全国艺术教育成果展演工作计划

时间：2023-04-25 15:08:46 工作计划我要投稿

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2010年全国艺术教育成果展演工作计划

一、指导思想为贯彻十七大“全面贯彻党的教育方针，实施素质教育”的精神，落实《国家艺术教育“十一五”发展规划》要求及《2010年全国艺术教育成果展演活动工作计划》要求，围绕“公益服务辐射基层”的工作主题，促进我国艺术教育规范化、制度化建设；弘扬民族文化，普及高雅艺术，提升艺术教育的质量与内涵；结合迎“艺教展”180天行动计划，加强艺术教育工作，提高青少年学生艺术修养；完善运作机制，加强工作能力建设，整合资源，构建和谐文化，和谐艺术。二、工作目标 1、凸现主题：大力开展主题性艺术教育实践活动，提高青少年的艺术素养和鉴赏能力。 2、把握重点：以各类公益活动为重点；以各类艺术项目比赛为重点；以成立省、自治区、直辖市级艺术团队为重点；以特色学校、特色项目为重点；以总结、反思、表彰为重点，促进全国艺术教育工作的进一步大发展。 3、抓住机遇：以全国第六届艺术教育成果展演在北京举办为契机，积极准备，制定活动方案。三、具体工作（一）注重审美，凸现主题，充实内涵，提高青少年的艺术素养和鉴赏能力。 1、加强艺术教育展演和培训。认真制定“2010年全国第六期青少年艺术培训”活动方案，确立2010年艺术展演和艺术培训活动项目，弘扬民族精神，培养青少年的民族自尊心、自豪感，引导青少年学会保护和发扬优秀非物质文化遗产。本轮艺术展演和培训项目为2010年“情耀中华”声乐、器乐、舞蹈、影视表演等。展演和培训对象不单是公办和民办学校的学生，还有进城务工子女学校的学生，老少边穷地区的贫困学生。（具体详见培训方案） 2、迎“艺教展“180天主题系列活动。2010“情耀中华”学生绘画、书法、摄影作品展评。（8月1日—4日比赛， 4日—8日央视颁奖文艺晚会） 3、结合国庆61周年，开展全国第六届“情耀中华”艺术教育成果展演电视颁奖文艺晚会。（8月1日—4日比赛，4日—8日央视颁奖文艺晚会） 4、开展“高雅艺术进校园”主题系列活动。为了进一步培养我国艺术教师的情趣，提高艺术教师的素养、审美能力，从而提升我国学校艺术教育的内涵，进一步推进我国青少年文体工程的活跃开展，组织全国部分艺术教师开展“相约北京”演出观摩及“艺术大师班讲座” 欣赏 ----“全国优秀艺术教师走进北京展演”系列活动。（具体详见活动方案安排） 5、认真发动、组织好艺术展演单项比赛”活动。2010年全国艺术单项比赛项目有：声乐类（通俗、民族、美声、童声、合唱、原创等）、民乐类（古筝、扬琴、木琴、巴乌、二胡、京胡、板胡、马头琴、葫芦丝、箫、笙、琵琶、唢呐、柳琴、中阮、竹笛等）、西洋乐类（钢琴、萨克斯、架子鼓、爵士鼓、黑管、单簧管、双簧管、长笛、电子琴、吉他、手风琴、小提琴、中提琴、大提琴、小号、圆号、长号等）、舞蹈类（芭蕾、拉丁、古典舞、街舞、爵士舞、民族舞、肚皮舞、现代舞、国标、华尔兹、集体舞等）、影视表演类〔主持、朗诵（中英文）、戏曲、曲艺、表演、讲故事（中英文）、模特、武术、演讲、相声、小品等〕、书画类（国画、书法、素描、水彩、水粉、版画、卡通画、动漫画、装饰画、摄影等）陶艺类、剪纸类、珠心算类等，4月上旬进行宣传发动，6月下旬省市组委会，艺术活动中心、各基层学校组织选拔，7月份报送，8月份参加全国各单项比赛，成绩优异者推荐参加录制2010年8月8日晚中央电视台文艺晚会。 6、2010年全国艺术展演单项比赛要求：①内容：自选曲目一个②时间：5分钟以内（书画类展演除外）。评委可根据实际情况中止表演/演奏，但不影响得分。③参加展演的选手服装、化妆、伴奏带、工具等自备。④按序号进入展演场地，通常10个号码一组进入场内。⑤评分标准：评分采取10分制。最高分为10分，最低分为7.5分。⑥计分：每场比赛指定至少3名专业评委，评委总分相加后取平均分，小数点后保留3位数；如果在同组评选中，出现选手分数完全相同，选手可以并列获得此奖项。 7、2010年全国艺术展演活动组别（活动按年龄分组）幼儿组：6岁以下；少儿组：A组（7—9岁）、B组（10—12岁）；少年组：A组（13—15岁）、B组（16—18岁）；青年组：A组（19—22岁）、B组（23—28岁）、C组（29—50岁） 8、举行“全国校园百灵鸟”小歌手赛。7月上旬各地区推荐60—100名小歌手参加地区歌手初赛，8月在“相约北京之夏”活动中进行全国总决赛，从中挑选10—20位小歌手于8月8日参加中央电视台青少年活动中心录制播出的文艺晚会，并灌制全国第六届艺术教育成果展演少儿歌曲CD光碟。 9、积极筹备“相约北京之夏”优秀节目文艺汇演活动。推进青少年精神文明建设，丰富人民群众的业余生活作为己任，展示艺术教师和参赛选手的才华、风采，服务于社会，取信于社会，取信于家长，为创设有一定社会知名度的全国艺术教育成果展演活动打下扎实基础。（二）、加强基础，创新机制，改革模式，切实提升基层艺术教育水准。 1、以进一步加强艺术教育建设为主题，加强艺术教育基础建设，提高青少年的艺术素养及欣赏能力。 2、命名全国艺术教育特色项目、“十一五”期间首批全国艺术教育特色院校、第二批全国艺术特色院校。学校艺术教育特色项目、教育特色校将于今年9月份申报，10月份验收，本次验收我们继续以：标准要有新起点，创建要有新内涵（特色项目要有适合自己本校实际情况），验收要有新成果，树立品牌意识的工作要求。 3、在全国范围内开展一次艺术特色学校现场展示、观摩活动。积极推进艺术教育特色可持续发展研究工作，充分发挥艺术教育特色学校的示范、引领、辐射作用，10月份举办全国艺术教育特色学校（实验学校）成果展示、观摩活动。全国优秀艺术人才推荐艺术教育特色学校就读和培训。 4、全国第六届艺术教育成果展演活动。在全国各学校广泛开展群众文化活动的基础上，创编优秀佳作参加国家级艺术比赛、国际音乐节、新人新作评选和联合国成立65周年世界华人艺术盛典活动。

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