文学院汉语言文学专业级学生顶岗支教实习工作计划

时间：2023-04-25 15:46:54 工作计划我要投稿

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文学院汉语言文学专业2007级学生顶岗支教实习工作计划

为了方便同学们了解学院由于实施“国培计划”导致的下学期实习变动情况，了解顶岗支教实习的具体要求，特发布以下信息。背景简介：国培计划[1]”其全称为“中小学教师国家级培训计划”，是教育部、财政部于2010年开始实施的旨在提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。　　2010年云南省按教育部的部署，启动“国培计划”中的“中西部农村骨干教师培训项目”。通过创新培训机制，采取骨干教师脱产研修、集中培训和大规模教师远程培训相结合方式，对中西部农村义务教育骨干教师有针对性的专业培训。为做好我省的“国培计划”项目，学校决定将全校上学定为期集中实习的学生全部改为顶岗支教实习，由于我院今年需要顶岗支教实习的学生为180人，而原集中实习的人数只有150人，需再从分散实习的同学中挑选30人参加顶岗支教实习。下面是我院今年顶岗支教实习的工作计划（初稿）。文学院汉语言文学专业2007级学生顶岗支教实习工作计划（初稿）云南师范大学文学院汉语言文学专业2007级180名学生将于2010－2011学年度上学期进行为期14周的顶岗支教式教育教学实习。为贯彻教育部《关于大力推进师范生实习支教工作的意见》（教师〔2007〕4号）、《云南省教育厅云南省财政厅关于实施中小学教师国家级培训计划的通知》（云教师[2010]19号）等文件精神，为确保文学院汉语言文学专业2007级顶岗支教实习工作正常、有序地开展，文学院根据《云南师范大学师范生顶岗支教实习工作管理办法》，特制定本计划。一、指导思想文学院以高度负责的态度实施本次顶岗支教任务和教育部国培计划——“云南省农村中学骨干教师置换脱产研修项目”，为教师职前职后教育的有效贯通努力实践、积累经验，发挥云南师范大学文学院在我省语文教师培养、培训领域的龙头作用。通过扎实的顶岗支教实习，增加在校师范生的实践机会和从业信心，提升师范生的从教能力；通过培训农村骨干教师，发挥骨干教师的引领、辐射作用，提高农村教师的整体素质，促进云南省基础教育的改革与发展。二、组织机构与工作职责学校成立师范生顶岗支教实习工作领导小组和实习工作小组。领导小组成员由院领导组成，负责顶岗支教工作的总体规划、宏观管理及协调等工作；实习工作小组负责顶岗支教实习生的工作指导；学院选派12位经验丰富的教师担任实习指导教师；学院将于开学第一周举行实习动员会。（一）实习领导小组组长：王兴中副组长：胡彦成员：谭超、熊永翔、王乙（二）实习工作小组组长：匡锦副组长：骆锦芳成员：周华、周芸、周春林、牛凌燕（三）学院指导教师安排学院选派教师教育系的教师及经验丰富的老师担任实习指导教师。人员如下：巩红玉刘健李江梅刘丽辉周春林周华单春樱匡锦成巧云刘赛西党焱韩明港（四）实习动员学院定于2010年9月2日召开顶岗支教实习动员会，发布顶岗支教实习信息，使学生进入状态，积极进行实习前的各项准备工作。同时具体向学生交待实习要求、安全问题等。实习动员会由教师教育系、中文系共同组织召开。参会人员为学院领导，中文系、教师教育系主任、副主任，全体实习指导教师，2007级汉语言文学教育专业全体学生。三、实习时间与地点 1．时间：2010年10月初~2011年1月中旬。 2．地点：云南省各州市农村中小学校。具体时间和地点以教育厅通知为准。四、参加对象文学院汉语言文学专业ABCDE班180名学生，详见附录《文学院汉语言文学专业2007级学生顶岗支教实习学生名单》。五、工作步骤整个工作分为四个阶段。第一阶段：准备阶段（时间：2010年8月20日~29日） 1．学院制订顶岗支教实习工作计划。 2．确定派送顶岗支教实习生。（报送时间：8月26日） 3．制订顶岗支教实习生培训计划。 4．调整相关专业的本学期课程开课计划及课程要求，通知相关任课教师。 5．调整实习计划。第二阶段：宣传动员、培训阶段（时间：2010年8月30日~9月28日）（一）宣传动员（时间：预计2010年9月2日） 1．学院召开顶岗支教实习动员大会，学院相关领导、指导教师和180名顶岗支教实习生参会。 2．根据省教育厅的规划。安排顶岗支教实习生，确定各校点顶岗支教实习生名单。（二）培训（时间：2010年9月10日~28日）根据顶岗支教实习工作的要求，由学校顶岗支教实习办公室和学院聘请管理经验丰富的校长和优秀学科教师对顶岗支教实习生进行有针对性的培训。培训内容包括：师德教育、新课程改革理论、学科教学理论、班主任工作理论、心理辅导方法、教师职业规范、中小学生行为准则、实习生守则等。