—第二学期美术组工作计划

时间：2023-04-25 10:19:06 工作计划我要投稿

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2010—2011年第二学期美术组工作计划

为了能在新的学期美术组工作更上一个新台阶，特制订以下计划：一：指导思想：本学期美术工作，将按照我校2010-2011年度第二学期教学工作的总体安排，将有效教学落实到教学的每个环节，将新课程理念扎扎实实落实到教学的各个环节，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极有效的推进教学改革，严格规范的实施教学管理，教学研究，全面促进美术教学等方面的提高。二、教学科研目标： 1、教育目标 (1)通过各种方法特别是现代教育手段采用形象直观的教学形式即能引起学生广泛兴趣的，符合儿童认知规律的教学方法来提高学生的学习兴趣，达到积极的教育效果。 (2)要与学校密切合作与班级教师紧密合作，开展多种形式的美术课堂教学和美术创作活动，对学生进行美育教育，凸现美术教育的特殊审美教育功能。 2、知识和技能目标： (1)从理论上把握好美术课教学的专业教学特点，特别是要注意：文化教育与知识技能的相互关系问题，在教学改革中既要突破传统的教学方法和形式，但又不要丧失美术课的专业知识和技能凸现的重要问题。 (2)同时要把握好面向全体学生的教育方法，既要关注个别学困生，加强辅导，又要在不断提高发展学生的艺术方法提高上狠下功夫，以点带面。 (3)认真处理好一般与提高的关系，既能推动我校美术教育工作的发展、提高教学质量，又能全面发展学生的艺术个性，突出学生的兴趣特点，培养学生的创作才能。 3、情感价值目标： (1)通过欣赏和介绍中外优秀的美术作品和向学生介绍中外著名的美术家、画家，使学生增强对美术作品欣赏的意识、扩大认识范围，在了解著名的画家和其优秀的绘画作品时，增强对美术家、美术作品观赏的情感。对其价值的认同形成正确地良好地价值观。 (2)通过开展一系列的组织辅导学生进行绘画创作。工艺制作，配合班主任、大队部开展的黑板报，以及设计创作的其它贴近学生学习生活的教育活动艺术创作，培养学生的创作意识，增强创新意识，尝试感受成功的喜悦情感，以及正确对待失败的情感；形成正确的价值观取向。 (3)对学生作业、作品参加的各种竞赛活动，要给予积极的鼓励和表扬，不断激发学生的学习兴趣，提高对美术学术的价值观取向和培养学生积极间上的进取精神。三、课外活动目标 1、积极组织学生开展丰富多彩的二课活动，二课活动做到准时，内容丰富，使每次活动学生都能有不同程度的提高。组织学生参加一些绘画比赛和绘画活动，丰富课外生活，提高艺术素养。 2、坚持二、四下午的美术活动不变。活动内容以提高学生兴趣为前提，以学生的发展为本，选择适合儿童年龄特点、丰富有趣的内容展开活动，本学期我针每位老师的特长和优势，分工到人，有主抓中国画的，有主抓剪纸的，有主抓儿童画的，有主抓线描的，有主抓剪贴画的，有主抓水粉画的，还有主抓书法的，充分发挥每位老师的特长，使学校艺术更具特色。 3、在六一前夕积极组织学生活动。为六一小学生书画展做好充分准备。 4、积极组织和辅导学生参加各种形式的美术创作活动，大力开展以班为基础的美术创作活动，活跃我校艺术教育的气氛，营造校园浓厚的文化艺术氛围，并在此基础上，组织辅导学生参加县、市、省、全国各级的儿童绘画比赛活动，为培养学校的艺术人才，为上一级学校输选艺术人才而努力工作。四、方法与措施： 1、紧紧抓住美术课堂教学，使教育质量不断提高，进一步实践探究美术课堂教学的新教法，促进学生全面发展，进行深入研究、认真学习、努力研讨、认真实践、突出教学效果。 