学年度春学期理化生教研组工作计划

时间:2023-04-25 10:06:27 工作计划 我要投稿
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2011学年度春学期理化生教研组工作计划

  一、指导思想,工作思路和目标   本学期,我们教研组要以新课程理念作为教研工作的指导思想,认真贯彻“质量立校,科研兴校”的办学方针,大力推进教研教改,提升教研水平,提高教研效益。以新型的教育观,构建和谐民主的师生关系,营造良好的课堂氛围。以角色转换实现教师的教学方式和学生的学习行为的转变,培养学生的科学素养。转变观念,勇于探索,大胆实践,创建学习型,创新型教研团队,为我校教学质量的进一步的提高做出新的贡献。   二、本学期教研组工作的重点   1、制定科学的教研计划,精心组织实施。   要求:集体备课应广泛搜集信息,认真研究、确立切合实际的主题 ,周密设计安排。计划要有明确的目的(问题)、科学合理的措施,操作性强、符合实际,精心组织,全员参与准备,扎实推进,确保教研的时效性,实效性,促进教育教学的稳步提高。在教研中扎实研究教材,教法、学生、学法,达成共识,统一行动。   2、加强平时的交流研讨。将其作为一种教研的长效机制贯穿于教学的自始至终,发挥人力资源优势和兵团作战优势。   3、教学的常规管理及要求:   (1)备课,备写规范教案。无论哪个学科,都必须做到精心备课,深入挖掘教材,吃透课标和考纲,做到“五明确”:明确教材的重点难点、明确教材的知识结构、明确教材的能力要求、明确教材编写意图、明确各章节知识的前后联系。做到既备教法,又备学法,教法应灵活多样并具有可操作性,学法要具有针对性和指导性。教务处每周将抽查每人的教案。   (2)上课,优化课堂教学,改进和创新教学方法,努力提高教学效益,要坚持推进课堂教学改革,反对“填鸭式”的满堂灌。千方百计开展学生实验和实验的探究性教学,培养学生的动手实践,观察分析等的能力,使学生逐步养成自主、探究、合作的学习习惯。重视培养学生科学的思维能力和学习方法。注重研究和运用科学的教学组织形式和教学手段,学习和借鉴先进的教学经验,不断改进和创新教学方法,努力提高教学效益。本期将对我组所有教师的课堂教学进行评估,采取传、帮、带等措施,对弱势科目和青年教师要进行多听、多评、多帮助、多指导,以培养青年教师岗位教学能力。   (3)作业,作业的布置和设计要适量,要有坡度,批阅及时,要有评分和评语,评语要富有鼓励性讲评及时,分析讲解要有针对性各学科应根据自己的实际情况。教研组每周将对本组学科的学生作业进行一次抽查,以便督促课堂教学的落实和学生学习跟踪情况。   (4)辅导,形式要多样(集体辅导、个别辅导等);要耐心细致;针对性要强,尤其要注重对学困生的转化工作;充分发挥课代表和学习小组的作用,采取有效措施督促落实,同时,认真组织九年级物理、化学的实验训练,注重学生动脑动手能力的培养。   (5)关于听评、课,每位教师听课不少于15节,记载要详细。评课时首先由主讲教师说课(应有说课稿),然后由听课老师依次发表意见(应有评课稿),肯定成绩,提出不足,不说客话套话,评议意见要中肯有独到见解。以学习者,研究者,建设者的身份参与到听评课活动中,切实提高能力。   (6)加强年轻教师的培养,鼓励年轻教师积极通过听课学习、研讨、交流,提高自身业务素质。   三、其他工作   1、组织落实好理化探究课的开展工作,我组主要是实施探究性合作学习小组的探究,我组每位成员都要积极开展这项探究工作。   2、配合教务处做好每次月考工作,并做好测试后的成绩统计分析,学生情况分析和教学改进方案。   3、组织好2011届毕业生物理、化学实验操作加试强化训练及考试工作。   4、配合学校做好其他工作。   总之,本期我组的教育教学活动必须在全体组员的共同努力下,以坚定的教学信念,克服各种困难,力争将我组教研活动推上新的台阶。         附:行事历 周次 时 间 主 要 工 作 执行人 1 2.14—2.18 集体备课 全  组 2 2.21—2.25 1.制定教研组计划;2.九年级月考 全  组 3 2.28—3.4 1.配合做好开学教学检查和视导 2.九年级化学公开课 邹多兵 4 3.7—3.11 1.制定毕业班理、化总复习计划 邹多兵 张全书 5 3.14—3.18 特岗教师化学汇报课 叶强梅 6 3.21—3.25 1.九年级联考; 2.配合做好毕业班研讨会 邹多兵 张全书 7 3.28—4.1 1.七、八年级生物公开课 2.第二次教学月查 毕文军 刘  艳 8 4.4—4.8 1.八年级物理示范课 张全书 徐佩朋 9 4.11—4.15 继续教育“评好课”专题研讨活动 全  组 10 4.18—4.22 期中考试及评价 全  组 11 4.25—4.29 1.2011届理化加试强化训练 2.第二次教学检查 全  组 12 5.2—5.6 五一放假   13 5.9—5.13 1.九年级联考 2.九年级理、化专题研讨:加强命题研究,精心选题,提高复习质量 毕业班理化教师 14 5.16—5.20 1.八年级生物会考 2.理化实验加试 全  组 15 5.23—5.27 1.学区教学质量抽测 全  组 16 5.30—6.3 1.第三次教学月查 2.中考模拟训练 全  组 17 6.6—6.10 1.理化考前心理调节及应试指导 理化教师 18 6.13—6.17 1.2011届中考 邹多兵 19 6.20—6.24 1.期末教学检查 2.期末考试及评价 全  组 20 6.27—7.1 1.各种资料收集整理。 2.做好学期教研组工作小结。 邹多兵  

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