特别要通过微格训练等手段，强化实习生备课、说课、上课、听评课的技能。 1．参加学校安排的培训项目（待学校教务处安排） 2．学院教育教学专题指导项目（1）初中语文阅读教学专题指导（2）初中语文写作教学专题指导（3）初中语文口语交际及综合性学习专题指导（4）心理健康及班级管理工作专题指导（5）备课、说课、上课、听评课的技能训练 3．实习生熟悉初中教材实习生要主动熟悉《义务教育课程标准实验教材语文》。（云南省主要使用苏教版、人教版，少数地区使用语文版）第三阶段：工作实施阶段（一）顶岗支教实习生进校准备（时间：2010年9月10日~28日） 1．根据教育厅的通知，确定学生进校的具体时间与要求。 2．学院协助指导实习生做好进校前的各项准备工作，确定指导教师和进校的交通工具。 3．学院发放支教实习生的有关补助经费。（详见“经费保障”部分）（二）实作与指导 1．进校1周，实习生熟悉实习点情况和了解工作要求，与指导教师和实习班级学生见面，跟班听课；在指导教师的指导下，实习生制订教学计划和班主任工作计划，拟定实习调查题目。 2．进校第2周至14周，实习生实施课堂教学、班主任工作和实习调查等任务。 3．进校第3至12周，省级专家和县（市）教育局级指导小组对顶岗支教实习生巡回指导。 4．进校第3至12周，学院指导教师对顶岗支教实习生巡回指导，调查本届顶岗支教实习情况。（三）实习结束 1．进校第13周，实习生完成实习鉴定表、实习调查报告撰写及其鉴定表的填写工作，同时归还所借用实习点的物品。 2．进校第14周，实习学校对顶岗支教实习的学生进行成绩鉴定，根据情况召开实习座谈会。第四阶段：工作总结阶段 1．按学校要求分片写出实习工作总结，召开座谈会； 2．认真进行实习检测、成绩评定、总结经验并推荐优秀实习生； 3．实习材料上交归档； 4．视情况组织各顶岗实习支校点的实习汇报展； 5．参加学校召开的实习生代表座谈会及表彰优秀实习生活动。六、经费保障 1．学校按照顶岗支教实习的经费要求发放相关经费：师范生交通补助费200元/人均；伙食补助费200元/人/月；住宿补助费200元/人/月。 2．学院按照学校实习实践经费管理办法发放实习补贴：200元/人。 3．巡回指导教师的差旅和补助在专项经费中解决。七、工作要求（一）对实习生的要求由于实习地点分散，主要依靠实习所在单位的领导和指导教师的管理，依靠学生自觉遵守云南师范大学的《学生实习管理规定》、《云南师范大学师范生顶岗支教实习工作管理办法》及实习学校的纪律开展实习工作。为保障学生的安全，为顺利完成支教实习任务，要求每个学生充分认识顶岗支教实习的重要意义，自觉加强组织纪律观念，严格遵守学生的行为规范，圆满完成实习任务。具体要求如下： 1．实习生在顶岗支教实习期间要自觉服从带队教师及实习学校的管理，严格遵守所在实习学校的管理制度。因病因事请假者，须书面向实习学校及带队教师请假，批准后方可离校。请假超过3天的，须经学院同意并报教务处审批。 2. 实习生要自觉加强师德修养，实现自我教育、自我管理，教书育人，爱护学生；要做到衣着朴素，举止得体，自觉维护学校声誉。 3．实习生自觉接受学校指导教师和实习学校指导教师的业务指导，认真备课，虚心求教，尽职尽责地完成实习任务。 4．实习生在认真完成教育教学实习工作的同时，应积极参与实习学校的教育教学改革、调查研究和为当地服务的社会实践活动。 5．实习生要发扬团结友爱、互助合作的团队精神，齐心协力，克服困难，努力培养积极向上的健康心理，自觉增强艰苦奋斗的意志品质。 6．实习生要自觉提高安全意识和自我保护意识。实习期间要注意防火、防电、防水、防盗、防骗。遇到突发事件要沉着冷静，及时报警，并与实习学校领导、教师和实习带队教师取得联系，事后向所在学院汇报。 7．对在顶岗支教实习过程中发生的违纪现象，视情节轻重，参照《云南师范大学学生纪律处分规定》进行处理。对不适合或不能继续参加顶岗实习的学生，由带队指导教师报经顶岗支教实习领导小组同意，勒令其返校，顶岗实习成绩按不合格计。 8．每位实习生返校后均接受学院安排的实习效果检测和评优活动。（二）对指导教师的要求 1．顶岗支教实习带队教师和指导教师要对本次实习工作的意义有准确的理解和深刻的认识。 2．顶岗支教实习带队教师一般采取定点居住、流动巡视的方式，对相邻的实习基地实习生进行管理，具备条件的带队教师，也可以同时兼任指导教师的职责。 3．指导教师一般采取巡视指导、远程指导的方式，及时处理实习生在实习过程中出现的教学问题。 4. 顶岗实习结束后，实习指导教师要认真完成学生的实习检测、实习成绩评定和评优工作。云南师大文学院 2010年8月24日

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