建淮乡教育工作计划

时间：2023-04-25 10:44:32 工作计划我要投稿

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建淮乡2011年教育工作计划

精细管理潜心提质实现建淮教育新的跨越发展 2011年是十二五的开局之年，更是建淮教育实现跨越发展的机遇之年。能在2011年开好局、谋好篇事关建淮教育末来五年的发展方向。所以我们建淮教育将牢牢把握教育改革和发展的脉搏，认真学习省、市、区教育工作会议精神，坚决贯彻落实区“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量，全力促进教育公平，办人民满意的建淮教育。 2011年，我乡教育工作的指导思想是：继续围绕“管理讲精细、教学求有效、发展谋均衡、办学创特色、环境促和谐”的工作思路，继续聚焦“学校有特色、校长有思想、教师有风格、学生有特长”的办学愿景，大力推进教育现代化进程，全面实施素质教育，全面提高教育质量，努力促进教育公平，促进教育科学、优质、特色、和谐发展。 2011年，我乡教育工作的具体目标是：一是完成学前幼儿入园率达95%，义务教育阶段巩固率达100%，初中毕业生入学率达95%以上，残疾儿童入学率达96%以上，义务教育阶段学生犯罪率为0，学生体质健康标准达标率达98%以上。二是规范办学行为，细化管理程序，进一步推进精细化管理。三是提升师资素质，努力构建高效课堂，提高教育教学质量。四是创特色亮点，走学校内涵发展之路。中学“六步导学案”、中心小学的“书法特色”、张兴小学的“传统文体项目和大课间相结合”特色要在今年做出成绩，并积极申报区教育局“十佳特色亮点”工作。五是执行乡内轮岗交流制，努力构建教育均衡。今年将继续派出7名骨干教师去完小轮岗交流。六是加快中学教育现代化建设的步伐。七是完成乡中心幼儿园回收、新建工作。八是加强教科研工作。中学、中心小学今年各争取一个市级的教科研课题立项。 2011年，我乡教育工作重点主要有以下六个方面。一、以实施校安工程为契机，改善学校办学条件。 1．继续实施中小学校安工程。本学期我们将努力做好全乡的三项工程建设：一是实施好中学的学生宿舍楼工程，确保九月份投入使用。二是实施好渠南小学校舍危房新建工程，力争六月初建成使用。三是努力做好张兴幼儿园新建工程，确保明年顺利通过省合格园的验收。 2．新建乡中心幼儿园。根据省关于学前教育的意见，2011年每乡镇必须新建一所公办中心幼儿园，所以今年我乡计划新建一所占地15亩，建筑面积2800平方米计划总投资约600万元的省优质园，此项工作预计3月底破土动工。 3．推进教育现代化建设。2013年我区必须基本实现教育现代化，并通过省级教育现代化验收。就我乡教育现代化而言启动较慢，虽然去年中学所有的教室配备了电子白板、多媒体等，应该说很好的改善了办学条件，但离教育现代化相距很远，其次完小教学硬件、师资都相对薄弱，这对我乡教育现代化的创建是一个障碍，今年将依靠国家投入和社会爱心捐助进一步推进中学的教育现代化的进程，力争今年率先基本实现教育现代化。中心小学力争每年级配备一套移动多媒体设备。其次各校要依托市、区教学资源库，40周岁以下教师能利用资源库电子备课和制作课件，能利用信息技术手段优化课堂教学，不断提高运用现代化教育手段的能力。二、以队伍建设为重点，提高教育核心竞争力。 1．加强教师师德建设。良好的师德是教师搞好教育教学工作的必要保证，新学期我们将加强教师的《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，教育法律法规等学习，其次还将在广大教师中开展“学习吴邵萍老师”活动，让榜样永远激励广大教师。具体要求：每周一的政治学习，时间不少于十分钟，做到有组织、有计划、有安排，人人有学习笔记、心得体会。通过学习激扬教师一种干事业的正气，引领广大教师“爱岗敬业、无私奉献”，成就学生。 2．加强教干队伍建设。教干是学校教育教学管理工作的中坚，针对教干队伍建设我们推行“三考”；一考教育教学理论，提高教干的管理水平。二考课堂教学，提高例会点评课的指导性和实效性。三考目标兑现，提高教干学校管理的主动性。本学期将继续举办“教干课堂教学风采展示”活动。 3．加强教师培训学习。一是大力加强名师、名校长的培养。本学期继续加大名师培养和名校创建力度，力争培养出一批在区、乡有影响力的名师，打造出富有特色的品牌学校，提高教育教学质量。二是抓好全员培训。制订并落实好本学年的教师培训计划，分批分层次地对校长、中层干部、普通教师进行全覆盖的、系统的轮训，提高中层以上干部的思想水平、管理能力和业务能力。三是在全乡教师中深入持久地开展“五个一活动。即每人每年订阅一份以上教育报刊，每人每学期阅读一本教育理论书籍，并写出读后感，每人每学期都有一个教研专题，每人每学期举行一次以上公开课，每人每学期写一篇教研论文。四是充分发挥各学科带头人的作用。做好对薄弱学校、薄弱学科的帮扶工作，带动全体教师奋发向上，深入钻研教育教学业务。