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三月第四周工作计划（ 3月21日—3月25日 ）
名称 工作内容 生活 活动 1、能够比较迅速、有序地对物品进行分类、整理。 2、学会使用简单的清洁工具。 家长 工作 确定“幼升小”目标，了解小学情况及面试的相关情况，有目的的为孩子做准备。 安全 教育 1、户外活动时注意提前进行热身，以免拉伤或受伤。 2、知道户外活动追跑时如何保护自己及他人，不做危险动作。 活 动 区 科学区： 1、有意识地体验科学小实验的猜想、记录、验证等过程和方法。 2、能大胆运用观察、推理和简单的统计、分析方法等，得出实验的结论。 户外 活动 1、通过编花篮游戏，提高腿部力量、身体的平衡及协调性能力。 2、在游戏中学会与同伴友好的合作与协商，体验合作游戏的快乐。 环境 创设 1、引导幼儿及时进行记录新闻和统计天气情况。 2、调整英语评价墙。 教 育 活 动 安 排 上午活动 下午活动 作业 周一：蒙氏分组活动：1000串珠链 健康： 天气的变化 Pandeng English：Unit 4 自主游戏：相邻数 智力活动卡 周二：蒙氏分组活动：100串珠链 社会： 我发现的变化 Pandeng English：Unit 4 民族音乐欣赏：金孔雀 创编故事：假如我是孙悟空…… 周三：Pandeng English：Unit 4 数学：泥团变变变 美术：纸张变变变 书写拼音：ie、ue、er 书写拼音：ie、ue、er各两行 周四：Pandeng English：Unit4 语言：仿编诗歌《爱是什么》 美术：纸张变变变 书写拼音：ie、ue、er 折纸 周五：奥尔夫：愚公移山—我的家 科学： 影子游戏 Pandeng English：Unit 4 自主游戏：反义词 听写所有已学拼音。 复习第三、四单元英语内容。 智力活动卡【三月第四周工作计划 3月21日—3月25日 】相关文章：
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