2、加强课堂教学常规管理，积极配合班主任、各位教师对学生进行良好的行为习惯培养，加强组织纪律教育，形成正常良好的教学秩序。 3、认真备课，上课，进行认真的反思，随时改进调整自己的教学方法，及时进行组内的集体备课，对研究课进行集体讨论研究，保证研究课的质量。 4、结合道德教育为主题的教育活动，运用美术语言独特的表达方式，对学生进行直观形象、活泼生动的教育，达到德育教育的效果。 5、合理安排好所教学科的教学进度，熟悉每个单元教学领域的目标要求。按照课程内容学生情况认真上好每一节课。 6、对学生学习目标的培养，我们紧紧围绕四个领域来进行，针对各自所代班级来培养学生。（1）造型表现，（2）设计应用，（3）欣赏评述，（4）综合探索。通过四个领域的学习，重点让学生体验各种媒材，尝试不同的工具材料所产生的不同效果，培养学生动手动脑的能力，同时也培养学生的观察和创造能力。 7、对学生行为习惯目标的培养，我们根据年龄特点去进行。（1）一、二年级学生重点培养他们的坐姿端正的习惯；及时拿学习用具和摆放学习用具的习惯；课中养成认真听课，学会倾听的好习惯；课后养成积极整理学习用具爱护环境卫生的习惯。（2）三、四、五、六年级重点培养他们观察的习惯；收集资料的习惯；课中养成认真听课，学会倾听别人发言的好习惯；课后养成积极整理学习用具爱护环境卫生的习惯。 8、教研组内要加强教育教学理论的学习与研究，积极参加校内校外的教学研究活动，特别是要把理论结合学校的研究和实践融入日常的教学当中。认真开展以组内为基础的教学观摩研究活动，提高教研组整体的教学水平。 9、教研组内教师要加强自己的教学理论学习，在学习提高的同时，要注意自己专业素养和能力的发展和提高，要加强美术专业知识和技能学习，使自己在美术教学和专业能力方面，都有大量的进步，以适应学校的发展和要求。 10、坚持周三下午的教研活动，活动分工到人，内容全面有效。在新课标、新理念的指导下，切实将有效教学落实到位，除了积极学习有效教学的理论知识，还要加强实践，小组内多听课，互相研讨，互相学习，集思广益，取长补短，提高课堂教学的有效性。另外多进行集体备课，通过查阅资料，收集有关每一课内容相关的资料，学习制做一些多媒体课件，充分合理地运用多媒体手段服务于美术教学。优化自己的课堂教学，激发学生的学习兴趣，活跃课堂教学。 11、认真开展学生日常成绩的检查与评价，积极引导，注意培养学生对自己作品的收集与整理，作好期中期末的学生学习成绩的检查与考核，引导学生自我评价，对他人进行评价的意识，不断完善学生美术成绩评价体系，认真做好对学生的成长评价工作，把握好评价中的鼓励与激励作用。 12、每位教师在学期末能对自己教育实践进行总结与提炼，上升到理论认识高度，结合新课程的理念，认真撰写论文、教学随笔等经验文章，为学科教研积累丰富的精神财富。认真进行质量分析，以便教学质量的提高。 13、积极承担学校的公开课任务。搞好师带徒活动。 14、制定好所代年级的考核方案。五、搞好组内的各项建设 1、搞好组内的互帮互学，团结合作，使我们组内教师业务不断发展，努力学习，钻研教育教学业务，提高自己的教育教学理论水平，虚心学习，向前发展。 2、积极争取参加校内外的学习与培训，参加校内外的教学课研究活动。 3、注意加强教研组博客教师个人博客的建设使用，特别是注意对教研组组内信息和教师个人信息的收集和上传，强化信息资源的建设和资源共享。 4、定期更换橱窗，为校园文化艺术增光添彩。 5、积极配合学校各口搞好我校的美育工作。总之，希望在新的学期，一切都能顺利完成！加油！　　

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