临沂第二十五中学上半年语文组工作计划

时间:2023-04-25 10:17:41 工作计划 我要投稿
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临沂第二十五中学2011年上半年语文组工作计划

临沂第二十五中学2011年上半年语文组工作计划 魏玉民 一、计划宗旨: 坚定教研兴组信念,坚决贯彻落实学校各个科室关于教学常规的检查制度,在切实落实好常规教学的同时,致力抓好语文教师的理论学习,提高语文教师教育教学素养,促进教师由经师向学习型和研究型转轨。 语文教研组立足校本教研,以提高教学质量为中心,狠抓实效,大力促进教师专业化发展。紧紧围绕学校本学期工作目标,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,全面提高学生语文综合素养。 二、语文组基本情况分析: 语文组是一个大组,有近30个人,其中代课教师20人。都能够严格遵守学校的规章制度,按时签到签退,认真坐班,积极备课,顺利完成各自的教学任务,取得了优异的成绩,受到全校师生的一致好评。 年轻有为的语文组,敢于拼搏,敢于打硬仗,努力进取,追求上进,不怕困难,勇于钻研;努力钻研的语文组,老师们虚心学习,刻苦钻研,热烈讨论;办公室气氛活跃,经常进行学术争鸣;互相听课,取长补短,认真备课,及时批改作业;成果显著的语文组,很多老师参加市区教科研课题,认真研究,仔细探讨,服务教学,老师们积极撰写论文,在省市区论文评比中获得了很好的名次,积极参加各级组织的讲课比赛。 三、语文组工作要点: (一)抓好课堂教学,贯彻新课程理念。 1、课堂上坚持“民主、探究合作、互动高效”的原则,确立以活动促发展的意识。在不同形式的课堂教学活动,引导学生合作切磋,多交流碰撞,在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来,重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。 2、加强课题研究。上学期末,语文组教师又申请了多个市区级课题,加上正在研究的课题,我们语文老师人人有课题,处处在研究。 3、加强教师教学过程管理。本组教师要积极切磋教法学法,积极上好实践课、研究课,开展评课交流,及时反思、提炼和总结经验。同时要努力将教研组建设为学习型组织,重视组内和组际之间的团队学习和合作学习,加强教研组信息化建设步伐,整体促进教研组业务水平的提高。 (二)悉心指导,优化服务,规范语文教学常规管理。 1、加强备课,注重合作,做到资源共享,切实注重教学效果,提高整体教学质量。 2.重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。 3.加强教学质量监控。要将语文教学质量追踪到每一课每一单元的评价上,减少或消除错误积累。同时加强语文综合性学习竞赛。 三、工作措施: 1、紧扣“学习”:工作中要不断阅读、不断学习,学理论文章,学他人实践,勤记录,注好文摘;善分析,记好所得。 2、把握“研究”:有教有研,有教必研,围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“研究”活动。 3、配合“检查”:语文教师要谨记教学常规,尤其要在备课、作业、辅导这“三认真”上花力气,从而降低教导处周查难度。 4、强调“合作”:发挥备课组的职能作用。备课组既要加强组内研究,使备课组活动落到实处;又要注重组外交流,使教研组活动求得实效。 四、具体计划: 二月份: 1、制订教研组工作计划及各年级语文教学计划; 2、寒假作业批改; 3、多媒体条件下的高效课堂探讨课或高三复习课探讨; 三月份: 1、“学习雷锋活动”主题征文; 2、高三一轮考试及二轮研讨会; 3、组织部分老师参加区讲课比赛; 4、多媒体条件下的高效课堂探讨课或高三复习课探讨; 四月份: 1、多媒体条件下的高效课堂探讨课或高三复习课探讨; 2、组织学生进行励志演讲; 五月份: 1、五一长假; 2、多媒体条件下的高效课堂探讨课或高三复习课探讨; 3、 弘扬五四精神征文; 4、学生优秀积累本评选及展览; 六月份; 1、高考; 2、经典诵读系列活动; 说明:计划只是总体设想,视具体情况,执行时可能有所出入。  

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