-学年度下期班队工作计划

时间：2023-04-25 10:37:41 工作计划我要投稿

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2010-2011学年度下期班队工作计划

2010——2011学年度下期班队工作计划都江堰市北街小学四年级三班相约春天，播种希望。新的一学期又开始了，为了学生成长创造一个有更好的环境，为了使学生能够及早的进入角色, 根据学校德育工作计划，制定了本学期的班级工作计划。一、基本情况分析：这学期，我班共有学生45人，其中21名女生，24名男生。这45个孩子热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。他们积极参加各项活动，热爱体育锻炼，有多人参加了学校的田径队、排球队的训练，有多名学生通过学校舞蹈队、合唱队、鼓号队的学习经常参加各种演出活动……通过几年的培养，班内小干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强。因此整个班集体充满着积极向上的活力。但由于种种的原因，部分学生虽有纪律观念，但自我约束力较差，须通过集体教育、家庭教育来转化。个别小干部对工作主动性还不够，能力还需培养，需要不断提高。学习方面，全班孩子都能做到上课专心听讲，发言积极。其中44个孩子对学习目的有比较明确的认识，学习态度端正，有良好的学习习惯，但部分学生容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。　　　　二、本期班级工作重点：好习惯，益终生。加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯在我看来永远是班主任工作的重点。通过读书学习、通过各种活动，帮助他们形成积极健康的心理；对学习、对理想有初步正确认识；培养他们热爱班级，树立较强的集体荣誉感；学会尊重他人、团结同学……帮助他们养成良好的习惯。（一）培养良好的班风和学风：　 1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。班队干部有明确的责任分工，定期召开小干部会，半期一次小干部工作评议。 2、从班主任到班集体都要关心后进生的学习和生活。在生活中、课堂上，善于发现他们的闪光点，经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心。互帮互助，培养团队精神，创建良好的班级学习氛围。 3、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。培养和发挥学生的主人翁的意识，锻炼自己管理自己的能力。这学期已修订原有的操行评分制度，小组内分别确定学习和纪律小组长，拟定每周要对学生的操行进行公布，一个学月进行一次简单的总结，以激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则。 4、借助班会、晨会形式，加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识。让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。相信学生，充分发挥学生的创新意识，让更多的学生在这些时间段走上讲台，讲新闻，讲体会，提建议…… （二）常规教育：扎扎实实地把《小学生的日常行为规范》落实到实处，内化为学生自己的行为，逐步养成习惯。 1、随着年龄的增高，随着学生自我意识的增强，队会、晨会和午间管理的时间学习要让更多的学生走上讲台，自我反省。通过学生自己讲他们的日常行为表现，介绍学校的管理制度，更好地实现学生的自我教育。同时教师要不断在学生中树立榜样，表扬个别学生点滴进步的表现，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。如：“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“体育锻炼主动认真”“认真学习是学生的责任”…… 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用三八妇女节、清明节、元六一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会或者是综合实践活动，进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感。 3、充分发挥各项活动的教育作用，增强学生的集体荣誉感，培养学生能力。如本学期学校每个学月有主题活动，同时班级还将继续开展“长江水学校”的综合实践活动。我可以充分的利用这些活动，对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献，同时培养学生多方面的能力。（三）卫生方面：这学期，卫生工作是班级建设要克服的主要困难，这是全班学生都认识到的问题。因此开学之初，班集体已经对卫生工作进行了讨论。 1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁，是否做好“三勤”桌面勤擦，抽屉勤清、地面勤扫。 2、班级卫生：每个同学有具体的分工，按学月进行负责。教师督促，小干部做检查，并根据学校的检查综合对同学们的卫生工作做最后的评价。三、具体措施：（一）改变班队干部改选方式这学期班队干部的改选将采取以下方法。首先全班学生对原有小干部进行评价，结合评价小干部做自我反省，然后对部分干部的工作做适当的调整，该学和补选部分新干部个人演讲。（二）完善班级管理日记这学期班级管理日志已经在原来的基础上进行了完善，会让更多的学生参与到班级管理日记的填写中，参与到班级管理中。（三）做好家校的沟通利用校讯通这个平台多与家长联系，定期召开家长会，与家长进行沟通，交流孩子的在校、在家情况，及时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的办法。本学期将进一步发挥家长委员会的力量，结合本班实际情况，组织各种有效的活动。同时，让更多的家长也参与到班级的管理工作中来，使班级工作更上一个新台阶。（四）定期评比结合“班级管理日记”和学生操行分的评定，每周有小结，月末有评比，期末有表彰。四、活动安排：结合学校一月一主题的德育工作安排，安排每周具体活动。第一周:加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规,早日进入正常秩序第二周:继续抓好常规教育,进行常规训练，完善《班级管日志》，确定班级卫生的劳动分工。第三周:班队干部改选第四周:三八妇女节，“我为妈妈做一件事”；开展爱绿护绿活动。第五周:进行班级讲故事比赛;对学生进行安全教育。筹备“世界水日”主题队会。第六周: 开展“世界水日”主题队会，培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周:读书交流活动，继续抓好纪律和学习目的教育，作文比赛。第八周:进行爱国主义运动，纪念为国献身的革命者。第九周:准备期中考试继续抓好法制和安全教育。第十周: “我当水管家”活动启动第十一周: 半期总结，小干部工作评价，学校科技月活动。第十二周:向学生进行爱国主义教育。再次进行安全教育,尤其是夏季安全。第十三周:写字比赛，学生综合能力展示准备。第十四周: 学生综合能力展示。“六一”庆祝活动准备。“我当水管家”活动总结。第十五周:安全教育，“六一”庆祝活动。第十六周:制定复习计划,鼓励学生努力学习。第十七周: 认真复习；学生完成本期个人总结。第十八周:评优，期末检测。

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