永和乡英语教研组工作计划及要求

永和乡英语教研组工作计划及要求

永和乡英语教研组工作计划及要求 （2010—2011第二学期） 一、 指导思想： 本学期我们将根据进修学校总的指导思想，认真履行葛老师新学期制定的工作要求，深入学习现代教学理论《英语新课程标准》，进一步提高基础教育外语教学研究对课程改革的适应能力，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，认真分析现有状况，总结提升现有经验，在目前的基础上，使小学英语教学教研工作再上一个新的台阶。 二、 工作重点及具体措施 一）、 加强理论学习，更新教学观念　　 1.继续学习《英语课程标准》、《英语课程标准解读》、《课程改革与课程评价》等专著以及《小学英语教学的基本要求》、《小学英语课堂教学基本环节》、《小学英语教学指导性意见》、《如何评价一节课》；根据小学生的学习特点探讨小学英语教学，并用这些理念来指导平时的课堂教学，努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。认真做好理论笔记，对学习心得、体会能及时小结，能联系实际积极撰写教育教学论文和案例，从实践上升到理论。 2.明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力，为终身发展服务。 二）、抓实教学常规，提高课堂教学效益 1、继续学习常规，对照常规，搞好英语教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。要进一步强化课堂目标意识，着眼于培养学生运用语言的能力；通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。全体教师共同分析确定每一课时的三维教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程中如何确立新知识拓展内容以及如何创设教学情境，高质量的完成标准化教案的设计。搜集教学图片、英文歌曲、与教材相关的辅助材料。本学期每个教师上交每册书的自测试题，把每一份试题集中在一起形成我乡独特的测试题。 2、充分发挥教研组作用。有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、教材分析等活动，对照新课标,反思英语课堂教学。转变教学方法，适应新教材的教学要求，不断提高自身的业务素质。并配合教导处定期做好落实常规的检查、督促工作；通过研讨、观摩、评议等形式促使全组教师共同提高。注重发挥“帮带”的作用，帮助新教师迅速成长。进一步加强指导综合学科教研活动。 3、继续抓好学生学习习惯和行为习惯的培养，从小培养学生的专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等习惯。规范作业的布置与批改，做好辅差工作，坚持以学生为本，尽可能使每个学生在原有基础上获得最大发展。 三）、认真搞好课题研究，推动教学改革 通过理论学习，不断总结教育、教学经验，积极撰写论文和经验总结。 。三、每月具体工作安排：    时 间  活动主题  负责人及讲课教师  参加人员  三 月  学习教研员葛老师对本学期的工作教研要求，制定本学期教学进度及教学计划。 四年级课堂教学 月考     沙海波  英语教师 李主任  四 月  五年级教学 月考    王金龙  英语教师 李主任  五 月  迎接县里检查 期中考试  佟艳丽  英语教师 李主任  六 月  各年级复习准备 制定复习计划 复习课探究  倪淑华  英语教师 李主任    七月   教研组总结 质量分析  倪淑华  英语教师 李主任        

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