美术组工作计划~学年度第二学期

时间:2023-04-25 10:47:49 工作计划 我要投稿
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美术组工作计划(2010~2011学年度第二学期)

一、现状分析: 大多数学生对美术有一定的兴趣,能够积极参与课堂教学,当堂课完成作业,但是养成习惯不好,时常发生漏带、忘带的现象。个别学生不爱学习,上课捣乱,影响正常的教学秩序。尤其是高年级学生这样的现象比较严重。 二、具体工作: 1、认真学习学校工作计划、教导处工作计划,制定出切实可行的美术组教学工作计划。 2、全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课。开展丰富多彩的教育教学活动,努力提高课堂教学效果,让学生喜欢老师的课堂教学,大力提高平常课的教学质量。 3、帮助学生养成良好的学习习惯,随时纠正学生不规范的读写坐姿势,督促学生每节课的作业要当堂课完成。 4、在教学中要关注学习中的弱势群体,对他们的教育要有爱心、有方法,要从“从本”的角度出发,坚持“补心”与补课相结合,与学生多沟通,消除他们的心理障碍,帮助他们形成良好的学习习惯。 5、根据学生差异,进行分层教学,加强方法指导,努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。 6、要提高对日常工作的研究意识,让研讨贯穿于平时的教育教学工作中,贯穿于常态课的研究中。重视教学经验和教训的总结与反思,完成每人每周至少听一节课的任务,互相学习,取长补短。学习“建构主义”、“多元智能”等教育理论,运用理论指导教学实践。 7、组织学习美术学科知识,学习为师之道,学习人际关系,继续自学《论语》一书,学习教师素养等内容。集体学和自学相结合,并做好笔记写好体会。 8、抓好基本功能力的培养,高质量的写好粉笔字、钢笔字,练好基本功,要做到练功与教学相结合。 三、提高的具体措施: 1、创设轻松愉悦的学习环境,让学生自主地参与到学习中来。 2、对特殊学生要多关心,寻找他们的兴趣激发点,运用切实有效的方法让他们树立自信心,在原有基础上能够得到发展。 3、努力探索教育教学的新途径、新方法,提高研究意识,用丰富的教育教学理论指导我们的教学实践,促进教学工作的有效开展。 4、重视对学生的习惯养成教育,采取必要的措施促进学生自觉、主动地养成学习的好习惯。

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