继续开展学科教学设计比赛、优质课比赛、基本功比赛等一系列有益于提高教师素质的活动，为教师成长提供交流和展示才华的平台。通过举办教学开放日活动、优质课比赛活动、集体备课、教案设计比赛等各种活动，提高教师业务水平。五是深入开展读书活动。本学期我乡将做细读书考级工作，认真执行好建淮乡师生读书方案。通过组织读书之星、书香家庭、书香班级等评选活动，举行好书推荐会、读书交流会、读书演讲会、读书故事会等活动提高学生的阅读和分析能力。三、以塑造德育品牌为引领，注重教育的实效性。 1．继续以传统文化为引领、强化学生的行为习惯养成教育。将进一步借助《弟子规》的诵读，让学生通过背诵《弟子规》、讲《弟子规》中的历史人物故事、办专题《弟子规》方面的手抄报、围绕《弟子规》的学习做一件感恩父母的事、以及“四好少年”评比等活动从而促进学生良好习惯形成，做优我乡的德育特色品牌。 2．以庆祝建党90周年为契机、增强学生的爱国主义教育。本学期将以爱国主义教育为主线，广泛开展“红诗颂党恩”、“红歌唱党听”、“党史知多少”、“跟党说句话”等系列活动，教育中小学生做红色少年，爱红色祖国。 3．以“三风”建设为抓手、营造和谐、人文的育人环境。各学校的“三风”内容确立要因校制宜、体现个性，要结合学校的传统文化、办学优势等。其次学校要针对“三风”进行专门的宣传、解读，要能让每一位老师了解学校“三风”内涵、让每一名学生都能熟记“三风”的内容。并且以开展各种活动为载体，在活动中践行三风、完善三风、实现三风，真正的为学生营造一个和谐的学习氛围。 4．以推进德育课程改革为核心、提高学科德育功能。深化以品生（社）为核心的德育教科研，开展学科德育教育渗透活动，充分发挥各学科自身特点，做到传授科学文化知识与学生思想修养相统一，灵活随机的对学生进行思想教育。本学期总校将加大对品（生）社课的教学、考核方面的专项督查，从而能有效的保证学生德育教育效果。四、以教学工作为中心，提升教育教学质量。教育教学工作是学校的重点工作，本学期我们将紧紧以“有效”为主线，着力构建高效课堂，大面积、大幅度提升教学质量，基于此项我们将努力做到五个继续。 1．继续开展“高效课堂”创建活动新学期将继续深入推进有效教学活动，更加突出课堂教学的有效性，各学校教务处同志要坚持每周一天的听课、备课、反思、讨论、对话活动，要让每一位教师切实感受到浓厚的教学研究的氛围。其次将通过集体备课、青年教师评优课、骨干教师示范课、教干风采展示课、并将结合区“校长杯”、区“运河风”活动的选拔工作，为每一个教师提供展示的舞台，让我们每一位教师通过活动得到锻炼和成长，从而使我们的课堂教学从“有效”走向“高效”。 2．继续强化教学五认真工作教学工作切实遵循“十字”方针：备课“深”、上课“实”、作业“精”、教学“活”、手段“新”、活动“勤”、考核“严”、辅导“细”、负担“轻”、质量“高”。并且将结合“高效课堂”创建活动在乡内率先评出教学五认真工作免检教师，并针对教学五认真相对薄弱的教师进行跟踪指导。各学校要继续抓细、抓实教学五认真工作，不断提升教学管理水平，提高课堂教学效益。 3．继续加强校本教研工作。中学、中心小学力争在新学期各申报一个市级以上的教科研课题并确保立项，让学校的校本教研与课题相结合，使学校的教研工作研究有方向和内容。乡总校将进一步加强中心教研组工作，进一步完善集体备课制度。各校要进一步完善校长例会点评课制度(校长在听课之要进行听课备课，每周的听课要有主题对教师要有指导，总校每学期将各校的评课材料进行汇编整理成册)。其次乡总校将整合乡内优质教育资源，有效开展同课异构、专题研究、青蓝工程、教育案例和教学叙事撰写等校本研修活动。 4. 继续做强特色创建工作。学校特色不是一朝一夕的事，就我乡学校特色建设而言：中心小学的书法特色应该在做大做强上进行思考，书法训练不能仅局限于兴趣小组，要在全校甚至全乡范围内进行推广，力争将此项工作做成全区品牌。中学的课堂教学六步导学案要进行深入研究，可以将课题的申报和此项特色相结合，力争在今年做出成果。张兴小学的传统文体活动和大课间活动融合的特色要一着不让的搞下去，争取在活动中推广、推广中总结、总结中提升。其次各校要紧紧围绕区教育会议精神深入挖掘学校的文化内涵在精细化管理、高效课堂建设方面创特色。 5.继续强化体卫艺工作。把学校体卫艺工作作为推进素质教育的重要突破口，认真实施国家《学生体质健康标准》，开齐上好体育课、艺术课，确保学生每天有一小时体育锻炼活动。同时要认真组织学生做好广播操、眼保健操，积极引导学生走出教室、走向操场、走向大自然，锻炼体魄、磨练意志。进一步开展好“大课间”活动，适当增加学生体育运动量。同时大力开展健康教育，普及好健康教育知识，继续做好常见病、传染病、食品安全的预防工作。新学期中学将积极创建A级食堂。五、以精细化管理为抓手，关注过程和细节。学校精细化管理，是新时期社会赋予学校的新

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