教育为核心,以感恩教育和养成教育为重点,进一步开拓新的.德育工作特色,切实抓好思想教育和常规管理两个环节,使我校政教工作充满生机与活力,教育与教学和谐发展,以良好的班风、学风、校风,促进教育教学质量的全面提高,开创我校工作的新局面,再创学校新辉煌。

  二、主要工作

  1、抓好德育工作队伍建设。

  2、加强学生养成教育、感恩教育和安全管理。

  3、强化学生的日常行为教育及管理,提高学生文明素养。

  4、加强校园文化建设,丰富校园文化生活。

  三、工作措施

  (一)、加强德育工作队伍建设

  1、加强班主任队伍建设,发挥班主任的管理核心作用。

  (1)加强对班主任工作督促检查。

  (2)进一步完善班主任工作考核方案,加大对班主任工作绩效的考核。

  (3)继续组织好班主任工作经验的学习与交流工作。

  2、加强学生干部的教育和培训工作

  (1)指导学生会干部开展工作,充分发挥学生干部的作用。

  (2)加强班干部的教育与培训,完善学生自我教育、自我管理的组织建设,使学生干部真正成为班主任老师的得力助手。

  3、加强值周管理

  值周教师要切实履行值周岗位职责,尤其是对重要时段地段的督查管理,确保学生安全。

  4、加强班级管理

  (1)开展每周流动红旗的评比活动。

  (2)根据学校的各项规章制度,各班针对本班实际情况制定和完善班规。

  (2)强化学生自主管理,政教处、团委会加强对学生干部培养、使用。

  (3)加强公物管理。

  (二)、狠抓常规管理,规范学生行为

  1、抓好日常行为规范教育。行为规范教育是学校德育工作永恒的主题。学生行为习惯的好坏直接影响学生学习效果、影响班风、学风,影响校风,影响教育教学质量。对部分学生抽烟问题、初恋问题、上网问题,要研究专题教育方案。

  2、加强校园卫生环境建设,创造干净、整洁的学习环境。

  (1)加强卫生习惯的教育与养成。引导和教育学生培养爱护校园、讲究卫生的意识。培养学生不随意丢弃垃圾的卫生习惯。教育学生文明用餐。对学生不文明、不讲卫生的行为实行曝光监督。

  (2)加强值日生工作,完善检查与考核机制。

  3、加大对违纪学生的教育和处理力度。继续定期或不定期地组织问题学生进行诫勉谈话教育,建立问题学生跟踪教育档案。对转化明显、表现良好的学生及时予以取消处分。

  (三)、大力开展德育教育活动,提高德育工作的针对性和实效性

  1、抓好对学生的爱国主义教育。

  (1)根据学校的总体要求,结合每月的教育重点,认真组织好国旗下讲话,让每一次讲话都对学生是一次教育课并对心灵产生不同程度的撞击。

  (2)以活动为载体,强化爱国主义教育。

  2、加强班会的组织管理,规范班会课,严禁班会课敷衍了事。各班要认真组织开好每周的.班会,每个月至少开展一次主题班会教育活动。班会前要认真做好准备,安排好议程和内容,做到“四有”,即有主题、有教案、有内容、有记录。学校将增强对班会课的检查力度。

  3、进一步加强学生的感恩教育及养成教育。

  4、励志教育。继续做好初二学生的自主自信教育;做好初三学生继续努力学习的教育;初一学生常规习惯教育。通过表彰会,来鼓舞,来激励,来促进。

  5、加强校园文化建设,丰富学生的课余文化生活。

  6、抓好安全纪律教育。安全责任重于泰山,要时刻绷紧学生安全这根弦。要教育学生自觉遵守法律法规、校纪校规,要教育学生关注安全,关爱生命,要强化学生安全防范意识,增强自我保护能力和“自救、互救”能力,重点防范校园伤害事故,注重交通安全、食品安全。

  7、加强学生的心理健康教育,培养学生积极、健康、向上的心理品质。

  总之,本学期学校政教工作要做到“有布置、促落实、多检查、勤通报”杜绝形式主义,以收取实效为工作的出发点和归宿,同时,从我校实际情况出发,积极探索新思路、新方法,增强德育工作的实效性,努力开展我校政教工作的新局面。

  政教处具体工作安排

  开学前:

  1、召开班主任会议,布置开学常规工作。

  2、校园环境卫生的整治

  3、班级的布置与整理

  4、班主任制订好班级工作计划

  三月份:以行为规范养成为教育主题

  1、学校规范、制度、纪律的学习和收心教育。

  2、住宿生寝室的安排

  3、做好流感预防工作

  4、新生始业教育

  5、3.5学雷锋系列活动

  6、开学典礼暨表彰工作

  7、完善值周班制度

  8、完善班主任考核方案

  9、分年级召开寝室长会议

  10、仪容仪表检查

【政教处工作计划】相关文章:

政教处工作计划01-13

政教处工作计划04-25

政教处工作计划04-27

2011政教处工作计划04-25

中学政教处工作计划08-10

2022初中政教处工作计划01-09

政教处工作计划15篇01-14

政教处德育工作计划01-17

中学政教处工作计划04-26

2011年政教处工作计划04-25