初三语文教学工作计划1

初三语文教学工作计划1

2010-2011学年上学期初三语文教学工作计划 松山五中 李薇薇 春去秋来，我们迎来了初三，教学也将进入全面冲刺阶段。在这一阶段，我们语文教师应如何开展语文教学与复习，才能更加有效地培养学生的语文素养，提高学生运用语文的能力呢？目前时间紧，任务重，学生语文能力差异大，有必要研究现阶段学生最缺什么知识与能力，最需要提高哪些方面的语文素养，区分出主要差异与次要差异，有选择、有重点地突破性地分层教学。这是我们有效开展本学期教学与复习工作的第1个前提条件。为了把工作做好，制定本教学计划。

一、 本计划应达到目标和力争达到的目标：

期中和期终考试考争取在现有基础上有进步

四、 具体实施：

（一）1、树班级新风，讲文明，重学习。

2、建立良好的师生关系

（二）培优补差促中工作的落实：

1、在班级建设的口号中以学业为重的导向，形成学习竞争小组，互帮组，教师有计划地对部分同学进行辅导，进一步落实培优补差工作。

2、及时和家长沟通，反映学生在校的情况，和家长共同管理好学生。

3、提高对习题的精选，知识结构化、系统化的驾驭

4、不断寻找激励学生和提高学生学习兴趣和持续性的措施和方法。

教学过程中，做到及时总结教师“教”与学生“学”两方面的成绩和问题，并且认真写好教学反思。对学生学习中存在的问题做到及时分析并予以矫正，对学生成功的学习方法、独特的见解，及时加以肯定并予以推广。鼓励学生多向思维，开拓创新。让教学总结与反思不断循环，促进教学不断进步。

总之，这学期我要做的事情还很多的。作为一个年轻的教师来说前面的路还长，需要努力的地方还很多。我一定要认真努力地提高自己的专业素质。争取做到无愧于学校的信任、无愧于家长的期盼、无愧于学生澄澈的双眸。

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