初三11班-第二学期工作计划

时间:2023-04-25 10:51:39 工作计划 我要投稿
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初三11班2010-2011第二学期工作计划

初三11班2010-2011第二学期工作计划 2011-2 一、 指导思想 在遵从学校本学期工作思想的基础上,结合初三毕业班和11班学生的实际情况,以最快的时间、最小的代价做好学生的思想工作,力争取得最好的效果,使每一个学生思想上、成绩上都有所提升,取得满意的毕业成绩。   二、 工作思路与方针   (一) 工作思路:两头抓 1、进一步锻炼学生的工作能力、从思想上启发学生的学习主动性、推出尖子生、督促后进生   2、做好毕业生家长的思想工作   (二) 工作方针:   1、 以“尊重、服务、协调、引导”为原则开展德育工作。 尊重教育规律和学生身心发展规律;为学生健康成长服务;协调学校、家庭的关系,使家长 与学生共同发展;引导学生学会认识自我、承受失败、意志坚强。   2、以学生身心健康、全面发展为目标,促进学生个性发展,重视学生的情感体验,关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展。   3、通过“活动育人、实践育人、过程育人”,开展特色活动,体现教师主导作用和学生主体作用,积极鼓励学生参与日常管理,充分挖掘学生潜能,促进学生能力提高。   4、通过对学生思想的引导使学生的成绩不断上升,并采取多种奖励方式。   5、加强对家长的引导工作。   三、 主要工作   (一)关于自己:重视德育科研,虽然毕业班工作忙碌,也要不断提高自己的理论水平,使工作进一步向专业化发展,不断创新班主任工作途径与方法。   1、寒假读了一些班主任管理理论书籍,但是没有完成计划,本学习还要抽时间继续读完。只有不断地学习,才能做一个合格的现代社会的班主任。另外读书使自己受益匪浅,本学期会结合自己班级的特点有选择地实践。   2、挤时间把自己的工作做好记录或录音,坚持写班级博客,记录班级故事和教育轨迹。   3、不断总结教育得失,争取在期末写出有价值的德育论文。   4、每个月征集一次学生对自己工作的认可度。   (二)关于班级 1、“扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸”——理想与信念教育 2010年12月31日“放飞梦想”元旦风筝制作活动是这一工作的起步。期末的黑板报“敢立大志向”也是同一目标,目的是激发学生的内在动力。这一学期的重点是增强学生的自信心,坚持坚持在坚持,才能最后实现梦想。   2、开学初(2月24日)让寒假生病的马剑雄结合自己的感受给全班同学强化:能学习的时候一定要努力学习,能运动的时候一定要努力地奔跑,珍惜现在,珍惜健康。   3、全面改变治班理念,变“人治”为“法治”。 以前都是我一个人制定版规,一个人督查违规现象,虽然11班比较稳定,但是他们还是不能主动自觉遵纪守法,我只要不在,他们就钻空子。我感觉很累,效果也不是很好,这样的教育管理效果不是我要的。我希望他们能够“自我服务、自我管理、自我约束、自我教育”。我在与不在都一样,班级每一个人都有强烈的主人翁责任感和奉献意识。所以本学期初,首先遵从大多数学生意愿取消了“阳光伙伴”活动。我让班级每一个孩子撰写班规,经过全班通过后确立最后的班规,共同遵守,专人执法,共同监督。   4、改选新的班委队伍,让一批从未当过班委的学生主持最后一个学期的班级工作,按班规管理班级。   5布置安排班级史册序列工作,尽快收取文件、编辑、印刷,争取在毕业前出版班级史册。   6、争取在三月份和郭校长一起在操场上放风筝。   7、继续与各科老师密切联系,关注学生的纪律和作业。 纪律是学习的保证,作业是巩固学习的途径。   8、设计更有意义的综合素质评价展示活动。 以往的展示活动就是一场才艺展示,我认为活动的思想教育意义过于肤浅,我想把活动设计得更有意义,更富于教育意义,使它成为孩子毕业前最后一次思想教育的盛宴。   9、重视学生的心理健康指导。 毕业班学生由于心理焦躁和经过努力成绩不见成效会有很大的心理问题。通过自己观察和家长反馈,我计划每天找一个学生谈心,及时解决学生的心理问题。我解决不了的问题,推荐学生到心理咨询室进行心理辅导,和心理老师共同商议学生的教育管理方案。   10配合学校开展校庆65周年庆祝活动,组织学生给每一个来校嘉宾展示101人的风采。   11、评选表彰我校第二届学生优秀道德风尚奖。做好2011年度市、区级三好学生等评选工作。   (三)、关于家长,指导家庭教育工作。   1、家长们在这个时候往往是光着急帮不上忙,也可能帮不得法。本学期我想就初三这学期学生的特点给家长写几封信。(第一封:关于家长首先要学会调试焦躁心理。第二封:关于如何正确给孩子制定学习目标。第三封:关于开学初月考的说明。已经落实。)接下来的信会根据学生平时的表现和随时出现的问题拟就。   2、找个别家长电话或面谈孩子的问题及解决办法。   3、开好每一次家长会。   (三) 认真落实班级常规工作。   1、 坚持早7:20到班查看学生情况,午1:00到班督促卫生及午自习,晚放学前到班总结情况。   2、 重视流动红旗评比和卫生标兵班评比。 接受以前丢分的教训,把各类责任落实到组。一个组专门负责锁门,一个组专门负责督促卫生,一个组专门做好事,一个组专门查分。这样就避免了一个人因疏忽或未到校引起的工作没人管,和丢了分不知道继续被扣现象。   3、 继续按小组组织安排班级工作。做好每天的值日和周四扫除。   4、 注意观察学生的仪容仪表,即使在毕业前也毫不松懈。

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